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抒情的作文經(jīng)典【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的抒情的作文6篇,歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
一方潭水,很老很老了。
有人問(wèn)我:“小潭什么時(shí)候最美?”
我笑而不答,只能做出拙淺的描述。
春天有輕風(fēng)滑過(guò)它微笑的漣漪;夏天有孩童的腳拍過(guò)它溫柔的胸膛,有老人落棋的聲音“驚起一灘鷗鷺”;秋天有月輝潑灑過(guò)幾束柔枝,也有寒蟬凄切,對(duì)歌長(zhǎng)亭晚……
那時(shí),它還年輕,趁著年少輕狂,幾杯渾酒下肚,繡口一吐,便是盎然的春意。而今翹首望去,昔日的春景只剩下蕭索的春意,仿佛它早已失去了美麗——這些年來(lái),人們已將它淡忘。
記得它最近的訪客,是幾位穿白襯衫的男人,高高大大,每個(gè)人都提著公文包,來(lái)到潭邊,記了什么,又低低說(shuō)道:“這兒的潭成了蒿草的天下,真影響市容……”隨后便匆匆離去,留下一灣微微啜泣的老潭,風(fēng)起時(shí),興許會(huì)聽(tīng)到它的`哭聲。
信步踱在潭邊泥濘的路上,浸濕的軟泥輕輕描繪出我的足跡。遙望潭邊,只聞“斷雁叫西風(fēng)”的悲涼。潭面枯黃的蒿草交錯(cuò),仿佛是織了多年的蛛網(wǎng),罩住了一切生機(jī),不讓半點(diǎn)生機(jī)流露。
偶然間,遠(yuǎn)處一片蒿草在起伏,我心頭猛地一震——莫非這潭死水還存有鮮活的生命?我欣喜,放慢了腳步,悄悄靠近這令人驚喜的一隅……
輕輕拔開(kāi)蒿草蒙蓋的小潭,如同掀開(kāi)新娘的喜帕一般,剎那間,我的世界充滿了喜悅與激動(dòng)。我把頭慢慢伸過(guò)去,哦,原來(lái)有人在作畫(huà)。令我吃驚的是,執(zhí)筆潑墨的,竟是位老者。
眾目睽睽下,他從容地?cái)D出一些白色顏料,又兌了些米黃,用筆蘸了往畫(huà)上點(diǎn)。那蘆花便繪染成一幅旖旎的風(fēng)景,這一蒿枯黃的秋水之上,竟不可思議地飛翔了幾只水鳥(niǎo)……
夕陽(yáng)灑在老者的白發(fā)上,留下絲絲金光。他瞇縫著雙眼,上下端詳然后揮筆提款:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
幾天后,我再次造訪,卻發(fā)現(xiàn)作畫(huà)的人多了起來(lái),每個(gè)人握著自己的畫(huà)筆,點(diǎn)絳一蒿秋水,畫(huà)出自己心中最美的圖畫(huà)。
那幾位身著白襯衫的男子再度出現(xiàn),只是手中的公文包已成了相機(jī),記錄下了這美好的瞬間。
就這樣,小潭終究還在,仍舊蒿草滿滿的樣子,卻成了人們心中的桃花源了。
畫(huà)筆蘸上顏色,輕點(diǎn)在紙上,一蒿枯黃的潭水頻頻傳來(lái)秋波,心中的美也開(kāi)始蕩漾……
抒情的作文 篇2
我搬家了,我也很喜歡我家這塊地方。因?yàn),每一次出行、每一次上學(xué),總是會(huì)有一片綠色圍繞在我的周?chē),起碼只是這一段路程,我覺(jué)得這空氣是那么純凈,無(wú)法形容的純凈,而且也讓我快樂(lè)了起來(lái)。因?yàn)檫@塊綠色,讓我覺(jué)得全世界都是綠的……
在小區(qū)旁,有很多公共廣場(chǎng)和公園,每天清晨都有人在散步、在打太極、在玩耍、還有同我一樣在上學(xué)路上的人…。。鳥(niǎo)兒在歡唱,露珠也在樹(shù)葉上寄宿。
在樓下,又是一片綠化帶,這里面有很多樹(shù),還有許多的花花草草,每天都會(huì)有園丁來(lái)這里清掃、割掉雜草或者為花草澆水。
可是,總會(huì)有那么一天,讓這一切都化為烏有……
沒(méi)多久樓下的綠化帶不見(jiàn)了,而其消失的理由竟然只是一張紙“各位業(yè)主,對(duì)不起,由于小區(qū)周?chē)藿ǖ叵挛鬯欧殴艿,可能?huì)損壞70%的綠化,我們會(huì)在修好后盡力修復(fù),對(duì)您的生活會(huì)帶來(lái)不便!焙髞(lái),運(yùn)作機(jī)器的聲音就響了起來(lái),鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,那些園丁也沒(méi)有了工作,塵土也隨之飛揚(yáng)了起來(lái)。難道破壞綠化就那么簡(jiǎn)單嗎?難道非要破壞綠化才能修好嗎?難道那些破壞綠化的人不害怕自己最終被自己還了么?
當(dāng)我站在最高樓上(22層)鳥(niǎo)瞰這塊綠色,我發(fā)現(xiàn)好渺小好渺小,更多的是污濁的.空氣、被污染的河水、建筑中的樓房、煙塵滿布的建筑工地還有喧鬧的城市。這真的人們所謂的“綠城”嗎?真是可笑之極?磥(lái)這世界將會(huì)除了城市就是沙漠了吧?不會(huì),我堅(jiān)信那片綠色一定會(huì)永駐,永遠(yuǎn)在我視線之中,可是我再也看不到它了……。
原本,我以為我是對(duì)的,可是我慢慢的發(fā)現(xiàn),不是這樣的,那綠色可能將會(huì)是世界上僅存的一片綠色,那綠色可能會(huì)慢慢消失……正如人的生命在結(jié)束一樣……
據(jù)科學(xué)報(bào)道:平均每天有2萬(wàn)公頃森林消失。全球陸地面積30%是森林,1990年到20xx年,世界森林面積減少了3%。
人們啊,難道你們還不覺(jué)悟,還不趕快行動(dòng)起來(lái),增加一片新綠保護(hù)我們的環(huán)境。
抒情的作文 篇3
每天早晨出門(mén),風(fēng)總是撫摸著我的頭發(fā),跟我說(shuō)早安。然后從早到晚跟著我。細(xì)細(xì)想來(lái),它都跟了我一輩子 ,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)它,也沒(méi)有求過(guò)它。也許陪伴我是它的使命。不過(guò)我也不知道這是誰(shuí)給予它的命令,是誰(shuí)賦予它的使命。我知道,我的余生它還會(huì)一直陪伴我,不離不棄,生死相依。也許這是我和它與生俱來(lái),命中注定的緣分?墒羌热皇蔷壏,為什么它可以為所欲為的擁抱我,撫摸我,親近我,而我為什么我始終看不見(jiàn)它,摸不到它,卻可以清楚的感覺(jué)到它的存在。也許是它早就認(rèn)識(shí)我,而我卻忽視了它,忽略了它。但是它一直沒(méi)有責(zé)怪我,還是一如既往,一往情深。還是一直默默地,傻傻的跟著我。也許它是一個(gè)很喜歡我的人,一直暗戀我,從發(fā)現(xiàn)我的那天起,它就把它的終生給了我,從不反悔,堅(jiān)定不移。雖然它也有喜怒哀樂(lè),七情六欲,只是我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。也許它是一個(gè)神秘的人,也許真人不露相。也許是天機(jī)不可泄露,也許是不敢越雷池半步,也許是她的尊重,也許是它的珍惜,也許......
可是我好想看看風(fēng)的臉,看看它的風(fēng)度,看看它的風(fēng)采,看看它的風(fēng)光,看看它的風(fēng)景,看看它的風(fēng)流,看看它的風(fēng)范,看看它的風(fēng)度翩翩,看看它的風(fēng)流倜儻?纯此駱(shù)臨風(fēng)的樣子,看看她風(fēng)和日麗的故事,看看它風(fēng)情萬(wàn)種的溫柔,聽(tīng)聽(tīng)它風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的訴說(shuō)......風(fēng),你風(fēng)光依舊,是你送走我時(shí)光的昭華,不露聲色,不留痕跡。風(fēng),你風(fēng)采依舊,穿越我的今生來(lái)世,留下曾經(jīng),留下未來(lái)?墒秋L(fēng),你吹來(lái)吹去,卻吹不去我的迷茫和哀愁,你吹來(lái)吹去,卻吹不去我的寂寞和無(wú)奈......從古到今,你一直都存在。也許你的存在只是在一直等待和期待。從今以后,你一直在我的身旁,也許在我身旁你是要一直和我相守和陪伴,那么請(qǐng)你現(xiàn)身,請(qǐng)你不要把自己當(dāng)成外人,我想要看看你的臉,我想讓你無(wú)數(shù)次的擁抱我,我也想無(wú)數(shù)次的擁抱你。
風(fēng)生水起,風(fēng)起云涌,只是我永遠(yuǎn)看不到它那張英俊而又灑脫的臉。它是我最熟悉的陌生人,也是我最陌生的朋友。只有它告訴我:永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)!只有它叮嚀我:離開(kāi)就是存在。 也只有它知道——什么是:近在眼前遠(yuǎn)在天邊。
每當(dāng)我逃避它的追逐,逃離它的溫柔,一個(gè)人躲進(jìn)安樂(lè)窩的時(shí)候;每當(dāng)我夜深人靜,睡眼朦朧的時(shí)候,它都會(huì)在窗外喋喋不休的絮語(yǔ),或者悶悶不樂(lè)的'唏噓,或者蠢蠢欲動(dòng),不停的扣動(dòng)窗欞。每當(dāng)我孤枕難眠,煩不勝煩的時(shí)候,每當(dāng)我心海暗潮涌動(dòng),心潮澎湃的時(shí)候,每當(dāng)我傷痕累累,痛定思痛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的去打開(kāi)窗門(mén)?墒蔷驮谖掖蜷_(kāi)窗門(mén)的剎那間,風(fēng)就會(huì)防不勝防的撲進(jìn)來(lái),然后緊緊、緊緊的抱著我。
剎那間,我的自信見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)。我會(huì)象風(fēng)一樣輕飄飄起來(lái)。我會(huì)感覺(jué)我的眼前詩(shī)意翩翩,我的心靈飄飄欲仙。風(fēng)讓我感覺(jué)自己是世上最好的,最重要的 。是天底下獨(dú)一無(wú)二的。風(fēng)讓我感知了什么是尊重和被尊重!什么是愛(ài)和被愛(ài)!什么是欣賞和被欣賞!什么是需要和被需要——
等到我風(fēng)燭殘年的時(shí)候,你還會(huì)每天與我相依為命嗎?等到我入土為安的時(shí)候,你還會(huì)在我的墳頭守候嗎?我不能到你的世界,那么就請(qǐng)你到我的世界。我們雖然生活在同一片藍(lán)天下,走在同一條路上?墒俏覀冏⒍ú皇峭粋(gè)世界的人。面對(duì)你癡癡地守候,傻傻的等候,深深的問(wèn)候,我就很想看到你的臉,想看看你的發(fā)型是不是很酷 ,很炫,想看看你的眼睛是不是脈脈含情,想看看你的身材是不是楚楚動(dòng)人,想看看你的肌膚是不是白的動(dòng)人心弦。
也許錯(cuò)過(guò)風(fēng)就錯(cuò)過(guò)了雨。也許錯(cuò)過(guò)你就錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。風(fēng),我們朝朝暮暮,反反復(fù)復(fù),相濡以沫。來(lái)日方長(zhǎng),只是想一睹芳容,和你一起浪跡天涯,做一世的風(fēng)流人物。
風(fēng),你在我的世界里,別把自己當(dāng)外人。 假如有朝一日我去了別的世界。假如在別的世界里我見(jiàn)不到你,那么我會(huì)祝你一路順風(fēng),一帆風(fēng)順的。希望你的世界永遠(yuǎn)風(fēng)輕云淡,永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗,永遠(yuǎn)風(fēng)采照人。
抒情的作文 篇4
我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹(shù),可我卻是一棵小草;我想成為河流,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。
在班上,我成績(jī)優(yōu)秀,但卻有著很多煩惱:下課了,大家開(kāi)開(kāi)心心地出去放松一下,可我卻要呆在教室里改試卷,改著改著,我雙手發(fā)酸,眼皮打戰(zhàn),但仿佛有改不完的卷子,讓我憂心忡忡,放學(xué)的時(shí)候,大家蹦蹦跳跳地走出教室,邊等家長(zhǎng)邊玩游戲,而我,和其他好生卻要等到改完試卷,完整地拿給老師。
生活中,我總是被煩惱包圍,早上,我吃飯的.速度很慢,幾乎每次都比別人慢一拍才到學(xué)校。中午,我坐在沙發(fā)上看書(shū),可媽媽總叫我做這做那,嘮嘮叨叨地說(shuō):“還不快去拿個(gè)杯子過(guò)來(lái)……!摆s緊去做這件事!弊屛移v不堪,暈頭向。要過(guò)好久才能靜下心來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期的第一次考試,我的成績(jī)很不理想,其中一科才94分。我知道了成績(jī),心里就像有一塊石頭似地沉甸甸地,心情非常沉重,下課也不敢出去玩,怕給別人嘲笑。
期末考試來(lái)臨,我心想:我要努力復(fù)習(xí),一定可以考一個(gè)好成績(jī)。成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)有一科是100分的。我心如刀絞一般,心想:為什么我考不到好成績(jī)?我雖然還是得到了學(xué)業(yè)優(yōu)等生,但我還是悶悶不樂(lè)的,擺著一副苦瓜臉,一整天都高興不起來(lái)。
我想說(shuō):“我什么時(shí)候才能像神仙一般無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?什么時(shí)候我才能讓爸爸媽媽不嘮嘮叨叨地說(shuō)我,讓老師不給我們那么多試卷做呢?”
我不要這么多煩惱,我要過(guò)個(gè)輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的童年。
抒情的作文 篇5
最近學(xué)了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個(gè)盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個(gè)正常人以一個(gè)盲人的角度去感受,去體會(huì)大自然,那么,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風(fēng)陣陣,我想:現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時(shí)節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開(kāi)放的一大片林子了。一進(jìn)林子,一股自然的味道撲鼻而來(lái),我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來(lái),輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽(tīng)到了它們“沙沙”長(zhǎng)大的音樂(lè),仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的香味,比較它們之間的`各種差異;蛘,穿過(guò)草地,俯下身子,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的笑聲。以前,我總是無(wú)知地認(rèn)為,鳥(niǎo)兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會(huì)注意到鳥(niǎo)兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在,我注意到:鳥(niǎo)兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥(niǎo),在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,更何況一群鳥(niǎo)兒了!
接下來(lái),我開(kāi)始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),一朵花上共五瓣,有一個(gè)很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽(tīng),似乎聽(tīng)見(jiàn)了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放的聲音呢!
光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。
我想,沒(méi)有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛(ài)護(hù)自己的雙眼!
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