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(通用)小學(xué)游記作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
今天我和媽媽去焦作人民公園玩。
我和媽媽先去坐車去機(jī)器人的嘴巴里，看看機(jī)器人的嘴巴里是什么樣子的；玩完后，我們又去噴動物身上的.標(biāo)簽了，打掉一個得一分，里面的動物有很多：企鵝，鯊魚，老虎，大灰狼，烏龜和熊貓，我們一共得了14分；我們又去玩了碰碰車，碰碰車?yán)锏娜撕芏唷?/p>
這里真好玩。
小學(xué)游記作文 篇2
人們都說；“桂林山水甲天下”。一聽到這個名字人們就會很自然地聯(lián)想到-——桂林，桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭，好像在說：“朋友們，歡迎你們來到桂林”不過多久，我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海，但都比不上漓江。
漓江真寬呀，十二或十一輛小轎車并排�？吭谙窭旖@樣寬的馬路上。一定不擁擠；漓江真長呀，一眼望的不到頭；漓江真美呀，山環(huán)繞著水，水倒影著山，好像走進(jìn)了人間仙境。你說能不美嗎？
乘著游船在漓江上時，我發(fā)現(xiàn)山有的高聳挺拔，有的連綿起伏，有的姿態(tài)萬千。這樣的山映襯著漓江，更為漓江增添了瑰麗的色彩。
再往前走就到了黃布灘倒映，不管你是正看，還是到看，你會覺得像是在看沒有動的畫面。
在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——導(dǎo)游介紹了與他們相關(guān)的傳說，美麗動人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上，聞著清香的'桂花香，我想：現(xiàn)在不是開花的季節(jié)呀！為什么會聞見花香呢？我順著香味聞去，呀！原來是四季桂！一顆四季桂只有淡淡的香味，而許多四季桂共同散發(fā)出香味，就會感到香味迎面撲在你的鼻子里。
不知不覺，幾天的行程結(jié)束了。桂林的山，桂林的水，給我?guī)頍o限的遐想。
小學(xué)游記作文 篇3
在一個陽光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽還有外公和外婆一起去了木蘭草原。
那是一個山清水秀的地方，一走進(jìn)木蘭草原，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，綠油油的小草在風(fēng)中點點頭，好像在歡迎我們的到來，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，外公和外婆迫不及待地拿出照相機(jī)，閃光燈倏地一閃，這美麗的風(fēng)景就永遠(yuǎn)的留到了照相機(jī)里。
聞著泥土和樹葉的清香，看著吐綠的`樹木和芬芳的花朵，我想起了一句古詩：便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差……
不一會兒，我們來到了滑草的地方，媽媽老早就跟我說了，“滑草才好玩，從好高好高的地方滑下來呢！”于是我和爸爸費了九牛二虎之力爬上了草坡，累得我直喘粗氣，可是，我望了望下面，傻眼兒了，��？有那么高？我又望望爸爸，爸爸是一副無濟(jì)于事的樣子，一點兒也不怕，我鼓起勇氣，坐到了滑草盆里（我是這么稱呼他），爸爸連忙坐到了我后面抱住我，這時教練用力一推滑草盆，我們嗖地滑了下去，我閉起眼睛，感到耳邊風(fēng)聲呼呼作響，只聽爸爸大聲說：“不夠快嘛！”說著，他還加了把勁……□天□地！終于停了。下了滑草盆，我覺得緊張后有點口渴，媽媽一邊幫我們倒水一邊對我說：“咋樣？刺激不？”“肯定的了！”我點點頭。
滑完草了，我又和爸爸射了箭，還騎了馬……
最后，我依依不舍地?fù)]手和木蘭草原告別，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，也像在和我告別。
“木蘭草原，我還會來的！”我想著……
小學(xué)游記作文 篇4
今天我十分難得的一整天都沒有興趣班，所以我心情大好。趁著這個好日子，我來到了深圳博物館。
前腳剛剛邁進(jìn)大廳，就頓時感到一陣涼風(fēng)襲過，定了定神后我走進(jìn)了展覽廳，開始了我的參觀之旅。
不得不說，這里的東西實在是令人震撼。詳細(xì)的歷史介紹，栩栩如生的模型，沒有一個人不對此稱贊的。我一抬頭，看見一大排“魚”，哦，只不過是魚燈罷了。一大堆人圍在“魚”的前面，所有人一邊高舉著照相機(jī)拍照，閃光燈一處接一處，亮得人眼睛都睜不開。我好不容易擠到“魚”的正前方，拿著相機(jī)亂拍一通后，開始閱讀上面的信息資料。原來這叫沙頭角魚燈舞，起源于明末清初，是世世代代捕魚為生的漁民出于對美好生活的期待，祈求媽祖女神保佑豐收而根據(jù)魚的習(xí)性，發(fā)揮想象創(chuàng)造出來的一種舞蹈藝術(shù)表演形式，成為逢年過節(jié)、拜神祭祖的必備節(jié)目。是啊，當(dāng)時的人們，想要過上幸福生活是一件多么困難的事情！真是想不到，原來當(dāng)時那些捕魚人也會在工作之余來祈禱豐收啊。
往前走，出現(xiàn)了一所小學(xué)堂，隨即看到人們紛紛提著相機(jī)往里走，里面已是人山人海。我好生奇怪：是什么學(xué)堂這么吸引人？正說著，低頭一看，呵，原來是孔子教書的'地方，難怪人氣這么高呢。我邁進(jìn)小臺階，古代教室引入眼簾。木制的桌椅，古老的墻壁，那些留著長辮子的學(xué)生正坐在桌前閱讀詩經(jīng)，仔細(xì)一看，哈，還有一個調(diào)皮的學(xué)生正拿書遮著頭，伏在桌上睡覺呢。經(jīng)過的大人們紛紛竊笑起來，也許是想起了自己以前調(diào)皮的學(xué)生時代吧。誒，這是在干什么呢？為什么有一個學(xué)生跪在地上？旁邊那位留著胡子的爺爺，就是孔子吧？這場景，難不成是孔子正在教訓(xùn)學(xué)生？我?guī)е闷嫘膶⒛抗馔断蛄私庹f員。哦，不是，原來這是學(xué)生初入學(xué)堂時，正在拜孔子為師呢！
出了學(xué)堂，繼續(xù)往前走，突然看見一片空地上，許多“人”坐在一張大桌子上，桌子還擺著大盤的菜，還有許多碗筷，其中兩個“人”正在互相敬酒。我快步跑上去，好奇地研究起來�？戳税胩爝�是沒有眉目，我自言自語道：“奇怪，這到底是什么��？”旁邊的叔叔好心告訴我：“這是下沙大盆菜，是流傳于下沙村元宵節(jié)的一種飲食傳統(tǒng)活動。起源于十三世紀(jì)的宋代軍隊飲食形式，后來逐漸發(fā)展成為一種民間飲食形式�？蓜e小看這個，它可被選入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄呢！”這么厲害啊，也不知道味道怎么樣。
走進(jìn)深處，我看見了深圳以前的樣子。一個個工人彎著腰，帶著安全帽，穿著老土的工衣，手上搬運著沉重的麻袋，日夜不停地在工地勞作。而那些洋人穿得榮華富貴，拿著鞭子狠命地抽打著我們“自己人”。我還看到了人們打仗的樣子，大炮，子彈，戰(zhàn)火硝煙紛飛。我們真應(yīng)該感謝在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的那些戰(zhàn)士們，如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在的美好日子啊。
走到盡頭，我看見一間間小房子，里面全是古代的那些商鋪。有編織作坊、釀酒廠、煉鐵廠、甚至還有服飾店。
回首古代深圳7000年的悠悠歲月，從中可見深圳的古代居民以艱苦的開拓，送走了戰(zhàn)火紛飛的荒涼時代，用辛勤的創(chuàng)造，造就了分明時代的歷史篇章。人們不斷地創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，為推動深圳的持續(xù)發(fā)展穩(wěn)定了堅實的歷史根基。
這次深圳博物館的參觀，不僅感受到了快樂，還豐富了知識，真是令人難忘！
小學(xué)游記作文 篇5
人們都說：“桂林山水甲天下�！蓖瑢W(xué)們，你到過桂林嗎？游過漓嗎？
暑假的一天早晨，爸爸媽媽帶著我坐上飛機(jī)去桂林旅游，我的心愿終于達(dá)成了。
到達(dá)桂林，我們首先游漓。登上豪華游船，船慢慢地航行。覺得漓的水真靜啊！靜得讓你看不見它在流動；漓的水真清��！清得讓你可以看見底的魚蝦在嬉戲呢！漓的'水真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠，真是舟行碧波上，人在畫中游。你看，邊有些小朋友在捉魚，有的在戲水，還有的在游泳，高興極了。
�。∠蟊巧�，我高興地叫起來。象鼻山多像一只大象走累了，在漓喝水。我環(huán)視了四周，這里的山，形態(tài)萬千，有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝�？吹轿已刍út亂。眨眼間，已經(jīng)是中午時分了。
吃過午飯，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ毋y子巖洞。到了銀子巖洞，我感到銀子巖洞非常涼快，好像坐在空調(diào)房間一樣舒服。燈光照亮了整個巖洞，天然的大松樹，全身都是水晶，閃閃發(fā)光的。最有趣的是孫悟空大鬧水晶宮，是孫悟空把小魚的頭埋沒了，又把海星埋沒了，并嚇跑了龍王，孫悟空還在哈哈大笑，笑它們膽小呢！真有趣！
游完銀子巖洞，我們還游了伏波山、蘆笛巖、七星公園……夜幕降臨的時候，我們坐上飛機(jī)依依不舍的離開桂林，結(jié)束了愉開的旅程。
小學(xué)游記作文 篇6
五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽去上海游玩了。
1號早上，我們七點不到就起床了，先開車到地鐵2號線，然后做地鐵去火車站買票，買票的地方都是人，已經(jīng)排起了長長的隊伍，還不容易等到我們的時候，發(fā)現(xiàn)我們想要的9點左右的`車票已經(jīng)賣完了，我們只好買10點的車票了，就這樣我們坐著10點多的火車來到了上海站。
到了上海，我們直接坐1號線來到人民廣場換乘2號線，坐2號線到陸家嘴站下，當(dāng)我們走出地鐵站時，就看見了高高的東方明珠電視塔，我驚呼“好高��！”“上海，我來啦�。。 庇谑俏覀兙烷_始了兩天的上海之旅。
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