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          小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2023-09-15 15:02:22 想象 我要投稿

          小學(xué)想象作文(合集5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)想象作文(合集5篇)

          小學(xué)想象作文 篇1

            電影臥虎藏龍中有一句對白:“當(dāng)你握緊拳頭,手中什么也沒有;當(dāng)你張開手掌,你將得到全世界!薄J前!人生不就在挫折中成長,在理性里學(xué)習(xí),在感性中對生命抱持熱情。就這樣,我一路成長,披荊斬棘的過了二十年,現(xiàn)在已是一位三十一歲俊俏、瀟灑的翩翩少年郎。我擁有一張自信的臉龐、一股優(yōu)雅的氣質(zhì)、一對迷人的雙眸,對工作充滿了熱情,對生活充滿了動(dòng)力。

            貼在國家音樂廳前的世界巡回海報(bào),悠然的倚立在鋼琴旁的我,露出了篤定的笑容。是的,我已暌違這片生于斯、長于斯的土地五年了。現(xiàn)在,我已自維也納攻讀音樂榮歸故里。那晚,我站在國家音樂廳里,彈出了一曲一曲的`悠揚(yáng),更為思讀故鄉(xiāng)之情,彈出了激昂與激情。我的父母坐在貴賓席上,眼角閃著淚光,專注的聆聽著我的演奏,令我覺得十分驕傲。我將情感流露于指尖,將內(nèi)心澎湃的情感訴諸于樂聲中,我看著整個(gè)巨大的國家音樂廳,我成了演奏廳里最閃亮的一顆星。內(nèi)心是激動(dòng),是感恩。

            經(jīng)過巡回演出后,我打算留在我的故鄉(xiāng)——福建,孝順我的父母,我將和他們同住,因?yàn)槲抑览夏耆瞬徽撛谏眢w或心靈都需要呵護(hù)及陪伴,我將像他們小時(shí)候細(xì)心呵護(hù)我一樣的照顧他們。有空時(shí),我會(huì)陪他們游山玩水,并且親手調(diào)理有機(jī)飲食。讓他們吃得安心、吃得健康,我想三十歲的我正是反哺盡孝的最好時(shí)機(jī)。

            我還會(huì)在音樂的天地里繼續(xù)深造,當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師,將畢生的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,并且在教導(dǎo)學(xué)生的過程中,除了激發(fā)孩子們對音樂的熱情與天賦外,更以身作則的厲行克己,積極的參與公益募款音樂會(huì)。不但能為自己的音樂之路圓夢,又可以為偏鄉(xiāng)的孩子完成夢想。這不但是盡了我的一份心力,我可以讓我的心和偏鄉(xiāng)的孩子站在同一陣線勇敢的朝未來邁進(jìn),讓所有孩子的天空里都能擁有一份幸福。

            雖然我現(xiàn)在只有十一歲,但是為了二十年后的成就,我不但要精進(jìn)自己的琴藝,更要培養(yǎng)自己的內(nèi)涵、寬闊自己的視野,更讓自己富有愛心與耐心,讓自己成為一個(gè)全方位的頂尖音樂家,待未來鳶飛戾天!

          小學(xué)想象作文 篇2

            “砰!”隨著一道黑影的掠過又一個(gè)人離開了這個(gè)世界,而那樣的人正是我們的男豬腳——凌云。

            “嗯?我還沒死嗎?哈哈哈哈!我凌云就是福大命大,哈哈哈哈!”凌云一臉白癡的說道,凌云站起來環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)五光十色的.通道里,于是他一直向他覺得正確的方向走,許久

          小學(xué)想象作文 篇3

            一天夜里,我被一個(gè)巨大的聲音吵醒了,當(dāng)我睜開眼時(shí),我來到了一個(gè)陌生的地方,旁邊有個(gè)機(jī)器人啊!上面寫著20xx年4月7日,這是未來!

            我下了床,出去外面一看,一個(gè)人站在門口說:“早上好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里還有些奇怪,我穿越了嗎?不管了,玩會(huì)兒再說。

            到了外面,我看著一輛校車停在門口,我走過去碰了碰,它說話了:“你好,歡迎上車!避囬T打開了,我走了進(jìn)去,沒有司機(jī),而且里面沒有外面看起來那么小。門關(guān)上了,車開始緩緩地往前開,離了地,飛上了天。你看——有一個(gè)房子在上空,校車直奔過去。

            到了門口,校車停了下來,說到:“小朋友,學(xué)校到了,請下車!蔽易哌M(jìn)學(xué)校,校園里沒有老師,只有機(jī)器人。上課了,我還在原地不動(dòng),一個(gè)機(jī)器人過來說:“你是新來的學(xué)生嗎?”

            “不,不是,我是從20xx年來的”我解釋著。

            “原來是古人啊,我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校吧!”它熱切地說著。

            我好奇地問起了它的`名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的跟著它,一路上,我看到了我們時(shí)代沒見過的東西,電腦上課,機(jī)器人校長......

            那大人都跑哪了呢?你們一定會(huì)問。其實(shí),這些機(jī)器人都是按照人類的指示工作的,而大人已經(jīng)移居火星了。我看著這些機(jī)器人工作的樣子,還真不賴!教育得不錯(cuò),怪不得大人會(huì)讓小孩在地球上呢!

            “起床了!蔽冶犻_眼,看到一切都是那么的熟悉。“啊!我又回來了啊!”

          小學(xué)想象作文 篇4

            未來的書包會(huì)變成一個(gè)多功能的書包,也有許多不同的功能按鈕。

            未來的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了:書包掉進(jìn)了水里,書包不會(huì)濕,里面的書也不會(huì)濕,在下雨天,打著雨傘,淋濕了書包,再一按紅色的按鈕,書包就干了,書包里的書也就干了;黃色的按鈕用到了:書包里放的`東西太多了,就會(huì)背著很難受,跑起來也很難受,怎么都不舒服,這時(shí)一按黃色的按鈕,它就會(huì)減輕書包的重量;藍(lán)色的按鈕用到了:去玩時(shí),背著一個(gè)大書包,拿不好拿,也很重,所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書包就會(huì)自動(dòng)縮小,讓你拿著很方便背著也很方便;綠色的按鈕就擁到了:在你上課時(shí),怕自己有不會(huì)的題,只要按一下綠色的按鈕,它就會(huì)把老師所說的話一字不漏的記下來,你按幾下綠色的按鈕,它說幾邊。

            未來的書包,給人們帶來了多大的方便呀!給人們減輕了多大的壓力呀!

          小學(xué)想象作文 篇5

            櫻花飛舞的枝壓下,一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前,路盡頭有一座小竹苑。

            院內(nèi)擺設(shè)簡單,有一門兩窗,看似簡單,卻頗有意思清新淡雅的韻味,透過窗外,可隱約瞧見屋內(nèi)有一桃木書桌椅,一張竹木床,窗披著一襲白紗幔,床頭掛著淡桃花的小香囊,依稀透出一股桃花香,桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個(gè)小苑增添出一抹書香。

            苑外,一女身襲一件淺綠色衣裳,腰間掛著的.黃色香囊里透出菊花香氣,裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動(dòng)銀弦,手起落間,音律如靈泉般傾泄而下,如天籟之音,委婉動(dòng)聽。忽然那女子抬起頭,莞爾一笑,頓時(shí)托在身旁的桃花黯然失色。

            在她身旁,有一位大約十一二歲的小女孩,身著一淺藍(lán)色長裙,手上捏著綠色的長蕭,蕭上掛著一紅色絲線,玉指在簫上不停撫動(dòng),頭隨著桃花不;蝿(dòng),已陶醉在其中。

            大約有四五名身襲著桃花色的衣裳,在屋后的柳樹下,談笑風(fēng)生,不一會(huì)傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時(shí)黯然失色,一位女子手持筆墨在滿天飛旋,桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫。

            一曲終了,畫也完成了,旁邊幾位點(diǎn)評的女子聚集過來,忽然,捂著嘴笑了起來,指在一處蝴蝶觸須上,原來是畫歪了,顯得有些滑稽,那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過頭,佯裝不快。

            大約過了許久,三位女子又依在桃樹下,開始吟詩作對,一女子已說了上闕可不知下闕如何說起,便向四周詢問,其余女子都說不知,那女子就在石桌前生了悶氣,其余女子立刻又打鬧起來,惹得對方高興,才各自散開。

            假如我生活在古代,我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主,也不做一個(gè)上戰(zhàn)場立大功的女將,我只想隱居在這桃林,聽著露珠的敲打聲,看著飛旋的泛紅的桃花瓣……

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