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實(shí)用的抒情的作文（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，不知不覺(jué)我已走過(guò)人生十四個(gè)年頭。而我這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候與父母和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來(lái)，但并未將我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完要我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣。這就是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的'障礙。每一次開(kāi)心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，一本資料書(shū)不見(jiàn)了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無(wú)賴(lài)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，那本書(shū)好端端的在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母盤(pán)問(wèn)了很久，零花錢(qián)也減半。她得知事情原委后卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨難免，但更有陽(yáng)光相伴，為我驅(qū)除陰霾，為我遮風(fēng)擋雨。在我困難的時(shí)候，親情和友情卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。
抒情的作文 篇2
窗外清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來(lái)那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。
在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春�？赡绬�？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷?duì)我而言，您也是我的世界啊！
在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著我們的夢(mèng)想，你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界，我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無(wú)人，在腦海中盡情刻畫(huà)未來(lái)的`美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過(guò)松花江，我們說(shuō)要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對(duì)，我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè)，沒(méi)有茶的芳香，沒(méi)有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。
這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞�在。在我生活的世界里，長(zhǎng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。
抒情的作文 篇3
秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn). 秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié).成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天.秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵.但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零.但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵.
秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的'草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!
俗話說(shuō):“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新.它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán).談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱(chēng)為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿不愁年”.可見(jiàn)秋霜的作用有多大.
秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫(huà)家無(wú)法用畫(huà)筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解.秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣.無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山.陶醉于其中,輕掩門(mén)扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗(yàn)下走了過(guò)來(lái);秋天是一個(gè)公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跨過(guò)無(wú)盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!
抒情的作文 篇4
珍藏在我家書(shū)桌里的那個(gè)棒棒糖代表著我對(duì)姐姐那甜甜的真情。
那天，我在家里收拾書(shū)桌，忽然在書(shū)桌深處掏出了這個(gè)棒棒糖。雖然只是一個(gè)小小的棒棒糖，但是只要拿起她，我就覺(jué)得是重重的。每當(dāng)我拿起她的時(shí)候，總是小心翼翼，生怕弄壞了，好像是我的奇珍異寶。我把她輕輕地放在手掌心，仔細(xì)地看著，看著看著就想起了你——我的姐姐，想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你那甜甜的笑容，甜甜的聲音，而我是那樣開(kāi)心，那樣充實(shí)，那樣有依靠。有你的日子真好。
拿起她，我回憶起你把她給我的那一瞬間，這棒棒糖變成了一個(gè)魔法棒，把永不停息的時(shí)間給凝固了。當(dāng)時(shí)的興奮，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的一切的一切都變成了今天這綿綿的思念，可能還有對(duì)遙在遠(yuǎn)方的你的祝福吧。
你，我的姐姐，我最好的姐姐，也是對(duì)我最疼愛(ài)的姐姐，雖然你現(xiàn)在還在國(guó)外留學(xué)，但是我們似乎還可以天天見(jiàn)面，每天每天，每天都在一起。這是因?yàn)樗莻�(gè)棒棒糖。
雖然你每年過(guò)年都會(huì)回來(lái)，但是我每天都會(huì)想念你，甚至有過(guò)幻想，幻想你回來(lái)的那一天。
每次你要回“你的'”國(guó)家，我們都會(huì)去送你，并且說(shuō)一些鼓勵(lì)你在那里要“安心學(xué)習(xí)”、“不要想家”之類(lèi)的話；但是我心里真正想的是讓你早點(diǎn)兒回來(lái)，回到家里，回到我的身邊。
那次，你在莫斯科，我與你在電腦上聊天。我認(rèn)真地說(shuō)我想去莫斯科，我想到那里找你，和你一起學(xué)習(xí)。雖然這些話不著邊際，很可笑，是天真的傻瓜，在你聽(tīng)來(lái)我這話是天方夜譚，但是我真的想過(guò)，真的認(rèn)真地想過(guò)。我想去莫斯科，因?yàn)槟阍谀抢铮チ四抢锞涂梢蕴焯旌湍阍谝黄稹?/p>
那個(gè)棒棒糖，已經(jīng)珍藏了好幾年，她在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)變，我相信，無(wú)輪多少年，她的味道都是甜甜的。在我的生活中，有了這個(gè)甜甜的棒棒糖就足夠了，雖然我還沒(méi)吃她，但她的甜早都融化在了我的心里，與我對(duì)你的思念一起融化在了我的心靈深處。那甜甜的味道變成了我的血液，流躺在我的全身。
那天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，擦干臉上的眼淚，用我那濕潤(rùn)的眼睛看著窗外。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，嬌艷的花朵……這些風(fēng)景，帶上了我的靈魂，去到國(guó)外，迎接我的是你那燦爛的笑容，我手里托著那個(gè)棒棒糖……
抒情的作文 篇5
又到摘菊米的季節(jié)了！我、媽媽、姨媽相約去山里摘菊米。汽車(chē)沿著蜿蜒曲折的山路往上開(kāi)，路的兩旁開(kāi)滿了金燦燦的野菊花，這些花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣似乎在一張一合，仿佛在拍手歡迎我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)往上開(kāi)，大約進(jìn)入幾公里，忽然，我看見(jiàn)山坡上長(zhǎng)著一大片野菊花，清香的芬芳撲鼻而來(lái)，讓人忍不住伸長(zhǎng)脖子深深呼吸。
我迫不及待的跳下車(chē)，抓起袋子，手腳并用地爬上那陡峭的山坡。哇！真多��！一朵朵嬌一艷欲滴的野菊花競(jìng)相開(kāi)放。它們好像在爭(zhēng)先恐后的往前擠，相互爭(zhēng)奇斗艷，巴不得我看中它。盡管我目不暇接，可惜我的目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花，而是在一叢叢花團(tuán)錦簇的淡黃色的小花苞身上這就是媽媽說(shuō)的小菊米。
我把手慢慢伸向那些小菊米。那一叢叢含苞待放的'小菊米象一個(gè)個(gè)含羞的小精靈，扭來(lái)扭去，想要掙脫我的“魔掌”。呵呵！我可不會(huì)這么輕易讓它掙脫，使勁一挼，七八顆淡黃色的小菊米，便乖乖的躺在我的手心里了。我得意極了，雙手并用，不斷有“食物”進(jìn)入我那癟癟的袋子里。原本肚子空空的袋子漸漸地飽帳起來(lái)。
小菊米們不甘入甕，時(shí)不時(shí)會(huì)從袋子里蹦出來(lái)。我只好彎下腰去抓回那些調(diào)皮的菊米。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一塊荒地�；牡厣线� 殘留著一些蕃薯葉子，我想，這可能是農(nóng)民伯伯收獲后無(wú)意中留下來(lái)的吧！我歡呼一聲，頓時(shí)把菊米拋在腦后，跳到荒地，用花鋤使勁地挖了起來(lái)。
哎喲，這土有點(diǎn)硬，震得我的手發(fā)疼。我還 是使勁挖，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蕃薯赤條條地嵌在土坑里，拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我冷笑一聲：小子，很我斗，你還 嫩著點(diǎn)呢。我揪著尾巴使勁一拉，蕃薯被我一把拉出土坑。我如獲至寶，小心翼翼地放在一邊。我再接再勵(lì)，在我賣(mài)力的狂挖下，三、四個(gè)蕃薯接二連三地被我揪了出來(lái)。
要回家了！我看看這一堆蕃薯，又看看那一袋菊米，我不知如何是好。我不禁想起孟子的話：魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，取魚(yú)而舍熊掌者也！可我既不想舍棄菊米，又不想放棄蕃薯。經(jīng)過(guò)我充滿智慧的大腦苦思冥想，終于想到了兩全其美的方法：把菊米托付給媽媽?zhuān)约号踔嵌研∞怼?/p>
孟子說(shuō)二者取其一，而我在媽媽的幫助下不僅得到清香撲鼻的菊米，還 得到了香甜可口的蕃薯。我想，只要付出辛勤的努力，開(kāi)動(dòng)聰明的腦袋，不僅能得到你想要的東西，還 能得到意想不到的收獲，魚(yú)與熊掌可以兼得！
抒情的作文 篇6
聽(tīng)聽(tīng),
春的聲音，
小河潺潺地流著,
“嘩啦啦”,
是小河歡樂(lè)的歌唱。
聽(tīng)聽(tīng),
春的聲音，
春江水暖鴨先知,
“嘎嘎”,
是招喚春天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng),
春的'聲音
春風(fēng)輕柔地刮著，
“呼——”，
聽(tīng)對(duì)春天撒下的叮嚀。
聽(tīng)聽(tīng),
春的聲音
春雨如紗般地下著，
“沙沙”，
送來(lái)一片贊美的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng),
春的聲音，
小草鉆出了地皮兒，
輕輕地，睜天了眼，
給春天增添了盎然生機(jī)。
聽(tīng)聽(tīng),
春的聲音，
是孩子們朗朗地讀書(shū)聲，
穿過(guò)校園，透過(guò)云宵，
追趕著春的腳步。
春的聲音，
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
抒情的作文 篇7
時(shí)間就像一把剪刀，不斷地將記憶中往日的歲月剪短。我也是如此，只依稀記得小時(shí)候那為數(shù)不多的美好時(shí)光。
“策啊，可別忘了我啊，我就你一個(gè)朋友了，不管你去了哪，沒(méi)事給我打個(gè)電話，啥時(shí)候都行，記得啊……”每每想起那天他和我說(shuō)的話，就感覺(jué)心里苦苦的，鼻子酸酸的。我和他的交情不淺，想起諸多往事，不禁啼笑皆非。不得不說(shuō)，那的確是一段不可磨滅的美好時(shí)光。
幼時(shí)姥姥經(jīng)常帶我去親戚家串門(mén)，自然少不了他家。小時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常帶妹妹去撬他們家門(mén)前的那條磚石路，尋找各種昆蟲(chóng)。有一次被他發(fā)現(xiàn)，足足追著我飛跑了幾百米。我賊心不死，但想起那次慘痛的教訓(xùn)又望而生畏，最后想出一個(gè)辦法，撬完后再悄悄把磚放回去，神不知鬼不覺(jué)。
沒(méi)過(guò)幾天，我又一次飛跑，哪知他在下坡時(shí)差點(diǎn)摔倒，估計(jì)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有壓實(shí)。經(jīng)過(guò)幾輪僵持，他開(kāi)始厭倦，而我卻樂(lè)此不疲，最開(kāi)始是逗他玩，但后來(lái)越發(fā)覺(jué)得是戲弄。這段時(shí)間我?guī)缀鯐r(shí)刻都在笑，姥姥也抱怨我晚上睡覺(jué)總是大笑不止。
他無(wú)可奈何，約我談?wù)�。我自知理虧，答�?yīng)不再撬磚取樂(lè)。但還是經(jīng)常找他玩。一次去他家，屋里沒(méi)人。大姨和姥姥站在外面不知所措，我于是爬上窗戶，開(kāi)始撕窗戶外面一層厚厚的塑料膜，直到撕出一個(gè)我能通過(guò)的洞。隨后我又找來(lái)一把錘子，敲掉那把銹跡斑斑的鐵鎖，從里面打開(kāi)門(mén)。
當(dāng)時(shí)他氣瘋了，好像要吃了我似的，追著要打我。我情急之下喊了一句：“你再打我，我就把你家的磚全都撬光�！鳖D時(shí)，他像一只泄了氣的皮球，不再言語(yǔ)，也沒(méi)有要打我的意思。
幾次下來(lái)他竟開(kāi)始喜歡我的性格，說(shuō)我像年輕時(shí)候的他，和我無(wú)所不談。每次我去，他都十分高興，像遇見(jiàn)故交一般。我呢，也不再和他作對(duì)，沒(méi)事就與他說(shuō)說(shuō)話，像老朋友。
我喜歡看他工作，看著他一錘一錘把鐵打成他想要的樣子，這是個(gè)極需耐心的'活。我當(dāng)時(shí)也不知怎的，像著了迷一般默默蹲在他身旁，不說(shuō)話，他一直干著，我一直看著。
我至今還能想起他工作時(shí)的姿勢(shì)，專(zhuān)注的眼神。我和他雖然相識(shí)了十幾年，但相處的時(shí)光少的可憐。美好的時(shí)光總是短暫的，后來(lái)我來(lái)到南京。但我不悲傷，因?yàn)闆](méi)事時(shí)我可以給他打個(gè)電話。
抒情的作文 篇8
正午，燥熱的空氣中傳來(lái)一聲車(chē)笛，車(chē)來(lái)了。
我和同學(xué)一齊擠進(jìn)了這輛快關(guān)不上門(mén)的的公交車(chē)。在我們的身后，還站著兩位老人，看起來(lái)還猶豫不決。
沒(méi)等老人說(shuō)話，售票員先嚷了起來(lái)快上來(lái)，里邊的再擠擠．于是那兩位老人帶著一個(gè)小男孩上了車(chē)，車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了
初秋的太陽(yáng)，依舊無(wú)情的散發(fā)出大量的熱量，似乎要把大地烤焦。而這輛公共車(chē)上沒(méi)有空調(diào)，再加上人又多，待在車(chē)上比在桑拿房還難受，那個(gè)小男孩在擠來(lái)擠去的人群中一定快被悶死啦。
此時(shí)，車(chē)到了清溪站，還好下的人多，車(chē)上的人總算可以活動(dòng)一下了，但還是沒(méi)有空位。車(chē)，又開(kāi)動(dòng)了。
因?yàn)檐?chē)上的人少了一些，我可以在晃動(dòng)的人群中看見(jiàn)兩位老人和那小男孩了。
那小男孩的皮膚很黑，但很乖巧，一直默默地站在老人的身邊。一只手扶著座椅，一只手扯著老人的襯衫，不時(shí)向窗外張望。
多么乖巧的孩子呀！我在望著他要是我有座位，我一定會(huì)讓給他的。
他也好像發(fā)現(xiàn)我在望著他，連忙把目光縮了回去，手也不自覺(jué)的拉緊了老人的.襯衫。
快到下甸子站了，一位孕婦從座位上站了起來(lái)，售票員示意小男孩過(guò)去坐，我也在想他不必再被擠來(lái)擠去了。不料，一件令我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦邊上的中年婦女向邊上挪一下，向那個(gè)染了一頭雞毛的小伙子招手兒子，快來(lái)坐。
抒情的作文 篇9
在一次偶然，我又一次找到童年聽(tīng)到的歌。旋律還是那么優(yōu)美，歌詞還是那么雅致。和往年一樣，現(xiàn)在它也深受我的喜愛(ài)。只是，有一點(diǎn)，不再一樣了。它的歌詞和旋律印在我的心中，朗朗上口。失去了新鮮感。即使是曾經(jīng)深?lèi)?ài)著的歌曲，但現(xiàn)在這首歌變了:它變得令人煩躁而又令人懷舊。它總能讓我想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起初來(lái)乍到這個(gè)城市時(shí)的堅(jiān)持和奮斗，同時(shí)卻給我一種聽(tīng)膩了的厭惡感。這種感覺(jué)既促使著我把耳機(jī)放下，又讓我不得不繼續(xù)聽(tīng)下去。
堅(jiān)持和放棄的念頭在心中隱隱浮現(xiàn)，矛盾感給我?guī)?lái)一種難受的感覺(jué)。 歌聲中，我找到了曾經(jīng)的無(wú)畏。第一次來(lái)到這個(gè)城市，無(wú)所畏懼的我和幾個(gè)好姐妹拿著簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘好幾個(gè)不知道能不能過(guò)的公司。即使經(jīng)歷失敗，我們依然沒(méi)有失掉信心。天黑了，沒(méi)賺到一分錢(qián)的我們就露宿在街邊的公園。在石凳子上睡。
第二天繼續(xù)東奔西走�，F(xiàn)在的我，很少有這種豪邁爽快的作風(fēng)。僅僅是一個(gè)小報(bào)告也擔(dān)心第二天被劈頭蓋臉地大罵一場(chǎng)。和前輩們恭恭敬敬地相處，不敢開(kāi)一個(gè)玩笑。哪怕是拖一天房租都心驚膽跳，害怕自己露宿街頭，害怕面對(duì)路人投來(lái)的奇異的目光。在大家眼里內(nèi)向得不行。再也沒(méi)有青春的作風(fēng)，再也沒(méi)有年少的無(wú)所謂。歌聲中，我想起了父母溫暖的'懷抱。小時(shí)候受了委屈，哭著鼻子到爸媽?xiě)牙锟抟活D，撒撒嬌，第二天就能和小伙伴繼續(xù)玩耍。小時(shí)候，不論在學(xué)校多晚回家，回到家，總會(huì)有爸爸詢(xún)問(wèn)“為什么這么晚回家”和端上飯菜的媽媽。現(xiàn)在不是了，在工作上受了委屈，和誰(shuí)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，只能默默地檢討自己，妄想著回到過(guò)去。不論收到多大的打擊，一滴淚也不能流。
流淚，也再?zèng)]有哭訴的對(duì)象。面對(duì)著的只是晚餐的泡面和單人房外汽車(chē)的噪聲�，F(xiàn)在，再也沒(méi)辦法輕松嘗到爸媽的飯菜。一年只能回去探望一次爸媽?zhuān)袝r(shí)老板的一通電話，還要提上包裹匆匆告別父母趕回公司。加班到深夜一兩點(diǎn)，回到家，也只能看見(jiàn)陰暗的單間出租屋和床上堆滿的衣服。晚飯已經(jīng)不重要，隨便大個(gè)外賣(mài)買(mǎi)包泡面匆匆解決，有時(shí)實(shí)在太累，甚至什么也不吃，便倒在床上呼呼大睡。第二天再次被鬧鐘所吵醒�；叵氲皆�(jīng)，心里便生起心酸，無(wú)助和難過(guò)。想找到知心朋友訴說(shuō)時(shí)，卻黯然回過(guò)神:你什么都沒(méi)有，你能依靠的只有你自己。 再循環(huán)了幾遍，我把耳機(jī)放下了。這首歌的旋律開(kāi)始變得死板，歌詞也僵硬得不行。我又聽(tīng)膩了。
我的回憶也開(kāi)始沉默在歌曲的結(jié)束音中，我再次從美好的世界回到殘酷的現(xiàn)實(shí)�；氐侥莻�(gè)只有自己的地方。不到二十分鐘時(shí)間，我再一次拋棄了這首歌，再一次拋棄了那些回憶。是啊，畢竟這首歌也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)膩了才就此沉默在茫茫的歌曲中的。 下一次我想到這些，會(huì)是什么時(shí)候呢
抒情的作文 篇10
一雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一副學(xué)問(wèn)頗深的眼鏡，兩只蒲扇耳，大伙會(huì)不禁問(wèn)我，你這描述的是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，那就是我最尊敬、最慈祥的媽媽。我的媽媽今年三十八歲了，中等身材，她工作在營(yíng)口供電公司保護(hù)自動(dòng)化所，她是一名出色的繼電保護(hù)工。說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不夸張，我媽媽的工作性質(zhì)關(guān)系著整個(gè)營(yíng)口供電的發(fā)展好壞。
咱們家一停電，只要媽媽一上手，立馬手到病除，很快就恢復(fù)正常供電了。怎么樣，我為有這樣的媽媽而驕傲自豪。媽媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，心臟病犯了住進(jìn)了醫(yī)院，這可把媽媽急壞了，她每天在醫(yī)院護(hù)理奶奶，給她洗臉，幫助她擦身子，輕活累活一起來(lái)，忙里忙外地，奶奶出院后回到家，媽媽又承擔(dān)起家務(wù)，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時(shí)候，媽媽都不會(huì)忘記給爺爺奶奶買(mǎi)些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。媽媽不單單充當(dāng)著我慈祥的母親角色，也是我學(xué)習(xí)生活的知心朋友。
記得我小時(shí)候，體質(zhì)比較弱，媽媽就經(jīng)常帶我出去鍛煉身體，到小區(qū)里的操場(chǎng)上打籃球。我和媽媽打比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，那是一個(gè)激烈呀。其實(shí)媽媽曾經(jīng)是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)員，因此體育項(xiàng)目方面樣樣精通，媽媽的投籃特別棒，我那時(shí)真是甘拜下風(fēng)。我和媽媽在操場(chǎng)上踢足球，我射門(mén)，媽媽守門(mén)，你還別說(shuō)，媽媽真是個(gè)天生的守門(mén)員料，那姿勢(shì)真有點(diǎn)國(guó)門(mén)的味道。媽媽和我長(zhǎng)期的鍛煉，也使我的身體更加強(qiáng)壯，我真的很感謝媽媽。生活上媽媽對(duì)我照顧的無(wú)微不至，但在學(xué)習(xí)上媽媽卻從來(lái)不慣著我。記得有一次，我做作業(yè)不認(rèn)真，馬馬虎虎不寫(xiě)過(guò)程，隨意寫(xiě)了結(jié)果，我本以為會(huì)蒙混過(guò)關(guān)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我，并教導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真端正態(tài)度，做人做事也是一樣，往往過(guò)程和細(xì)節(jié)很重要。人生就像一盤(pán)棋，稍有疏忽，就會(huì)全盤(pán)皆輸。學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理�！�
媽媽的`話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，媽媽真的是我的良師益友啊！媽媽?zhuān)赣H節(jié)快到了，我想送給您一束康乃馨，已表情意！同時(shí)，媽媽我還想送給您一個(gè)甜蜜的吻：祝媽媽身體健康，越來(lái)越漂亮。媽媽?zhuān)覑?ài)你！愿天下所有的母親笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
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