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          書信的作文

          時間:2023-09-15 10:20:09 書信 我要投稿

          書信的作文(精華5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的書信的作文5篇,歡迎大家分享。

          書信的作文(精華5篇)

          書信的作文 篇1

          親愛的男閨蜜:

            最近可好?好久不見,最近過的怎樣?仔細(xì)算一算,我們快有兩個月不見了吧!我們總是在感慨:時間過得好快。但卻不曾想過,這兩個月竟如此漫長。還記得第一次見面的場景嗎?那時候我們還不相識,彼此沒有一句共同語言,但沒想到,后來我們的關(guān)系會那么好。

            相識不到四個月的我們,演繹著一段段勝似童話的'故事。有人說:男女之間不可能會有單純的友誼。而我們的友誼,確實很單純。朋友的原則不在于性別,而在于性格。

            性格活潑開朗的我,偶爾也會有些小傷感,你總能第一眼看出我的心事,然后安慰我。你和我其他的朋友不一樣,在我不開心時,她們選擇默默陪伴,而你呢,則是用各種語言哄我開心。

            記得你叫我姐和對我撒嬌的樣子嗎?雖然我比你小兩歲,但依然蠻不講理的要求你叫我姐。你因為說不過我,也就答應(yīng)了。

            最開始我們的共同語言大概只是討論明星和音樂吧!我們喜歡同一個明星——tfboys。真的很巧。你說你以前在老師和同學(xué)眼中是一個特別壞的學(xué)生。吸煙、喝酒、打架都有你的身影。但在我的眼中,你很善良,很暖心,總能讓我一直生活在歡笑中,把煩惱都拋之于腦后。

            其實寫這封信給你,也沒有別的意思,最近我們之間似乎有了某種矛盾,我卻不知道為什么。

            祝你

            工作順利,事事順心

            你永遠(yuǎn)的朋友:xxx

          書信的作文 篇2

            親切可愛的媽媽

            你好!

            媽媽,一直以來,我都不能誠心地跟你說句心里話,因為我們之間還是有點距離,所以我沒有勇氣跟你訴說,向你徹夜閑聊。今天,趁著明朗的天氣,我決定打開心扉,通過書信的方式跟你聊聊。

            媽媽,每個人都有童年,每個人的童年都是值得留下一段美好的記憶。我知道媽媽你的童年就藏在了一個小小的"百寶箱"里,多年來,你把它看得還比我重要,仿佛是手中的寶貝,絕對不輕易打開。這讓我感到好奇,調(diào)皮的我在一個中午里,趁著你沒有回來,我靜悄悄地走進了你的房間,偷偷地打開了你的"百寶箱",偷看了你的童年。"百寶箱"里邊裝了蝴蝶結(jié)、紅領(lǐng)巾、一本本整齊的寫字本、還有成績單、獲獎的證書等。這個箱子說不上是特別豪華,但卻裝滿了媽媽美滿的童年記憶。

            媽媽,我可以感受到你的童年是令你十分回味。你有你的童年,我也有我的童年。可是,在你嘮叨的監(jiān)督下,我的童年就仿佛變味了,你根本不了解我的童年。我的童年就是自己親手制作米老鼠、光頭強、自己折疊的星星、玩具車、還有我與同學(xué)的友誼之卡……這些都是我童年的全部,我真的很想永遠(yuǎn)留在自己的身邊,讓這些童年記憶成為我人生當(dāng)中重要的一部分。然而我的美夢卻被你打碎了,你竟然沒有通過我的同意,狠狠地把我的這一些美好的童年記憶丟了,讓我的童年化為烏有,我為此而感到格外傷心。在你看來,那些東西根本一文不值,但是它們在我的心里卻是無價的.,我對它們充滿希望,它們就像每天晨曦里太陽發(fā)出的萬丈光芒,讓我時時刻刻充滿自信,讓我有足夠的動力去追尋我的夢想。但是,你卻……

            媽媽你的"百寶箱"里的每一樣物品都是你童年中有著一段美好的回憶!難道我擁有的那些就不是我的童年記憶嗎?您就這樣給我丟的,不僅讓我失去了物質(zhì),而且還讓我失去了美好的童年,失去了色彩繽紛的童年美夢。你這樣做,我真是傷心透了。

            每個人都有他的童年,每個人都應(yīng)該擁有保護童年的權(quán)利,媽媽你的童年能裝進箱里,為什么我的卻不能呢?我真希望媽媽你能給我一個箱子,讓我把自己夢幻般的童年記憶裝進這個童年儲物箱。

            媽媽,話以到此,希望你能讓我擁有屬于自己的童年記憶。

            祝您,身體健康、幸福快樂!

            你的兒子:小飛

          書信的作文 篇3

            親愛的爺爺:

            您好!自從上初中后,學(xué)校和家離得遠(yuǎn),我又容易暈車,所以幾乎每個月才回家一次。昨晚打電話,聽媽媽說您每天都念叨著我這個在外讀書的孫女,我聽了好感動。

            爺爺,每次打電話回家,媽媽總說您現(xiàn)在的耳朵不好使,聽著費勁,讓我不要太啰嗦,于是縱有很多話想對您說,也沒敢多講,F(xiàn)在我想到一個好方法啦,您的眼睛還靈著呢!我可以給您寫信呀。

            爺爺,我要告訴你一個好消息,上個月,學(xué)校舉行了初二級數(shù)學(xué)競賽,我得了二等獎。還記得小時候,我的`算術(shù)成績忒差,還因為考不及格被打了幾回。是你耐心地幫我講解每一道做錯的題目,還自編同類型的題讓我鞏固和提高。我常常很自豪,在同齡人中,爺爺您真是很有文化的呢!曾聽爸爸說起,你們那一代人雖然生活條件艱苦,求學(xué)也艱辛,但是你總是孜孜不倦地自學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué),所以經(jīng)過你的悉心栽培,我的數(shù)學(xué)成績越來越好,我能考上縣里的重點初中,離不開您的付出啊,還記得接近考試那個星期,最后的沖刺階段了,您每天都反復(fù)研究我做過的練習(xí)題,努力找到我薄弱的知識點所在,您比我自己還了解我,您傾注了多少的心血!而我卻從來沒有認(rèn)真地對您說一聲:謝謝!不是孫女兒不懂事,是內(nèi)斂的性格使然,望爺爺見諒。

            來到縣里的重點初中,過上了內(nèi)宿的生活,和同齡朋友更多地打交道,我發(fā)現(xiàn)自己也比較開朗外向了,不再像以前那樣只喜歡埋頭讀書,不搭理人。以前您總說我太安靜了,要學(xué)會交友和分享。現(xiàn)在我正在努力地改變內(nèi)向的性格,上周班會課,我還在班里表演節(jié)目呢,我和同桌合唱了一首《愛拼才會贏》。

            爺爺,臨近期末,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,這周我就不回家了,等暑假再回。您每一頓要多吃點,如果沒胃口,就喝些檸檬茶開開胃。對了,爺爺,我們學(xué)校門口在賣盆栽,我看到那花店里有“觀音坐蓮”,您最喜歡的植物。我已經(jīng)買下了,打算暑假回去的時候帶給您。

            晚自習(xí)的預(yù)備鈴已經(jīng)響起,我得去教室自習(xí)了,先擱筆。

            祝您:

            幸福安康,

            笑口常開!

            您的孫女:李琦

            20xx年6月25號

          書信的作文 篇4

          同學(xué):

            你好!我叫施敏聰,在廣州市新民六街小學(xué)讀書,我的興趣看書,什么都看,如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰(zhàn)爭等。

            我在五年(1)班,我的班級被評為“團結(jié)互助”班級。班上有38位同學(xué),女孩子調(diào)皮,男孩子聰明。還有一個班網(wǎng),老師經(jīng)常鼓勵我們積極投稿。上學(xué)期,因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。

            上學(xué)期,我們級去了珠海實踐基地軍訓(xùn)。令人難忘的是團輔晚會,每個同學(xué)表演自己的.節(jié)目,有相聲、唱歌、跳舞.......

            我的班主任是扈老師,她十分幽默,矮矮的身材,戴著副眼鏡,總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師,高高的身材,在課堂上常常開玩笑,使我們輕松的學(xué)英語。數(shù)學(xué)老師是劉老師,也是戴上眼鏡,頭發(fā)一卷一卷的。

            廣州是座美麗的城市,有小蠻腰之稱的廣州塔,一百多層高。雖然不是世界第一,但是廣州人的自豪。廣州是美食之城,有腸粉、粽子、牛雜等。

            你們舟山有什么特色?你有什么愛好?希望你能告訴我,讓我們成為好朋友吧!

            祝你

            學(xué)業(yè)進步

          書信的作文 篇5

            敬愛的老師:

            最近身體好嗎?

            就要離開學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達(dá)心中對你們的感謝之情。

            你們是我求學(xué)路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識和做人的道理,讓我難以忘懷。

            陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數(shù)學(xué)老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數(shù)學(xué)的劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學(xué)到了許多知識。

            陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時,您總能逗我開心;在我考試考砸時,您總會鼓勵我,讓我重拾自信。

            盧老師的表揚讓我再接再厲:一次,我獲得區(qū)語文競賽的`獎狀時,您親切地表揚我、鼓勵我,讓我繼續(xù)努力。我會努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候,您會嚴(yán)厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個學(xué)期做手抄報這件事說吧:您讓我們做一份關(guān)于詩歌的手抄報,我竟然連做手抄報的主次內(nèi)容都弄亂,您嚴(yán)厲地批評了我,說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后,我認(rèn)真地反省了自己,才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

            劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時,您會和我一起做我做錯的題,還會教我學(xué)習(xí)方法,使我下次考得更好。

            另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時語言風(fēng)趣幽默,講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因為您,我愛上了數(shù)學(xué)!

            謝老師教學(xué)認(rèn)真,我喜歡您和您的教學(xué)方式,我上課會專心聽講,還會做好課后作業(yè),因此,我的英語成績穩(wěn)定。

            我特別感謝你們!

            我也感謝許多教過我的?评蠋焸,有:教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……

            我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。

            感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中,你們永遠(yuǎn)年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學(xué)習(xí)更多的知識,但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會再接再厲,以優(yōu)異的成績向你們匯報!

            祝

            身體健康!

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