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          感動的作文

          時間:2023-09-15 09:07:25 感動 我要投稿

          感動的作文5篇(薦)

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          感動的作文5篇(薦)

          感動的作文 篇1

            星期天下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖恚詪寢寧业睫r(nóng)貿(mào)市場,市場上人山人海。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。 媽媽上前問了價錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降價半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付了錢,急急火火地走了。

            誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦。待會還有客人要來呢。想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情,肯定是忘在攤子上了。 媽媽決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝菜市場的'方向奔去。 那時已經(jīng)是傍晚時分了,市場的人不多了,在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,他用長滿手繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他開心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻都開心地笑了。 望著眼前這樸實(shí)的老大爺,我還能說些什么呢。

          感動的作文 篇2

            秋天,是踩著“稻子黃了”的旋律輕輕走來的。那廣袤無垠的金燦燦的田野上,飽滿的谷粒在陽光、秋風(fēng)中搖頭晃腦、“唰唰唰”的歡笑。收割機(jī)不停地哼唱著豐收的喜悅,打谷場歡聲笑語成片,糧倉被擠得脹鼓鼓的……

            這樣的時節(jié)里,滿山滿坡滿地的瓜果也都熟透了。紅彤彤、黃澄澄、油亮亮的果兒綴滿樹梢,瓜果成熟的陣陣芳香彌漫在空氣里。此時的農(nóng)人在沉醉中忘我地采摘、收獲,竹籮筐里裝不下豐收的喜悅,黑里透著紅的臉龐上掩飾不住農(nóng)家人的幸福。看著這些動人的畫面,我總是愉悅得想唱首歌。

            走過豐收的時節(jié),當(dāng)金黃褪去,田野裸露出大地原始的肌膚,此時可以嗅到泥土的氣息里混著秋天遺留的味道,收獲、喜悅、吉祥、安然攪拌在一起,混合成生活,可以回味出幸福與甜蜜來。

            秋收過后緊接著就下了一場雨。纏纏綿綿的秋雨里沒有了陽光,心里難免會多出一些愁緒和感傷。此時總把秋天想象成一位歷經(jīng)了無數(shù)坎坷與風(fēng)雨的慈善的中年人,成熟、穩(wěn)重、不求回報,寧可默默而慷慨地為人們帶去一切所需,比如豐收,比如幸福與甜蜜。當(dāng)人們風(fēng)風(fēng)火火地?fù)屖者^后生活又歸入平靜之時,此時的秋天才開始獨(dú)自傷懷,那纏纏綿綿的雨是秋天的淚啊,它只想獨(dú)自靜靜地流淌,不愿與人分擔(dān),不愿用疼痛去感染他人。

            我的`心,就在這個時候,抽搐地痛了,對秋天開始有了一種特殊的感情。想象著它歷經(jīng)過春天的嫵媚與夏天的火熱,于是想到了自己的人生。當(dāng)無情的光陰殘酷地把我推入人生之秋的中年時段時,心里難免便有了一些懷念與不舍,一些疼痛與感觸,一些傷逝遺存的凄美……

            漫漫人生長旅中,我也曾擁有過嫵媚的春和激情的夏,我也曾寄托過一份癡心,一份多情,一份溫暖,一份想念……

            走過了秋天,在纏纏綿綿的雨里,我似乎也學(xué)會著歷練與穩(wěn)重,學(xué)會著用成熟的眼光去看塵世,用成熟的心態(tài)去面對世間的聚散離合,人情冷暖。

            一些時候,我也會在角落里憂傷,在黑夜里哭泣。而憂過傷過哭過痛過之后,我依然能用滿臉的笑容去面對以后的生活。有苦有樂,有喜有憂,有笑有淚,有幸福有彷徨,人生,才擁有了最豐盈與完美的四季!

            淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的秋雨終于停歇的時候,天高、云淡、風(fēng)輕,陽光也似乎比之前多了些溫柔,這個時候,我仿佛嗅到了冬天的氣息!

            是的,冬天就要到來了,萬物都已整理著行囊準(zhǔn)備著過冬。

            走過這個秋天,我是富有的。收獲了一季的感動,我想,在即將到來的這個冬天乃至我人生的整個冬天,我的心里都會有一盞不滅的燈火,照亮并溫暖我前行的路!

          感動的作文 篇3

            他,總是出現(xiàn)在垃圾堆旁邊;他,總是拿著掃帚;他,是一個令我尊敬的人——清潔工。

            每天早上,太陽公公還沒綻放出它迷人的笑臉,他就開始打掃我家門前那一條公路。這一位大伯身穿一件白色的背心,棕色的長褲上濺著星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥,古銅色的臉上布滿了深深的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上滾下一粒粒豆大的`汗珠,衣服簡直被汗水濕透了,像剛從水里撈起來似的?伤麉s全然不顧這些,仍然一絲不茍地趕著自己的工作,盡職盡責(zé)地打掃著地面。看著這一切,讓我情不自禁地產(chǎn)生敬佩之情。

            他,很和藹可親。每次見到他的時候,他總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小朋友,上學(xué)啊”!一開始的時候,我不敢搭話,只是沖他微笑一下,一直帶著防備之心?墒呛髞砦覞u漸地覺得這位大伯很善良,是一位好人。所以,我便和他交談了起來。從交談中,我才知道:他是一位空巢老人,兒女常年在外地打工,老伴很早以前就去世了,所以無依無靠,就找了一份打掃衛(wèi)生的工作。聽了他的敘述,憐憫之心油然而生。多么堅(jiān)強(qiáng)的大伯啊!

            他,一點(diǎn)也不怕臟,不怕累。老伯在烈日下手握掃把,掃一下,退一步,那把快光禿了的掃把在他手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如,再頑皮的垃圾在他手里也變得很乖順。掃完地,他打開了垃圾箱的鐵門,一看,里面已經(jīng)堆滿了垃圾。他用掃帚往外拽,垃圾一片一片地被拽出來,一些垃圾的碎渣濺到了他身上,他卻毫不在意,繼續(xù)清理著。垃圾桶裝滿了,地面干凈了,環(huán)境舒適了。這一切都凝結(jié)著大伯的辛勞。

            大伯打掃完后,不聲不響地走了,人影在我眼里漸漸消失,可在我心里,他的形象卻漸漸高大起來,且常駐我心間,一直激勵著我不怕臟,不怕累認(rèn)真干,做好每一件平凡的小事,做好每一件普通的事!

            工作負(fù)責(zé)的大伯啊,您是公路美容師;您是大地美容師!您默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!

          感動的作文 篇4

            當(dāng)你老的時候,可能也是會絲發(fā)如雪;當(dāng)你在睡意中猛醒的時候,你可能會回憶起我們的愛戀來。那時你拿起我那時給你的書稿,細(xì)細(xì)的品味我們那許多年的情愛。在那濃濃的回憶中度過那剩下的歲月。

            你是否記得你年輕時的'意氣風(fēng)發(fā),你是否記得你年輕時的果敢睿智?那時多少人在愛慕你的美麗和青春,不管是假意還是虛偽。那時只有一個人在那里默默地為你祝福,大膽的在遙遠(yuǎn)的北方向你伸出了愛的牽手。那愛來自那對你朝圣般的愛慕,與你有靈魂的對白。這是他還是在你年老的時候繼續(xù)恪守著那句我們的誓言:執(zhí)子之手,與子偕老。

            你微笑著對著你的后人不斷的講訴著那我們的美好,我們的真愛,我們的堅(jiān)強(qiáng)和我們的磨難。在你的衰老的皺紋中,包含著那愛的奔放。

            你在那夕陽漸下的傍晚,慢慢的踱著略微蹣跚的腳步,在那青青的河畔,與我一起在微風(fēng)中竊竊的說著那時的情話。

            在滿月的夜晚,你和我一起在窗下回憶那時我們將那月光比作愛情的詩篇。你會問我哪那么多的詞匯使我寫出那么多的文章?

            在飄雨的清晨,你會又問起我那時蓉城淋雨的窘態(tài)。我們會哈哈大笑,彼此在一起說起我們那許多的思念故事來。

            這是雖我的臆想,但我覺得我們的老年會比這更加的美好。因?yàn)槲覀兿鄲,相知,相念。那是因(yàn)槲覀儍?nèi)心的愛使我們相擁到老,攜手暮年。

          感動的作文 篇5

            許多往事就像一顆顆繁星從我的腦海里一閃而過,但是,有一件事卻像字一樣似的,深深的刻在了我的記憶里,揮之不去。

            有一天下課,我和高曼婷等幾位同學(xué)去操場上玩,回到教室后,我發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,于是,我就在座位的四周找了又找,在書包里翻了又翻,可是,根本就找不到筆的蹤影。我著急的想:“這該怎么辦啊,等會老師讓我們寫課堂作業(yè)怎么辦呀?”想著想著我又繼續(xù)翻找了第二遍,可是依然沒有找到筆。“怎么辦,我只帶有一支筆,真么辦。 蔽倚募比绶俚睦^續(xù)找筆。

            上課鈴聲很快就響了起來,我垂頭喪氣地坐回了座位。這時,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,面帶笑容的.對我們說:“同學(xué)們,今天,我們要寫課堂作業(yè),請大家認(rèn)真計(jì)算,再把結(jié)果寫上去!薄鞍!真是好的不靈,壞的倒靈了,怎么真給我說中了了呢?”我哀嘆道。突然,一個聲音從我背后傳來:“怎么了,沒找到筆嗎?”坐在我身后的高曼婷同學(xué)用疑惑的眼神望著我。我哀聲嘆氣的回答到:“是啊,不知道被誰偷去了,等會不知道該怎么寫課堂作業(yè)。”“我借給你吧!”說完,她從筆袋里拿出一支筆,遞給了我。我接過筆,心里有說不完的感激,“謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)一場幫忙是應(yīng)該的!闭f完我便轉(zhuǎn)過身來開始做題。放學(xué)后,我把筆還給了她,她拿了筆后便匆忙的走開了。

            是她,讓我感受到了同學(xué)之間的友誼,是她,在我絕望時伸出援助的雙手,哪怕只是借筆這種小事,也讓我的心里感到無比的溫暖,她是我最好的朋友——高曼婷。

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