《蜜蜂》作文5篇(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　金秋十月，丹桂飄香，校園里的幾棵桂花樹上都開出了嫩黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在樹上，四片小花瓣散發(fā)出濃郁的香味，使人心曠神怡，那香味像蜜一般甜甜的，讓人嘴饞。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡鈸浔�，引�?lái)了一只只可愛的小蜜蜂在花香中嬉戲、玩耍。因此，蜜蜂和我們交上了朋友，經(jīng)常來(lái)到教室和我們一起玩。

　　有一次，我們正在上《裝滿昆蟲的衣袋》這一課，有一個(gè)黑色的東西從窗外飛了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蜜蜂呀！它的頭上兩顆透明發(fā)亮的小眼睛，又圓又黑，還發(fā)著光呢！它一對(duì)透明的翅膀不停地扇動(dòng)著，像兩把扇子似的，橢圓形的身體上長(zhǎng)滿了黃色的絨毛，十分可愛！

　　“嗡嗡嗡——”，小蜜蜂在教室的上空徘徊了一周后停在了何明洋的桌子上，他十分紳士，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著小蜜蜂，任憑它在桌子上游玩，小蜜蜂在何明洋的桌子上東走走，西看看，還不停地?cái)[動(dòng)著觸角，似乎在說(shuō)：“小朋友，別上課了，跟我一起出去玩吧！外面的桂花開得可茂盛了，香氣撲鼻，小孩子就應(yīng)該來(lái)玩的嘛！”何明洋伸出手逗了逗它，小蜜蜂不領(lǐng)情，覺得沒勁，于是拍拍翅膀就飛走了，準(zhǔn)備去找下一個(gè)“攻擊對(duì)象”了。

　　它飛呀飛，看到了唐木涵上課開小差，便準(zhǔn)備去捉弄他一下，唐木涵見了那只小蜜蜂，臉上的'笑容早已收回，臉色蒼白，頭上冒出了一些冷汗，但他忍住了，可能是因?yàn)椴幌牍钾?fù)同學(xué)們稱他為“男子漢”呀！怎么能被區(qū)區(qū)一只小蜜蜂嚇壞呢！可蜜蜂在他周圍一直“嗡嗡”不停，可唐木涵還是很害怕，終于，他忍不住大聲叫了起來(lái)“��！”這聲音打斷了正在上課的季老師，同學(xué)們紛紛回過(guò)頭去，只見唐木涵雙手抱著頭，全身瑟瑟發(fā)抖，而蜜蜂玩得可開心了，好像把唐木涵當(dāng)成了一朵美麗的大花，繞著他跳舞呢，時(shí)高時(shí)低，而唐木涵早就嚇壞了，都躲到課桌下，可蜜蜂還是纏著他不放，好像在和他捉迷藏呢。他以為蜜蜂已經(jīng)飛走了，可抬頭一看，那只蜜蜂還在他的頭上盤旋呢！于是，他又連滾帶爬的到走廊上去“避難”。他雙手撐地，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，頭發(fā)亂糟糟的，十分狼狽不堪，同學(xué)們都不禁笑起來(lái)。蜜蜂覺得已經(jīng)找到樂(lè)子了，準(zhǔn)備回家了。唐木涵趕忙爬起來(lái)回到座位上，整理好頭發(fā)，害羞地低下了頭。

　　我那提心吊膽的心終于放下了，我心中暗暗的慶幸，謝天謝地蜜蜂沒來(lái)跟我玩。我心里暗想，希望下次它也不要來(lái)找我一起玩。

　　小蜜蜂本想高高興興地回家去了，可沒想到遇到了一個(gè)障礙——玻璃，它飛到玻璃上拼命地向上爬，想找到出口，可還沒爬多少，腳一滑又掉下來(lái)了，可它還在向上爬，好不容易爬了一半，又掉下來(lái)了，就這樣上上下下許多次，它都屢戰(zhàn)屢敗，蜜蜂著急了，在一旁的我看見了，于是，把窗戶打開了，它找到出口便扇動(dòng)著翅膀回家了。

　　小蜜蜂真是可愛，給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，我喜歡小蜜蜂！

《蜜蜂》作文 篇2

　　愛因斯坦曾斷言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。”這是因?yàn)槿绻麤]有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會(huì)斷開了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。

　　蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ�活飲用品中蜂蜜的�?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著，流連于花叢，真像游戲人間的精靈！

　　你可知道這樣可愛的小動(dòng)物，卻只有6個(gè)月的生命�；畹狡谙�，自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的'生命中，創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)只次的采集飛行，采訪幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)朵鮮花。這等勤勞的品質(zhì)，真真讓我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绨。?/p>

　　蜜蜂不僅勤勞，還無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　蜜峰所釀造的蜂蜜，每過(guò)一定時(shí)間，就會(huì)被人類取走�？擅鄯鋫冞�是一聲不吭，世世代代繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺��！可它們窮盡一生都在做這同一件事。而以高智商動(dòng)物自詡的人類，我們對(duì)自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專注了嗎？

　　蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續(xù)采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認(rèn)真吸收知識(shí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。蜜蜂都能堅(jiān)持下去，更何況是人類呢？

　　“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無(wú)私地奉獻(xiàn)吧！

《蜜蜂》作文 篇3

　　一進(jìn)我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營(yíng)養(yǎng)吧。

　　小蜜蜂書吧里有許多的書，這些書都是同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)的，有的書生動(dòng)有趣，有的書能教給我們知識(shí)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《馬小跳愛科學(xué)》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書�！陡窳滞�話》這本書通過(guò)一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的`道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書則教給我許多的課外知識(shí)，有時(shí)候我會(huì)拿書上的問(wèn)題去問(wèn)我的媽媽，而她有些問(wèn)題竟然回答不上來(lái)呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說(shuō)通過(guò)我她也學(xué)到知識(shí)了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類的知識(shí)書，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡看有知識(shí)的書，上幼兒園的時(shí)候我就通過(guò)看這些書掌握了許多的知識(shí)，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書中體會(huì)到了樂(lè)趣，讀起書來(lái)就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識(shí)多，有人掌握的知識(shí)比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會(huì)看書，我要像海綿一樣不斷吸取書上的營(yíng)養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己。

　　每天一下課同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到小蜜蜂書吧，有的一個(gè)人在認(rèn)真地看，有的則是兩三個(gè)人一起看，一起討論，遇到意見不統(tǒng)一就會(huì)面紅耳赤地爭(zhēng)論不休。沒有小蜜蜂書吧的時(shí)候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書吧后同學(xué)們更愿意來(lái)看書，連不喜歡看書的同學(xué)也變得愛看書了，你說(shuō)小蜜蜂書吧的功勞大不大？

　　小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。

《蜜蜂》作文 篇4

　　在城市里，矗立著許多高樓大廈，一只小蜜蜂躺在樹陰下，望著那些高樓，心想：要是我是建造師，那該多好��！哎！”小蜜蜂搖了搖頭，拍著翅膀飛走了。

　　一天中午，陽(yáng)光明媚，小蜜蜂用花瓣做了一個(gè)盒子，令一只蜜蜂看見了，說(shuō)：“喂，你蓋房子干什么？難得你不知道我們蜜蜂是采蜜的嗎？”說(shuō)完，它便用輕蔑的眼神瞟了小蜜蜂一眼，小蜜蜂可傷心了，但是它不會(huì)放棄，小蜜蜂往燕子阿姨住的地方飛去了，燕子阿姨正在做巢，小蜜蜂站在巢上，對(duì)燕子阿姨說(shuō)：“燕子阿姨，打擾您一下，您能教我蓋樓房嗎？燕子阿姨笑著說(shuō)：孩子，對(duì)不起，我不會(huì)蓋樓房，我只會(huì)做巢。哦！對(duì)了，你可以去向螞蟻拜師，它可比我蓋的好呢！”小蜜蜂聽了便向螞蟻?zhàn)〉牡胤斤w去了，它看見螞蟻正在搬東西呢！小蜜蜂停在螞蟻頭領(lǐng)的'面前迫不及待地說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，你們能教我蓋房嗎？”好吧！”螞蟻回答到，小蜜蜂開心極了。

　　小蜜蜂每天都很認(rèn)真的向螞蟻學(xué)習(xí)蓋房，不管風(fēng)吹雨打，它從未間斷，終于學(xué)會(huì)了蓋房。

　　從此以后，小蜜蜂成為了蜜蜂王國(guó)里偉大的建筑師，它明白了：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有豐厚的回報(bào)。

《蜜蜂》作文 篇5

　　我，是一只可愛，勤勞的小蜜蜂。我小時(shí)候是一顆乳白色的卵，在幼蟲的時(shí)候，由父親精心喂養(yǎng)，漸漸成了蛹。再經(jīng)過(guò)自己的努力咬破蛹?xì)�，變成一只漂亮的小蜜蜂�?/p>

　　在陽(yáng)光明媚的一個(gè)清晨，我和同伴們出發(fā)采蜜，我看見鳥兒在綠樹林間歡快地跳躍著，魚兒在水間無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。我們來(lái)到鄉(xiāng)間的油菜花地里，望著一片片金黃的油菜花，心里樂(lè)開了花，想到：太好了，這次又可以采到很多蜂蜜了，為人類奉獻(xiàn)了。我飛到一朵盛開的花前，聞到了一股刺鼻的`農(nóng)藥味，我的我的嗅覺非常靈敏，這股農(nóng)藥味也許人類是聞不到的。我知道，這種花粉被我們吸收，就會(huì)失去我們的生命，人類吃了也會(huì)有傷害。我告訴了伙伴：“大家千千萬(wàn)萬(wàn)不能吸這種氣味的蜂蜜，要不然就會(huì)死亡的�！被锇閭兟犃粟s緊離開了這片油菜花。我們來(lái)到都豆莢菜地，天啊，又聞到了這種刺鼻的氣味，我們?cè)诓说厣巷w來(lái)飛去，可就是沒有可以采蜜的花朵。最后，終于在一個(gè)角落里找到了幾朵野花，那里有幾只漂亮的蝴蝶在嬉戲，我對(duì)他們說(shuō)：“蝴蝶哥哥，讓我們采一下蜜吧！”蝴蝶哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我嗅到了那幾只野花散發(fā)著一種自然的清香，我飛了過(guò)去看見那些花兒有的全部綻開了，想一個(gè)小孩子在對(duì)我們微笑，有的還是半開的，像一個(gè)害羞的小姑娘不敢出來(lái)，還有的是花骨朵兒。我心里想：啊，它們又為我們準(zhǔn)備了豐盛的大餐。我們每個(gè)都細(xì)了一點(diǎn)，蝴蝶哥哥們都夸我們是勤勞的小蜜蜂。

　　現(xiàn)在，供我們采蜜沒有污染的花朵真是太少了，我們尋覓著，尋覓著……

　　我真想對(duì)人類說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再濫用農(nóng)藥。如果你們繼續(xù)這樣，我們就再也采不到蜜了，蜂蜜就沒有了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了你們不再使用農(nóng)藥，我們都非常歡快，每天都早早起床，出發(fā)采蜜，我們還釀了很多蜜，都準(zhǔn)備送給人類做營(yíng)養(yǎng)品。

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