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我的老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
史老師，是我們的語文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動作，都逃不過她的＂火眼金睛＂。她高挑的`鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴。
記得有一次，我走得很遲，走過老師辦公室時，無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補習，那甜美的聲音向我飄來，老師這么辛苦地外為沈濤補習，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個念頭——好好學習！
史老師不僅上課認真，沒有半點馬虎，而且課余時間也不例外。下課時，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學后，還要備課……真辛苦啊！
簡評：有這樣的老師，為你感到驕傲！
我的老師作文2
我的教師認真負責、學識淵博，是個異常有學問的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的'心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我的老師作文3
我們班的班主任黃老師可會打扮啦！她有著一頭濃密的亞麻色短發(fā)，耳朵上時常戴著亮晶晶的耳環(huán)，在太陽下發(fā)出柔和的光。
老師的.眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的，但是誰要是敢在上課時做小動作，她就會用她的“火眼金睛”去“抓住”他們。
老師有一張櫻桃小嘴，這張嘴能說會道，能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了，但是一個眼神，我們也能心領(lǐng)神會。
一年級的時候我和我的同桌膽大包天，在課堂上竊竊私語。正好被老師銳利的目光逮個正著。我們羞愧難當，馬上意識到了錯誤。我們倆立刻端正態(tài)度，認真地聽了起來。
我向老師提出換同桌的請求時，她說服了我：“要學會和不同的人打交道，這樣才能取長補短�！蔽矣X得非常有道理。所以我每個同桌都相處得很好。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，我們像四葉草一樣幸運遇到了黃老師。
我的老師作文4
在我的成長的道路上碰到過許多好老師，有的是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂的分享者，煩惱的傾聽者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學的黃老師。
有一次，我數(shù)學考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來訂正這單調(diào)的動作不知已經(jīng)重復了多少遍了，但是做最后一題時腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺中，我的'耳邊想起了黃老師的聲音響了起來：“是不是有題目不會做啊，讓我來教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開，馬上就算出來了。她對我說：“以后看到這類題要記住方法�。 蔽夷攸c點頭。我的數(shù)學成績一下子突飛猛進，呈直線上升趨勢，而且那樣的題我再也沒錯過，這可多虧了黃老師��！
黃老師是我心目中的好老師！
我的老師作文5
我的數(shù)學教師婁教師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課十分認真，改作業(yè)極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數(shù)第二，異常有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數(shù)拉下來，這時婁教師著急，所以她廢寢忘食帶病幫忙同學們補課，異常是幾個成績很差的同學迎頭趕上，提高很快，使我班的`成績越來越好，由原先倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應當好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績回報教師的教育之恩，決不辜負教師的期望，請恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復。同學們十分想念您!我們尊敬的教師。
我的老師作文6
教我們作文的老師姓陳，我們都親切地喊她“大陳子”老師，“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進教室，“大陳子”老師非常有活力，就像23歲的老師，實際上是34歲。“大陳子”老師講課時很細致、清楚，所以同學們的作文寫得很棒。
陳老師長得很可愛，是中等身高，身材苗條，穿著一件藍色大衣，在她的.紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛。
課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，她可是費了很多口水的呀。她先讓同學們交流，再讓我們觀察。最難的就是觀察，因為我們不懂觀察的順序。后來陳老師耐心、細致地教我們，先是從整體到局部，整體是看人物的高矮胖瘦，衣著打扮，再看五官，按從上往下的順序，最后我們終于學會了觀察。
有了“大陳子”老師的耐心講解，我會更認真、更努力地學作文！
我的老師作文7
我有很多老師，但只有我的語文老師鐘老師給我留下了最深刻的印象。
她經(jīng)常穿著一條腰系蝴蝶結(jié)的長裙，腳上穿著一雙布鞋。她臉上掛著一雙孫悟空的眼睛，仿佛能看見我們每一個人。
上課的時候我很討厭她老是拖拖拉拉，第二節(jié)課還在說話。她的嘴似乎從來沒有停過，這點我不在乎，但是她總是用理科班，音樂班，美術(shù)班來彌補她沒說完的話，我心里覺得很不平衡。
她總是在課堂上干巴巴的，她的學生也不積極寫。難怪講臺下面有很多噪音，不是說話就是畫畫，果然姜還是老的.辣。
鐘老師對我們還是很好的。她假期去了桂林，專門在桂林買了一些好吃的東西，包括那些糖果和綠豆糕。我對她的印象逐漸改善了。
鐘老師對我們有不同的教育方法。不像其他老師，他不會寫考試，也不會問家長，只要他耐心地教我們不要那樣做。她只是想通過寫檢查來嚇唬我們。
我喜歡我的老師，鐘老師。
我的老師作文8
盧老師十分愛開玩笑。他頭發(fā)又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準能扇風。
記得有一次上課，后面有些同學思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味�！闭f完，老師做了個表示聞到臭味的動作，大家都笑了，那幾個同學低下了頭，臉紅得像柿子。
記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學習語文，音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時，我也暗下決心，一定努力學好語文。
盧老師真是一位幽默的`老師��！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這，我們更加喜歡他了。
我的老師作文9
性桑，是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛，頭發(fā)長長的，很時尚。別看她已年過半百，但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事，桑老師平時總是面帶笑容，說話溫和可親，同學們都愛偎依在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。
桑老師教我們語文，她講課生動，聲音清脆，我常常被她的.課所吸引，在課堂上，桑老師不但教我們知識，還教我們怎樣做人，鼓勵我們努力學習，從小打好基礎(chǔ)，將來迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時間，我因為貪玩，作業(yè)也比較馬虎，常出現(xiàn)錯誤，數(shù)學單元測試我只考了87分，數(shù)學老師很生氣，批評了我，其實那些題我都會做，可就因為太馬虎，錯了許多不該錯的題，同學們都笑我，我很傷心，桑老師知道后，耐心地開導我，我終于又恢復了以前愛學習的樣子。
我真的要好好謝謝你，桑老師！
我的老師作文10
黃老師的頭發(fā)短短的，而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的，像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上課時沒有一個同學能逃過她那火眼金睛的眼睛。
黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán)，她走路時，耳環(huán)一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動聽，讓我聽了又想聽。還有，黃老師的臉蛋紅撲撲的，像抹了腮紅似的。
黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點，她也給了我許多很好的機會。她把這次的`獨一無二的大好機會給了我，這就是全校同學競選的大隊干部，這可是個多么好的機會呀！這次競選大隊干部，我也經(jīng)歷了許多難關(guān)，不過我還是要謝謝黃老師，如果不是她選了我，我一定不會有現(xiàn)金的三杠，黃老師那么信任我，我發(fā)誓，我一定要跟努力學習。
我要更認真學習，做好大隊干部的工作，我是不會讓黃老師失望的。
我的老師作文11
我有一位教我作文的老師，她叫袁老師，她長得又漂亮又可愛。
袁老師個子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，顏色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡，眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的，一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候，頭動來動去，她的馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時候，馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。
老師有“兩面派”，一面是溫柔，一面是生氣。開心的'時候就面帶微笑，笑聲就像百靈鳥一樣；當老師生氣的時候，聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來上課的時候都穿得很奇怪，感覺就像老師上完課，就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我的老師作文12
九月十日是教師節(jié)，這是一個難忘的日子，在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。
她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā)，高高的'個子，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午，同學們在抄寫作文，他們一一通過，而我屢戰(zhàn)屢敗，原因是書寫不好，我又埋下頭，再寫可還是不行，眼看就要放學了，我越來越著急，感覺頭都在冒煙，同學們都走了，唯獨我在補我的作文。老師回來之后在看著我寫作文，對我說了一句站在“加油”！于是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因，媽媽說：堅持不懈就是勝利。
老師，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空，為我指引方向，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒，您呵護著我們，就是為了我們長大成才報答社會。
陳老師謝謝您，我不會讓你失望的。
我的老師作文13
我的班主任老師，身材苗條，白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛，彎彎的眉毛就像月牙似的'非常好看。她對我們和藹可親，就像對自己的孩子一樣，照顧我們，關(guān)心我們。
記得有一次，我考試沒有考好，我心里好緊張，媽媽會不會打我，老師會不會罵我，這回我完了�；氐郊依�，媽媽安慰了我。我想：“這回媽媽那里行了，舒老師能不能原諒我呢？”第二天到了學校，舒老師把考試卷發(fā)下來，沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學生都能把學習提高，她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。
舒老師像一只辛勤的蜜蜂，又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，老師，你是我學習的榜樣和進步的力量，我永遠愛您！
我的老師作文14
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中，給我印象最深的就是我的'語文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵我們學習，增加對學習的興趣。她更會不厭其煩，一遍遍，手把手地指導我們?nèi)绾螌W習，如何寫字�？墒怯袝r候也會很嚴厲，當我們犯錯時，她也會直接指出批評教育。
這就是我的老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文15
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然離不開老師。良師，在長長的人生畫卷上，注定會書寫濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師，她就是我的班主任兼語文老師。
陳老師有一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛戴著一副金邊眼鏡。她還有一張能說會道的嘴巴。
我的老師是一個足智多謀的'人。她鼓勵我們學習的方法與其他老師不同。陳老師利用畫“正”字的方法記錄我們每次考試的成績和每一次進步。只要滿一個“正”字，陳老師就會給我們禮物，并且，這些禮物還是老師自己買的呢！
我們的老師也是一個嚴厲的人。因為現(xiàn)在我們開始使用鋼筆了，陳老師為了讓大家養(yǎng)成不隨便涂改的習慣，就嚴格要求大家：如果寫錯了，就要重寫，哪怕是最后一個字寫錯了，都得重寫。最終，我們班的涂改率特別低。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鳥兒要感謝大地，因為大地讓它生活而我要感謝我的老師，是老師傳授給我知識，讓我健康成長。
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