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想象未來(lái)的作文經(jīng)典【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文 篇1
我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯，立刻就來(lái)到了二百層。到了家門口，只要我的手放在門上的儀器上它就會(huì)開始識(shí)別關(guān)于我的信息，掃描后，門就自動(dòng)打開了。
走進(jìn)屋子，里面的人體感應(yīng)燈會(huì)立刻打開開關(guān)，于是，屋里的燈亮了。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走到我面前，親切地詢問(wèn)：“小主人，你有什么吩咐？”我說(shuō)：“拿一杯果汁。”聽了這話，他會(huì)立刻把果汁拿給我。我想看電視，就走到窗邊，按一下紅色按鈕，墻壁立刻從上到下拉開了大幕，于是，電視節(jié)目便開始，我坐在多功能的椅子里，欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目，舒服極了。
我未來(lái)的.家是個(gè)寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。
想象未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)代的房子存在著許多缺點(diǎn)。比如說(shuō)：遇上地震，沒有辦法防止房子倒塌；因人口增加，使房子容納不下這么多人；有些房子地理位置又不如人意，天氣晴朗時(shí)照不著陽(yáng)光，使房子顯得陰暗，涼爽時(shí)吹不著風(fēng)；房外有噪音，無(wú)法安然入睡……而對(duì)著這些問(wèn)題，未來(lái)的房子都能解決。
這種房子的名子叫“超級(jí)房屋”。這座房子和現(xiàn)代的房子的區(qū)別非常大，現(xiàn)代房子有的缺點(diǎn)它都沒有。房子的墻壁是用高級(jí)材料做成的'，它就好似一臺(tái)立體電視。你在休息的時(shí)候，可以打開墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭，墻壁就會(huì)播放世界各地的聞名景色。你看了一定會(huì)置身于迷人的景色中，心曠神怡。房子的窗簾就好像一本圖畫，它會(huì)根據(jù)你的愛好選擇畫面。房子的地板鋪著飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會(huì)騰空而起帶你去你想去的地方。房子大體的樣子和現(xiàn)代的房子是一模一樣的。不過(guò)，您可別認(rèn)為它是一種樣子，它還可以隨意變換樣子，光是水果型的樣子就有上百種，別的種類就更不用說(shuō)了，包你滿意。雖然房子外表變了。但是里面的設(shè)置一點(diǎn)兒都沒有什么變化，這一點(diǎn)可放心。如果遇上了地震，不必驚慌，房子里裝有地震探測(cè)器，如果地震來(lái)臨了，房子會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)脫離地震危險(xiǎn)區(qū)。假如房子外有噪音，您不必?fù)?dān)心您的睡眠問(wèn)題。因?yàn)榉孔友b上了隔音器，外界的聲音就不會(huì)傳入您的耳朵里了，您也可以安然入睡了。如果房子很臟，您只要按下墻上的綠色按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)清洗，絕不留任何灰塵。如果您怕房子被盜，那您大可放心，因?yàn)榉块T裝有辨認(rèn)系統(tǒng)。會(huì)辨別是房主還是小偷，如果是小偷，房門會(huì)發(fā)出大聲的警報(bào)：“非法侵入！”未來(lái)的房子不錯(cuò)吧！真希望能早點(diǎn)發(fā)明這種房子。
想象未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的房屋是怎樣的呢？我們一起去看看吧！
未來(lái)的房屋不需要鎖。門把手是一個(gè)智能指紋辨識(shí)器。只要將手輕輕搭在門把手上，辨識(shí)器就會(huì)立刻啟動(dòng)。如果來(lái)人是主人，門就立刻彈天，歡迎回家。要是陌生人，它便會(huì)彈出一個(gè)留言板，讓他寫一份留言，遞交給主人。
下雨了，“嘩嘩”地聲音雖是好聽，但聽久了便厭煩。怎么辦呢？未來(lái)的房屋可以解決。屋頂上分布許多的`小孔洞。這種洞特別小，肉眼根本看不到。一下雨，就把雨水吸收進(jìn)去，再排到一個(gè)管子里，通向蓄水池進(jìn)行凈化處理。
冬天冷，可以多穿衣服。夏天熱，除非開空調(diào)。這樣又有損健康。未來(lái)的房屋當(dāng)然可以解決。下雨儲(chǔ)存的雨水，在蓄水池凈化處理后，制成冰。各式各樣的冰用處也不同。冰片是附在墻體與窗玻璃上的，冰雕藝術(shù)品則用于美化家居環(huán)境。再不用擔(dān)心太熱了�？墒牵粫�(huì)就會(huì)化，但它會(huì)變成水流向蓄水池，生成新水繼續(xù)使用。另外，生活污水也可以經(jīng)過(guò)凈化處理做成冰，消除夏季煩燥的熱。
老是居住在一個(gè)地方多意思�。Q個(gè)地方又不用再買房子該多好！未來(lái)的房屋就能實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的房屋有一個(gè)微型控制器，只要摁中央的方形紅色按鈕，再輸入目的地的名稱，片刻功夫便可到達(dá)。上天、下海無(wú)所不能。先說(shuō)上天，火箭發(fā)射器會(huì)發(fā)射出火焰飛入天空。特殊纖維制成的浮行翼迅速展開，房屋就可懸浮在空中，一點(diǎn)不會(huì)下沉。纖維板可讓房屋四周如履平地。再去進(jìn)入海洋。浮行翼、纖維板自動(dòng)收回，房屋便像折翅的鳥兒俯沖下來(lái)。帶著“呼呼”地風(fēng)聲，“撲通”沉入海中。氧氣轉(zhuǎn)化機(jī)將呼出的二氧化碳改制為氧氣。這下，住多久也不用擔(dān)心缺少氧氣了。
未來(lái)是美好的，但需要我們努力，才能實(shí)現(xiàn)未來(lái)。
想象未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的科技可先進(jìn)了，有太陽(yáng)能汽車，春、夏、秋、冬萬(wàn)能衣；自動(dòng)圖書館……其中我要向大家介紹未來(lái)的課桌。
叮鈴鈴，上課了，老師要求同學(xué)們寫課堂作業(yè)，那可不得了了，有的趴在桌子上，有的干脆翹一個(gè)二郎腿，一個(gè)手托著頭，千姿百態(tài)。最讓人煩惱的'是：怎么樣才能讓同學(xué)們保持良好的坐姿呢？
這一款未來(lái)式課桌就派上用場(chǎng)了，發(fā)明者曹原誠(chéng)為你講解。
這種課桌伸縮自如，以你的坐姿和身高為標(biāo)準(zhǔn)。還可以為你講語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，當(dāng)然，以后就不再需要老師講課了，在考試時(shí)，課桌就會(huì)自動(dòng)消除講課功能，它搖身一變，就成了你的監(jiān)考老師嘍。
其實(shí)，它最大的功能是讓你改掉壞習(xí)慣。在你沒有做到肚子離桌子一拳時(shí)，手離筆尖一寸時(shí)，頭離作業(yè)本一尺時(shí)，它便滴滴地響起來(lái)，讓你無(wú)法完成作業(yè)，你也只好按照課桌的要求去做。這種課桌非常受人喜歡，價(jià)錢和現(xiàn)在的課桌差不多哦！
怎么樣，想要嗎？趕快和我聯(lián)系，我可以打折優(yōu)惠喲！
想象未來(lái)的作文 篇5
一、教學(xué)目的
1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來(lái)的......》構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)（第二課時(shí)為寫作及講評(píng)）
五、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1． 談話： (出示課件1后)小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對(duì)翅膀，那該多好��！現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書：想象）
2． 結(jié)合學(xué)生回答表?yè)P(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書：大膽.豐富.新奇）
3． 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來(lái)。（4分鐘）
�。ǘ┍敬巫魑闹笇�(dǎo)經(jīng)過(guò)。
1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來(lái)看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）（1分鐘）
2. 我們還在去未來(lái)的路上，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來(lái)吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來(lái)寫一寫未來(lái)的......（板書：未來(lái)的......）（出示課件4）（1分鐘）
1． 讀一下課題，你覺得可以寫什么？進(jìn)行討論。（3分鐘）
提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)》。
估計(jì)可能有的題目：《未來(lái)的我》、《未來(lái)的生日》、《未來(lái)的母�！�、《未來(lái)的教師》、《未來(lái)的祖國(guó)》，以及《未來(lái)的地球》、《未來(lái)的汽車》、《未來(lái)的學(xué)校》。
明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。
2． 我們選好了要寫的題目，那么怎么來(lái)寫，具體寫些什么呢？
3． 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：
1) 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。
2) 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫作思路。
3) 推選這一題來(lái)參與班級(jí)討論。時(shí)間：6分鐘。
4． 好，時(shí)間到。下面以《未來(lái)的學(xué)�！窞槔�。請(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來(lái)寫。把你心目中未來(lái)學(xué)校的樣子說(shuō)給我們聽聽。
5． 聽后，很有想象力，未來(lái)的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！
生答。（2分鐘）
6． 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件
�。�1）未來(lái)學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？
�。�3）來(lái)來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來(lái)學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？
與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——
�。�5）未來(lái)學(xué)校的教師有哪些要求
�。�6）未來(lái)學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？
這樣把原來(lái)簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的.。（3分鐘）
以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。
7.下面再以抽到《未來(lái)的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來(lái)寫。把你心目中未來(lái)我的樣子說(shuō)給我們聽聽。
8.聽后，很有想象力，未來(lái)的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！
9.學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
（1）未來(lái)的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來(lái)的我是怎樣工作的？
�。�3）來(lái)來(lái)的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來(lái)來(lái)的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你對(duì)未來(lái)的我有哪些要求？（6）未來(lái)的我還會(huì)學(xué)些什么？
�。�7）未來(lái)的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）
10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過(guò)我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評(píng)說(shuō)。（板書：介紹.有序.重點(diǎn)突出）
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11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時(shí)間12分鐘。
12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4分鐘）
想象未來(lái)的作文 篇6
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當(dāng)今有方便快捷的汽車，有風(fēng)馳電掣的火車，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機(jī)，那未來(lái)的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類，聽令于人類，成為人類的好伙伴。
未來(lái)的馬，有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來(lái)，拿在手里很方便；當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。
未來(lái)的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
未來(lái)的馬，有一雙靈活的眼睛，有獨(dú)立思考的頭腦，不會(huì)亂撞。它的體積非常大，寬有五米長(zhǎng)有六米。
未來(lái)的馬，還有一種防御系統(tǒng)，一旦有人要偷盜它，它會(huì)形成一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜，那個(gè)人摸到這一層保護(hù)膜，就會(huì)被彈到很遠(yuǎn)的地方。
未來(lái)的馬，會(huì)替人們買東西。你把錢給它，它就會(huì)給你買到你要的東西，能節(jié)約許多的時(shí)間。
未來(lái)的馬，還會(huì)做家務(wù)事。它會(huì)幫媽媽把垃圾丟到垃圾桶，還會(huì)幫爸爸拿報(bào)紙。
未來(lái)的'馬，吸收二氧化碳以及其他一些對(duì)人體有害的氣體，而排出的卻是新鮮、清新的空氣。未來(lái)的世界里，將不會(huì)有停車場(chǎng)的出現(xiàn)了。從今以后的天空會(huì)變得更藍(lán)了，水也更清了。
那么，就讓我們一起期待著這種未來(lái)的馬的出現(xiàn)吧！
想象未來(lái)的作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。
我發(fā)明了許許多多的東西，但是最令我驕傲的是我的最新發(fā)明——多功能床。你們可不要小看這“多功能床”，這個(gè)床采用了國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)既穩(wěn)固又輕快的“KL”(空氣塑料)材料制作成的。這個(gè)床上一共有五個(gè)按鈕，先說(shuō)這第一個(gè)，只要你輕輕一按這個(gè)按鈕，床的'右邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大方格子，里面又有不同的小格子，格子里放著梳子、剃須刀等日常生活用品。第二個(gè)按鈕的用處就更大了，只要你輕輕一按，床就會(huì)按照躺在床上的人的身高、體形變成最合適的床，如果你是一個(gè)小孩子，床的兩側(cè)的音響會(huì)為你講一個(gè)益智的小故事。如果你剛剛從浴室里洗完澡，要躺在床上睡覺時(shí)，你就按下第三個(gè)按鈕，在床頭上可以調(diào)出合適的溫度，按下”開始“鍵，這時(shí)，靠背上的出風(fēng)口就會(huì)吹出溫暖舒適的風(fēng)，催你入睡。如果你有一些心事，躺在床上發(fā)呆時(shí)，你可以按下第四個(gè)按鈕，這時(shí)床會(huì)和你談心，使你不傷心，甚至開懷大笑。如果你非常懶惰，連床都懶得收拾時(shí)，你按下第五個(gè)按鈕，床會(huì)為你收拾的干凈而且更美觀。
這樣的床你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)找我吧！
點(diǎn)評(píng) 想象奇特，你不認(rèn)為這是一個(gè)超舒適的“懶漢床”嗎？我們真佩服吳凌宇同學(xué)的想象。就憑這一點(diǎn)還不能啟發(fā)你嗎？快拿起筆，還愣什么？
想象未來(lái)的作文 篇8
嗖一聲，一輛豪華汽車停在一座高聳入云、富麗堂皇的大樓前，從車?yán)锵聛?lái)一位英俊帥氣的男孩——那就是未來(lái)汽車的設(shè)計(jì)帥呂子賢。我設(shè)計(jì)的是全自動(dòng)，多功能的汽車。我將開著多功能汽車帶著爸爸媽媽去游玩。
媽媽說(shuō)：“我好想去看看美麗的祖國(guó)“。我就按下綠色按扭，他就立即變成一座房車，開著它到祖國(guó)的每個(gè)地方，讓媽媽好好看看祖國(guó)的風(fēng)光。車上應(yīng)有盡有，如無(wú)線電，WIFI,全車配備，即使到深山老林也不用擔(dān)心信號(hào)問(wèn)題。假設(shè)我們餓了，我只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)出我們想吃的食物，機(jī)器人馬上制做成功，即新鮮又衛(wèi)生，然后它會(huì)面帶微笑的送到你的面前，用完餐，機(jī)器人還會(huì)收拾的干干凈凈。假如我們累了，我對(duì)機(jī)器人說(shuō)我好累，它就會(huì)給我們錘錘背，做個(gè)全身按摩。機(jī)器人還會(huì)給我們帶路，陪我們聊聊天，唱唱歌等等。
爸爸說(shuō)：“祖國(guó)的大地這么美好，不知道海底深處是什么樣的？如果去海底看看瑰麗無(wú)比的珊瑚，和魚群來(lái)個(gè)親密接觸該多好呀！”我說(shuō)：“老爸，坐好了，睜大眼，走起-----”于是我按下一個(gè)“藍(lán)色”按扭，“嚓嚓嚓”汽車開始變身，輪胎，反光鏡自動(dòng)收起，訊速變成一艘潛水艇，帶著我們?nèi)ズ５咨钐�，一塊塊巨大的礁石、爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的海葵近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)地從我們身邊游過(guò)；蛇一樣的花海鰻將1米多長(zhǎng)的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；2米多長(zhǎng)的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個(gè)多么色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。把老爸樂(lè)的直拍手叫：“好，好”！
我說(shuō)：“老爸，媽媽，我?guī)銈兊教炜杖ジ┮曇幌率澜绲?吧，請(qǐng)坐好了！”我輕輕按下白色按扭“咔咔咔”幾聲，它就變成一架直升飛機(jī)，我們就開始起飛了，一邊飛行一邊給爸爸媽媽講解世界各國(guó)的趣事，爸爸媽媽幸福的微笑著，點(diǎn)頭示好。我們飛到那個(gè)國(guó)家，感興趣的景點(diǎn)了，按下垂直升降模式，只要一輛汽車停車的位置，飛機(jī)就可以降落。不要擔(dān)心沒有沒有機(jī)場(chǎng)的問(wèn)題。玩夠了繼續(xù)起飛-------
這個(gè)汽車不但靈活多變，而且非常堅(jiān)固，他有防爆功能，如果多枚炸彈同時(shí)爆炸，他可以完好無(wú)損，正常為你服務(wù)。
這就是我心里未來(lái)的多功能汽車，我要加倍努學(xué)習(xí)，將來(lái)一定把這座房屋設(shè)計(jì)制造出來(lái)，中國(guó)擁有它，就可以彰顯我們國(guó)家的科技實(shí)力；人人個(gè)擁有它，可以盡享生活的美好。
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