時間[錦集15篇]
時間1
紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著,這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇之物呢?你不要疑惑。這就是你自己,擁有美好青春的自己。
時光逆流。我看到初入少先隊的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對小伙伴說:“我也是少先隊員了!”……
而后記憶又如潮水般擴(kuò)散開去,淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤;又因為老師的一句表揚而高興老半天……
恍惚間,我們已不是無憂無慮的小孩,青春的年少輕狂,對于現(xiàn)在來說,僅是曾經(jīng)的美麗。那時候,總覺得時間就像蚯蚓一樣爬行緩慢,漫長而無聊,總想著快點長大,能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今,都已成人的我們才發(fā)現(xiàn),那時候的我們是最自由的。想說什么就說什么,想玩什么都可以盡情投入。而現(xiàn)在的我們有了太多束縛,你能想說什么就說什么嗎?想玩什么就玩什么嗎?不可以,就算你有大把的時間,可作為大學(xué)生的我們,祖國發(fā)展的重任,撲面而來的社會壓力,把你壓的喘不過氣來,是你完全失去玩性!
兒時的夢想在記憶中都是甜美與激動的,當(dāng)現(xiàn)在再回頭看看感動我們一代人的動畫片、書記、漫畫時,突然覺得都過于簡單和幼稚。曾經(jīng)欣喜若狂,激動萬分,無比向往的懷念,如今再拾起,也只是匆匆一瞥,漠然而視。歲月吹散了青春,是不是年代我們的心也吹起了皺痕?真的,記憶的過往是應(yīng)安放深處的珍藏,不應(yīng)過早地拿出來揮霍。曾經(jīng)最美,往昔的種種,在如今紛亂之下的再回首,雖然以現(xiàn)在的目光審視,的確陳舊,但留戀的香甜,回味的.心動,品嘗的溫馨,就如同一壇醞釀多年的老酒,愈久愈醉。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。
時間2
屋前的垂柳把一半的綠意賦予石墻,另一半?yún)s裊裊漫向河水。天色黃昏時,太陽的余暉使園子覆滿金黃,帶來一天中最后的幾分暖意。想借一抹臨別黃昏的悠悠斜陽,為這漫漫余生添一道光。
薄暮的園子,是我當(dāng)時心中最美好的一隅。時光在恬靜中流淌,外婆的蒲扇送來縷縷清風(fēng)。
幼年的我住在外婆家,那時最吸引我的,便是屋后的園子,尤其是屋后的那一口水井。
外婆每天都會從井中打上一桶水用于澆菜,我則用水瓢舀起一些倒入噴灑壺中。有時我會認(rèn)真地將每塊菜畦都澆上一遍。但多數(shù)情況下,我會揚起水壺。在造出的“雨水”中跑跳。外婆看著我,又打滿一桶水,臉上掛著淺淺的微笑。無論每次我在園子中如何胡鬧,外婆總又使它整潔如初。
正午的陽光尤為耀眼,照在菜葉未干的`水珠上,印出一片金光。外婆用毛巾蘸著清涼的井水,為我擦拭臉上的汗珠,身體中的燥熱一掃而空。午后慵懶的風(fēng)帶著云的問候吹拂著外婆的碎花布衣,而她那琥珀色略帶渾濁的眼眸中,映著我的模樣。
夕陽舀起半碗月光,悄悄地躲進(jìn)榆柳黃昏,房屋掄著長長的炊煙,與云朵纏綿繾綣。每當(dāng)薄暮來臨,外公在屋中做飯,外婆坐在園中的矮凳上,打理著那些花草。我拿起最小的一把鏟子,也學(xué)著外婆翻土,可即使用盡全力,也不能使鏟子深入到土層,反將上屋松散的泥土掀起,落在我和外婆的手上。外婆對我笑著,我卻將頭轉(zhuǎn)向另一邊的石墻。外婆牽起我的手,領(lǐng)我到水桶邊,將我的手按進(jìn)桶里,讓我學(xué)著她的樣子搓去手上的泥。清澈的水映出余暉的倒影與外婆那總是掛著笑意的容顏。
薄暮時光總是那時我心中最美好的時刻,屋中飯菜的香氣隨著炊煙冒出,太陽的余溫貯存在外婆的掌心中。而現(xiàn)在的我明白,那時恬靜美好的時光,是外婆悉心打理后的模樣。她總將生活中雜亂的點滴變成流淌的美好時光呈現(xiàn)在我面前,將美好的光添在漫漫余生之中。
時間從來不說話,靜靜地展開畫卷,有清澈冰涼的井水,有外婆溫暖的掌心。陽光透過厚厚的從前,灑在記憶深處。在外婆的臉上,找不到時間的褶皺,惟有美好時光的影子。
時間3
火車在夜幕中緩緩?fù)A讼聛,遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號燈,目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運動,聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁開始想,時間對人究竟是什么,而青春與時間又寫下了什么。
有人說青春是一個過程,而時間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人,他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼,去追求,用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學(xué)森用5年的時間去拼,只為歸國,為中國奉獻(xiàn)他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道,只為自己的時間所賜予的夢想。
這時間詮釋的是夢想,是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的.城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。
時間亦可用來享受,欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來。不苛刻完美,學(xué)會接受不完美的事實,用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個漂流瓶,只要不靠岸,外面的風(fēng)吹雨打都影響不到,鉆進(jìn)喜歡的世界,去感受,去傾聽,哪里有喜歡的心臟律動之音,其實,那是你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。
時間無影無形,塑造是關(guān)鍵,不能說哪個對,哪個錯,成功不可復(fù)制,因為時間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個人的個性不可復(fù)制,時間與過程也不可復(fù)制吧!自己做自己時間的導(dǎo)演吧!
不知過了多久,我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時間描繪的——青春。
時間4
曾幾何時,自己一個人對著一桌子的課外書發(fā)呆;曾幾何時,自己一個人看著天花板百無聊賴;曾幾何時,自己在做完作業(yè)后看了一天的電視毫無所得這些幾乎構(gòu)成了我高中之前的主旋律。
已經(jīng)不知道在電視電腦前浪費了多少大好光陰,也不知道在發(fā)呆和百無聊賴中虛度了多少原本應(yīng)燦若夏花的年華,但自從我進(jìn)入衡中的那一刻開始,我就知道,我應(yīng)珍惜自己正在一點一滴流逝的時間。
看到學(xué)長們就餐時匆匆的腳步只為節(jié)省路上的.一兩分鐘;看到學(xué)長們在跑操之前忘我地朗讀只為充分利用那短短的幾分鐘,看到學(xué)長們在排隊打飯時仍然拿著書默默地記著,我確實震撼了,他們對時間的利用可謂是一絲不漏,所有的時間都用來學(xué)習(xí),這叫什么?與時間賽跑?不,我認(rèn)為他們早已超越了時間,把時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。
和他們相比,我真得無地自容,自己對時間的利用率真的太低,突然之間,心里有了種犯了罪似的感覺,眼前浮現(xiàn)的是時間的流逝,是知識的減少,甚至于成績的后退。
從那時起,我懂得了,時間就像海綿里的水,只要愿擠總會有的,關(guān)鍵在于你敢不敢去擠,想不想去擠,怕不怕去擠,只要你敢、你想、你不怕,你就一定會充分利用好時間,贏得與時間的比賽,超越時間。
在這兩個多月的學(xué)習(xí)中,我們也已懂得了衡中人的節(jié)奏:課前2分鐘,跑操前三四分鐘,排隊打飯時的幾分鐘,正是這些零碎的時間匯聚成了知識的海洋。也許每天只是那么短暫的幾分鐘,但乘以三年,它就會變成一個龐大的數(shù)字;也許每天只是幾個單詞的記憶或一段話的背誦,但乘以三年,它就會使你的知識量擴(kuò)充無數(shù)倍,這正如一條條小溪匯成大海,一棵棵樹木組成茂密森林,一朵朵花兒裝點美麗花園。時間對于每個人來說都是公平的,抓住零碎的幾分鐘,你就是勝利者。
星星之火,可以燎原;點點雨露,也可以滋潤美麗的春天。而時間呢?一點一滴,也可以使我們的人生更有意義,是我們的生活更精彩。
鳳凰經(jīng)過烈火的洗禮而后獲得新生,蠶蛾經(jīng)過蛹的蛻變而后得以飛翔,河水經(jīng)過汽化而后獲得升華,我們經(jīng)過了時間的磨礪而后得以更加強(qiáng)大!
相信自己,與時間賽跑,超越時間!
時間5
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布;“按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終“明日復(fù)明日,萬事成蹉跎!币粋“今天”值兩個“明天”,今日事今日畢,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時人們總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要去擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,有句話說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時候,時間從你的抱怨中跳過,朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法是正確的。時間就像鐵面無私不動感情的.一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。
對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當(dāng)失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。
同學(xué)們,你們熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。
時間6
有的人說時間是馬,跑得飛快,也追不上,只能注目眺望。有的人說時間是龜,過得好慢,磨磨蹭蹭,半生蹉跎都了。有的人說時間是箭,只見出鞘的那抹影兒,回過頭來,只能看到箭尾。而我卻認(rèn)為時間更像一位老人,明明看上去時間還有很長,但它卻不緊不慢地流逝,反應(yīng)過來時,已經(jīng)煙消云散,轉(zhuǎn)瞬即逝。
時間是這么的不緊不慢,這么的措手不防,可在寒來暑往,秋收冬藏之中,時間給了我們蕓蕓眾生數(shù)不勝數(shù)的饋贈。時間里蘊藏著無窮無盡的奧秘和神奇。這就是時間給世間萬物的禮物呀!我就拿日出來說吧。
日出,仿佛是一次重生;日出,仿佛是一種儀式;日出,仿佛是一次蘇醒。日出,耀眼而又輕松;日出,重莊而又隆重;日出,安祥而又美麗。
我喜歡這樣靜靜地等候那五分鐘。那五分鐘是時間老人施展的魔法,呼喚著人們來迎接新的一天,給人們帶來元氣滿滿的一天。那五分鐘又好像是時間老人送來的祥瑞氣象,祝福人們歲月靜好,把握世間一切的美好。
在5:35分,我坐在窗前,蓋著被子,歪著腦袋得守候著。這時候,一分一秒都流逝著那么漫長,仿佛永遠(yuǎn)不到頭。靜謐中,墨一般的天也開始有一點一點的變化,亮了一些,我的人影隱隱約約地出現(xiàn)在透明玻璃窗上。我想,時光的老人終于放出了光,一點一點地。
時光的.緩慢地推移著,我的單眼皮著急地吶堿。我的頭越來越沉。慢慢地……突然,不知怎么我一個激靈,我坐了起來,喘了幾口氣,接著等。
5:37分,地平線開始有一點紫藍(lán)色,并用十分悠閑地向頂部移動,零零碎碎地鳥聲也滲和了進(jìn)來。透過玻璃,傳到我的眼睛和耳朵中,我再一次努力睜大了雙眼。
5:40分,紫藍(lán)色已占領(lǐng)了半個天空,而我“身后”跟著大紅色、紅橘、橘黃色。越來越多的鳥鳴聲加入進(jìn)來了,我的腦袋越來越清晰。
5:42分高潮來臨了,鳥叫最歡之時,太陽拖著清晨來了。
一!二!三!四!五!
太陽出來了!光芒照耀著整片大地,貪夢地扶摸每一寸地,在我眼里,這是個神圣而又美麗的早晨,為什么?
因為,我見了日出,一次美麗的重生,感受了每分每秒帶來奇跡般的驚喜,感受老人時間的饋贈,感受世間一切的美好。
時間7
時間像一個頑皮的孩子,經(jīng)常和我們捉迷藏;時間像一個慈祥的老人,把機(jī)會平均分給每一個人;時間又像一個冷血無情的殺手,毫不留情地從我們身邊走過,任憑我們怎樣挽留,他都不會回頭看一眼。時間是一種琢磨不透的東西,你越是花費很多時間來嘆息時間的.飛逝,他就走得越快。
而時間又像是一個法力高超的魔術(shù)師,他會將自己變成不同的東西。對于商人來說,時間就是金錢;對于學(xué)生來說,時間就是知識;對于病人來說,時間就是生命;但是對于那些不勞而獲,整天都認(rèn)為天上會掉餡餅的人來說,時間就是他們胡亂想象的空間;對于那些生活在貧窮偏遠(yuǎn)的山村的人來說,時間就是痛苦。
時間會將機(jī)會平均分給每一個人,有些人同樣都和別人從小學(xué)一年級開始上學(xué),一直到大學(xué)畢業(yè)。為什么他就能找到一份不錯的工作,而同是一所院校畢業(yè)的同學(xué),現(xiàn)在只能在家里待著,靠父母來供養(yǎng)他呢?因為對于他來說,時間就像是一個冷面殺手,毫不留情地從他身邊走過,于是,他便終日地怨天怨地,怨老天爺不公平?墒窃谒诿鎳@息的時候,前(這)者卻在努力、認(rèn)真地工作。
時間給予我們的都是平等的。時間給了我們每人一把米,有的人用它馬上做出了米飯,而有的人卻在想辦法怎樣讓這些米變得更多。有的人會利用“米”,并且可以讓它變得更多,有的人永遠(yuǎn)不會……
時間8
進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)競爭激烈,作業(yè)量增加,不免讓我們覺得有些透不過氣。并理所當(dāng)然的給自己扣上了“沒有時間”這頂帽子。理由很充分:早上六點起床,上午、下午都在學(xué)校,晚上回家做作業(yè),做完后自然就睡覺了。哪有時間?
之前,我也贊同這個觀點,可最近看了一篇名為5分鐘造就一生的文章,就改變了想法。
卡爾華爾德,曾是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天,卡爾在給愛爾斯金上課時,忽然問愛爾斯金:“你每天總共要練習(xí)多長時間鋼琴?”
“大約三四個小時!睈蹱査菇鸹卮。
“每次練習(xí)間隔時間都很長對吧?”
“我想是這樣,我覺得這樣才好。”
“不,不要這樣。你將來長大后,不會每天有很長的空閑時間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣。有空閑的幾分鐘就連幾分鐘。比如,你在上學(xué)之前,午飯之后,哪怕是5分鐘,把短時間練習(xí)分散在一天里,如此,彈鋼琴就成為你生活中的.一部分了。”
愛爾斯金聽了卡爾德忠告,為此他受益無窮。在哥倫比亞大學(xué)教學(xué)時,他想兼職從事創(chuàng)作,可他的時間都被上課、交際占了,他苦惱“沒有時間”,但在這時,他突然想起了卡爾交給他的“短時間練習(xí)法”,便開始實踐起來,只要有幾分鐘的空閑,他就坐下來寫作,每次只寫短短幾行,出乎意料的是,在學(xué)期末,他竟寫出了厚厚一疊手稿!
愛爾斯金驚奇的發(fā)現(xiàn),每天無數(shù)個幾分鐘足夠他完成創(chuàng)作和鋼琴兩項工作,而且最后都取得了豐碩的成果。
我認(rèn)為這個方法值得借鑒,早上起床后,朗讀5分鐘英語,那么一年后我將朗讀了1825分鐘英語;晚上回家后,趁父母燒飯時,閱讀一份報紙,那么一年后,我就閱讀了365份報紙;睡前,我可以翻閱幾篇文章,那么一年后,我就翻閱了1000余篇文章了……
“沒有時間”成為我們無所作為的借口時,平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那么我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時間就像海灘上的沙粒,要一點一點抓取,積累到很多時,我們才知道它的分量。
時間9
有些時候,有些事情,有些人想要忘記卻又忘不了,但是時光流去了就不會再回來了。
曾經(jīng)的我們是多么的幼稚,不管是能做的事,還是不能做的事,都會有幾個朋友一起去做。即使到了最后被老師批評了,也不會覺得有什么丟臉?墒侨缃瘢覀冮L大了,也不會再有那樣一直陪伴在身邊做事不顧及后果的人了。
現(xiàn)在就只怪當(dāng)初沒能夠更珍惜在一起的日子,只怪身在其中永遠(yuǎn)感受不到它的美好,F(xiàn)在感受到了它的美好,才發(fā)現(xiàn)自己早已身在其外了。人這一輩總會有那么多的無奈,即使再想回到從前都不可能了。你曾說過:未來還很長,我們都需要努力微笑著前進(jìn)。是呀,我們不能夠光想著過去,我們要向前看、向前走。
可是進(jìn)入了大學(xué),我們又不能按照我們先前講好的一起為夢想努力,F(xiàn)在的每一天我們都在虛度光陰,一天到晚都是無聊的不知道干什么了。至少我的上學(xué)期是這樣過的,不僅沒有學(xué)到知識,還失去了一些東西。現(xiàn)在,我反省了自己,發(fā)現(xiàn)我的生活不一定要將時間花費在吃喝玩樂之上;要想讓生活充實就要做自己喜歡做的事,多看一些喜歡的名著、小說更能讓我感到快樂。所以我不會再讓我的寶貴時間流逝,我要讓它體現(xiàn)出它的價值。
都說每過一段時間,就要將過去的.一些事一些人“清零”,讓自己的生活有個新的開始。所以,現(xiàn)在不管我在生活中會遇到怎樣的事,我都不會在浪費自己最寶貴的時間。我不會讓一些不愉快或者不如意的事成為現(xiàn)在的包袱,我要輕裝上陣,在大學(xué)里汲取知識,以后的路才會走得更遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我每天都會認(rèn)真的做自己該做的事,哪怕是周圍的同學(xué)都在玩耍吵鬧,我都會先做自己的事。其實有的時候看著周圍的人都吵鬧著,我卻突然想安靜下來,至少我靜下來能夠想明白自己需要的快樂是什么。雖然里面沒有太多朋友的身影,但我的心靜下來后,一個切都是那般美好,因為我沒有虛度學(xué)習(xí)生活。
有時一個人在教室的時候,就習(xí)慣坐在窗戶邊,學(xué)習(xí)累了的時候看著窗外的風(fēng)景,吹吹風(fēng),靜靜的想著一些事,然后慢慢的沉淪在自己的世界里漸行漸遠(yuǎn);蛟S現(xiàn)在我與朋友有些疏遠(yuǎn),但是我在尋找自己想要的一些知識,以此來填補(bǔ)我的無知。所以我不會后悔現(xiàn)在所做的一切。
時間流逝了,就不會回來,所以要趁著時間才出現(xiàn)時,就該好好珍惜,不然以后又要后悔當(dāng)初沒有好好珍惜時間。
時間10
我每次都覺得自己現(xiàn)在還年輕,不需要擔(dān)心沒有時間做自己想做的事情,每天都渾渾噩噩的過著日子,可是我母親總是提醒我要珍惜時間,時間就是金錢什么的我在上學(xué)的時候已經(jīng)聽的耳朵都長繭了,從來都沒有把那些話當(dāng)過一回事,總是在母親的責(zé)罵中度過我任性的那幾年。老師總是會在課堂上講這句話"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",可是我根本就不懂那些深奧的話語只知道現(xiàn)在不揮灑青春以后就沒有機(jī)會了,所以我十分的喜歡"再不瘋狂我們就老了"這句話,我的朋友也經(jīng)常這樣跟我說,我們從來都沒有重視過時間的寶貴。
直到我從幼兒園的小屁孩變成了小學(xué)生的時候,我居然有點不習(xí)慣了,感覺自己長大了,可是明明自己的內(nèi)心還沒有長大的決定,我的身體就已經(jīng)開始長大了,我的頭發(fā)長長了,我的身高也變了,這時我突然意識到難道這就是時間嗎?時間像流水一樣,像我們身邊的一個隱形人一樣,偷偷的安頓著我們的青春。時間真的很奇妙,它可以用時鐘來記錄它溜走的速度,世界真的是太奇妙了,居然有時間這種摸不著看不見的東西。母親在不知不覺中臉上多了幾分皺紋,父親的頭上在不知不覺的多了幾根白發(fā),難道這就是時間來過得軌跡?
從那時開始我就十分的重視時間了,老師所說的.話我終于明白了,這也許是時間給我的禮物吧!讓我明白了以前不明白的東西,讓我變得更加的懂事成熟,在這個世界上的萬物都要受到時間的主宰,所以才有了植物的生根發(fā)芽和凋零殘敗,有時候我真的希望自己能夠不受時間的限制,永遠(yuǎn)做一個純真的小孩子,什么都不用去想,我明白了人們?yōu)榱嗽谟猩陮崿F(xiàn)自己富裕的夢想如此拼搏勞累,為生活所限制,因為人的生命是有限的,時間是有限的,所以我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。時間真的是一件好東西,可以磨平一切,讓那些曾經(jīng)受到過生活的傷害的人們的傷口能夠愈合,讓那些悲傷的時刻在時間的埋沒下得到冷靜,時間不僅僅讓我們懂得珍惜生命,更讓我們懂得珍惜身邊的每一個人,每一處物,有一個成語叫做"物是人非",這是時間的作品,他是一個偉大的杰出的圣人,總是讓人捉摸不透。我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜我們能夠共同擁有這最公平的東西。
時間11
最令人觸目驚心的一件事是——看著鐘表上的秒針一下一下的移動,每移動一下就是表示我們的壽命縮短了一部分,再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天,因為時間即生命,沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間,如果想在有生之年做一點兒什么事,學(xué)一點兒什么學(xué)問,充實自己,幫助別人,使生命成為有意義,不虛此生,那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂得,可是很少人能積極不懈的善于利用他的時間。
自從我學(xué)了著名作家朱自清的.散文《匆匆》后,我對時間有了進(jìn)一步的認(rèn)識,特別是有兩句話讓我認(rèn)識深刻,第一句是這樣的:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?世上萬事萬物能自然逝世,又自然恢復(fù),但只有時間是一去不可能再復(fù)返的,是的,燕子飛走了,等到明年的春天又會飛回來的,楊柳枯萎了,到春天也會青的,桃花謝了,到春天也會盛開的,唯獨只有時間走了永遠(yuǎn)也不會回來了,我一定要好好珍惜每一分每一秒,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,光陰似箭日月如梭,無論你多么有錢,也買不到時間,時間一旦流逝,就永不再回來。
第二句是這樣的:去的盡管去了,來的盡管來了,去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光,太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。在這里我知道了時間是有腳的,它每時每刻都沒有停止過,在上課的時候,時間在你玩筆的手中過去了;課間的時候,時間在你和同學(xué)追打的腳步中過去了;寫作業(yè)的時候,時間在你一次次訂正的筆尖下過去了,在行走的路上,時間從腳下過去了,我坐在凳子上望著黑板發(fā)愣時,時間從我恍惚的腦海里不知不覺地走了。時間是不會等你去做一件事情的,少壯不努力,老大徒傷悲。我一定要把握現(xiàn)在的時光,好好的學(xué)習(xí),不要浪費時間。
時間十分喜歡捉弄人,當(dāng)你沒事閑著的時候,時間過得十分漫長,當(dāng)你忙的不可開交的時候,時間卻十分緊迫,短暫。時間是匆匆的,而我還是不知道珍惜時間,今天的事情推到明天做,明天的事推到后天做,正如明日復(fù)明日,明日何其多,以后我一定要好好利用時間去做一些有意義的事情。
時間是看不見,莫不著的。正如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽蒸融,時間真是逝去如飛啊。
時間12
我多想飛過時間的海,來到你身邊啊。
我多想飛過時間的海,陪伴在你左右。
我離開已經(jīng)很久很久了,每年都只有那么兩三個月的時間陪你;我因為上學(xué)過不去,你因為工作回不來。
你可曾知道,我有多么多么的想你啊;你又可曾知道,沒有你的日子里我過得怎么樣,開心嗎,快樂嗎?不,你不知道,你不理解我!我們始終跨越不了那道時間的溝壑。
你可曾知道,你認(rèn)為你理解我,其實并沒有,你不懂的,就好比我們老師說的:“看看那些跳樓的學(xué)生,承受不起任何壓力,讀書很難嗎,要跳樓?你們就是過得太好了,好的連這點壓力都承受不起,大不了我上完初中不讀了不就行了,真是夠了!”
看看啊,這是什么話,承受不起壓力嗎?不,我比你們所想像的承受多了!我過得很好嗎?不,一點也不,過得好會承受同學(xué)的嘲笑嗎?過得好會被同學(xué)孤立嗎?你們看到了,沒有一句安慰,沒有嚴(yán)懲他們,是了,我不該這樣的`,可是人人都做不到說他聽不到!
我們是人啊,不會只有好的,也不會只有壞的,童話書都是騙人的。
我愛哭,現(xiàn)在卻已經(jīng)哭不出來了;你可曾記得,我小小的臉龐滿是淚痕,卻生生的被你們氣的滿臉嘲諷!可是你卻不明白,不明白為什么那么小小的一件事可以把我氣哭。
親愛的你總是那么幼稚,明明年紀(jì)比我大,卻依舊是童心滿滿;親愛的你可曾知道,我曾經(jīng)也那么天真過,卻依舊是被他們生生折磨成這樣。
世界上最遠(yuǎn)的距離便是我們明明在同一個城市,每年在一起的時間卻只有兩三個月。
你可曾知道,我有多么的愛你,想要把你裝到我的口袋;我最親愛的你啊,那么幼稚,那么傲嬌,卻也那么愛我……
我最親愛的父母啊,我們距離很近,卻仍像是相隔萬里……
我知道你們真的很愛很愛我,希望我快樂的成長,可我……已經(jīng)堅持不住了。我很不好,最最困難的時候沒有你們在身邊,我的壓力很大很大,可是我發(fā)泄不出來,我的眼淚已經(jīng)流光了……
我們終究是相隔甚遠(yuǎn),時代的不同,讓我們彼此越走越遠(yuǎn),我的心已經(jīng)快要碎了,可是我仍找不到補(bǔ)救它的方法。
親愛的父母啊,我會踏上那尋找答案的路,找到那個飛過去的方法……
愿我們,飛過時間的海,不再是隔海相望。
時間13
時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己?
――題記
獨自彷徨在這白茫茫的雨季,天靜靜的暗著,慢慢沉下去,緩緩地張開沉睡已久的雙眼,我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨,輕輕地打著我的臉,夾著淚帶著寒,我的心卻被空虛溢滿,明明該記些什么的,現(xiàn)在只是空白,我的故事再也記不起,一切都釋然了??我的心丟在了哪里?竟然不留一絲痕跡,只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的.喜歡童話中的故事,曾幾何時,也幻想自己就是一個公主,也學(xué)著月光下踮著腳尖,翩翩起舞。我夢見:一個美麗的森林,星光搖曳,蘆花飛舞在河畔,月光輕輕托著我的裙角,輕風(fēng)撩起我的長發(fā),我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲,飛翔了??我記得那時的我是有翅膀的,雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此,我害怕醒來,害怕失去后的落寞,茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面?
可我還是醒了,醒后還是尋找;我不知除了就這樣尋找外還能做些什么?在完成一個循環(huán),一種規(guī)則?我害怕光,害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰!心一點一點地被撕碎,我一起以為自己很勇敢,其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”,我真的很累很累,感覺就像掉在一個自己所設(shè)的陷阱里,我拼命的掙扎、呼喊,卻忘記了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么時候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗,這令人壓抑的大氣圈,但地球終究是圓的,再怎么做也逃不出命運黑色的嘲弄。結(jié)果,在原本該結(jié)束的地方出發(fā),又回到了出發(fā)的地點結(jié)束;得到的與失去的,遇到的與錯過的,一切都充滿意義又毫無意義。像是見過,又慢慢變得模糊??
未知湖畔,蘆花在月光中微擺,遙遙星空遠(yuǎn)不可及,總在無比的空蕩中,一次次地迷失自己。
后記:不知何時春風(fēng)綠了大地,不知何時秋風(fēng)帶走了生機(jī),夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴,填不滿,改變不了,時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人,是個過客”,這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
時間14
時間帶走了很多東西,但它告訴我們這是成長。高中第一年的暑假已經(jīng)過了一半,下學(xué)期開始時,我將成為高中第二年的學(xué)生。這一切來得太匆忙了,我們沒有措手不及,反而感到有點不知所措。我的記憶似乎停留在小學(xué)畢業(yè)的那一刻,F(xiàn)在是四年前了。我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入高中時,我們的血液在操場上的軍事訓(xùn)練中沸騰,我們在拔河比賽中盡了最大努力,我們在運動會上揮汗如雨,我們在籃球場上表現(xiàn)得冷靜而英勇。我仍然清楚地記得這一切。時間給出的答案是,它們都已成為歷史。我們停在那里,一件接一件,不多也不少,沒有悲傷也沒有快樂。“董不老不跟我長高,圣斗士星矢不老不做我的征服者......”時間是個壞人,但他拒絕這樣做。他抹去了我們的天真和無知,把我們變成了今天無畏而充滿活力的青年。早上八點或九點是太陽。人們稱之為青年。當(dāng)許多年后我們再也抓不到青春的尾巴時,時間會給我們留下什么樣的花朵和美麗?飛過天空的鳥兒沒有留下任何痕跡,但是風(fēng)知道它以前來過這里。時間是一個壞人,所以我們必須學(xué)會堅強(qiáng)并快速成長,否則我們的父母會比我們成長得更快。時間的流逝會在我們的臉上留下印記。時間就像沙子。張開手掌,它會從你的手指間滑過,但是如果你握緊拳頭,它會滑得更快。時光流逝,剩下的就叫做記憶。我們不能改變過去的既成事實,也不能在未來到來之前控制它。我們只能把握今天,活在當(dāng)下。如果明天有什么事情需要做,最好從現(xiàn)在開始,因為沒有人知道他們是否有明天。我們的今天是昨天去世的人所期待的明天,所以試著做你想做的`事情,所以當(dāng)你走到時間的盡頭,回首往事,你可以說你一生中從未有過任何遺憾。記住,那些放棄時間的人也會被時間拋棄。你給時間和平,時間回到你現(xiàn)在。
當(dāng)我還是個孩子的時候,我首先哭,不管它是否疼,F(xiàn)在,當(dāng)我摔倒的時候,我站起來拍拍身上的泥土繼續(xù)前進(jìn)。我不需要東張西望,因為沒人在乎你是否會在這么大的世界里摔倒。每個人都很忙。時間帶走了我們純粹的快樂,但它給我們的花季和雨季帶來了朦朧的色彩。悲傷是青春的基調(diào)。上帝唯一的公正是它對每個人都不公平。時間來去匆匆。當(dāng)我們不知道的時候,它就溜走了,再也不會回來。讓時間給我們無法放下的事情和無法思考的事情的答案。時間,這個壞人,會教會我們成長。
時間15
從我有記憶開始,我的童年就是懵懂無知的的,但又是歡樂的。
從冰天雪地的冬天到生機(jī)勃勃的春天,萬物復(fù)蘇,世界披上了綠色的新衣。我脫下了厚厚的棉襖,渾身輕盈得像一只飛翔的小鳥,唱起了“小燕子穿花衣,年年春天來這里……”
春天的鮮花是最吸引我的。我為了鄰居花園里那朵最紅艷的.花,慫恿幾個同伴一同去采。我們找來了幾個廢舊的磚塊壘在一塊,借助著磚塊的高度翻過了那座高墻。我們又躡手躡腳地鉆了進(jìn)去,活脫脫像一群來偷吃食物的小老鼠。由于干著“壞事”,我心驚膽戰(zhàn),生怕被花園主人發(fā)現(xiàn)。一支嬌艷欲滴的玫瑰花驀然闖入我的眼簾,我慢慢靠近,努力地把我小小的身體伸長,用手夠它!鞍“ 辈涣,我觸碰到了玫瑰上的刺,疼得大叫起來。主人便立刻從房子里走出,把我逮個現(xiàn)行,然而其他小伙伴早已蜂擁而逃。
夏天,酷暑難當(dāng),烈日當(dāng)頭,阻擋了我出去探險。但若不是父母的督促,這大太陽可困不住我。于是一到夏天,我便只得自家里呆著,抱著解渴的西瓜大吃特吃,看著電視里重復(fù)播放的動畫片。有時,我趁著大人們午睡,悄悄地溜出去玩。我跑到了家后面的那幾棵大樹下,不易樂乎地觀察地面上的昆蟲。那時我對這個偌大世界上的任何一個東西,任何一種生物都感到好奇。不僅如此,我“就地取材”,還給西瓜蟲蓋了一個溫馨的小房間,是用磚塊搭成的紅色的有格子的房間。我對這間小房子很滿意,當(dāng)時以為這西瓜蟲也一定喜歡,F(xiàn)在想起,也許那幾只西瓜蟲會因為沒有食物而死掉。
秋天,秋高氣爽,金黃麥浪。微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,爺爺吃飽喝足后,總會搬一個長椅在家門口納涼。同時作為爺爺?shù)摹靶≈帧,我總會在身邊陪著。爺爺光著上半身,露著大肚子,像是吹飽了氣的氣球,一邊還拿著大蒲扇悠閑地扇風(fēng),眼睛注視著天空中的那輪明月。至今我還記得那個場景,記憶猶新?墒乾F(xiàn)在爺爺正在慢慢老去,我多么希望能夠回到那時,再仔細(xì)地看看爺爺那時年輕的模樣啊!記得那時,我邊走邊望著天空中的月亮,月亮好像是喜歡上了我,一直跟在我后面,無論我跑得多么快,它卻總跟著我,我問爺爺:“為什么月亮總跟著我?”爺爺笑著跟我說:“長大你就知道了!庇谑,我期待著長大……
現(xiàn)在我長大了,知道了月亮為什么總是跟著我。但是我懷念起了懵懂無知的孩童時期,因為那段時光給了我莫大的動力促使我前行。童年是那束開在記憶深處的花,永遠(yuǎn)芳香,永遠(yuǎn)美麗。愿天下每一個人都有一個美好的童年!
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