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(合集)別了,母校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的別了,母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別了,母校作文1
三年的時光飛流而逝,想挽回那逝去的三年的時光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們啊!是老師,把豐富的學(xué)識交給我;是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”
如今,我只能說一聲:“別了,母校!”
走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這三年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令我和同學(xué)們深深的'敬畏,因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師,也是我們的化學(xué)課老師。因為是女老師的緣故吧,她非常細心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,當然她也很嚴厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的數(shù)學(xué)老師了。將近中考的時候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我數(shù)學(xué)成績能更進一步提高,每次我請教他的課外題,他都耐心的為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)常看起來冷冷的,其實我們心里都知道,他為人最忠誠,我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個女生,但是我們都把她當“兄弟”。
如今,我要和朝夕相處,陪伴我三年的老師,同學(xué)分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊,而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個目光將會一直激勵著我,讓我成長。
別了,母校作文2
回想那親切的校園,禁不住心頭一酸,操場上的一草一木,教室里的一桌一椅,那課堂上響亮的回答,輕柔的歌聲;下課時開懷的歡笑,親熱的打鬧,甚至那隨風飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時都是那么的親切和熟悉;我不會忘記那樣的日子,那些青春年少的朋友,那些和藹可敬的師長,那樣燦爛多彩的小學(xué)時光。
轉(zhuǎn)眼,六月,離別。天空下著小雨,灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門口,看著同學(xué)們的背影消失在細雨中,老師和我并排站著,悄悄看向老師,老師的眼角多了幾道深深地魚尾紋,那一道道深深的皺紋,似乎有一把無形的刻刀劃過我的心,使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白,一滴淚悄無聲息的從老師的眼角落下,老師將我摟在懷中,我似乎還想說些什么,可是卻什么也說不出來,淚水與雨水融在一起,盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的'六十張面龐,已越來越——越來越模糊,而在我的心中一切卻越來越近,越來越清晰!
以后,當我們長大后,再拿出我們的畢業(yè)照,看著同學(xué)們當初的模樣,回憶起當時的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)別人叫自己的外號有多親切可愛;曾經(jīng)厭惡的老師其實是為了我們好;曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實并沒有得罪過自己;曾經(jīng)……,可是當一切都過去,還會有人在乎么?!那時的老師不再年輕,那時我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。
別了,母校作文3
別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。
別了,我愛的母校。記得一年級時,我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。
別了,我的母校。到了三年級,我在您的教導(dǎo)下開始懂事了。那時,您把我吸引信的,不僅是美麗的景色,還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術(shù)、科學(xué),綜合實踐……一項項有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。
別了,我愛的母校。如今,我升入了畢業(yè)班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識的海洋!從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法,從學(xué)習(xí)技巧到如何做人。您認認真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點點的成長,看著我們一點點的'進步……
別了,我愛的母校。這六年來您給我?guī)淼臉s譽數(shù)不勝數(shù),從課外到課內(nèi),從校內(nèi)到校外,每一次比賽,您都會給予我信心和鼓勵;每一次失敗,您都會帶給我安慰和自信……
別了,我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會辜負您對我的期望,因為您是我永遠的驕傲與自豪!
別了,母校作文4
歲月匆匆,花開花落。在這夏日炎炎,陽光明媚,桂花飄香的日子里,我們即將離開親愛的母校,此時此刻,我的心情無比的激動,心中充滿了依依不舍之情。
別了,親愛的母校!在您的搖籃里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您是一位溫柔的母親,用自己的汗水和心血澆灌著祖國的花朵,使我們成長、成才。在這兒,我們受到了嚴格的教育,學(xué)會了豐富多彩的知識;在這兒我們養(yǎng)成了天天看書、天天摘記,天天寫習(xí)作的好習(xí)慣;在這兒,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了做人,學(xué)會了生活,學(xué)會了共處和做人的道理。謝謝您,母校!
別了,親愛的.老師!別了,您那語重心長、孜孜不倦的教導(dǎo)。從一點、一豎、一橫到加、減、乘、除,從古今上下五千年的歷史到中國地理、世界地理,是您——老師,用微笑和關(guān)愛傳遞著信念和勇氣,老師是辛勤耕耘的園丁,是無私奉獻的粉筆,是人類道路的導(dǎo)航,老師留在我們心中的印象既慈祥又嚴厲,既謙遜又崇高,既普通又偉大。謝謝您,老師!
別了,親愛的同學(xué)!忘不了朝夕相處的六年,忘不了我們之間烙下的深厚情誼。曾經(jīng)我們還肩并肩玩耍、學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞;曾經(jīng)我們還坐在一起讀書、寫字,談古論今;曾經(jīng)我們還在一次次比賽中努力拼搏。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長,萬古長青!
對母校的感激,千言萬語說不盡,一句話:謝謝您老師,謝謝您母校!
別了,母校作文5
我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠也不會忘記你——我的母校。
我的學(xué)校叫中心小學(xué),他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學(xué)子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里,我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩!
那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校!你見證了我們的'成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。
在這里,你讓慈母般的老師細心的指點出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。
在這里,因為你,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學(xué)子不會讓您失望!
別了,我的母校。
別了,母校作文6
記得我第一次踏進校園,一切都令我陶醉,寬敞的大廳,高大的教學(xué)樓,明亮的教室,到達的數(shù)目,蒼勁的老銀杏,和藹的老師,親切的校工……就連可愛的小狗也讓我快樂得陶醉。這美好的環(huán)境,歡樂的氣氛便讓我愛上了它。
在學(xué)習(xí)之余,母校又讓我充分地放松。下課時,我與同學(xué)奔向操場,矯健的身姿不斷閃現(xiàn);午休時,我與朋友走向花園,歡聲笑語從花從中傳出;放學(xué)了,我有與同學(xué)飛向操場,歡呼與掌聲響徹天空……我更愛母校了。
我的腦海浮現(xiàn)出一張又一張的畫面:同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助;和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識我們好似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來的清泉;盡職的門衛(wèi)阿姨每天清晨迎接我們走進校園,傍晚又默默目送我們遠去……這一點一滴的往事,何嘗不是母校對我們的關(guān)懷呢?
明天,我們就要跨進中學(xué)大門,告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校,高大的教學(xué)樓在地上拉上長長的斜影。“夏理遜小學(xué)”的'金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想:母校就像一位母親,哺育出一代又一代的人才,為祖國塑造出棟梁。母校啊,待我們親手在下的樹苗長成參天大樹時,我們會重聚在老銀杏濃密的下,讓“夏理遜小學(xué)”的金屬牌更加輝煌!
別了,母校!
別了,母校作文7
時光流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我被一個有名的公司錄取了。
母校,這是多么親切的詞,我曾經(jīng)在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!
傾刻間,我感到了時間的`寶貴,在這里我學(xué)會了做了的道理,學(xué)會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現(xiàn)自己的理想,我必須選擇社會,由此從社會中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),但是,從學(xué)校步入社會是個很難的過程,一下子從一個學(xué)生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關(guān)注。
也許,這是每個即將步放入社會的學(xué)生共同的想法。長大吧,長大吧,我也應(yīng)該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。
母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關(guān)懷,沒有你的教導(dǎo),沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。
謝謝你—母校,養(yǎng)育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現(xiàn)在的我卻無聲無息離你而去,去開創(chuàng)屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!
別了,母校作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少彩色的夢!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
還記得在那喧鬧的教室里,每當早晨9點之前,同學(xué)們都會在班里聊聊天,打鬧著,非常熱鬧,有說有笑。但是,突然老是一來,教室里頓時鴉雀無聲,那速度快的,就一秒,都立即坐的好好的,好像跟沒事人樣的。我們班里就是這樣。每當老師問是誰在搗亂,同學(xué)們都一聲不吭,低著頭做功課,貌似這也是一種團結(jié)吧。我也還記得冬天的時候,外面下著鵝毛大雪,學(xué)校就會組織我們?nèi)ネ饷鎾哐,這是班里立即沸沸揚揚,因為不用上課了,班里的男生那叫個開心,拿著鏟子沖出教室,就像被困在籠里的野獸沖出來一樣,當然,掃雪是一部分,男生看來,玩才是最重要的。到了操場,女生們會拿著掃把仔仔細細的開始掃,而男生馬馬虎虎的,這摻一點,那摻一點。當然男生后面還是很賣力的,在一起將大的雪塊推到邊上,都會聽到“1212”,聽著節(jié)奏一步一步推過去,那是那時覺得團結(jié)的`力量是多么偉大,整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁,這時候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了,身體出汗,絲毫不受天氣的影響,越干越猛,就這樣,掃雪順利的完成了。
回想起來啊,那是多么多開心啊,將要離開母校我真的很舍不得,到了那時,我還會回到我的母校,再看看這里,看看這里的老師,同學(xué),這里的一草一木。
別了,我的母校!
別了,母校作文9
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅,黑板,墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨,熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題,在這里留下過我們的朗朗讀書聲,動聽地歌唱聲,歡樂的笑聲……
走進校園,第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀!還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動,我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子,裝好水,來到紫藤架下,小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時,我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的`紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念。
邁向?qū)挸髁恋慕淌,就能聽到那瑯瑯的讀書聲!耙粫r恍恍惚惚的,天空又像這個,又像那個……”、“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸! ……瞧!同學(xué)們是多么投入!這整齊的讀書聲,這對知識的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……
此刻,我一想到自己將要升入中學(xué),與老師、同學(xué)、母校分別了,感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切,我都會銘記在心。此刻,內(nèi)心所有的思緒都溢于言表,只能深情地道一聲:“再見了,同學(xué)們,再見了,老師們,再見了,我親愛的母校!”
別了,母校作文10
從一年級天真幼稚的我剛進入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成熟懂事的我將要離開小學(xué),升入初中。這段時光匆匆的離我而去,我不禁開始回憶我在母校的六年時光。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业谝粋想到的就是老師,而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語文老師——沈濤老師。沈老師最有標志性的便是那一頭濃密的黑色卷發(fā)和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學(xué)作家,所以教出來的學(xué)生的文筆自然不差,但這不在于我的老師是位作家,而是在于那一節(jié)節(jié)生動有趣的.作文課。那些作文課使我無法忘記,比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”,那歡聲笑語的“三二一木頭人”,那十分有趣的“守護雞蛋”都讓我無法忘懷。
是誰每天都陪伴你,和你一起攻克難題?是誰和你一起歡笑,和你一起嬉戲打鬧?又是誰伴你左右,和你一起漫步在喧鬧的操場。他就是——同學(xué)。同學(xué)們也陪伴了我六年。在這些日子里,我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們,他們一個個健步如飛、揮汗如雨,那個籃球一次次被拋向空中,一次次進入籃筐,又一次次的被男生們的雙手拍打,真是美好的課間啊。
校園里的每一束花、每一片草、每一棵樹都是我珍貴的回憶,它們襯托著朗朗書聲的教學(xué)樓,讓校園生活豐富多彩。還記得有一節(jié)科學(xué)課,老師帶我們來到了幾棵小樹前,我們每個人都帶著一支鉛筆和一張紙,我們將描繪出這些可愛的小樹的樹皮,我將紙輕輕貼上,慢慢地涂了起來,我生怕它疼了似的,輕手輕腳。還有籃球場旁那些隱藏的的四葉草,一些女孩子挑選了幾片干凈些的四葉草,在衣服上抹抹,就放進嘴里,那是酸酸甜甜的味道…...
唉!別了,我母校的一切,我將永遠把你放進心里。
別了,母校作文11
離別時,才知道你在我的記憶中從未離去。過去美好的一切,宛如珍藏多年的百寶箱,轉(zhuǎn)動時光這把鑰匙,便一一呈現(xiàn)!}記
別了,老師。是您用您陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不悔的輝煌篇章。有句古詩說得好“天涯海角有窮時,唯有師恩無盡頭!笔前,您對我們那慈母般的愛,我們會用一生去銘記。我們能夠成為師生,也是一種難得的緣分。既然離別不可避免,不如順其自然,心懷感恩,讓這份師生情成為心中最美好的回憶。
別了,朋友。是你們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最好的寶貝”,讓小學(xué)生活成為回憶錄上最純的一頁。時間雖然能夠改變生活,但它沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼?臻g雖然能隔開距離,但它拉不開我們連在一起的心。同窗之誼,是寬容,信任,理解,更是在學(xué)習(xí)上的互幫互助。這時我才發(fā)現(xiàn),許許多多的人都成了我留下的理由;她,她,她,她……,都是我最好的.朋友。我不愿意離開,不愿意舍棄這份珍貴的友誼,我想讓她保持到永遠……。但我們該分開了,把它們當作記憶深處的一份幸福吧,也許只有這樣,我離開母校時才不會有遺憾。因為我記得,我曾經(jīng)快樂過,在一個書香滿屋的地方,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),難舍不過分離時。所以要珍惜與同學(xué)朝夕相處的時光,面對離別,也不必太過感傷,那些曾經(jīng)的美好,必定會沉淀成記憶深處的幸福……
別了,母校,母校里的一草一木。是您們,讓我明白生命是如此的不平凡,生命長河中的確有寶石在熠熠生輝;讓我明白生活是如此豐富多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
別了,母校,別了,母校的一切……
別了,母校作文12
今年,我們最后一屆零零后的小學(xué)生即將畢業(yè)、即將離開母校、即將踏入中學(xué)……還有三個月,我們就要和老師、同學(xué)、學(xué)校的一草一木分別了!我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。
在這六年里,我們最應(yīng)該感謝的就是老師們,她們是那么的無私,教會了我們無窮無盡的知識?飚厴I(yè)了,為我們操碎了心,讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師!
記得有一次,早晨上學(xué)時我因為跑得太快進教室,門牙磕在了講臺上,沈老師立刻把我扶了起來,看見我滿口的血,她也慌了,馬上拿起手機給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時的`給媽媽聯(lián)系讓她來學(xué)校接我去醫(yī)院,不然的話我這兩顆門牙就沒得救了!
我很感恩沈老師在這六年里對我的關(guān)懷照顧,快要和沈老師分別了,心里有些許的傷感與不舍,想想多年后,在見到沈老師時估計又長胖了。
當然,我還留戀學(xué)校里的花草、樹木……幾年后當我長大時回到母校,恐估已經(jīng)變了模樣。
還有,那棵和我們一起成長了六年的梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的往事,那是三天三夜也講不完。〈禾,梧桐樹長出綠芽,我們在樹下嬉戲;夏天,梧桐樹已是綠蔭蔭的,我們在樹下乘涼;秋天,梧桐樹開始掉葉子,我們在樹下?lián)炜萑~;冬天,梧桐樹的樹干全禿了,我們會在教室里遠遠的眺望著它……
多年后,這個教室里還會坐滿了學(xué)生,只可惜不再是,我們!
別了,母校作文13
過去的日子如流水,一去不復(fù)返,過去的日子如流沙,想要抓住它,它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了,我不禁潸然淚下,回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖,快樂的畫面,這些畫面會永遠印在我的'心田。
忘不了二年級的一個冬天,天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場上,堆起了一個個雪人,打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天,校園里的幾棵果樹結(jié)出了果子,學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個時候放學(xué)了,同學(xué)們都成群結(jié)隊到果樹下面撿果子,再把果子當成彈珠玩,我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會,我們的學(xué)校里修建了一個小廣場,里面有個大魚塘,魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課,我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運動會上拼搏,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而努力,在操場上盡情地揮灑我們的汗水,終于獲得了第一名的榮譽。
忘不了,忘不了,真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點點滴滴,這些快樂的記憶就如同無價之寶,值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩,讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復(fù)返的,等到半年后,還能讓我見母校一面嗎?別了,我親愛的母校。
別了,母校作文14
再見了,母校!昨天,我剛踏入校園時,還是一個稚氣未脫的頑童;今天,我即將向你揮手告別,已是一個朝氣蓬勃的少年了!
在母校的點點滴滴,我都會美美的存在心底;叵肫鹨驗殡u毛蒜皮的小事,我和同學(xué)鬧別扭了,明明想和好的,卻死要面子,不肯低頭;體育課上,分明已經(jīng)摔了個大跟斗,疼到骨子里了,我強忍著淚,笑著爬起來;考試成績優(yōu)異,被老師表揚了,我可以整整高興上一整天,恨不得讓全世界的人都知道我有多高興;與同學(xué)競爭隊長時信心十足,結(jié)果卻一次次地落選,我安慰著自己——你是好樣的,依然笑著走出校門……
我愛我們的母校,母校的一切都是令我難忘的。
回想起今年的運動會,我依然熱血沸騰。為了集體的'榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼著小命努力拉,就連老師也在一旁拼命吶喊,助威。我們私底下悄悄訴說:“這是我們小學(xué)生涯的最后一屆運動會了。”那一刻,我們心里只有一個理念:贏!一定要贏!終于,我們個個都臉緊繃著,身體緊縮著,使出渾身解數(shù),拉到勢力相當,在馬老師舉著手,跺著腳喊“加油,加油”時,我們沸騰了。最后,我們終于勝利了,贏了從來沒有贏過的強勁對手。那一刻,我捂著喊啞的嗓子,激動得淚流滿面。
愛嬉笑的我,總是不知道離別是什么滋味,因為我討厭離別,更討厭離別時說的一聲再見。但是不久后,我們必須要經(jīng)歷離別了。再見了,母校!感謝您給了我快樂和悲傷的勇氣。
別了,母校作文15
別了,母校......燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,小學(xué)的生活也漸漸離我遠去,聰明的你告訴我,小學(xué)的生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們么,還是它們自己逃走了嗎?若是它們自己逃走了,現(xiàn)在又身處何地呢?仔細算算,六年生活彈指一揮,很快就過去了,可那些使人懷念的日子很快就過去了,可我曾經(jīng)有那么多的不應(yīng)該,真的很不應(yīng)該---因為我的沖動,給班集體抹了黑,使同學(xué)們對我恨之入骨,我有些內(nèi)疚,又有些得意,因為我給女同學(xué)出了口惡氣,使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學(xué)很得寸金尺,愛欺負女生,超壞......我一氣之下把男同學(xué)的霸道、無理、蠻橫告訴了校長,還告訴校長另外一件事:我們班有個叫///男生的用剪刀剪我的頭發(fā)用手臂打個別女生的`后背,校長說要扣除他的考試資格,若不是我班語文老師替他求情,他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻,怎么樣,我們學(xué)校的校長不錯吧!嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........我愛我的母校。我一定好好學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學(xué)習(xí),報答恩師的教誨;我一定好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁之材;我一定好好學(xué)習(xí),完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學(xué)習(xí),報答恩師的教誨;我一定好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁之材;我一定好好學(xué)習(xí),完成我神圣而崇高的理想......
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