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校園里的泡桐樹(shù)
在我們的校園周?chē)幸恢曛旮叽蟮呐萃?shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們作著貢獻(xiàn)。下面是小編整理的資料，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它們的樹(shù)干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)，春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿了一朵朵美麗的`泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!
篇二：
我們校園里有那美麗的垂絲海棠。再看看旁邊那高大的泡桐樹(shù)，泡桐樹(shù)高大無(wú)比，跟我們的三樓那么高。
普通的泡桐樹(shù)大約是20-23米，可在四川省，酉陽(yáng)市發(fā)現(xiàn)了一棵世界是最高的泡桐樹(shù)叫白花泡桐，高達(dá)40多米。
泡桐樹(shù)的品種有很多，米白色的，紫色的……
到了晚上，那幾棵泡桐樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的體育館和操場(chǎng)。我和同學(xué)都感覺(jué)它的.花像小鈴鐺，密密麻麻的。
聽(tīng)說(shuō)，它還有藥用價(jià)值，可以治感冒和咳嗽。他們?nèi)~子長(zhǎng)得很快很快，剛開(kāi)始，只有我們的手指頭那么大，過(guò)了1-2個(gè)月，就和我們的手掌那么大了，最大的時(shí)候跟一把扇子差不多大。
每年夏天，同學(xué)們都在泡桐樹(shù)下乘涼，時(shí)而聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，時(shí)而聽(tīng)到知了清脆的鳴叫聲……
聽(tīng)了我的介紹，你們對(duì)泡桐樹(shù)大概有初步的了解，從我做起，愛(ài)護(hù)泡桐樹(shù)。因?yàn)樗粌H美化了校園，而且是我們同學(xué)交流玩耍的地方。
篇三：
我們校園里的圍墻邊，有一棵高大的泡桐樹(shù)。它陪伴著我們，度過(guò)了一年又一年……
每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是泡桐樹(shù)那一片翠綠，它多像一把綠色的巨傘呀!樹(shù)冠上有那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，綠的可愛(ài)。它們明亮地照耀著我的眼，似乎每一片葉子上都有個(gè)新生命在顫動(dòng)，在跳舞。我的心情一下子變得十分愉快，便蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室，開(kāi)始讀書(shū)……
在泡桐樹(shù)下有圓圓的石桌石凳，旁邊還有乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，同學(xué)們像潮水般涌出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。他們有的坐在石凳上談天兒，有的在樹(shù)下做游戲，有的在打乒乓球……
我輕輕地走到樹(shù)下，和老朋友打招呼，說(shuō)悄悄話。它的樹(shù)干粗的我都抱不過(guò)來(lái)，上面還有兩個(gè)圓形圖案，像一雙大眼睛，默默地注視著我。仰起頭，只見(jiàn)高高的枝葉間有許多小絨球，它們穿著淡綠的外衣，只有黃豆般大小。每串小絨球都由一大群樹(shù)葉媽媽照顧，因?yàn)槟鞘撬齻兊?寶寶——小種子。仔細(xì)一看，葉片間還有幾個(gè)鳥(niǎo)窩，是用大大小小的細(xì)樹(shù)枝建成的，里面依稀有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。看來(lái)小鳥(niǎo)也跟我一樣，喜歡這位朋友呢!
有時(shí)候，風(fēng)婆婆來(lái)找它說(shuō)話兒。老朋友搖擺著手臂，邊唱著歌兒“沙沙沙，沙沙沙……”，邊歡快地笑著，跳著舞。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)婆婆走了，它漸漸安靜下來(lái)，又跟我親切地談天兒……
春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，老朋友泡桐樹(shù)的花兒也綻開(kāi)了笑臉。那花兒是淡紫色的，很像牽�；�，只不過(guò)大一些�；ㄩ_(kāi)了一樹(shù)，滿校園都彌漫著幽幽的芳香。這時(shí)，泡桐樹(shù)的葉子還只是新芽?jī)�，綠得像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。小鳥(niǎo)也出生了，眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，但“啾啾啾”的叫著，那聲音真悅耳……
眨眼間，夏叔叔來(lái)接春姑娘的班。太陽(yáng)散發(fā)出一團(tuán)團(tuán)熱氣，烤著大地。剛從地洞里出來(lái)的知了，爬上了泡桐樹(shù)，“知了，知了，知了……”的叫起來(lái)。隨著它們的尖叫，陽(yáng)光變得越來(lái)越刺眼，大家簡(jiǎn)直快被烤成“人肉面包”啦!一下課，我們就躲到泡桐樹(shù)下。這時(shí)，泡桐為我們撐起遮陽(yáng)傘，微笑著看我們?cè)跇?shù)下嬉戲，眼神是那么慈愛(ài)……
秋妹妹悄悄地來(lái)了。金黃的樹(shù)葉跳著優(yōu)美的華爾茲從泡桐樹(shù)上飄下來(lái)，好像一枚枚郵票，給我們郵來(lái)秋天的涼爽……
冬爺爺緊接著就來(lái)了，他掠過(guò)泡桐樹(shù)梢，刮走了剩下的樹(shù)葉。樹(shù)爺爺依然挺立著，站在空曠的校園里。
一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，老朋友泡桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖棉褲。你看，還是雙層的呢!我們把校園里的雪掃到樹(shù)下，讓它吸取水分，來(lái)年春天長(zhǎng)得更加茂盛。到那時(shí)候，它就會(huì)又多些朋友，校園里就又多些歡聲笑語(yǔ)……
哦，親愛(ài)的泡桐樹(shù)，它一年四季都是那么美麗，是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線!
篇四：
我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹(shù)，他們有四層樓那么高。小的一個(gè)人抱得過(guò)來(lái)，大的要兩個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)呢!
陽(yáng)光明媚的春天里，成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場(chǎng)上的'泡桐花開(kāi)得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一，全開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小喇叭;半開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小錘子;那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來(lái)。我隨手撿起一朵，淡淡的香氣撲進(jìn)我的鼻子，好舒服!輕輕撥開(kāi)花瓣，我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像一粒粒黑芝麻。里面還有好幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有點(diǎn)粘乎乎的感覺(jué)�；▋合旅孀厣幕ㄍ酗@得有些硬，樣子像炸開(kāi)的開(kāi)心果殼。
泡桐樹(shù)枝條縱橫交錯(cuò)，很像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。樹(shù)枝不像別的樹(shù)，葉子很少，剛冒出來(lái)的葉子，顏色嫩綠，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽(yáng)光照耀著泡桐樹(shù)，我們的心情快樂(lè)極了，小朋友們圍著泡桐樹(shù)跑著跳著。校園的泡桐樹(shù)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我們都很喜歡它。
篇五：
在我們的校園周?chē)幸恢曛旮叽蟮呐萃?shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們作著貢獻(xiàn)。
春天，泡桐樹(shù)開(kāi)花了，棵棵泡桐樹(shù)的花都開(kāi)的那么旺盛，開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來(lái)，花朵們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭。泡桐樹(shù)的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，支在操場(chǎng)周?chē)谧⊙谉岬奶?yáng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。
秋天，泡桐樹(shù)結(jié)了許多像棉花套一樣的果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在向人們展示自己的喜悅心情。
冬天，泡桐樹(shù)的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書(shū)也掃在一起，放入校園周?chē)腵花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹(shù)那高大的身影沉思：泡桐樹(shù)啊泡桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地送給我們。你多么高尚，從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求，從來(lái)不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
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