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(薦)關(guān)于微笑的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于微笑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文1
今天,你微笑了嗎? 從1948年起,世界精神衛(wèi)生組織將每年的五月八日定為“世界微笑日”,這是紀(jì)念人類行為表情的唯一節(jié)日。今天,又五月八日了。你微笑了嗎?
俗語(yǔ)說(shuō):“笑一笑,十年少”,當(dāng)一個(gè)人開(kāi)心微笑的時(shí)候,呼吸順暢,血壓穩(wěn)定,大腦會(huì)釋放出讓人身心愉悅的`內(nèi)啡肽物質(zhì),積極良好的情緒可以調(diào)動(dòng)體內(nèi)的免疫系統(tǒng),為健康筑起一道防火墻。相反,焦慮,抑郁等不良情緒,積累起來(lái)會(huì)傷身。醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁,焦慮的情緒長(zhǎng)期積累,會(huì)引發(fā)高血壓、糖尿病、胃潰瘍等疾病,對(duì)身體健康損害很大!
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),讓生活多一點(diǎn)微笑!朋友、親人、同事、同學(xué)在我們的身邊,有很多可以傾訴的對(duì)象,我們需要學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)宣泄,學(xué)會(huì)排解!此外,一個(gè)安靜
舒適的環(huán)境也有利于調(diào)試心情、釋放壓力。
五月八日,世界微笑日,今天,你微笑了嗎?
關(guān)于微笑的作文2
父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛,孩子氣的'笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰鳎麄兩钪獙W(xué)生考砸了,自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不是望子成龍望女成鳳的。
花開(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
關(guān)于微笑的作文3
從前,在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長(zhǎng)出了一株美麗而可愛(ài)的薰衣草,但它剛出生時(shí)沒(méi)有開(kāi)花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨……等等,而薰衣草在這么多名貴的花之中,它顯得是那么的渺小,牡丹嘲笑它說(shuō):你看我們多美呀!而你太渺小了!但薰衣草卻不那么想,它仍然迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!想著有一天可以超過(guò)它們,因?yàn)橛辛诉@樣的`信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,薰衣草開(kāi)花了,那淡淡的紫,香氣逼人,成了這片花叢最美麗的景象!薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來(lái)欣賞這一株薰衣草,許多孩童蹲下來(lái)嗅薰衣草的香味!而薰衣草一直對(duì)著人們微笑著!
關(guān)于微笑的作文4
正是記憶中的微笑,點(diǎn)燃了愛(ài)的火焰,正如寂靜的夜晚,櫻,紛紛落下。迷茫中泛著恬淡的朦朧,展露出絲絲暇意,宛如清風(fēng),拂過(guò)悠然沉睡的夜晚。卷著縷縷暗 香,別離了蒼老的枝干。平息了,無(wú)聲的催眠。月,似玉砌而成,撒下皎潔的光輝,映照在綿綿的山脈,照亮了紛紛飄落的櫻。櫻,仿佛在跳著一支離別的舞蹈,好 凄涼的山脈,好輕盈的落櫻別舞,如泣如訴。
也許所有的生靈都注定要長(zhǎng)大,要離開(kāi)溫暖的家,要獨(dú)自走完剩余的人生道路。正如著落櫻,將告別親愛(ài)的.母親那慈愛(ài)的目光,永遠(yuǎn)獨(dú)自闖蕩生涯,苦苦的別離滋味,像沒(méi)有傷痕的絞痛,依順了它吧,順其自然,一切會(huì)好。
櫻依然無(wú)休止地飄落,淡淡的粉中滿是月憐憫的目光,和點(diǎn)點(diǎn)淚痕,是為了擺脫時(shí)刻緊隨的煩惱?還是為了紀(jì)念離別的創(chuàng)傷?
關(guān)于微笑的作文5
微笑是美好的開(kāi)端,微笑能夠詮釋一切,微笑能夠融化冰雪。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,請(qǐng)讓我們帶著微笑出發(fā)。
帶著微笑出發(fā),才能讓自己信心百倍,微笑著面對(duì)困難和挫折,從而有所收獲。帶著微笑出發(fā),即使身受委屈,用一個(gè)微笑也能讓自己化委屈為寬容。帶著微笑出發(fā),即使失敗了也不會(huì)哭泣,只會(huì)明白失敗是成功之母,讓我們一起牽著微笑的手,向著成功出發(fā)。
生活雖然困難重重,但是只要面帶微笑,我們依然能走好自己的路,邁向成功的`方向。
生活中不免有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,一定能夠化冷漠為熱情、化不解為理解、化委屈為寬容、化失敗為成功。
讓我們帶上微笑出發(fā),生活中沒(méi)有不可能。
關(guān)于微笑的作文6
人生的很多快樂(lè),往往都來(lái)源于外部環(huán)境,身處環(huán)境的好壞常常能夠影響我們的心情。
快樂(lè)的生活離不開(kāi)微笑,微笑不僅可以給人留下良好印象,更能顯現(xiàn)出一個(gè)積極的人的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人,一定是喜歡微笑的。
充滿樂(lè)觀的.微笑可以感染他人,從而使自己獲得更多快樂(lè)。現(xiàn)在生活十分緊張,人們比以往任何時(shí)候都需要微笑。發(fā)自內(nèi)心的微笑能夠讓我們
心情愉悅。我們給別人一個(gè)微笑,別人就會(huì)回給我們一個(gè)微笑。微笑可以幫我們結(jié)交更多朋友,微笑可以讓我們身心愉悅,微笑可以幫助我們打開(kāi)成功之門……可以這樣說(shuō),生活的許多美好都來(lái)自微笑。
只要有一份豁達(dá)的心態(tài),我們就可以把生活中遇到的挫折踩到腳下。凡是都要看開(kāi)一些,拋開(kāi)憂慮,快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。
當(dāng)你面對(duì)世界微笑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)將快樂(lè)傳染給更多人。這時(shí),世界也充滿了快樂(lè)!
關(guān)于微笑的作文7
微笑是人間最好的禮物,因?yàn)樗粌H是文明素養(yǎng)、優(yōu)雅的氣質(zhì),還是助人克服困難,激人前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那時(shí)我才讀二年級(jí),語(yǔ)文期中模擬考試沒(méi)考好,看圖寫(xiě)話只考了合格,心里可著急了。我耷拉著腦袋,皺著雙眉,趴在課桌上看著自己的試卷!岸b忊彙毕抡n了,老師讓我過(guò)一會(huì)兒到教室外找她。我心想:老師肯定會(huì)眼里閃著憤怒的目光,嚴(yán)厲地批評(píng)我。我小心翼翼地走到外面,老師已經(jīng)在等我了。她看著我說(shuō):“我知道你這次考試沒(méi)考好,心里很難過(guò),不要灰心,再接再厲!闭f(shuō)完給我了一個(gè)大大的微笑。
那微笑像是冬日里的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田;那微笑像是夏日的涼風(fēng)吹走了我心頭的烏云;那微笑更像是一盞油燈照亮了我的未來(lái)。
老師您知道嗎,您的'微笑使我受益無(wú)窮。我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),努力改變自己的。
關(guān)于微笑的作文8
我的語(yǔ)文老師姓王,我們都叫她王老師,她的微笑讓我留戀,讓我難忘。
有一次,我上課開(kāi)小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)她嘴角露出一絲笑意,然后不露聲色的盯了我一眼,說(shuō)道:“請(qǐng)注意自身形象!蔽覄x那間紅了臉,當(dāng)時(shí)心里別提有多難過(guò)了。心里還想著如果告訴爸媽,我又少不了一頓罵。這時(shí)我又看到王老師那慈祥的臉,正面帶微笑的津津有味的講著那書(shū)中的故事情節(jié),我立即跟著王老師的`視線,進(jìn)入了精彩的情節(jié)中。
還有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,我心里忐忑不安,不知道自己會(huì)考的怎么樣,當(dāng)老師宣布:“鄭心怡98分位居全班第二。”我聽(tīng)了偷偷地笑了,仰起頭,剛剛觸到王老師那溫和的笑容,仿佛在說(shuō)不能驕傲要再接再厲,百戰(zhàn)百勝。我會(huì)意的笑了。
王老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心,我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),積極做好班級(jí)事情,做一名好學(xué)生。我要永遠(yuǎn)看到王老師舒心的笑容。
關(guān)于微笑的作文9
在生活中,微笑二字很重要。
微笑能調(diào)節(jié)自己的心情,為自己加油,微笑能帶給對(duì)方溫暖、理解、信任。
陌生人之間的一個(gè)微笑可以消除彼此的陌生感;對(duì)老人微笑可以讓老人感到對(duì)他(她)的尊重。
對(duì)孩子微笑能使孩子感到溫暖而親切;進(jìn)入酒店,接待員給你一個(gè)微笑,能使你獲得賓至如歸的感覺(jué)。
同樣,在我們企業(yè)中,微笑二字依然很重要。
若有人進(jìn)入了自己的工作區(qū)域,首先給對(duì)方一個(gè)禮貌的微笑,我想不論是誰(shuí),此時(shí)他的心情應(yīng)該是不錯(cuò)的.。
同事心情不好時(shí),可以給對(duì)方一個(gè)微笑,拍拍其肩膀,表示安慰、加油。同事之間在工作上有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),其中一個(gè)微笑一下,讓對(duì)方平靜下來(lái),再好好溝通,我想接下來(lái)就不會(huì)再有爭(zhēng)執(zhí)了。
上級(jí)對(duì)下級(jí)一個(gè)微笑,可以縮短上下級(jí)之間的距離,讓下級(jí)感到上級(jí)對(duì)自己的信任。
讓微笑掛在我們每個(gè)人的臉上,讓我們的心情好起來(lái),愉快的迎接每一天!
關(guān)于微笑的作文10
為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì)顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問(wèn)。
當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗?fàn)。雖然解脫的不多,但始終減輕了苦悶程度,開(kāi)解了心靈和思想的枷鎖。
今晚,教室里響起了一陣又一陣的鈴聲,我收拾書(shū)本,背著書(shū)包向校門口走去。這時(shí),我的好朋友小王站在那兒等著我。當(dāng)時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ),寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間,我說(shuō)了一句怨他的.話,此刻他顯的更加煩惱,于是就一人走開(kāi)了。我孤獨(dú)的走著,邊走邊想,為什么他沒(méi)次都不能正確的面對(duì)它呢?為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前?難道這樣就能解脫嗎?煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開(kāi),只能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈッ鎸?duì)它,將它給你的程度降到最輕。
關(guān)于微笑的作文11
她,一個(gè)外表清純,可愛(ài)的女孩。今年火暴全國(guó)的娛樂(lè)性節(jié)目“超級(jí)女聲“出現(xiàn)了她的身影,如果沒(méi)仔細(xì)的了解她誰(shuí)要知道她是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師呢!她的名字叫“陽(yáng)蕾“
在“超級(jí)女聲“的舞臺(tái)上,她從成都唱取二十強(qiáng)替補(bǔ)選手,一路過(guò)關(guān)展將。成為了成都唱區(qū)的`季軍,當(dāng)她在參加全國(guó)總決賽時(shí)十進(jìn)八淘汰賽被淘汰時(shí),他并沒(méi)有哭泣,只是在說(shuō)到“學(xué)校因?yàn)樽约旱⒄`了很多事情“時(shí)候哭了,她,最后帶著她甜美的微笑離開(kāi)了超級(jí)女聲的舞臺(tái)。
關(guān)于微笑的作文12
每個(gè)人都有很多表情,每種表情的笑都不一樣,有大笑、冷笑、苦笑……我覺(jué)得微笑是最美的。
微笑能讓我們感受到溫暖,感受到快樂(lè),微笑和我們的生活密不可分。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校,對(duì)老師說(shuō)早上好,老師會(huì)給我們微笑;和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍,微笑讓我們感受到同學(xué)間的友誼,如果不小心踩到了誰(shuí),一個(gè)道歉的微笑也變成了最好的話語(yǔ);當(dāng)我回到家,爸爸媽媽也會(huì)給我溫柔的微笑。
記得我幼兒園時(shí)第一次到舞臺(tái)上表演,看到臺(tái)下那么多人看著我,我緊張得都快哭了,不知道要怎么辦,手和腳也不知道要往哪放了。這時(shí),老師看到了,就走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)甜甜的鼓勵(lì)的'微笑,看著老師的笑容,我慢慢地不緊張了,告訴自己,老師是相信我的,我能表演好。于是,我放松下來(lái)了,順利地完成了表演。表演結(jié)束,老師又給了我一個(gè)贊揚(yáng)的微笑。我的心里感到很溫暖,很開(kāi)心。我會(huì)一直記住老師的那個(gè)微笑。
我們的生活中有了微笑,才那么美好。
關(guān)于微笑的作文13
那晚的孔明燈,是這個(gè)夏天最美的回憶。
那夜的少年,是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。
淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下,將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的孔明燈,帶著我們內(nèi)心的小小祝福,裝飾了這片沒(méi)有星星的`夜空。觥籌交錯(cuò)間,小幸福在嘴角蕩漾開(kāi)去。五天四夜,不短不長(zhǎng),剛剛好的讓我們之間的友誼和師生情固若金湯,盡管要分別,還是微笑著面對(duì),因?yàn)槲覀兌贾溃θ菘梢源硪磺醒哉Z(yǔ)。
沒(méi)有一首詩(shī)篇,不會(huì)畫(huà)下句點(diǎn),終于我們還是離開(kāi)了營(yíng)地。那段時(shí)光,唯美的好像一個(gè)溫暖的童話。
那個(gè)夏夜,我品味到了絲絲香甜,那是微笑的味道。
年華,繁花似錦,我們?cè)诼猛局性忈屃宋⑿Φ恼嬷B
關(guān)于微笑的作文14
生活中,你們見(jiàn)過(guò)多少人微笑?一天中我見(jiàn)過(guò)同學(xué)的微笑,老師的笑,父母、親人的笑。微微一笑,心情開(kāi)朗;微微一笑,快樂(lè)一天;但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。
記得一天,老師板著臉給我們上課。因?yàn)橥瑢W(xué)們很害怕,所以想盡辦法讓老師笑,因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n,所以只有在回答問(wèn)題時(shí)多下點(diǎn)功夫才行。在會(huì)答問(wèn)題的時(shí)候要回答對(duì)才能把老師哄開(kāi)心,終于老師笑了,可是一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤的答案,讓老師的.心情如晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云又變了回來(lái)。叮叮!抡n了,老師更不開(kāi)心了。我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“下節(jié)課,我們要積極回答問(wèn)題。積極發(fā)言,最好不要出錯(cuò)。”
叮叮!险n了老師的臉色很難看,我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。第一個(gè)問(wèn)題答對(duì)了,一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題,對(duì)了、對(duì)了、老師的臉如多云轉(zhuǎn)晴得笑了。我們成功了,下課了,我們高興的蹦起來(lái)。
老師的微笑,一直激勵(lì)著我讓我好好學(xué)習(xí),讓老師一直有著甜甜的微笑。
關(guān)于微笑的作文15
給世界一個(gè)微笑
當(dāng)我們不再拘泥于身邊的狹小天地之后便會(huì)發(fā)現(xiàn)——微笑,是對(duì)世界的包容。
瑞典的乒乓球老將瓦爾德內(nèi)爾曾在奧運(yùn)會(huì)決賽中負(fù)于對(duì)手孔令輝。比賽結(jié)束的那一刻,他的嘴角揚(yáng)起一個(gè)淡淡地微笑——失敗者給了全世界一個(gè)微笑,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有借口,僅僅是一個(gè)大度的微笑,卻足以讓全世界為之動(dòng)容,如果人人都能給世界一份應(yīng)有的包容——一個(gè)微笑,健康、積極的氛圍便會(huì)充滿人間,世界也會(huì)給我們一個(gè)“大和諧”的`微笑。
是的,從對(duì)自己的期待,到對(duì)他們的至愛(ài),再到對(duì)世界的包容,我們會(huì)看到——微笑的天使在人間飛翔。
從一個(gè)微笑開(kāi)始,我們已成為天使;從一個(gè)微笑開(kāi)始,我們已身處和諧的天堂。
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