微笑的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文1
童年生活豐富多彩，自己在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容，和伙伴們?cè)谏揭盎顫姷纳碛�，媽媽生氣時(shí)嚴(yán)厲的話語……但隨著時(shí)間的推移，我都有些記不得了，但有一位老爺爺慈祥的微笑，至今我記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們一家來到治水廣場(chǎng)游玩。景色真美��！粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們就像一群頑童，爭先恐后地想讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。河邊的鮮花在綠葉的襯托下也綻開了笑臉，散發(fā)出淡淡的.清香，為公園增添了更多的美意。游客們悠閑地在廣場(chǎng)上散步看景，孩子們盡情地玩耍，只有幾個(gè)清潔工汗流浹背地在掃地。
我和幾個(gè)伙伴進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽。叫啊，跳啊，我口干舌燥，走到旁邊拿起一瓶牛奶一口喝個(gè)精光。眼看又一場(chǎng)比賽要開始了，我隨手一扔，拿起球拍又要沖鋒陷陣。就在這時(shí)，有人在我肩膀上拍了一下，我抬頭看見了一個(gè)老爺爺，滿頭銀發(fā)，拄著一根拐杖。他微笑著對(duì)我說：“孩子，不能隨地扔垃圾��！和諧社會(huì)，人人都要環(huán)保，你也應(yīng)該做一個(gè)文明的好孩子呀！”說著，老爺爺很不方便地彎下腰，撿起了我扔的牛奶瓶。
我心中猛得一震，臉倏地紅了。一把搶過老爺爺手中的牛奶瓶，飛快地跑到垃圾桶邊。一回頭，老爺爺正微笑著看著我。我難為情地低下了頭，不敢直視老爺爺?shù)难劬�。爭�?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的小報(bào)設(shè)計(jì)我的了第一名，但我真的做到環(huán)保了嗎？
微笑的作文2
我最喜歡的老師是我們語文老師———李老師，我的語文老師美麗、優(yōu)秀、善良，她有一雙會(huì)說話的眼睛，看著她就會(huì)使我渾身充滿了自信；因?yàn)樗嬖V我們，每次上她的課時(shí)，同學(xué)們必須說的'第一句話就是：我能行！
李老師有一張能說會(huì)道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容，有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是嚴(yán)厲的……
李老師擔(dān)負(fù)著我們級(jí)部主任的重任，經(jīng)常到各地開會(huì)、學(xué)習(xí)。每次出差不管多晚回來，都要堅(jiān)持給我們批改作業(yè)，臨睡覺前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑著走進(jìn)教室，上每一節(jié)課也都面帶微笑。
李老師的微笑對(duì)我來說，是激我上進(jìn)的笑。一次，我參加學(xué)校合唱排練，沒參加考試，放學(xué)后單獨(dú)在老師辦公室考試，考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，李老師輕輕地安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題，十分地耐心，直到我聽懂為止，我害怕地抬起頭看看李老師，她還是微笑著地對(duì)我說：下次可不能這樣了！我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連謝謝都忘了說。
老師的微笑時(shí)刻伴隨著我，我永遠(yuǎn)喜歡我的李老師，永遠(yuǎn)喜歡她的微笑！長大后我也要當(dāng)一名李老師那樣的微笑老師！
微笑的作文3
林老師是我的班主任，她是個(gè)喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣，如果你仔細(xì)觀察，可以從她讀出她想說的話。
當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，她的笑聲是一股暖流，鼓勵(lì)著同學(xué)戰(zhàn)勝困難；當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步的'時(shí)候，她的笑聲是一首動(dòng)聽的樂曲，給予我們滿滿的肯定；當(dāng)老師心情舒暢的時(shí)候，她的笑聲是一朵鮮花，給予我們陽光般的燦爛。
有一次，成績一直很差的同桌突然考了八十九分。老師來到教室后帶著滿臉的笑意，等全班同學(xué)到齊后，林老師萬分高興地宣布我同桌考了八十九分，教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼，嘿！他臉上升起了一朵紅云，似乎對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加自信了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了四百米賽跑，得繞著操場(chǎng)跑兩圈。比賽開始了，在裁判員哨子的一聲令下，我像箭一般地飛出去……可是跑著跑著，剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁，兩條腿好像千斤重；似乎呼吸也沒那么通暢，喉嚨被什么堵住似的！于是我的腳步慢慢地慢下來……突然，我看到了在旁邊陪著我跑的林老師，只見她笑瞇瞇的眼神里滿是鼓勵(lì)的眼光，仿佛在說：“加油，不要泄氣，你能行！加油！快到終點(diǎn)啦！”突然間，我渾身來了力氣，又加快了腳步，不一會(huì)兒，我真的跑到終點(diǎn)啦！
這就是林老師的微笑，我愛我們的林老師。
微笑的作文4
我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧，啊，春在前方微笑。
柳芽咬破了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)冬的束縛，冒尖了；花瓣開啟溫馨的心窗，綻放了……啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走來了。
我漫步在春的田野上。
春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的水，綠色的土地，綠色的遐想……飄著的雨絲都染綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢(mèng)一般的朦朧，而柳枝隨風(fēng)一擺，又使人感到新生命顫動(dòng)的快樂。美麗的小鳥那縷縷纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻律。
哦，春，生機(jī)盎然的`季節(jié)。我的心弦微微顫動(dòng)，溢出恬靜的旋律，和著動(dòng)人的春之聲共鳴。河水潺潺，輕輕流淌流進(jìn)我的心房……
河岸給小花小草鋪了一層微笑。我撫摸著，又掬起一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思。
是春風(fēng)牽出這魅麗的春色，還是春色引來了這輕柔的春風(fēng)？
我真想蘸一筆這斑斕的春色，寫一首甜美的詩。我真想伸開雙臂，捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里倘徉，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味：未來將會(huì)怎樣？啊，愿春天永遠(yuǎn)微笑。
微笑的作文5
你的微笑就如同一條春日的垂柳，又柔軟，又好看。
我還記得，你第一次來到我身邊，對(duì)著我微笑的樣子。就好像一座好看的彩虹橋�？墒呛髞砦也挥浀锰啵切┗貞�，又放佛突然重生。
我下午還要去上課，你對(duì)我說，這里有一本書要送給你，有空來找我哦。我仿佛突然就看懂了你的笑容，看到那個(gè)時(shí)候，有一個(gè)非常溫柔的小姑娘，用她的熱情和全部的耐心，溫暖一個(gè)掉入冰窖的姑娘。
那時(shí)，便是我們的友情建立之時(shí)。
有時(shí)候我也會(huì)覺得，如果人生從來都沒有遇見過你，從來都沒有看到過你那迷人溫柔的微笑，我想我大概根本就不知道，我身處何方。
我一直都記得，當(dāng)初他們也是需要記錄很多的，不僅是人生的幸福感，還有所有存在過的苦難。那些似乎從來都不是什么纏綿，卻以另外一種形式，粘住了你的生活，變成了你的軀殼。
可是，我不相信。因?yàn)槲抑�，生活中還有你的微笑，我什么都不怕。
我想我無需出去旅游，因?yàn)閷?duì)我來說，再美的`風(fēng)景都不如你的微笑美，你站在我的身邊，我就仿佛看到了一道最美的風(fēng)景線。
此生認(rèn)識(shí)你，無怨無悔。
你所帶給我的，是那些非常正確的價(jià)值觀，還有讓我看懂了這世界的美景，尤其是你的微笑。
微笑的作文6
微笑，不僅是一種表情，還是一種態(tài)度。微笑，是一切事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；微笑是人與人之間鬧別扭最好的解決方法，微笑，能化解人與人之間所有的委屈、難過、不開心。
五年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)美術(shù)老師，因?yàn)槲耶嫯嬎奖容^高，所以當(dāng)上了美術(shù)課代表。這節(jié)課是美術(shù)課，我在前面辦事兒，美術(shù)老師正好走進(jìn)來，看到了我，連忙走到我面前“你去四樓美術(shù)室，桌子上有一張畫，幫我拿過來”，我抬腿剛準(zhǔn)備走，她又把我叫住，“找不到就趕快回來！”說著，她嘴角露出了微笑。我見了，也笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我到了美術(shù)室，東翻翻、西找找，卻沒有找到。我心里冷冷的，但想到老師的那一笑，我心里充滿了溫暖。我連忙跑回了教室，推開了門，“對(duì)不起老師，我沒找到”，接著慚愧地低下了頭，準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵�？衫蠋焻s說：“沒事，找到就算了！”說罷，嘴角又露出了微笑。
微笑，可以溶化掉心里的皚皚白雪，微笑，可以照亮人的心靈，微笑，是世界萬物溝通的.工具，微笑，是人生中必不可少的態(tài)度！
微笑的作文7
微笑似一縷春風(fēng)，吹拂我們的發(fā)絲；微笑似一股清泉，流經(jīng)我們的心田；微笑似一把鑰匙，打開我們的心房。
世間萬物皆會(huì)笑，月亮笑了，害羞地躲進(jìn)了云層；花兒笑了，羞答答地垂下了頭；星星笑了，調(diào)皮地眨著眼睛。
笑的種類多種多樣，不同的人有不同的.笑。
蒙娜麗莎的微笑是神秘的。那緊抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在她那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。
蒙娜麗莎的微笑，透露出不凡的氣質(zhì)；蒙娜麗莎的微笑，向人們展示著藝術(shù)的魅力。
同學(xué)們的笑是開心的笑。笑靨如花，他們笑得天真，笑得如癡如醉。這些盛開在孩子臉上的花兒顯得異常嬌艷。
老師的笑是和藹可親的笑。老師的笑流露出對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。老師的笑，是天底下最無私的笑�！胺勖婧和宦叮ご轿磫⑿ο嚷��！崩蠋煹男κ翘斓紫伦蠲赖男�。
桃花雖艷，但有人嗤其妖；玫瑰雖香，但有人嫌其俗；牡丹國色，但有人妒其艷。然而微笑之花不同，它一年四季都開在人們臉上，馨香飄蕩。
微笑的作文8
微笑是一陣春風(fēng)，拂散了每個(gè)人的心頭愁云；
微笑是一道陽光，給那些痛苦的人們帶去了希望；
微笑是一篇?jiǎng)尤说臉氛拢屛覀兛吹缴磉吽械拿利悺?/p>
當(dāng)?shù)卣鹬械暮⒆舆�沒從失去家園的陰影中出來時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓他們重新生活的希望；
課堂上面對(duì)犯了錯(cuò)的孩子，老師一個(gè)提醒的微笑，帶給他們改正的機(jī)會(huì)；
面對(duì)孩子們不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，家長一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，帶給孩子們信心；
一個(gè)路人經(jīng)過你面前，送他一個(gè)友善的微笑，他們會(huì)心情燦爛；
當(dāng)奧運(yùn)即將來臨，全國人民向奧運(yùn)健兒投去了充滿期望的微笑時(shí)，每個(gè)選手都會(huì)竭盡所能為國爭光。
朋友們！我們的.生活需要空氣，水和土壤，但我們同樣需要一個(gè)個(gè)美麗的微笑，就讓我們的微笑傳遞給每一個(gè)人，傳遞給二零零八！
微笑的作文9
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。是啊歌聲能帶來微笑，無論當(dāng)時(shí)你是多么的難過，每當(dāng)你聽到歌聲時(shí)總覺得不怎么難過了。
記得那是一次令人煩惱的`試驗(yàn)——摸底考試，語文是我最拿手的科目了我得意洋洋的做了起來，一下語文就做完了。下課我把試卷交了上去，老師說到先休息20分鐘再來考數(shù)學(xué)，完了完了……數(shù)學(xué)我一點(diǎn)都不會(huì)做，該怎么辦啊！我就像熱鍋上的螞蟻--急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咚----上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，老師開始發(fā)卷了。我拿到數(shù)學(xué)卷子，大腦一片空白，不知道該從哪兒做起，就這樣持續(xù)了許久。當(dāng)老師說到還有9分鐘就下課了，請(qǐng)同學(xué)們把不會(huì)的題做好，我突然慌了起來隨筆就開始亂做了起來。
考試結(jié)束了大家都懷著愉快的心情回家了，唯獨(dú)只有我擺著苦瓜臉，心想萬一我數(shù)學(xué)不及格，回家會(huì)被罵的。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然校園放起了歌，我聽著聽著不知不覺的笑了起來。雖然我數(shù)學(xué)是亂做的，但是我也是靠自己做的有什么好傷心的呢！我開開心心的回家了。
微笑能給我們帶來快樂，也可以在我們絕望時(shí)帶來希望，微笑是無處不在的，它就像我們的家我們離不開他。
微笑的作文10
小鳥說：“只要我醒著，我隨時(shí)愿意為朋友唱歌�！�
大象說：“只要我醒著，誰有干不動(dòng)的活，我隨時(shí)就到�！�
小兔說：“只要我醒著，我愿意為朋友送好消息�！�
大家都在為朋友干些什么，小蝸牛好著急，它整天背著個(gè)沉重的殼在地上慢慢的爬，別的什么也干不了。
一天下午，一群螞蟻正忙著搬東西，它們從蝸牛身邊走過，小蝸牛友好的'向它們微笑。
一只螞蟻說：“小蝸牛，你的微笑真甜！”
“對(duì)呀，我可以對(duì)朋友們微笑！”小蝸牛有了新想法。
第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔，讓它給森林里的每一個(gè)朋友送去。朋友們拆開信，里面是一張畫，畫的是一直正在甜甜微笑的小蝸牛，畫的下面還有一行小字：“當(dāng)你覺得孤單或是不開心的時(shí)候，請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛正在對(duì)你微笑！”
森林里的朋友都說：“小蝸牛真了不起，它把微笑送給了整個(gè)森林！”
微笑的作文11
真誠的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心，能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤，能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過真誠的微笑嗎？反正我有過許多次，其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個(gè)時(shí)候，我“過五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì)，最后班上的人來進(jìn)行投票，以少數(shù)服從多數(shù)。
副班長首先發(fā)言，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰，抑揚(yáng)頓挫，而且她說得行云流水，沒有一絲結(jié)巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺(tái)前，剛沒說幾句，腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說不出來，臺(tái)下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走，無意中看到了老師的微笑，我從老師的`微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵(lì)，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開始了我的演講：“親愛的同學(xué)們，我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個(gè)躬。
也不知道是誰帶的頭，掌聲頓時(shí)就響起來了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)然，我要感謝老師的笑。
親愛的你們，有沒有感受過“微笑”的魅力？
微笑的作文12
那個(gè)微笑，會(huì)讓我永遠(yuǎn)難以忘懷；那個(gè)充滿自信的臉龐，除了妳以外沒有別人；對(duì)我而言，妳會(huì)是我人生中其中一個(gè)重要的人，一個(gè)深深吸引我的小女孩。
有些事情，真的很微妙。初三升高中的那年，我遇見了妳。一個(gè)毫無預(yù)警的情況下，我們?cè)谒哪肯嘟坏牡谝谎劬突ハ嗫瓷狭吮舜�，也決定成為彼此的戀人。如果有人問我我們?nèi)绾蜗嘧R(shí)，我總會(huì)搖搖頭告訴她:“是緣分讓我們遇見�！庇袝r(shí)候，我們總是希望遇見自己想遇見的事、想遇見的人；有時(shí)候縱使我們遇見了，卻有著總總的`阻礙阻止我們的近一步接觸；更有時(shí)候縱使接觸了，卻因?yàn)橐荒钪疃值罁P(yáng)鑣再也不聯(lián)絡(luò)彼此。
每次的遇見，都像是在身上蓋上一個(gè)印章。無論是好、是壞，是美麗的、是難忘的，都會(huì)留下痕跡。再如此微妙的氛圍中，遇見總是如此的奇妙，如此的奇幻。太常遇見了，總是覺得很煩；好一段時(shí)間無法見面，卻又是如此的舍不得。而有些人，我們能因?yàn)橛鲆娏�，而相處一輩子；卻有更多的人，只是短暫的遇見，那怕是路上因?yàn)閱柭范虝河鲆姷穆啡�。過了數(shù)年十年，有些只記得一張臉，有些，卻忘得一干二凈如同一張陌生人般。
人生無常，機(jī)會(huì)消縱即逝。若能遇見，就必須好好抓緊這個(gè)好機(jī)會(huì)。畢竟，能否再次相遇都是一個(gè)未知數(shù)、能否再遇到一個(gè)更好的機(jī)會(huì)我們無從得知。
微笑的作文13
要說我是怎么攙和上這個(gè)差事的?唉!說來慚愧。那時(shí)我自認(rèn)為滿腹經(jīng)綸，所以沒有好好聽課。在我情不自禁伸了個(gè)懶腰的時(shí)候，老師正好有一個(gè)問題，見我“舉手”……“陳星宇，你來讀這篇范文�！蔽殷@慌失措，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我上課沒有好好聽課。在我抬起頭的那剎那間，我看見老師那充滿愛意的微笑，那微笑立刻溫暖了我的心房。在那愛意的流露間，我不知不覺的流利的讀出了這篇范文�！跋旅婢陀申愋怯顜ьI(lǐng)大家參加“頌中華經(jīng)典，做書香少年”詩歌大賽。”我頓時(shí)傻了眼……
比賽開始了，我順利朗誦出前半部分，可原先擬定好的臺(tái)詞卻怎么也想不出來。另一位領(lǐng)誦見我忘詞，故意放慢節(jié)拍，給我拖延時(shí)間。在我焦急萬分之時(shí)，一個(gè)微笑印入我的'眼眶，它再一次賦予我力量，讓我順利完成了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。
微笑的作文14
微笑是世界上最美麗的表情，只要你對(duì)別人做出這種表情，別人就會(huì)感到你對(duì)他的贊場(chǎng)，你對(duì)他的欣賞，你對(duì)他的安慰，你對(duì)他的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的微笑會(huì)讓人心情振奮，更加自信。有一次，老師在班里舉行了一次語數(shù)外綜合測(cè)試，在成績公布之后，我卻只考了五十四分，看到這個(gè)數(shù)字后，我的心怦怦亂跳，緊張得自言自語地說：“完蛋了，完蛋了，不知道回家后，爸爸會(huì)用什么樣的殘酷手段來對(duì)我？”回家后，爸爸不但沒有批評(píng)我，反而對(duì)我很溫柔，他對(duì)我微笑地說：“孩子，失敗不可怕，可怕的是你再也不能從失敗中站起來。”聽了爸爸的話，我感覺心里有一股動(dòng)力在激勵(lì)著。我也下決心下次一定要考好。終于，下一次考試中，我考了九十六分。只要你給一個(gè)人一個(gè)簡單的'微笑，那個(gè)人就會(huì)獲得巨大的鼓勵(lì)。
安慰的微笑會(huì)讓人沮喪的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)。有一次，我同桌一只最心愛的小狗不見了，每天都非常傷心，導(dǎo)致他的成績下滑，老師和全班同學(xué)都非常理解他的心情。我為了讓他從困境解脫出來，就微笑地對(duì)他說：“朋友，你的狗一定會(huì)回到你的身邊的，堅(jiān)強(qiáng)起來，加油！”聽了我的話，他立即笑了，還對(duì)我說：“謝謝，謝謝你。”后來，他的狗真的回到他的身邊了。
一定要保持微笑，微笑是一把神奇的鑰匙，它會(huì)給你帶來幫助。
微笑的作文15
她的笑是那么的純潔，她的笑打敗了所以的邪惡。那樣的她是那么地脫俗，她的笑使我懂得了很多。每當(dāng)遇到困難，她不會(huì)退縮，她比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，可是沒人知道她內(nèi)心的脆弱。她的笑最終贏得了成功，可是她沒有因成功而開懷大笑。她只是恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是那么的活力，她的笑趕走了所以的煩惱。所以她的生活比別人要快樂。不是她得到的多，而是她計(jì)較的少。別人總會(huì)把小事復(fù)雜化，她則把大事簡單化，她就是那么單純。每當(dāng)挫折來臨，她便開心一笑，她贏得了朋友。她使我懂得了如何與人交往，如何做一個(gè)開朗的人。
她的笑是那么的美麗，那樣高貴的外表卻有著一顆平易近人的心。她是那么的踏實(shí)，從不嘲笑別人。親切的笑容使她成為每個(gè)人心中的女神。她讓我學(xué)會(huì)什么是踏實(shí)。她的笑讓我認(rèn)識(shí)了她
她的笑永遠(yuǎn)都是人見人愛的，她的樂觀、她的活潑、她的'真誠、讓我喜歡上了她。她的笑是那么的真，那么的可愛。也是她教會(huì)我怎樣做一個(gè)樂觀主義者，讓我懂得真誠二字！她的笑讓她身邊所以的人得到了快樂。
他們是這樣笑對(duì)人生的，能擁有這樣的朋友我很幸運(yùn)。
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