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童話的作文(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一個寧靜的晚上，小松安然入睡。突然一陣嘰嘰喳喳的吵架聲傳來，原來是小松的五官在打擂臺，爭當(dāng)大擂主。周圍成千上萬的'頭發(fā)絲都在當(dāng)拉拉隊員，為他們吶喊助威。
眉毛小姐率先登上擂臺，趾高氣揚地說：“我在最上邊，所以，我是老大，沒有我眼睛就會遭殃！”大家哈哈大笑，眼睛反駁說：“我才不信哩，憑什么你在最上面你就是老大？”眉毛一怒之下，就藏到了頭發(fā)啦啦隊里面。這下可好，小松流的汗都滴到了眼里，疼得眼睛直叫：“哎呦，疼死我了！眉毛小姐，你快出來吧！看來沒有你我真得遭了殃！”眉毛小姐這才出來了，臉上帶著一股說不出來的得意勁兒。
誰知道眼睛翻臉比翻書還快，馬上就登上了擂臺，反駁說：“哼，我的作用大著呢！主人寫作業(yè)，看世界都得靠我，我一閉上你們誰也看不見了！”于是眼睛真的閉上了，剎那間周圍漆黑一片，臺下啦啦隊一下子亂成了一團。
鼻子哼哼說：“看不見不可怕，不呼吸更可怕，沒有了我小主人就不能呼吸，就沒有了生命，到時候你們還有啥用？”說完它就立馬屏住了呼吸，弄得大家上氣不接下氣。
嘴巴氣喘吁吁地說：“如果沒有我，主人就不能吃飯，不能說話，就沒有力氣呼吸了，那樣你們一個也發(fā)揮不了作用……”
這時候耳朵站到了擂臺上，可是大家只看得到嘴巴一張一合卻聽不見它的聲音，過了好久，耳朵說話了：“哈哈！你們知道你們剛才為什么聽不見聲音嗎？”大家疑惑地問為什么呢？耳朵驕傲地說：“哈哈，那是因為我把自己堵上了，你們說什么都是沒用的！”
大家爭得面紅耳赤，誰也不服輸。這時大腦伯伯發(fā)話了：“大家別爭了，尺有所短，寸有所長。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。你們幾個誰也不能少，只有你們團結(jié)合作，發(fā)揮好自己的作用，就都是最佳擂主�！泵济⒀劬�、鼻子、嘴巴和耳朵一齊走上了擂臺，相擁在一起。臺下響起了雷鳴般的掌聲，一場精彩的擂臺拉下了帷幕。
尺有所短，寸有所長，沒有最大的擂主，但我們要做好自己最佳的擂主，揚長避短，團結(jié)合作，創(chuàng)造人生更多的精彩！
童話的作文 篇2
有一天，狐貍想，今天天氣真好呀，但是沒有喝的，哎。小狗，我給你點東西，你給我牛奶，行不？
是什么？小狗問，不告訴你，這樣沒驚喜，好吧。
小狗去找了奶牛，他和奶牛說：“我要一點牛奶，牛奶是給狐貍喝的，這樣他會送我一個東西”�！邦~，我需要一點草，去找大地，和他要一點草，我再給你牛奶也不遲”。
“大地，請你給奶牛一點草，他會給我牛奶，牛奶要給狐貍喝，這樣他會送我的一點東西”。“好的，你先給我點水，要不然我長不出草來”。
小狗又去找小河。小河說：“可是現(xiàn)在很干，沒有很多的水，這些水大家還要用呢，要不，你就去黃河一趟吧”！
黃河最后給了小狗水，他把水給了大地，大地獻出了青草，把青草給了奶牛，奶牛給了小狗牛奶。最后狐貍給了他一張10元的'游戲點卡，可是回家一看，已經(jīng)充值過了。
童話的作文 篇3
在茂密的大森林中，一只老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開了大家，自個兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓了，它走到一棵大樹旁，看見一條小青蟲在爬來爬去，就悄悄地走近小青蟲，一口把它吃了。小黑雞填飽了肚子，又有精神了，繼續(xù)它的冒險。不知不覺中，它離開了大森林，來到了人類世界。
一
小黑雞睜大了眼睛，好奇地望著，大街上人來人往，店鋪一家接一家，人們的說話聲，談笑聲不時在它耳邊響起，這一切對它來說，是多么新奇。天漸漸地暗了下來，小黑雞在大街上漫無目的地走著，望著落下的太陽，無奈地搖了搖頭，因為它還沒有找到睡覺的地方。它打了個哈欠，搖搖晃晃地走了幾步，眼皮支撐不住了，只好倒頭就睡。這時，一個小男孩放學(xué)回家時發(fā)現(xiàn)了它，輕輕地把它捧在手里，把它帶回了家。當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進窗子時，小黑雞醒了，看到自己正躺在一個金絲籠子里，旁邊還擺著清水和蟲干呢。小黑雞一夜沒吃，餓壞了，沖到蟲干前美美地吃了一頓。它吃好時，發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛盯這它，它害怕地把頭轉(zhuǎn)了過去，呵，還好，是一個小男孩看它吃蟲干呢�！昂诤冢瑲g迎你的到來!以后這就是你的家!”小男孩向它打招呼�！疤美�!”小黑雞開心地一蹦三尺高。
小黑雞在小男孩的家住了下來，開始了又一個新生活。
二
小黑雞在金絲籠子里過著舒適的生活，享受著小男孩對它無微不至的關(guān)懷。漸漸地，漸漸地，它胖了，肥了，大了，也懶了，它偶爾在籠子里散散步，也會累得不行。它在籠子昏昏沉沉的度日了一天又一天。勤勞和時間都遠離它，都不愿意和它做朋友。小黑雞猛然間醒過來，自己在籠子里整天都很無聊，不是吃，就是睡，它懷疑以前的'小黑雞是不是死了?自己怎么會變成這樣?它發(fā)現(xiàn)自己在享受人類世界歡樂的時候，失去了很多寶貴的東西， 知道了人類世界它是不該留戀，居住，大森林才是它真正的家!它仿佛看到了它的媽媽因為丟了它而整天以淚洗面，兄弟姐妹們整天唉聲嘆氣，整個大家庭因為沒了它而失去了歡樂。它頓時痛恨自己，怎么那么無知，闖進了不屬于自己的人類世界......但是，再怎么多的自責(zé)都無法挽回，只能在這個籠子里到老到死......
童話的作文 篇4
明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過著幸福的生活。
一天早上，鉛筆起來了，睜開眼睛，看見橡皮的'丑樣，鉛筆自言自語地說：“這個橡皮睡得像個死豬一樣，長得一點都不漂亮�！彼詾樽约翰攀亲钇恋�，他哈哈大笑起來，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會。沒有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”
橡皮生氣了，冷冰冰地說：“沒有我，你寫錯字誰幫你擦。鉛筆理直氣壯地說：“沒有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說：“你寫錯字就別找我?guī)湍悴�，我以后不理你了�！薄昂撸〔徽揖筒徽�，離開了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了，誰也不理誰。
從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的路，誰都不想理誰。明明寫錯了字，就著急地找橡皮來擦，橡皮就連忙跑開了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見主人生氣了，他們心里感到很難過。
鉛筆和橡皮意識到：誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。
從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠的好朋友。
這個故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對待他人和自己。
童話的作文 篇5
手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得非常和睦，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣，便把所想的.全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；“你以為你比我好了多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有我，你就是再靈活也沒有用的！”
手聽了，咬牙切齒，邊跺著腳邊說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什么，連我一點都不如，還敢在這大呼小叫�！�
腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。
不久，他們的主人參加一場激烈的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在大家面前獻丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴肅地對手和腳說：“你們倆本是一對要好的兄弟，不應(yīng)該為這一些小事而吵架，你們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責(zé)任�！彼麄z聽了之后，想了一會兒，便馬上向?qū)Ψ秸J錯便道歉。
在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，最終獲得了勝利。從此，他倆又和好如初，攜手并肩為主人排憂解難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。
童話的作文 篇6
遠遠的，一個童話 家還在南票的時候，便經(jīng)常地和表姐去古塔公園的兒童樂園玩耍。父親說，那時候，是兒童樂園最熱鬧的時候。我倒是沒有什么記憶，只是看到和表姐站在小石子路上的照片時，才隱約記得，哦，是到過的。 今天，父親帶著我和堂弟一起去古塔公園，因為今天是初一，剛剛好會有廟會。古塔公園里還是彌漫著一種蕭條的孤獨氣氛，幾個善男信女圍繞著古塔默念佛經(jīng)。 堂弟耐不住寂寞，便拉著我直奔兒童樂園。兒童樂園已經(jīng)不再有當(dāng)初的號召力和熱鬧，矮矮的幾棟墻，上面畫著很幼稚，像上個世紀風(fēng)靡的圖畫，陳舊，有種很遙遠，落滿了灰塵的感覺。我低頭，從矮矮的'墻洞下走過，看到的更是一幅破敗的景象：只有幾個很普通的，已經(jīng)掉漆的兒童城堡，上面灰塵、蜘蛛網(wǎng)遍布。那邊的車，更是破舊不堪。但，竟有兩個人在坐。一輛車還勉強可以“咯吱咯吱”地行駛，另一輛就要家長在后面推著前進。 故地重游，我始終在尋找那些過去遠遠的記憶，可是面對眼前已經(jīng)不再有生機，也沒有什么小孩子光臨的樂園，我實在沒有任何快樂的回憶。往昔的，父親口中的快樂現(xiàn)在也只能算一個被遺忘在角落的童話，遠遠的，一個曾經(jīng)甜蜜的童話……
童話的作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，小鳥唧唧喳喳的`叫個不停，小河嘩啦啦地流著，綠油油的草坪上有一群山羊在悠閑地吃著草。
一只狐貍偷偷地來到草地旁，心想：看來今天的早飯是這群羊了，狐貍越想越美，不禁留下了口水。
狐貍悄悄地來到了小山羊旁，準備吃了它。躺在樹上的松鼠爺爺看見了，松鼠爺爺急忙按了一下報警器，狐貍聽見了嚇得屁滾尿流。
狐貍剛要逃跑卻被老虎警官和黃狗警官看見了，警官們對狐貍說：“你還是乖乖的跟我們?nèi)ゾ职?”狐貍聽了拼命地往前跑，一直跑到深林深處。
碰巧狼從這里經(jīng)過，狐貍說：“狼兄弟你能不能和我一起打敗警察?”狼說：“可以�！庇谑撬麄兙屯刈�，看見了急急忙忙追來的警官們。只見警官拿起槍，一槍擊倒了壞蛋狼，“呯”又一槍擊倒了狡猾的狐貍。
狼和狐貍都受了重傷，老虎警官拿來了手銬把狼和狐貍一并拷在一起!看來壞蛋永遠是逃不了警察的!
童話的作文 篇8
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用�！毕鹌さ艿苌鷼獾卣f：“當(dāng)小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用畫�！�
“不對�！毕鞴P刀妹妹糾正的說，“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？”
大家異口同聲地說：“�！�
“Yes�！毕鞴P刀妹妹驕傲地說。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時不都時用些嗎！”
涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆，寫錯字時，主人不是會用涂掉寫的字嗎？”
這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭了，你們都是有用的.東西，但是們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
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