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好朋友作文[通用15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好朋友作文1
從一年級開始,就認(rèn)識了我的好朋友許程程。
我清清楚楚的記得,那是一個(gè)秋季的晚上,外婆和一個(gè)我不認(rèn)識的人閑談。一時(shí)之間我覺得沒意思,便想回家時(shí),來了一個(gè)懷里抱著皮球的少年。他和我差不多高,臉上有一塊胎記,眼睛鼓得滴溜溜圓。他徑自跑到那個(gè)陌生人面前,拽著她的手說:婆婆,回家了嘛!哦,原來和外婆聊天的是他奶奶,我恍然大悟。而他奶奶卻推開他的手說:你先自己玩一會兒,我再聊一聊。也許是無奈,他把目光轉(zhuǎn)向了我,我有點(diǎn)羞澀,不敢看他的臉。誰知他又不緊不慢地跑到我面前,說:嘿,我們一起玩吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和他玩了起來。我們拿著皮球相互傳遞,你給我,我給你。哈哈------真過癮!這是我倆的第一次接觸,沒想到這樣和諧,以至于我們后來成了彼此最要好的.玩伴。
由于我和許程程的合得來,我媽媽和***媽也成了好朋友。一天,***媽邀請我們?nèi)胰ニ易隹。吃飯時(shí),我和許程程坐到了一起。滿桌子的好菜,我卻對對面的一盤蝦感了興趣,因?yàn)槟鞘俏业淖類邸状挝叶枷胝酒饋,伸長筷子去夾,可我都坐了下來,畢竟我是個(gè)男子漢,總不能讓人家笑話我饞?晌业难劬偛粻帤猓瑫r(shí)不時(shí)都得瞟上幾眼。這時(shí),許程程看出了我的心思,關(guān)切地說:想吃蝦吧!我莞爾一笑,只見他揀了一個(gè)最大的蝦放到了我碗里。我忍不住了,來不及去皮就吃了起來。他見我吃得這樣起勁,竟把整盤蝦端起放到了我的面前。此時(shí),我有些感動,小小男子漢居然這么心細(xì),這么會關(guān)心人。
許程程讀書比我高兩個(gè)年級,自然也是我學(xué)習(xí)上的老師。有一次,我們一起做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題可把我給難住了。在我山重水復(fù)疑無路時(shí),只好請教他。他拿著題思索了一會兒便給我講了起來。講得那么認(rèn)真,一板一眼就像個(gè)小老師。經(jīng)他一講解,我豁然開朗。正當(dāng)我要把答案寫在問題上時(shí),他立馬吼住了我,要我重新再算一遍。這下不知怎么了,我一點(diǎn)也不生氣,反倒從心底里感激起他來。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)到城里讀初中了,雖然見面的時(shí)間不多,但彼此卻多了幾分牽掛。
好朋友作文2
——就在今天,我忽然就想到一個(gè)問題,問題的嚴(yán)重性使我驟然心灰意冷……
——你其實(shí)并不很在意我的吧?!至少是并沒有時(shí)刻把我放在心上,你并不會時(shí)刻惦記,惦記我的苦,我的樂,我的喜,我的憂,不會。你對我的關(guān)懷,只是在我需要或?qū)で竽銕椭鷷r(shí)表現(xiàn),也只有那時(shí)才能表現(xiàn),如果我想與你有再多的“來往”,除非我慘些倒霉些,最好天天慘天天倒霉,才理所當(dāng)然的向你訴苦,等你的“撫慰”,只有這樣我才算暫時(shí)擁有一部分的你,對嗎?可是我卻不會那么慘那么倒霉,即便會,也不會再跟你講……我不應(yīng)該,最不應(yīng)該的就是在你知道的情況下懦弱吧,特別是現(xiàn)在,在你已無法分開一半的自己來顧慮我的時(shí)候,我的'哪怕小小的憂傷,被你知道,你就覺得應(yīng)該做出起碼的回應(yīng),故而你回應(yīng),用一種聽似沒變的溫和態(tài)度,其實(shí)你是硬做出來的,你也沒有辦法,你不得不這樣做因?yàn)槟阍鴮ξ以S下承諾(關(guān)于這份友情的承諾),但如今實(shí)行起來是否很累呢?天真的我啊,當(dāng)時(shí)還渾然不覺,以為你依然在,在原來那個(gè)地方……事實(shí)上我們已走離了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),事實(shí)上你早已不在了。
——要逼自己承認(rèn)你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去這一事實(shí)真的是很殘忍的事!說實(shí)話我至今難以接受,真的,你一直是最寵惜我的異性朋友,可自從你告訴我你交了女朋友,我不敢再占有你的哪怕一分的疼愛!但從那一刻開始到現(xiàn)在,我沒有完全釋懷過。
——對你的習(xí)慣已自然而然,對你的依賴已不知不覺中根深蒂固,要談轉(zhuǎn)變,要談遺忘,談何容易?
——可我卻偏偏要裝得很簡單很無所謂的樣子,那一刻起到現(xiàn)在乃至以后甚至一輩子,都得這么裝,裝得連自己都不認(rèn)識了才好,對你,對你們,才好。
——一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候安靜地想完這些就對愛情和友情都失去了熱情,我的尚未蘇醒的愛情,尚未預(yù)知的期待,尚未開始的守候,注定是一場空白。
——讓“我們只是好朋友”這句話兌現(xiàn)吧,我不愿再打擾你,哪怕處境再糟再糟……深深地警告我自己!
——其實(shí)我們本來就只是好朋友。
好朋友作文3
一提到我的好朋友,一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說到她的三個(gè)特點(diǎn),我應(yīng)該給你介紹一下。不信你看看!
說到第一個(gè)特點(diǎn),就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。所以,宣傳委員的皇冠是屬于她的!上課說話的時(shí)候,無論你在教室的什么地方,都能聽到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)是樂于助人。我記得有一次,學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行,因?yàn)槲覀兪亲卉嚾サ?。路上,玉姐暈車,吐了一地。我想:可惜,我只是坐在他前面。好臭!誰能和玉潔換座位?陳老師說。但是所有人我看著你,你看著我,沒有人回答。突然,一個(gè)清脆的我!學(xué)生往里看,。∈抢罴t,李紅走到御姐的座位上坐下,仿佛他沒有聞到那股難聞的氣味,仍然若無其事地坐著。洪,自己找苦吃吧!突然,人群中議論紛紛,但我還是被她感動了。
公正的專員來了!是的,李紅一直是鐵面無私的。就拿我最后一次借書來說。一個(gè)陽光明媚的下午,我去圖書館借書,啊!真巧,李紅今天值班。我借書的時(shí)候,李紅一直說:小心,別弄壞了!加油加油!很煩!我不耐煩地說。但是晚上表哥來我家玩的時(shí)候,不小心把書撕了好幾頁。哦,不,現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。來不及彌補(bǔ)了。對了,也許明天李紅會原諒我!我安慰自己。第二天,我去圖書館還書。李紅看到我來了,笑著和我說話,檢查了一下。突然,她皺了皺眉頭,她為什么破那么多!噓,小聲點(diǎn)。我不小心把書撕了。反正沒人看見。另外,我們還是鐵血姐妹。還有!什么,什么,不,只能補(bǔ)回來,或者回去補(bǔ)!嗯!補(bǔ)上,讓我們看看!說完,嘴里嘟囔著:“真不夠朋友。我破了幾頁,小題大做。”石曉,李紅追上來了,公物要愛護(hù),如果大家都這樣,那好吧,我來補(bǔ)!我羞愧地低下頭,但我心里佩服她!
快看!這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎?
好朋友作文4
在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准拢捶ㄒ苍S就會改變。
我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認(rèn)識她那會兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會開個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。
幾天后,她回來了;貋淼腵第二天下午,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状?對了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“。∧銈宋抑赡鄣男撵`!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。
“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?
好朋友作文5
從小到大,朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),而在學(xué)校,有著越多的朋友也就意味著有人氣,有地位,而朋友多的人也不會對生活感到無趣,他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時(shí)候是在高中,無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友,但有那么多也不盡然全是好事,朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人,意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙,意味著不管做什么事,你都要顧及到他們的心情。
時(shí)間一長我就慢慢發(fā)現(xiàn),我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友,只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見了一個(gè)我以前的朋友,我和她是從小一起長大的,后來因?yàn)槿チ瞬煌牡胤阶x書,就沒怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn),盡管我們沒怎么聯(lián)系,我們之間卻沒有一絲的陌生感,我們各自說著自己在學(xué)校的.趣事,一直說到天黑才回家;丶衣飞希蚁,如果是她的話,零食什么的全部給她我也不介意,這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來高中畢業(yè)后,我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系,但事實(shí)總是與想法有些出入,畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系,不是我單方面斷了,而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系,雖然早有預(yù)感,但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯(cuò),只是雙方并沒有結(jié)下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系,但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前,我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來,雙方都回來了的話就結(jié)伴出去玩,沒回來就會拍一張家鄉(xiāng)的照片給對方看。
她是個(gè)很好的人,她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽待在縣城,但我非常疏忽的忘記帶身份證導(dǎo)致被臭罵了一頓,因?yàn)檫^幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達(dá),回鄉(xiāng)下的路途遙遠(yuǎn)而麻煩,無奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話,她二話不說去我老家拿了身份證,騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站,委托車上的司機(jī)送到這邊來。這可把我感動的一塌糊涂,從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
好朋友作文6
每個(gè)人都需要幫助,每當(dāng)朋友幫助了你就一定要學(xué)會感恩,這樣才會有更多的朋友。
一天下午,英語課上,老師讓我們打印第三單元的知識點(diǎn),老師說:“如果明天帶不過來,就到我的辦公室來。”我出校門時(shí)還想著明天千萬不要忘了,可是回到家做完作業(yè)后,漸漸地就把它忘到了九霄云外。
第二天到學(xué)校,晨讀時(shí),我拿出了課程表,第一節(jié)英語,第二節(jié)語文……哦!糟了,昨天我忘了打印知識點(diǎn)了,我這才想起來!我的心一沉,仿佛看到我到老師辦公室被罵的場面,還有其他老師注視著我的`尷尬。我很害怕,想去打電話讓媽媽給我送過來?梢幌,媽媽去上班了,爺爺又不會打印,怎么辦呢?我的同桌似乎看出了我的心事,對我說:“你怎么了?”我回答道:“昨天我忘了打印知識點(diǎn),一會兒上英語課我就慘了。"他笑著對我說:“沒關(guān)系,我昨天多打了一份。這一份就送給你吧!蔽疫B忙道謝。英語課時(shí),我看到一些同學(xué)沒有帶,被老師點(diǎn)名,而且站了起來,同學(xué)們都看著他們,十分尷尬。如果我也是他們中的一個(gè),肯定也想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我不由自主地看著他,對他的感激油然而生。我很輕松地通過了老師的檢查,我心里的石頭才終于落了地。我想,有機(jī)會的話我也要幫助他。
機(jī)會終于來了。一天上午,上美術(shù)課,我同桌帶了一包彩紙,他想做一個(gè)城堡。他左剪一刀,右剪一刀,一個(gè)城墻就做好了,一個(gè)城樓做好了,又做了城堡上的一面旗,可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學(xué)們借,可同學(xué)們都沒有帶,他說:“如果沒用膠棒粘上,就會散開!蔽曳榱藭K于找出了膠棒。他用完后,連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜,我們成了好朋友。
俗話說:患難見真交,果真如此。只有心懷赤誠,才會對別人施以援助。只有心懷感恩之心,才會在別人患難時(shí)不離不棄,伸出援助之手。因此,困難時(shí)能彼此伸出援助之手,才是好朋友。愿我們真誠相待,友誼長存。
好朋友作文7
上小學(xué)時(shí),我又遇到過一位特別的同學(xué),這個(gè)同桌雖然心地很好啊,善良,熱心助人,有著寬廣的心胸,雖然外表不太美,但心靈上的美完全可以彌補(bǔ)?缮咸炀褪菒弁媾切┌彩乇痉值娜,讓他失去了雙腿。
他是農(nóng)村人,那個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。那天上課,同學(xué)們正在朗誦著課本,忽然聽見了拐杖的聲音,聲音越來越靠近我們班,果然,他走進(jìn)了我們班的教室。他皮膚黑黑的,個(gè)子不太高,一身農(nóng)村人的氣息。老師把他叫到一旁,向我們介紹,這是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,今天他就到我們班里,成為我們班的一份子,告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起,就這樣成了同桌。對于這位同桌,我有點(diǎn)不太喜歡,心里暗地的想:怎么來個(gè)瘸子,上天是和我開玩笑嗎?不知道的,還以為我是來照顧他的呢!既然我和他成為了同桌,那我就要給他好看的。
我每天想著法子來整蠱他欺負(fù)他,但他卻是絲毫沒受過的影,每次都是默默的`在寫著功課,完全不理會你, 像活在自己世界里,不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗,我對他就越來越過分。
有一天放學(xué)的時(shí)候,外面正下著雷風(fēng)暴雨,我見這是個(gè)很好捉弄他的機(jī)會,等班上所有人都走了,我便實(shí)施整蠱計(jì)劃,在他靜靜地寫著功課時(shí),我偷偷把他的拐杖給拿走了,看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面,靜靜的坐在一旁。過了一會, 我聽見了一個(gè)熟悉的聲音,真是他在呼叫我,他的聲音很沉,叫得很辛苦,但我卻聽得很清楚,我向著聲音的方向看去,看見了一個(gè)緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來,手上還拿著我的書包?粗頋裢傅臉幼樱恢怯晁是汗水滲透了他一身,在那雨水和汗水的交織中,我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊,也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水,對我說:〞你的書包還沒拿,還好我趕上了。〞那時(shí),我內(nèi)心感到羞恥了,他竟然拖著那沉重的腿,拿書包給我。那一刻起,我開始接納他了,生活中幫他,心靈上也和他聊任何話語,我們就成了好朋友。從此以后,我們這對好朋友,互相關(guān)心對方,一起成長。
認(rèn)識這位好朋友,我感到十分欣慰,但也有點(diǎn)慚愧,如果一開始我就接納他,或許我會吸收更多善良,發(fā)現(xiàn)更多心靈美。
好朋友作文8
一首歌的歌詞寫得很好:“朋友會相伴一生,但那些日子一去不復(fù)返,他們會被愛一輩子……”每個(gè)人心里都有一個(gè)知己,我最好的朋友是曹玉峰。
我和她認(rèn)識三年多了,友誼深厚。然而,我們必須彼此分離。等她回重慶,我只能留在這里。回到母校,面對所有熟悉的事情,想起那些無辜的往事,我哭了。我用眼睛看到的一切都是朦朧的,我真的不明白.當(dāng)我在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí),我的'記憶泛濫,眼淚忍不住掉了下來。
昨晚夢見曹金鳳,哭醒了,開始回想我們在母校的日子。它是如此快樂和珍貴,雖然我們有時(shí)會爭吵,當(dāng)然這是一個(gè)笑話。我和她有種心靈感應(yīng)。她在想什么我都知道,我心里想什么她當(dāng)然也知道。有一次,在課堂上,語文老師在課堂上談到了一個(gè)詞“接君”。我們立刻想到了大明星林俊杰,然后我們異口同聲地說:“君作文潔,太肉了!”然后,我們相視一笑,覺得叫林俊杰接君有點(diǎn)惡心。我們就像一對形影不離的小姐妹,天天如此
都很開心。在校外,由于我們家離得很近,所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感,而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里,不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美,而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美,還有我們友誼的美好、純真。
以前,我們總是覺得時(shí)間是無限的,后來才知道后悔,我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天,我們在家相擁告別,我哭了,她一向比我堅(jiān)強(qiáng),沒有哭,但也掩飾不住離別的愁緒,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻還堅(jiān)持笑著來安慰我。
在她離開后的日子,我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光,我相信,她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶,但沖不走我們的友誼,我會好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信,長大以后,我們一定會在某個(gè)角落再次相遇!
好朋友作文9
有朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個(gè)朋友,多一份快樂!我和陸佳玲是一對形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。
陸佳玲有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果,誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的.小痣,她活潑開朗,最喜歡看書,經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來是一個(gè)文靜的女孩,其實(shí)是一個(gè)挺會做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛,她就像她的名字一樣,非常伶俐。
陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天,謝老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開心極了,只有陸佳玲若無其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ,她才默默地拿出一本書,在教室仔?xì)地看了起來,我見了,就趕忙跑了進(jìn)來,從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起,津津有味地看了起來。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書的興致,我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上,我想,陸佳玲真用功呀!我覺得我自己都比陸佳玲差。突然,陸佳玲一回頭,看見了我,她顯得有點(diǎn)驚訝,問我:“覃藝嵐,你在我身后干什么呀?”我聽了,慌慌張張地回答:“嗯,我來找你玩的!”陸佳玲笑了笑,對我說“好,我們走吧!”陸佳玲牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著陸佳玲,想:我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神!
陸佳玲,我的一個(gè)好朋友,因?yàn)樗,而改變了我,我想對她說:“陸佳玲,以后我們還要做好朋友!”
【批改評語】這是一篇寫人的文章,作者描寫了好朋友的外貌,敘述了好朋友刻苦學(xué)習(xí)的事,表達(dá)了作者對好朋友的尊敬和愛戴之情。文章語言流暢,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
好朋友作文10
哈羅,我是劉妍錦,我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同,額頭上留著長長的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡,紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人,每天穿的衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示范”?伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信?往下瞧!
這不,一個(gè)星期六的早晨,我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。
“喂,誰呀?”我有氣無力地問道。
“我,高王瑩雪!
“哦,怎么了?”
“這星期天的語文作業(yè)我忘記了,麻煩你告訴我一下!
“語文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說道。
“那數(shù)學(xué)那?”
“唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了?”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動作是?——”她不好意思的問道,怕引來我的怒吼。
不出所料,我對她發(fā)了一通脾氣后才告訴她,并警告她以后牢牢記住老師留的'作業(yè)。可她呢,這一次答應(yīng)了,下一次又忘了。每天
就這樣反反復(fù)復(fù),弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了,得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事,卻很重情義。
一個(gè)星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎么辦哪?
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞,說:“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了,老師見高王瑩雪沒穿鞋,狠狠地批評了她。我心里很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會愛批評了!可她卻毫不放在心上。通過這件事,我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人,既重情義又是個(gè)“忘事精”,你們喜歡她嗎?
好朋友作文11
“找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時(shí),我就會想起我的好朋友——莊妍其。
她的個(gè)子瘦瘦高高的,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉,下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的,嘴唇紅潤,好似春日里綻放的桃花。她一笑起來,就露出整齊潔白的牙齒,顯得純真又可愛。
她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的'時(shí)候,老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了,我心里七上八下的,真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其,她目光堅(jiān)毅,似乎很有把握。過了一會兒,只聽老師高聲喊道:“預(yù)備——跑!”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去,我也邁開雙腿,緊跟其后。不一會兒,我就心跳加快,上氣不接下氣了,雙腿也開始發(fā)軟,便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始?xì)獯跤,可她咬咬牙,又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間,莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時(shí),笑容滿面地對我說:“怡泓,加油!再堅(jiān)持一下,你一定會成功的!”是啊,我也應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。在她的鼓勵(lì)之下,我立馬熱血沸騰,跟了上去。
快到終點(diǎn)時(shí),莊妍其突然摔了一跤,膝蓋被蹭破了皮,鮮血直流。我吃了一驚,連忙扶起她,想讓她到旁邊休息一下。沒想到,她搖了搖頭,掙脫我的手,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這種堅(jiān)持不懈的精神真是令人敬佩!
她還是個(gè)樂于助人的女孩。記得有一次,放學(xué)了,我正準(zhǔn)備回家。突然,天空中下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來,問我:“怡泓,你沒帶傘是嗎?”我沮喪地說:“對呀,我媽媽還沒來接我,這么大的雨,我要怎么去等候區(qū)?”莊妍其晃了晃手中的傘,對我說:“別擔(dān)心,我有傘,我送你到等候區(qū)吧!”隨后,她便撐著傘送我過去了。我感動極了。
這就是我的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友!
好朋友作文12
好朋友是生命里一頁最美麗的風(fēng)景。所謂好朋友必須相對于兩個(gè)人而言,只有兩個(gè)人心性相怡,彼此坦誠相待,才能互稱好朋友。
古代,李白和杜甫的友情實(shí)為經(jīng)典,但他們的交往,是那么短暫,相識已是太晚,作別又是匆匆,有如白馬過隙,匆匆而別,從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中,而李白也應(yīng)該在思念之中吧,而杜甫的名字竟再也沒有在李白的詩中出現(xiàn)。即使李白不再思念杜甫,杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對他無所求,他對李白也無所求。
有時(shí)友情也是需要用精妙的辦法來維持。
辦法是淡化友情!熬又坏缢,”只把維持微笑點(diǎn)頭之間,維系于影影綽綽之間。友情和相識有什么區(qū)別?與其說是維護(hù),不如說是窒息,而奄奄一息的友情還不如沒有友情,對此我們都深有體會。友情本是超越障礙的.翅膀,但它自身也會背負(fù)障礙的沉重,因此,它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己,凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿:當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí),友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在,即便我們擁有不少友情,但它們都是殘缺的,原因是我們自身它也還是殘缺的,原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛,我們理應(yīng)給世界更多的愛,這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼,到了生命的秋季,仍然是一種小心翼翼的企盼。但是,秋季畢竟是秋季,生命已承受霜降,企盼已灑上寒露,友情的渴望燦如楓葉,卻也已開始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度,會是智慧強(qiáng)于博愛,還是博愛強(qiáng)于智慧?現(xiàn)今還是稚嫩的心靈,會發(fā)出多少友情的信號,又會受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題,完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們,只有祝祈。心中吹過的風(fēng),有點(diǎn)涼意。
好朋友是一杯靜心的清茶。兩個(gè)知心的朋友,一如茶和水彼此能夠拋卻私心雜念融合在一起,便煥發(fā)出了人生至真至誠的友誼。
好朋友作文13
俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍,說他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好,特別是數(shù)學(xué)超級棒,還獲得過奧數(shù)比賽的銅牌。說他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛,有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的`嘴,說起話來頭頭是盜,滔滔不絕。
唐龍很愛動腦筋,一次,老師出一道簡便算法題,問誰能用簡便算法做出來解出來。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來,不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法,唐龍這出人意料的一說,讓老師刮目相看,讓同學(xué)們贊嘆不已,真不愧為“才子”。
唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經(jīng)常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一群女同學(xué)正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地,痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!
唐龍雖調(diào)皮,但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業(yè)時(shí),一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當(dāng)場把屈XX訓(xùn)了一頓,屈XX聽見這種語氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí),有的同學(xué)還火上澆油,在一旁說風(fēng)涼話!奥芬姴黄,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發(fā)出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛,使得在場兩人毫無心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰(zhàn)爭”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義的多變才子!
好朋友作文14
我有一個(gè)特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。
但是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個(gè)橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準(zhǔn)備拿著它說:“它是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個(gè)橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的.“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個(gè)東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個(gè)地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?
還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯(cuò)了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯(cuò)字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費(fèi)嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend,你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫助,互相學(xué)習(xí),你說呢。
好朋友作文15
我的好朋友他樂于助人,又誠實(shí),他就是我的好朋友——小天。
有一次,我跟小天一起去上學(xué),我們快步走向?qū)W校!班编、啾啾啾”,忽然,有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說,立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著,他輕輕捧著那只鳥,但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細(xì)地觀察了一會,果然,發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),要遲到了,要被老師批評了!”我對小天喊到。小天不慌不忙地說:“請別喊了,好嗎?小鳥都被你嚇到了!蔽抑缓瞄]上了嘴,小天立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼,小心地貼到了小鳥的傷口上,小鳥似乎感覺好了一點(diǎn),立馬跳在地上,興奮地沖我們倆叫,好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著,不時(shí)頭還朝上面叫著。突然,又有一只更大的老鳥飛下來,把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全,飛奔到了學(xué)校。不出我所料,我跟小天都被老師痛罵了一頓?晌以谛√炷樕蠀s看見了一些略帶滿意的微笑。
放學(xué)路上,我們倆的水杯里的水都喝完了,實(shí)在太渴了,我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時(shí)候,收銀員太粗心,多給我了五塊錢。我特別高興,把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想:“小天一定想要我的五塊錢吧,我才不給嘞。”
可是我理解錯(cuò)了,第二天,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開一看,上面寫著:“昨天的.五塊錢請還給她,這不是你自己的錢。”你的好朋友,小天。還沒有讀完,我早已面紅耳赤,跑到小天面前說道:“你不就是想要那五塊錢嘛,要就要,干嗎讓我回去還給人家?”小天心平氣和地說:“我并不是想要那錢,就那小毛錢,誰會想要?再說,那是別人苦心經(jīng)營的血汗錢,并不是你自己的錢。外面賺錢不容易,還給人家吧!边@句話說得我心服口服,盡管臉上一百個(gè)不高興,但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后,我們又回到那商店里,把錢還給了收銀員。收銀員高興極了,準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去,小天對我搖一搖頭,轉(zhuǎn)身對收銀員說:“謝謝,阿姨,我們有水就不用了!
從此,我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上,我懂得了做人要誠實(shí),還要樂于助人。
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