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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
如果要問我的好朋友是誰,我會(huì)還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。
程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好,同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì)兒,就做得差不多了?墒,當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應(yīng)用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來,我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計(jì)算,可算了一會(huì)兒,又猛地將稿紙揉成一團(tuán),狠狠扔在地上,不一會(huì)兒,地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對(duì)程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去!蔽艺f:“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o巧不成書,正好程明的'媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學(xué)校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧!背堂髡f:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們?nèi)トゾ突亍!闭f完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!
程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友作文2
她,一頭烏黑的頭發(fā)總扎著一個(gè)馬尾辮;一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛;紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁;一張稍黑的臉龐呈現(xiàn)著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。
蕊蕊是一個(gè)謙讓大度的人。開學(xué)了我們發(fā)新書,小組長(zhǎng)在發(fā)給我的時(shí)候,不小心把新書弄臟了,書的封面都染上了幾滴臟水,書皮看起來不那么漂亮了。我很生氣,要求小組長(zhǎng)給我賠一本或換一本新書,組長(zhǎng)說書已經(jīng)發(fā)完沒法換,其她同學(xué)也不愿要這本有點(diǎn)臟的書。大家有的低著頭,有的假裝撿筆,還有的`假裝找東西。我心急如焚,這時(shí)蕊蕊突然走到我面前,溫柔地對(duì)我說:“我要這本書!”我驚訝地說:“這書皮都弄臟了,多影響美觀吶,你別用了!比锶飺u搖頭說:“封面臟了可以包書皮,不礙事的,里面不受影響。可別因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了同學(xué)間的感情,影響了友誼,那多不好啊!”說著,她把書拿走了,遞給我另一本新書。她是那么大度謙讓,我真佩服她!
蕊蕊還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。一次我們放學(xué)比較早,我想出去玩,正好她值日。我催她快點(diǎn)兒,隨便掃掃就好,反正又沒人檢查。她一聽眉毛擰了起來,有些生氣地說:“那怎么行,要是所有人都像你這樣想,教室不要變成垃圾場(chǎng)了!我們要好好值日,不能偷懶!闭f罷,她低頭仔細(xì)地掃著。不一會(huì)兒,額頭上就沁出了密密的汗珠,但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認(rèn)真,也拿起笤帚和她一起干起來。她看看我,向我點(diǎn)頭微笑!那次雖然沒玩成,但是我們倆依然很開心。
蕊蕊就是這樣謙和有禮,熱愛勞動(dòng)的人。我要向她學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子。她是我永遠(yuǎn)的好友。
我的好朋友作文3
我的好朋友叫曾曉怡。她長(zhǎng)得特別可愛,苗條的身材,瓜子臉,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去既機(jī)靈又淘氣。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著,仿佛憂傷從小同她無緣。
她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯;貋淼.路上,突然下起了豆大般的雨點(diǎn),雨點(diǎn)打在我們身上,加上寒風(fēng)冷颼颼的,我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具,曉怡把自己的外套脫下來,披在我的身上,我連忙推辭,她說:“你前天的感冒還沒好,再淋雨的話會(huì)加重的,我沒事,過一會(huì)兒就到家了!钡搅思依铮瑫遭鶞喩矶紳裢噶。第二天,她咳嗽不已,我連連向她道謝,她說她的身體扛得住,我聽了她的話,淚光閃閃。
瞧,我的朋友不錯(cuò)吧?但是在這“不錯(cuò)”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。
有一天,我有一道題不會(huì)做,朝曾曉怡一瞟,發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成了。我就對(duì)曉怡說:“曉怡,我有一道題不會(huì)做,讓我看看你的作業(yè)吧!”可是,她眉頭緊鎖:“不行,你先自己認(rèn)真思考一下,實(shí)在是不會(huì)我再講給你聽,不動(dòng)腦就想得到問題的答案,這不是真正的學(xué)習(xí)!蔽乙宦,不以為然地說了聲:“哼,不用了,我受不起!
從此,我再也不理她,上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家,再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。
一天放學(xué)后,走著走著,不小心撞在一個(gè)人的身上,我抬頭一看,是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說:“你別生氣了,我那一次并不是不想幫你,而是希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)方法比做一兩道題重要得多!笨粗翘拐\(chéng)的目光,我頭低得更低了,其實(shí),該說道歉的是我呀。
我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒有錯(cuò)交她。
我的好朋友作文4
“老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué),她就是我的好朋友——張露。
張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還是很有禮貌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得有一次,我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí),迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來了,張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看,嗬!小妹妹成了個(gè)唱戲的大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認(rèn)真地看著我,然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉!爸档脝?”我剛說完,張露就說:“是我把她撞到的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任!庇谑撬研∶妹玫腵鼻涕擦掉,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說:“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說:“快走吧,別管她,等會(huì)兒人多了,咱門還要排隊(duì)!闭谶@時(shí),我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來,還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽見了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽,急忙說:“張露,她媽媽來了,怎么辦?”張露不慌不忙地說:“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們?cè)偃ネ姘伞!痹捯魟偮,那位阿姨剛好跑過來,抱怨自己的孩子,問:“怎么哭了?”張露走過去,用抱歉的口氣說:”阿姨,對(duì)不起,我不小心把她撞到了,請(qǐng)您原諒!”那位阿姨看著自己的孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒有一點(diǎn)摔倒的痕跡,就說:“沒關(guān)系!辈⑾驈埪缎π,便拉著孩子走向游樂場(chǎng)。
此時(shí),我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動(dòng)。
我的好朋友作文5
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對(duì)似如來佛祖般的大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子,還有一張大而不失文雅的嘴巴,他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服,一點(diǎn)也沒有炫耀自己,但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛好,如打乒乓球,打羽毛球等,還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的'、也是我與他交朋友的理由,就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬中難挑一來,而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。
他也愛幫助別人。記得有一次,下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了,他本來準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的空氣,放松地玩一會(huì)兒,忽然聽到一個(gè)同學(xué)說:“哎,這道題該怎么寫?太難了!”他聽見了走了過去,開始為那一位同學(xué)講解!拔铱梢詭湍!薄罢娴膯?謝謝!”那個(gè)同學(xué)感激地說。
他把這道題的解題方法、注意事項(xiàng)完完全全、一字不差地說出來?此翘咸喜唤^、不停在動(dòng)的嘴,我想那位同學(xué)肯定會(huì)瘋的。誰知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至拿起筆來記一記,真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩,他說:“等一下,等我把這道題給他講了!蔽胰ド狭艘惶藥,回來后看見他還在講,還在紙上寫了一些類似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽懂了他的話,所以沒過一會(huì)兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說:“算了,不出去了,趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧!
他就是這樣一位愿把時(shí)間獻(xiàn)給別人的陽光少年。
我有這樣的朋友,我感到很驕傲。媽媽說過:“陽光的男孩才是最帥的男孩!蹦阆矚g這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎?喜歡,就和我一起跟他玩吧!
我的好朋友作文6
在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女。可是你看了下面幾件事,看法也許就會(huì)改變。
我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的.真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。
幾天后,她回來了;貋淼牡诙煜挛纾闩軄碛H熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状??duì)了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。
“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?
我的好朋友作文7
朋友,是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡;朋友,是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話語;朋友,是你煩悶時(shí)的輕輕問候。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧,她就是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,有著寶石般的眼睛,挺挺的高鼻梁,一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴。大家說她是不是很可愛!
她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總是會(huì)伸出援助之手,幫助別人。記得有一次,我因早晨起床晚了,匆匆忙忙的來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了,馬上就要上課了,我急得心煩意亂,她知道后,毫不猶豫的借給我一支。
下課了,我把筆還給了李雪欣,她又把筆遞到了我的手中,說:“這支筆,你拿著用吧!笨,她多坦率,是不是我所說的.熱心腸?
李雪欣不但樂于助人,還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢!有一天上完第二節(jié)課,同學(xué)們都出去玩了,只有李雪欣在專心致志地看著《故事大王》,我走了過去,看了看她手中的這本書,哦,李雪欣已經(jīng)看了五十多頁了!我心想:別人都出去玩了,她竟然還看得這么認(rèn)真!
過了一會(huì),她把書放下了,好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn),她開始動(dòng)筆寫了,一會(huì)眉頭緊鎖,好像正在思考;一會(huì)嘴角微微上揚(yáng),仿佛解決了某個(gè)問題;一會(huì)寫寫停停,每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。
等她寫完,我拿起來一看,哦!讓人驚訝的是,她寫的是一個(gè)小故事。她寫的每一個(gè)字都那么清晰,每一個(gè)句子都是那么完整,整個(gè)故事是那么生動(dòng),原來她還是一位“故事大王”呀!
好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富,我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫助別人,學(xué)會(huì)了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活!
我的好朋友作文8
我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。
她愛好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還特別樂于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì)想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會(huì)主動(dòng)幫助我。
接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次,我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對(duì)了,可以找王莉媛借,她一定會(huì)幫我解決的。
我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對(duì)她說:“王莉媛,我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^了一會(huì)兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的`字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文9
“朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的'身旁,我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會(huì)肯定考砸了:和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜。“嗨!這算什么,就值得你這么傷心?再說了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋,也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場(chǎng)面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子!不用說,最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔(dān)憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。
我的好朋友作文10
我以前有一個(gè)很要好的朋友,每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來玩玩兒,明天我找她出來玩玩兒?煲荚嚨臅r(shí)候,我都把她叫到家里一起背東西,復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里,我都過得很開心,但是,有一次,我感覺我們的'感情變淡了。
那天,在操場(chǎng)上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說,我尋思和她開一個(gè)小玩笑……不料,她竟對(duì)我大喊起來。我愣了一下,什么話也沒說就走開了,她也沒理我。從那天起,我就好幾天沒有跟她說話,后來我反思了一下,可能是我不對(duì)吧,因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上,我應(yīng)該理解她。于是,第二天,我主動(dòng)和她和好,我們又變成了無話不說的好朋友。
可是,有一次,我們又吵架了,因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家,但是在放學(xué)時(shí),她并沒有等我,而是自己走了。之后,我們?cè)僖娒鏁r(shí),我開玩笑地說了她一句,然后她什么都沒有跟我說,到了車站之后,我詢問她時(shí),她說她要回家了,也沒有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來詢問時(shí),并沒有人和我一起走,因?yàn)楹臀页臣芰,所以她撒謊,和別人說,看見有人和我一起走,才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒有說話。
現(xiàn)在,回憶起來,我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧,當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí),半天也寫不出一個(gè)字來,可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí),滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多,善于與人交往,有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí),我們最要好,考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴,她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)都值得我敬佩,在我傷心時(shí),她總是第一個(gè)來安慰我,在我有好消息時(shí),我也總是第一個(gè)告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會(huì)跟她說:我們和好吧!
我的好朋友作文11
我在原來的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無話不說。她嘛,就是康清燕。
康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛,又長(zhǎng)長(zhǎng)的令人羨慕的睫毛?伤稽c(diǎn)也不愛打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。
康清燕對(duì)我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的小自行車,硬是要玩?登逖嘣谡鞯酶改竿夂,把車推到了一塊大空地,好奇地問:“你會(huì)騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車,只好無奈地?fù)u搖頭。“那我教你!笨登逖嘈赜谐芍竦卣f。我不太相信,可還是讓她教我了。“先要坐正了,雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的她就是一個(gè)小老師?上矣苣灸X袋不開竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車子往地上一扔,嘟囔著:“不學(xué)了,有什么好玩的?”康清燕扶著車子,在大太陽底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開始可是你要學(xué)的,等我推出來,你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說罷便裝出心臟病犯的樣子!澳愕降讓W(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來繼續(xù)學(xué)騎車?登逖嘤謳臀艺{(diào)整好位置,還叫我不要緊張。我又開始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車了。后來,我還能騎車載人了呢!
雖然康清燕對(duì)我很好,可她也不會(huì)包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來,就被當(dāng)天值日的`康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話:“明天罰掃!边B看都沒有看我一眼,就又去檢查衛(wèi)生了。我連說話的權(quán)利也沒了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。
我的好朋友作文12
我有個(gè)好朋友叫荊思蕊。她今年12歲,是天津市紅光中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。她個(gè)子很高,身體微胖,四方臉盤,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看上去她相貌很平常,可是她舉止文雅,待人真誠(chéng)。
荊思蕊就住在我家隔壁,我倆朝夕相處,形影不離。每到周末,我倆一起玩天津,玩QQ,玩畫畫,有時(shí)打網(wǎng)球,有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣部買點(diǎn)零嘴兒和飲料,坐在小區(qū)的石凳上,一邊吃一邊聊,歡聲笑語圍繞著我們,時(shí)間過得好快啊。
記得有一次,我和荊思蕊在小區(qū)的'操場(chǎng)上正玩得起勁,忽然下起了大雨,我倆手拉手跑著去避雨,一不小心,我額頭撞在了樓邊的鐵架子上,鮮血流個(gè)不停,當(dāng)時(shí)我嚇得直哭,荊思蕊立即掏出手帕,幫我捂住傷口,然后對(duì)我說:“萌萌,別害怕,我去樓上叫你媽媽!闭f完她就飛快地向我家跑去?墒俏覀兗覜]有人,我媽媽出去買菜了,她想叫她爸爸幫忙,可她爸爸也不在家,急得荊思蕊在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她忽然眼前一亮,看到了自己的存錢盒!疤熘乙,有它就好辦拉!”她一把拿起存錢盒沖下樓,叫了一輛面的把我送到第四中心天津。
當(dāng)我媽媽趕到天津時(shí),醫(yī)生已為我縫合好傷口,荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見了,拉著荊思蕊的手激動(dòng)地說:“蕊蕊,多虧了你幫忙!”荊思蕊笑呵呵地沖我說:“誰讓我們是好朋友呢!碑(dāng)時(shí)我真的不知說什么才能表達(dá)我對(duì)荊思蕊的感激。
我頭上的創(chuàng)傷很快就好了,但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當(dāng)我早晨面對(duì)鏡子梳頭時(shí)都會(huì)看到它,一看到它,我就會(huì)想起好朋友荊思蕊,她已深深地刻在我心里。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的.好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學(xué)很好,在班里數(shù)一數(shù)二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對(duì)林雨說:“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說:“不用了,謝謝,我自己來做!睕]辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來一看,只見本子上工工整整的寫著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來的。我恍然大悟:“哦,原來她不是不會(huì)做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法!
她不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)樂于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來,烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過李奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管,沒好氣地對(duì)林雨說:“你要做無名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無名英雄?傻搅讼挛,老師在課堂上表揚(yáng)了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎(jiǎng)了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友作文14
有一個(gè)人,她在我快樂時(shí)與我開顏,在我憂慮時(shí)給我安慰,在我緊張時(shí)令我放松,我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上:積極向上、樂觀自信……她,就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬,雖然我和她長(zhǎng)相、性格等方面迥異,但我們倆仍然親密無間,各自對(duì)對(duì)方了如指掌,無論做任何事,都是最好的搭擋,“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間,“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng),我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳,小雪知道我有潔癖,所以她會(huì)率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上,笑著聽我念叨:“知我者,小雪也!”
開始活動(dòng)了,有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣,先跨右腳,把小雪拖個(gè)跟頭,她也不惱,大笑著挽住我的手,清晰地吐出:“左腳,右腳,左腳,右腳——”我等著她拍下身上的灰塵,才開始走,剛起步時(shí)很麻煩,紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼,硬生生拽出一步時(shí),拖著東西的感覺,真得是“寸步難行”,可是,一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳,右腳,左腳,右腳時(shí),就會(huì)有一種說不清道不明的力量穿越一切,鉆進(jìn)我的`心田,使我不禁揚(yáng)起45度的微笑,信心滿滿地跨出一步,一步,仿佛有人在推著我走。
當(dāng)練到最后時(shí),我和小雪幾乎小跑起來,腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈,而是連接我們心靈的信物;當(dāng)我們相視而笑時(shí),我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語,歡快地握緊對(duì)方的手;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí),我們已成了連體嬰兒,熟練而敏捷地走著,而不是拽著,挪著。那種一看就懂的默契,將我們?nèi)诤稀⑷诤稀,直至腦海深處,變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃,我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過的。
小雪,一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,與我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓:我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友,這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言!
我的好朋友作文15
我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長(zhǎng)得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際,常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣里買衣服,她還把紅領(lǐng)巾帶著。真怪!
我們來到縣里的商場(chǎng)買衣服。忽然聽見身后有哭聲,我們上前一看,是一個(gè)小弟弟。原來,她媽媽給他買氣球去了,不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了,以為是好朋友把他推下去的,就惡狠狠地問;“你干嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來!““哼!誰有那么好心!還‘1紅領(lǐng)巾‘呢!你不推他會(huì)把他扶起來!“我正要開口,可被好朋友拉住了,說;“算了,算了!熬屠易吡。我問她:你怎么不同她辯解呢!我們明明是扶他起來,為什么要背這個(gè)黑鍋!“她說:“我們同她辯解只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間,況且我們做好事是應(yīng)該的,又不圖表揚(yáng)!啊翱梢膊皇亲隽撕檬聛戆ちR的呀!“我又說。她笑著說;“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩!“我搖搖頭想,真怪!
我的好朋友還是個(gè)很勤勞的鄉(xiāng)里娃。她會(huì)割豬草、煮豬食、會(huì)做飯、會(huì)炒菜、會(huì)田間勞動(dòng)……反正,大人能做的事她幾乎都會(huì)。
暑假里的一天,我在外婆家。外公外婆都串門去了,我一個(gè)人在家。到中午,該吃飯了?舌l(xiāng)下不像城里有微波爐,只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我仿佛與見救星似的。對(duì)她說:“快來我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說。接著,她便鉆進(jìn)廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費(fèi)吹灰之力就弄好了;蠲撁摰'一個(gè)大廚師。不一會(huì)兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。
我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的,勤勞的鄉(xiāng)里娃。
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