多彩的活動(dòng)作文（必備13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學(xué)們“八仙過海，各顯神通”。
一共有4個(gè)組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來，打破了沉寂，“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌！”只見他深吸一口氣，把手筆直的`放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng)，透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑個(gè)不停，張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng)，嘴里還說著“5。4。3。2。1。”“眺望”終于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落�！弊屛覀儊砜纯此麄兪窃鯓颖硌莸陌�。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣，然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著，幾輪下來最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個(gè)人都有自己的長處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
課間活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞�！芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領(lǐng)先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué)，飛快地扭動(dòng)著身體，任憑旁邊的.同學(xué)怎么逗，呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩�！袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u，急得像熱鍋上的螞蟻�！半u媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護(hù)著活潑可愛的“小雞”，一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束，我不禁為她鼓起掌來。
多么豐富的課間活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)作文 篇3
每個(gè)班級(jí)里都舉行過豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧！請(qǐng)大家看看我們班激烈的.討論會(huì)吧！我們這次的討論會(huì)是在語文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說：“我每次參加古詩達(dá)人競(jìng)賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人，還可以幫同學(xué)們背古詩�！�
“雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人，但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時(shí)候，我還能被選上�！标惒僬f。
“雖然我以前不怎么愛背古詩，但是這次和同學(xué)們一起背詩，我感到很開心。”于釗又接著說：“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人，但每次古詩達(dá)人考我背詩的時(shí)候，我都認(rèn)真背誦，爭(zhēng)取下次當(dāng)上古詩達(dá)人�！�
侯霄輝說：“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)。”
我說：“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人，但我在心里下定決心，下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長我們古代文學(xué)的知識(shí)，還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕，同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對(duì)手，有的是找了個(gè)軟柿子捏，坐在座位上只等贏，有的是找了看起來強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲：“開始！”，大家便紛紛開始，不到一分鐘，便結(jié)束了，這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，心想：這也沒什么嘛！隨著輪數(shù)的增加，場(chǎng)上人越來越少，大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的.樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪，場(chǎng)面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對(duì)手是徐同學(xué)，看著他笑嘻嘻的，我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨(dú)門秘訣才自信到這個(gè)地步？比賽開始，旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心，不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平，好不容易穩(wěn)住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬眼瞧見徐同學(xué)皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松，心想道：有機(jī)會(huì)了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓(xùn)，相信下次一定會(huì)贏！
多彩的活動(dòng)作文 篇5
在小學(xué)的操場(chǎng)里，一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，空氣變得濕潤起來，似乎連鳥兒也感受到了，在樹上上躥下跳，高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著身體，準(zhǔn)備迎接比賽的到來。校園里洋溢著一種歡樂的氣氛。
800米賽跑開始了，我走到起跑線，聽到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來。便如一匹脫韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時(shí)領(lǐng)先，可跑了一分鐘，其他同學(xué)追了上來，我成了最后一名。不知是體力不支，還是因?yàn)榍皫滋焓芰艘稽c(diǎn)兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀眾扼腕嘆息之際，只見一個(gè)身影從我身旁閃過，原來是謝老師，她向我不停地喊著：“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿了力量，拼盡全力，努力跑向紅線，最后時(shí)刻沖到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周圍響起了排山倒海的'掌聲。我們班的同學(xué)把我抱起來，我的臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘，只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我永恒的回憶。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
上周五，全校舉行了愛心義賣活動(dòng)。真的到了那一天，我們的心就像一只只小兔子，在我們的身體里跳來跳去，激動(dòng)不已。
義賣活動(dòng)開始了，拿著我的90元錢，我找到了我的好朋友們-俞詩琦和陳書瑤一起去買東西。我給她們買一個(gè)5元的'小松鼠，5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……。一共用了50元。我又借給俞詩琦的姐姐10元和另一位同班同學(xué)10元讓他們?nèi)ベI自己喜歡的東西。當(dāng)我看到她們買到自己喜歡的東西而露出的笑容我也非常高興。我又用剩下的30元買了一本書和一個(gè)“小愛”，以及一套我非常喜歡的植物大戰(zhàn)僵尸玩具。買完了想要的東西，我對(duì)我的朋友們說：“我們一起去拿幾個(gè)氣球吧。”“好��！”她們說。我們都非常喜歡這場(chǎng)義賣活動(dòng)。
我覺得，幫助別人獲得的快樂比自己買到自己喜歡的東西獲得的快樂更令人高興。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
今天天氣真好呀！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著，樹葉婆娑起舞。
也許是我心情好的原因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的.狀態(tài)。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩人一組并排站在一起，用繩子綁住中間的兩條腿，兩組對(duì)手分別站在起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)再走向起點(diǎn)，哪一組先到，就贏了。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。
比賽開始前，大家都很有信心，因?yàn)閮山M中都有高手，（女生組：張瑞和方興楠；男生組：章楠和張樂）他們都是實(shí)力派戰(zhàn)將。
比賽開始了，第一組是張瑞、方興楠對(duì)戰(zhàn)夏棋、陳子豪。剛開始女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，她倆摔了一跤。那時(shí)，我十分擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)摔傷了，有沒有事。她們快速爬起，可還是追不上男生，男生贏了，大聲的歡呼。我們圍著張瑞她們，才發(fā)現(xiàn)張瑞的膝蓋摔破皮了。張瑞忍著疼痛走到教室休息片刻。
比賽繼續(xù)，第二組女生遇上男生組高手時(shí)，輸了。第三組女生和兩個(gè)調(diào)皮的男生，大家都以為我們女生贏定了，但女生走到一半時(shí)，繩子松了，她們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂。我們女生相信經(jīng)過這次失敗，下次一定能大獲全勝。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游啊！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭！
來到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊(duì)上了公交車，一會(huì)兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的'怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識(shí)，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì)再來！
多彩的活動(dòng)作文 篇9
下課了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出了教室，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來。
看！那幾個(gè)同學(xué)雙手抱臂，在玩“碰碰車”呢！一個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁另一個(gè)同學(xué)不注意，朝他猛地沖了過去，把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)同學(xué)朝自己選好的“獵物”背部撞過去，萬萬沒想到的是，半路殺出個(gè)“程咬金”，一個(gè)大個(gè)子從一邊像閃電般地沖過去，先把他撞倒了，那個(gè)同學(xué)像皮球一樣在地上打了個(gè)滾。
那邊，兩個(gè)花壇中間的空地上，有幾個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個(gè)人，中間站了兩個(gè)人。一個(gè)同學(xué)手拿著沙包，胳膊像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了起來，當(dāng)手轉(zhuǎn)到最上面時(shí)，他把手一松，沙包便像離弦的`箭一樣飛了出去。中間的一個(gè)同學(xué)身體輕輕一側(cè)，沙包便從他身邊飛了過去，他后面的同學(xué)猝不及防，被沙包砸中了。其他同學(xué)開始起哄：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不愿地退出了游戲。下一個(gè)同學(xué)扔沙包之前還像運(yùn)動(dòng)員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個(gè)箭步就把沙包扔了出去。中間的一個(gè)同學(xué)毫無防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著氣，搖著頭走出了場(chǎng)地。第三個(gè)同學(xué)剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地回教室去了。
課間活動(dòng)真是豐富多彩！
多彩的活動(dòng)作文 篇10
運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，人山人海，有男生、女生、還有許多的小朋友都來了。
我最期待的四百米接力賽，馬上就要開始了。觀眾們都熱血沸騰，歡呼聲越來越大，越來越高。高到連主持人用話筒說話都聽不見。參賽的人都來到了跑道上，他們都做好了十足的準(zhǔn)備，主持人吹響了口哨，所有參賽的人都大步的向前沖過去，一步兩步，第一棒的一個(gè)男孩子，一邊尖叫著一邊跨著大步，臉上的汗水一直往下流，第二棒是一個(gè)小女孩，她的個(gè)子非常矮小，但是跑起步來飛快，他的腳步好像風(fēng)馳電掣，到了第三棒時(shí)，四個(gè)人的落差也十分的大，雖然累的'氣喘呼呼，但是他們?nèi)匀皇峙�，觀眾們的歡呼聲一陣比一陣大，嗓子都快冒煙啦，落在最后的一個(gè)男生，他的嘴張得十分大，到了最后一棒了，也是最關(guān)鍵的一棒了，觀眾們都停止了歡呼，全神貫注的看著，生怕會(huì)打擾到他們，他們現(xiàn)在幾乎都是一樣的不分上下，在最后不到幾米時(shí)一個(gè)男孩子拼命的往前沖，眼睛直盯著終點(diǎn)，最后他勝利了。
小男孩回過頭看見對(duì)手有一絲沮喪，就走過去安慰他們：“友誼第一、比賽第二�！壁A得比賽的勝利固然重要，但獲得真摯的友誼才更為可貴。
多彩的活動(dòng)作文 篇11
學(xué)校里有許多課，但我最喜歡的要算課外活動(dòng)課了。每當(dāng)活動(dòng)課的鈴聲一響起，整個(gè)校園就立刻沸騰起來，到處都能見到同學(xué)們歡樂的身影。
綠草坪上，科技小組的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)拿著飛機(jī)在試飛，一個(gè)拿著遙控器，漂亮的飛機(jī)在天空中飛到又高又穩(wěn)。最有趣的要算航模組的同學(xué)了，一個(gè)同學(xué)把他自己做的軍艦放入水中，自己拿著遙控器在指揮著水中的軍艦。軍艦在他的`指令下，在水中神氣的開來開去，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后。另一個(gè)同學(xué)趴在草地上，目不轉(zhuǎn)睛的看著水中的軍艦，臉上露出了笑容。
草坪的左邊，舞蹈組的同學(xué)在翩翩起舞，她們的舞姿可美了，以前在比賽中還獲獎(jiǎng)了呢！
草坪的右邊，飼養(yǎng)組的同學(xué)拿著許多青菜和蘿卜喂養(yǎng)著活蹦亂跳的小兔子，在他們精心喂養(yǎng)下，小兔子長的白白胖胖的，十分可愛。
草坪的中間，合唱組的同學(xué)在練習(xí)唱歌，他們的歌聲嘹亮，時(shí)而高亢、時(shí)而輕柔。聽說他們后天還要代表學(xué)校去市里參加歌詠比賽呢！
學(xué)校操場(chǎng)上，田徑隊(duì)的同學(xué)們正在訓(xùn)練各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有的在跳高，有的在跑步，還有的在跳遠(yuǎn)�；@球場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)像猛虎，乒乓室里傳來陣陣喝彩聲。
�。⌒@里的活動(dòng)課真是豐富多彩！
多彩的活動(dòng)作文 篇12
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場(chǎng)，只見一根長龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的'白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？�！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，都無濟(jì)于事。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文 篇13
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的.時(shí)候，她總會(huì)和我們開幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語接龍，遇到不會(huì)接的成語時(shí)，王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫的地方，王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
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