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(通用)讀書的快樂作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂作文 篇1
我從小就喜歡看書,書給我?guī)砹嗽S多知識和快樂。在學(xué)習(xí)上,書是我的良師益友。
我喜歡看書,因?yàn)闀屛覍W(xué)到了很多知識,它讓我解開了學(xué)習(xí)上的難題。我看過的書有很多很多:《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當(dāng)左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》,書中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩,他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè),在他的'同桌陳家心和班長金賽果的幫助下,忍東終于選出了他喜歡的東西!犊床灰姷男」媚铩芬埠芎每,一個(gè)小男孩叫方玉獵,他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友,在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來,后來他們在一起快樂的過著幸福的生活。
書是我們的朋友,書讓我們學(xué)到了許多課堂上沒有的知識;讓我們認(rèn)識了許多東西;教會了我們許多做人的道理。書是我們進(jìn)步的階梯,以后我要多看書,把知識學(xué)得又棒又好。
讀書的快樂作文 篇2
讀書是快樂的 ,知道為什么嗎?因?yàn)樽x書可以讓我們寫好作文,還可以讓我們了解很多新知識。
記得有一次,媽媽把我送到閱讀班去上課。在不遠(yuǎn)處,就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,是那么的動聽,那么的宏亮。一走進(jìn)教室,同學(xué)們還在認(rèn)真地讀書,好像不知道我進(jìn)來似的,開始寫作文了,同學(xué)們只顧著寫作文,頭也不抬,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,靜得連一根針掉下來都聽得見,這讓我知道了讀書的快樂。
還有一次,我們閱讀班考試了,我既緊張又興奮,緊張的是萬一我考得不好怎么辦?興奮的是我要是考到第一名就可以上提高班啦!我的.心里像十五個(gè)吊桶打水一樣忐忑不安。時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就到了考試的那一天,我慢吞吞地進(jìn)了考場,詳細(xì)地看了看試卷,心里開心地想:這都是我在課外書上看過的知識,肯定會考滿分的,于是,我以迅雷不及掩耳之勢地做完了,便交給了老師,光陰似箭,是報(bào)成績的那一天了,我心里“咚咚”地響著,終于報(bào)到我了,當(dāng)我聽到我是100分時(shí),我高興得一蹦三尺高,這又讓我知道了讀書的快樂。
讀書是快樂的,它可以幫助我們寫好作文,又可以讓我們了解很多知識,我真愛讀書。
讀書的快樂作文 篇3
人們總說,書是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識。
在我看來,書是一位能讓你體會生活、熱愛生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問,能在書中解答。許多不好的情緒,能在書中舒緩。許多錯失的良友,能在書中找回。
我喜愛看書,我熱愛看書。對于我來說,書是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書本,津津有味地看起來?粗粗,突然頭頂上就挨了一悶棍,打的我眼冒金星。我去痛,飛快的'抬頭一看,眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰?敢打擾我看書?但我一看,老師目光兇狠地站在我的桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書,聽課。說實(shí)話,我是真的沒聽到上課鈴聲呀!
書,是朋友。書,是良師。書,是良藥。書,是知識。這些比喻,我無一例外的覺得——特別的贊同。
我愛書,書不僅僅是我朋友,更像是我的親人。
讀書的快樂作文 篇4
書,是生活中必不可少的東西,書,能增長我們的知識。
我以前從不看書,可到了四年級之后,我才知道,書是多么重要啊。
我剛開始讀書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書中的秘密,書里面有我不知道的東西。比如,我看了《論語》后,孔子說過的一句話讓我記憶十分深刻—————學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?我一直搞不懂這句話是什么意思,就上網(wǎng)查了查,哦,我終于明白了—————學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?
后來,又給我買了《草房子》,《格列佛游記》等等這些著名的.書。
書就像一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書,讓自己的智慧長得像一棵蒼天大樹一樣茂盛。
讀書的快樂作文 篇5
我喜歡享受于羅貫中《三國演義》里的烽火連連,硝煙四起;施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽,英雄氣概;曹雪情《紅樓夢》里的殘酷現(xiàn)實(shí)以及對封建社會的批判;吳承恩《西游記》中的降妖除魔,匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對面的交談,不僅灌溉了我的心靈,還讓我在書的海洋中遨游,更讓我對生命有所感悟,現(xiàn)實(shí)有所了解。
與外國文學(xué)的閑聊。
稍有空閑,我便會捧起一本外國文學(xué)名著,靜靜的,愜意的,享受著其中的別樣情緒,它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難,勇于斗爭的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇與對腐敗社會的批判;有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的食糧,思緒總會隨著文章上下起伏,總會在內(nèi)心深處感受到書籍所帶來的快樂。
羅丹說:“對于我們的`眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”快樂何嘗不是如此呢!當(dāng)我們沐浴快樂的時(shí)候,卻時(shí)常觸摸不到它,但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現(xiàn)原來它與我們近在咫尺。辛棄疾說:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”活著并快樂著,人生就是一次詩意盎然的精神漫游,尋閑之時(shí),無心的去翻開一本書,撣走心靈的灰塵,別枯萎了青春!
讀書的快樂作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的'書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂。
讀書的快樂作文 篇7
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。
我是一個(gè)非常愛看書的男生。在我的小書柜里,整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于童話的、有科技知識的,有故事書、工具書,還有有趣的'幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。
記得爸爸媽媽說過,在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。上一年級的時(shí)候,雖然識字不多,但是我每天晚上都要捧起書,認(rèn)真地看著讀起來,那時(shí)看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡看童話故事書,我總是頻頻問爸爸媽媽,故事里的壞人怎么那么多。從這本書中我認(rèn)識了生活中的善惡,是它帶我走進(jìn)了浩瀚的知識海洋。
你瞧!我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了,每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅(jiān)持每天讀書。每當(dāng)中午放學(xué)回家,媽媽做飯,我就拿起書,坐在小板凳上,一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說:“我們家的小王子,總會利用時(shí)間來學(xué)習(xí)!碧貏e是今年五一我們?nèi)以谟斡[青海湖時(shí),因?yàn)槲乙郧伴喿x過關(guān)于青海湖的介紹,游覽時(shí),我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢!
讀書的快樂作文 篇8
有時(shí)因書得禍,有時(shí)候因書得福,,有時(shí)候因書而流眼淚……書就像無話不談的朋友,他常常帶給我們喜怒哀樂!
讀書的快樂使我提高學(xué)習(xí)成績,還常常使我們大笑。記得有一次,媽媽給我買了一本課外書,我心想,又是什么深奧的書!誰知,竟是一本漫畫!我目瞪口呆地看著這本書。上面有一點(diǎn)點(diǎn)好詞好句,我一點(diǎn)一滴地慢慢積累起來。隨著我年齡的增長,年級的.增高,我慢慢的看起了深奧的書!
我積累的詞語越來越多,在我心里,讀書是越來越多的快樂!可我有時(shí)候讀書也有一些煩惱。
有時(shí)候因讀書入了迷,還可以把吃飯忘掉,也可以一夜不睡覺,總是看到半夜三更看到打哈欠,才肯睡覺!這樣的日子一天天的過去,我還是老樣子!又過了幾天,我覺得眼睛有一點(diǎn)昏暗,終于得知,我看書眼睛離的太近,現(xiàn)在有一點(diǎn)近視。讀書的煩惱,真難受!
有事我買了一本書,我就走著看著。一不小心差點(diǎn)撞到了樹上,腦袋起了個(gè)大包!
人生多一些讀書。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。這個(gè)世界將擁有滿滿的歡樂
讀書的快樂作文 篇9
今天下午,即使老師不在,只有班長在看,但是學(xué)生們似乎很認(rèn)真,很努力。有些人低頭努力寫作。有些人盯著書看。其他人靜靜地閱讀,品味書中的文字和段落。那時(shí),我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動地描繪了故事的情節(jié),我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動。每當(dāng)我讀到頑皮包的有趣事件,我都會露出甜蜜的微笑。我朝著成長又邁進(jìn)了一步!我對自己說,“這是成長和幸福!也許,農(nóng)民的`幸福是收獲一公斤大米的快樂。對老師來說,這是全世界。對我來說,這是閱讀的味道。因?yàn)樽x書的味道如此甜美,就像把無數(shù)的糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道,只有閱讀才能讓他們快樂,只有快樂才能讓他們成長!”事實(shí)上,在閱讀中,只要你用心去體驗(yàn),你就能感受到閱讀的快樂。當(dāng)我讀到書中描寫桃花的那句話時(shí),我似乎聞到了桃花淡淡的香味,給我留下了無盡的回味。我透過書看到了書中金色的陽光,這讓我精神煥發(fā)。
讀書的快樂作文 篇10
高爾基說:“讀書是人類進(jìn)步的階梯!甭犃诉@句話,我的讀書之旅開始了。剛開始讀書的時(shí)候,我有很多字不認(rèn)識,所以是媽媽幫我讀書。到了一年級,我學(xué)會了拼音,可以讀有注音的故事了。后來,媽媽想出了一個(gè)絕妙的游戲——“接龍讀書”,也就是我讀一段媽媽讀一段,我可喜歡這樣和媽媽一起讀書的快樂時(shí)光了,F(xiàn)在,我可以獨(dú)立地讀書了,我還有一個(gè)好朋友——字典,遇到不會的字,我就找它幫忙。一個(gè)個(gè)陌生的字寶寶,變成了熟悉的'“朋友”,我開心極了。
最近,我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書,書中講了三個(gè)強(qiáng)盜從偷竊為生,到進(jìn)了監(jiān)獄,再到變成善良的人。我懂得了,我們必須做一個(gè)正直善良的人。
讀書帶給我知識,帶給我進(jìn)步,帶給我快樂的時(shí)光。我愛讀書!
讀書的快樂作文 篇11
書是打開知識世界的大門。通向知識的世界。書是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識海洋。高爾基先生曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)非常喜歡讀書的人,讀起書來簡直廢寢忘食。我感覺如果生活中沒有了書,我就會缺少了什么似得,因?yàn)槲矣X得書是可以擴(kuò)寬我們的視野,可以增長我們的見識。還可以陶冶我們的情操,這就是讀書的益處,但是一定要讀好書,好書就是對你來說有益的書。
我和書之間也發(fā)生了一些奇妙的故事,比如說有一次媽媽讓我去買糖醋排骨的糖,因?yàn)榧依餂]有糖了,所以讓我去買糖,我極不情愿的出門。小心翼翼的`拿著書看著。走啊,走到,買到了一包疑似糖的東西在小賣部那里。之后我就津津有味地看著書。又在走回家的路上,突然感覺身后一傾。后來感覺頭腦一會渾倒在了地上。后來好心人告訴我,我被車碰了。我說這也太不小心了,下次我一定不會再這樣了,下次走路一定要看路。【瓦@樣我就帶著我那包東西回家了。
之后就發(fā)生了搞笑的一幕,媽媽把那個(gè)東西打開之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽,最后我們吃了鹽醋排骨。
俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只有讀書才能使找到你心靈的安放之處。
讀書的快樂作文 篇12
閱讀是件十分快樂的事,當(dāng)你把自己融入文章里,就彷彿身歷其境般,令人欲罷不能。
自小,媽媽就在家里到處擺書,而小小年紀(jì)的我,有事沒事就拿起書本翻翻。正是這樣而造就了我現(xiàn)在閱讀的習(xí)慣。像是在周休二日,閑著沒事,就“拖”著朋友直奔圖書館、書店。拿起自己喜歡的書,一字一字的看下去,看的渾然忘我。真的很奇妙,感覺都隨著劇情而有所起伏。例如:書中有了玄疑的氣氛,讓人也跟著提心吊膽,又或是令人感動、動容,眼淚好似要跑出來,再者,在一片歡樂開心的'氣氛中,心情也好了起來,亦或是你明明知曉壞人即將使出手段,而好人卻全然不知,恨不得能鉆進(jìn)書里通知他!皶凶杂悬S金屋”這句真的不是騙人的,從一本書里,你可以了解到一些,教科書、課本里所學(xué)不到的,有很多奧妙都藏在書本里。
閱讀啟發(fā)你的另一種看法,今天讀了這篇文章,或許想法是這樣,而某天再讀一次,又是另一種想法。當(dāng)在閱讀時(shí),時(shí)間總是在不知不覺中,悄悄的流逝,猛然一臺頭、會發(fā)現(xiàn),哇!怎么這么晚啦?現(xiàn)在,何不拿起一本書靜靜的、慢慢得品嘗呢?
讀書的快樂作文 篇13
從小,我就是個(gè)不愛讀書的孩子,媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書,可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來臨……
在我上三年級時(shí),班里就換了個(gè)老師,她溫柔恬靜、美麗動人,長著一雙大大的眼睛,嘴角微微上揚(yáng),露出一派高雅的'氣質(zhì)。
方老師剛來不久,就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力,原來寫作能力極差的三班,現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時(shí)不時(shí)把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢!可我的作文卻遲遲沒在網(wǎng)上出現(xiàn)過,這使我很不甘心,于是我決心一定要多看書,積累一些好詞好句,使我寫的作文更加生動有趣。
過了些日子,我終于在小記者報(bào)上看到了我的作品,我心里暗暗的想著:太好了!果然只要付出了,用心了,努力了就會有好成果、好回報(bào)呀!真為自己感到自豪!我的內(nèi)心深處,就像盛開的花兒一樣燦爛,就像升出的太陽一樣耀眼,就像……
在此,我想對方老師表示我濃濃的謝意,四年級的我,寫作能力也增強(qiáng)了許多,書給我?guī)淼那橐庾専o法表達(dá),我愛讀書!讀書使我嘗到了快樂!
讀書的快樂作文 篇14
書我們大家來說都并不陌生,幾年來它成了的好朋友,它會帶給……
讀書讓我的生活充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí),總會手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習(xí),大腦裝不滿的。不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。要用書來充實(shí),賦予無限能量。有一句名言是說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在現(xiàn)在和未來。
近七年來的培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的`過程都會使我如癡如醉,陶醉!
為有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?應(yīng)該慶幸每天沉浸在書的海洋中,能無窮的知識,這享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里書就好像陽光,智慧里書就好像鳥兒翅膀!
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動起來享受讀書帶給的快樂滋味吧!
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