夏令營(yíng)作文6篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夏令營(yíng)作文 篇1
天氣晴朗，又是美好的一天，在一所森林動(dòng)物學(xué)校，老山羊校長(zhǎng)帶領(lǐng)著小動(dòng)物們一起去夏令營(yíng)，小動(dòng)物們可開(kāi)心了，因?yàn)橄牧顮I(yíng)很好玩，可以玩游戲，還可以在大自然中學(xué)知識(shí)，真是棒極了。
就這樣，大家跟著老山羊校長(zhǎng)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，這里就是我們夏令營(yíng)的目的地，我們現(xiàn)在開(kāi)始搭帳篷，在這里扎營(yíng)了�！�
哇……哇……小動(dòng)物們一邊歡呼一邊開(kāi)始跟著校長(zhǎng)搭起了帳篷，很快，小動(dòng)物們就搭好了各自的帳篷。
校長(zhǎng)開(kāi)始布置任務(wù)了，“同學(xué)們，現(xiàn)在大家在附近找一些食物，我們要準(zhǔn)備今天的午餐，不過(guò)大家要記住，找到的食物不可以先吃，要拿回來(lái)給我檢查，知道嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)道。
小動(dòng)物們很大聲的'回答說(shuō)：“知道了�！比缓蟠蠹议_(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。
每一個(gè)小動(dòng)物都很認(rèn)真的完成了任務(wù)，它們找到了很多食物，回到了目的地集合，校長(zhǎng)又組織了大家進(jìn)行拔河比賽，短跑比賽等游戲，玩累了，大家一起休息吃東西，校長(zhǎng)還給大家講了很多關(guān)于大自然的事情，小動(dòng)物們聽(tīng)得很認(rèn)真。
夏令營(yíng)，小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心，它們期盼著下一次夏令營(yíng)的到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇2
我，和小伙伴們一起來(lái)到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來(lái)到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說(shuō)了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥(niǎo)在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開(kāi)放。我和小伙伴們都開(kāi)心得合不攏嘴。
來(lái)南京的'第三天，一位名叫談鳳霞的老師來(lái)給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛(ài)智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來(lái)說(shuō)最重要的就是拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那筆就能寫(xiě)出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來(lái)繪畫(huà)，畫(huà)田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫(xiě)好了自己心里的小詩(shī)，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽(tīng)得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來(lái)到大別山區(qū)。經(jīng)過(guò)六七小時(shí)的路程，終于來(lái)到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛(ài)的課外書(shū)籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺(jué)地就過(guò)去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇3
昨夜的世界杯總決賽，意讓大利贏了。
7.10，我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件值得開(kāi)心的事。早上小雨嘩嘩的下，使這個(gè)南京變得十分涼爽。小雨把南京洗的干干凈凈。心情有如今天的天空，從未這么藍(lán)過(guò)。我背著一個(gè)綠色大包，來(lái)到學(xué)校，這時(shí)已經(jīng)有許多人了，我和我們班的同學(xué)坐在一起，一起聊起了馬上坐車去的地方。老師來(lái)了，把所有的要求都講了一遍，我們?cè)缇蛥挓┝�，心以飛到了青少年訓(xùn)練基地。隨著一聲哨響，我們大家都站在凌亂的隊(duì)伍里，這時(shí)根本沒(méi)有人管老師說(shuō)什么了，七嘴八舌的上了車 。經(jīng)過(guò)鐵心橋，不一會(huì)兒就到了那里。老師把男生安排到2樓，把女生安排到3樓，我們不就是比他們要多爬一層，看把男生樂(lè)得都要翻天了。到了各自的宿舍，大家都把自己的床單拿出來(lái)鋪在席子上，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)你們休息半個(gè)小時(shí)，一會(huì)兒哨聲響了就下來(lái)。老師走了，大家坐在床上沒(méi)事做，我們五一班的女生只有5個(gè)，是我，呂夢(mèng)雪，許靜，陳吟雪，鮑康麗。突然，哨聲響了，我們急急忙忙的跑下樓去。
老師把我們帶到了一個(gè)多功能教室，給我們看了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小知識(shí)，不過(guò)我們坐在那兒，都似乎不耐煩。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)10：00，終于結(jié)束了，真是太好了，我心里暗暗歡喜。老師把我們帶到了原生態(tài)館，我剛進(jìn)去，這里仿佛進(jìn)入了一個(gè)陰森森的森林，動(dòng)物們好象在呼喚著什么。走進(jìn)去，老師說(shuō)這些動(dòng)物都是真的，只不過(guò)是標(biāo)本。我輕輕的用手撫摸了一只在樹(shù)上的獼猴，它的毛滑滑溜溜的，勝似有幾分絲綢的質(zhì)感。我們參觀了著這些：老虎，小鳥(niǎo)，熊貓…… “咕咕”，“咕咕”我的肚子開(kāi)始叫喚了，真是不“聽(tīng)話”，怎么在這時(shí)餓。老師帶領(lǐng)著我們走出了原生態(tài)館。接著又把我們帶到了食堂，我原以為馬上要吃飯了，我腦子里忽然出現(xiàn)了，雞腿，面包，漢堡。肚子開(kāi)始越來(lái)越不“聽(tīng)話”。這時(shí)一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是我從未玩兒過(guò)的游戲，好象叫什么滾鐵環(huán)，不過(guò)挺好玩兒的。就這樣，時(shí)間在雨點(diǎn)的大小而變化，雨越來(lái)越大，時(shí)間走得越來(lái)越快，我的手表“叮�！钡慕衅饋�(lái)，好象再說(shuō)12點(diǎn)了，12點(diǎn)了該吃中飯了。游戲結(jié)束了，老師讓我們自己回宿舍，一會(huì)兒在聽(tīng)到哨聲，就到食堂吃飯。太好了，親愛(ài)的“飯菜”我來(lái)了，我心里想著。外面的.雨還在下著，使這個(gè)郊區(qū)的山變得更翠綠，山泉更清澈。我們都沒(méi)有帶雨傘，我們拼命的跑回宿舍，我感到，一絲的快樂(lè)，大家都淋濕了，雖然都在抱怨，可是心里卻不知為什么透著歡喜。哨聲響了，我們慌慌張張的跑下了樓。我們排著零散的隊(duì)伍去了食堂，只見(jiàn)我們的桌上有8個(gè)碗，16雙筷子，我們都爭(zhēng)相去搶，好象在家里沒(méi)有用過(guò)一樣，可大家都明白，大家從未有過(guò)在外面吃飯的經(jīng)歷，所以感覺(jué)特別好玩兒。我們吃完了，老師把我們帶回了各自的宿舍，現(xiàn)在是睡午覺(jué)的時(shí)候，我們五個(gè)人都在那聊天，特別興奮，因?yàn)榻裢砦覀兇蠹乙谝粋�(gè)宿舍，感覺(jué)特別新奇。
外面的景色真是迷人，我們大家都不禁贊嘆著神奇的自然景觀。哨聲在一次在我們耳中蕩起，該下樓了。我們隨著老師的帶領(lǐng)，再一次來(lái)到了多功能教室。“這次不會(huì)有是去看環(huán)保知識(shí)吧”陳吟雪問(wèn)我。我悄悄的在她耳邊說(shuō)：“有可能，不過(guò)我可不想，但愿吧”。這次是另外一個(gè)老師。哦，我明白了，今天一下午就是做小木屋。老師說(shuō)：“你們每一步都要聽(tīng)好了，如果錯(cuò)了就全部錯(cuò)了”。我認(rèn)真的聽(tīng)著，在腦中回憶著剛才老師說(shuō)的話。聽(tīng)完了，老師把我們帶到了食堂，在桌上鋪上了一個(gè)鋪墊，上面有許多劃痕，膠水。這讓我想到這個(gè)小木屋也許有多人做過(guò)了，肯定做的很好。這讓我有了信心。老師把用具發(fā)給了每個(gè)人，這個(gè)袋子里有100多個(gè)小木條，別看數(shù)目多，其實(shí)有的還不夠呢！忙了一個(gè)下午，終于大功告成了，弄得我滿手時(shí)502膠張都張不開(kāi)。
夏令營(yíng)作文 篇4
難者不難，易者不易�！}記生活中有很多事，是因?yàn)樽约航o自己施加過(guò)多的心理壓力，才付出多而回報(bào)少或沒(méi)有。我就遇到過(guò)這樣的事情。那是夏令營(yíng)的第一天，一連上了幾節(jié)課后，太陽(yáng)早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下，老師說(shuō)：“同學(xué)們，人都到齊了嗎?好，我開(kāi)始出作文題了�！蔽乙宦�(tīng)，連忙看一眼手表，八點(diǎn)!我馬上問(wèn)老師：“寫(xiě)作文嗎?”老師堅(jiān)定地回答我說(shuō)：“對(duì)，題目是《第一次》，大家快寫(xiě)，早點(diǎn)寫(xiě)完早睡覺(jué)!”我一嚇，寫(xiě)作文!我可是最討厭寫(xiě)作文的。
突然，老師收起滿臉的微笑，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿。”這時(shí)老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫(xiě)!”最后一句話就像是一塊石頭扔進(jìn)了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的心上。那是我第一次參加一個(gè)夏令營(yíng)，想回家，不繼續(xù)參加。但是我又想：只要我挺過(guò)這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開(kāi)始構(gòu)思。
終于，我寫(xiě)好了，忐忑不安地去排隊(duì)。我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。老師接過(guò)作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬?可是我寫(xiě)的作文都是按老師的要求來(lái)寫(xiě)的`，即使打了流水賬，老師也應(yīng)該馬上撕掉它才對(duì)啊。想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會(huì)被撕得粉碎。
沒(méi)想到老師看完作文后笑了起來(lái)，我心中那顆懸空的大石，終于平穩(wěn)的落地了。在這時(shí)，我悟出了一個(gè)生活的道理：有些人說(shuō)”生容易，活容易，生活不容易�！斑@并不是因?yàn)樯詈茈y，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩舷确穸俗约海钭匀徊粫?huì)成功。
夏令營(yíng)作文 篇5
今年暑假，我幸運(yùn)地參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)。 來(lái)自全校各年級(jí)的同學(xué)都集中在階梯教室里，在老師的安排下，我們分成十個(gè)營(yíng)，我被分在第三營(yíng)----快樂(lè)營(yíng)。快樂(lè)營(yíng)由十二位同學(xué)組成，分別來(lái)自一、二、三、四、五、六年級(jí)。夏令營(yíng)開(kāi)始啦：
翼飛沖天是我們進(jìn)行的第一個(gè)正式活動(dòng)。首先，每個(gè)組發(fā)到了五個(gè)飛機(jī)模型，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把五個(gè)模型組裝號(hào)，一個(gè)飛機(jī)模型要兩到三個(gè)人一起組裝。由于飛機(jī)模型是用泡沫做的，很容易折壞，我和王心怡小心翼翼地把它裝了上去。經(jīng)過(guò)一番緊張地忙活，我們組的五架飛機(jī)模型組裝好了，還被評(píng)為10分滿分的獎(jiǎng)呢！到了比誰(shuí)的`飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我的飛機(jī)飛得可遠(yuǎn)了，得了我們組中“第二名”的好成績(jī)。
下午的第一個(gè)活動(dòng)----密室逃脫。游戲規(guī)則：每個(gè)營(yíng)分別分配到不同教室，把教室里的ipad的密碼解開(kāi)。我們營(yíng)被分配到書(shū)法教室。一進(jìn)門我們看到許多水果放在桌上，有梨子、蘋(píng)果、香蕉、哈密瓜、葡萄。在另一張桌子上發(fā)現(xiàn)了一張拼圖，于是我們動(dòng)手拼拼圖，大家把拼圖拼好后，發(fā)現(xiàn)拼圖的背面有密碼。很快，我們將第一臺(tái)ipad解鎖，然后將電腦聯(lián)網(wǎng)，“神秘人”將下一條線索發(fā)了過(guò)來(lái)，我們看著線索想啊想啊，好不容易又解出了一個(gè)密碼。這時(shí)，“神秘人”又給我們發(fā)來(lái)一個(gè)任務(wù)：讓我們用水果做一個(gè)水果拼盤。我們形狀像向日葵的水果拼盤，并拍了照我們又接到一個(gè)任務(wù)，就是要用今天的密室逃脫活動(dòng)編一首歌，我們趕緊編寫(xiě)，可是還沒(méi)編完，限時(shí)到了，太可惜了。
第二天早上，我一大早就起床了。城市穿越是一個(gè)很難的活動(dòng)，里面包括了十三個(gè)任務(wù)。首先我們從學(xué)校出發(fā)我們一邊走一邊賣報(bào)紙。一開(kāi)始我們營(yíng)的報(bào)紙一直都賣不出去，因?yàn)槲覀冇性S多方法還沒(méi)學(xué)會(huì)，后來(lái)我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，賣出許多報(bào)紙。一路上我們分別和路上的環(huán)衛(wèi)工人、老奶奶、農(nóng)工商超市的營(yíng)業(yè)員、人民公園里的一對(duì)情侶、百貨大樓的營(yíng)業(yè)員拍照合影。中午，我們?cè)谀洗蠼值叵旅朗吵瞧穱L了美食后就去了常州的“明城墻”.我們?cè)诔菈?nèi)外游覽、拍照。完成了城市穿越后我們回到了學(xué)校 ，兩天的夏令營(yíng)結(jié)束了，內(nèi)容豐富，我們從中體會(huì)到快樂(lè)，智慧，身體也得到鍛煉。
夏令營(yíng)作文 篇6
今天，我們參觀了七星巖。
七星巖中怪石嶙峋，奇形異狀的鐘乳石構(gòu)成奇妙無(wú)比的圖案。露滴石筍好像是一棵巨大的倒掛著的竹筍；葉公好龍的天龍活像一條真的青龍，回旋盤繞；珍珠幔上掛著金光閃閃的一串串的大珍珠；花果山上結(jié)滿了香噴噴、甜滋滋的水果，讓游客一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。然而給人印象最深的要算長(zhǎng)城了。彎彎曲曲的石筍，組成了一幅雄壯的圖案：在陡峭蜿蜒的群山中，屹立著巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城隨著山勢(shì)盤繞，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而轉(zhuǎn)到左，時(shí)而轉(zhuǎn)到右，時(shí)而陡，時(shí)而平。長(zhǎng)城上還隱約可見(jiàn)一座座峰火臺(tái)。這座長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴，十分壯觀，大有真長(zhǎng)城的氣勢(shì)。
大自然啊！只有您才有如此高超的本領(lǐng)。
蘆笛巖
蘆笛巖是舉世聞名的。洞口的石壁上長(zhǎng)著幾株小草，導(dǎo)游同志說(shuō)，這種草叫蘆笛草，傳說(shuō)用這種草的莖做成笛子，聲音特別美妙，因此，這個(gè)巖洞叫蘆笛巖。
蘆笛巖比七星巖更奇、更大、更美。就拿水晶宮來(lái)說(shuō)吧，它可容納千余人。相傳孫悟空找東海龍王借兵器到過(guò)這里。龍王不給，孫悟空就大鬧水晶宮，嚇得蝦兵蟹將直往海底鉆，一條大鯉魚(yú)剛鉆了一半，就被孫悟空把它變成了石頭。看，大鯉魚(yú)的后半截，魚(yú)尾尖還在扭動(dòng)著呢！龍王雖然逃跑，可是那水晶宮的一座寶塔，卻被孫悟空打掉了一半。看！那支撐著水晶宮的`石柱，恰似定海神針——金箍棒。蘆笛巖，真是一個(gè)迷人的地方。
去長(zhǎng)沙
晚上，我們告別了桂林，乘車去長(zhǎng)沙。在那兒，我們還要開(kāi)展許多活動(dòng)呢！
疾馳的列車轟隆轟隆地響著，像一首催眠曲，我慢慢地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)：一會(huì)兒，我登上了岳麓山；一會(huì)兒，我回到家。我好像長(zhǎng)一雙翅膀，在遼闊的天空中飛呀，飛呀！我到了高山，到了大海，到了北京
我真是太幸福了！當(dāng)我醒來(lái)了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己偎倚在老師的懷里。
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