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          以讀書為話題的高分作文

          時間:2023-09-11 07:12:58 讀書 我要投稿
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          關(guān)于以讀書為話題的高分作文

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關(guān)于以讀書為話題的高分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于以讀書為話題的高分作文

          關(guān)于以讀書為話題的高分作文1

            書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當(dāng)時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。

            我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學(xué)寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學(xué)校上課,中午回家,再到學(xué)校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的`時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?

            生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。

            要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實題材了。

            書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。

            書不能只讀死書。

          關(guān)于以讀書為話題的高分作文2

            讀書,是為了夢想嗎?讀書,是為了以后的工作嗎?讀書,是為了自己的前途更光明嗎?讀書,是為了生活更加美好的嗎?讀書,是為了父母、為了朋友嗎?不是的,讀書是為了自己,為了讓自己在這個世界上能有一席之地;人生那么短暫,何不多讀點書,做點對自己對社會有意義的事呢?

            曾經(jīng),有那么一個人問過我一句話,他說:“你讀書是為了什么?是為了考大學(xué)嗎?”而我隨口就答道:“讀書不一定要考大學(xué)!讀書是為了明確自己的目標(biāo),學(xué)會怎樣做人,學(xué)會怎樣尊重別人,當(dāng)然,能考上大學(xué)那就更好了!

            而我,為誰而讀呢?選擇這個專業(yè)說實話不是我的意愿,因為這畢竟不是我的夢想,也不是我的目標(biāo)?墒,最終我還是選擇了這個專業(yè),是父母的意見讓我選擇了這個專業(yè)的;是父母的堅持讓我選擇這個專業(yè);是父母所做的一切感動了我。所以我選擇了這個專業(yè)。是他們,他們希望我能明確自己的目標(biāo),他們希望我以后能夠有出息,他們希望我能獨立的創(chuàng)造自己的未來。因為他們的堅持,我對這個專業(yè)開始產(chǎn)生了興趣。我常常在想,既然自己不喜歡,干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時間長了,還是得不出結(jié)果,也就不去想了。

            經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí),我終于明白,父母的決定是對的,自己的選擇也是對的.,選擇這個專業(yè)依然還可以為自己的理想而奮斗,以后的路還需要更多的努力,該是我努力的時候了。曾經(jīng),我告訴自己,我要做一個有能力的人,讓所有瞧不起我的人都對我另眼相看,讓曾經(jīng)打擊過我的人也受到打擊;同時也告訴過自己,自己的成績自己也是很清楚的,如果當(dāng)初我選擇高中,我一定能完成我想做的嗎?我錯了,什么都是努力,如果壓力太大,我要怎么去做呢?為了誰讀書?為了誰選擇了這個專業(yè)?為了自己,為了以后的路,為了夢想,也為了父母。

          關(guān)于以讀書為話題的高分作文3

            讀書,就像給每天平淡如水的生活注入了新的色彩。日積月累,不僅豐富了我的知識,還讓我明白了很多道理。

            小時候,不識字。所以只能靠聽,每天伴我入眠的都是紅袋鼠,跳跳蛙和火公雞。

            漸漸的,隨著歲齡的增長,識字量的增多,我開始去閱讀一些故事書。事實證明,一本書的人物塑造會成功的留下她在你心里的印象。

            就好比《大灰狼與小紅帽》,不論用什么樣的證據(jù)去解釋,你會認為大灰狼是正義的嗎?

            再后來就學(xué)著去讀和理解一些文章,每讀一遍都有不同的理解和感受,每件事的發(fā)生都是有原因的,有可能讀上幾遍就會發(fā)現(xiàn):噢,原因也有它背后的故事!

            讀書就像交朋友,不必句句都好,但要有精華。它告訴你要擁有正直的人品和做人的道理。

            以前學(xué)過一篇文章叫《第七只戰(zhàn)象》,由課內(nèi)延伸到作家作品。我認識并開始閱讀了動物小說大王沈石溪的作品。從前看到《動物世界》里兇猛的獵豹捕食瘦弱的'小動物都會覺得很可憐,特別討厭動物死亡。后來漸漸地明白了,這是動物之間的規(guī)則,弱肉強食。要是強者不捕食弱者,它也一樣會死,動物世界本來就是個誰強大誰權(quán)大的世界,這是真實的自然規(guī)律。我們把它稱為食物鏈。當(dāng)然人也是一樣,在這個充滿競爭的社會,每個人都在努力,只要你有一刻的松懈,你就會是食物鏈的底端。所以我更喜歡寫動物的文章,因為它簡直就是人類社會的“翻版”,通過寫動物來間接的反應(yīng)出人丑惡的一面和動物不為人知的一面。

            讀書讓我變得更加努力,豐富自己的知識,也讓我知道了有一種寶貴的時間叫“抓緊今天的大好時光”。起床時從賴在床上不想動變成鬧鐘響一遍就起;寫作業(yè)不在拖拉;見縫插針地讀書;時間能省就省它是寶貴的美;它是努力的美;它是豐富的美。它仿佛時刻提醒著我,讓我變得更優(yōu)秀。

            精彩的生活只因為它,讀書。

          關(guān)于以讀書為話題的高分作文4

            書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤我們的心靈。

            從書籍中汲取知識和力量,是人生的必需品,每個人從一出生開始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會是國內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會感恩,通過讀書讓我學(xué)會成長,通過讀書讓我學(xué)會寬容!

            書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們在上課時,需要用成語來概括,那么我們就可以借用讀書時所學(xué)到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的`武松……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

            記得有一次,媽媽帶我去“新華書店”我從中挑了一本最愛的書讓我媽媽給我買下來,在回家的路上我的眼睛一直盯著媽媽手里的袋子,因為那本書就在那個袋子里,就因為我太喜歡那本書迫不及待的想看里面的內(nèi)容而一直盯著那個袋子所以走著走著自己就撞到了車上。這時媽媽看看我,說道:“有什么可看的,回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴,不甘心的點了點頭。我們坐上車后,我偏要媽媽給我那個袋子要看那本書,可是媽媽說:“坐車時看書對眼睛不好!卑,又一次被拒絕了,那時我只渴望馬上到家!“

            同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心投入到讀書活動中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

            書是人類進步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的知識,為人們照亮了光明!

          關(guān)于以讀書為話題的高分作文5

            從小到大,我一直以書相伴,一直沒有讓書離開過我的生活。

            在不識字的幼兒時代,我便結(jié)識了書。父母買的彩繪故事書,如《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等,我整天抱著翻呀翻。當(dāng)然,只看彩圖,不看文字。當(dāng)時,我還不會識字,只能在書中的圖畫里找到樂趣。我雖不識字,卻識圖。不管什么圖片看見就會知道,這是青菜!那是蘿卜!逗得大人哈哈大笑。

            在我剛上小學(xué)時,媽媽便買來帶拼音,偶爾有彩圖的童話故事和百科全書,我一有空就找出一本,但當(dāng)初很幼稚,很少看百科全書,只愛看白雪公主和小狐貍這樣的'童話。百科全書對于七、八歲的我來說還十分難懂和無聊。雖然我才知道那書其實并不難懂,這自然已是后話了。

            后來,我上了三年級,這才慢慢接觸到百科全書?墒牵昙壥切W(xué)中的一個轉(zhuǎn)折點,是作業(yè)最多的時候。于是,原可以讓我學(xué)到很多知識的五本百科書全被媽媽轉(zhuǎn)交給了即將入學(xué)的表弟,好讓他知道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知識,心中真是有些惋惜。

            四年級,爸爸便開始培養(yǎng)我閱讀中國古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的《西游記》,是爸爸當(dāng)作生日禮物送給我的。從那以后,我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》……五、六年級,媽媽又讓我讀到了外國名著。那些外國名著,比起中國文學(xué)又別有一番韻味,充滿了大洋彼岸的氣息。

            高爾基說過:“書是人類進步的階梯!爆F(xiàn)在想來,這句話說得太對了!讀書伴我成長,書已經(jīng)成為我心中不可或缺的東西,它是我進步的階梯。

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