實(shí)用的小學(xué)生想象作文(通用8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生想象作文 篇1
晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng)，那夢(mèng)啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。
捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說(shuō)，只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的陽(yáng)光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。
捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說(shuō)很漂亮，有的同學(xué)問(wèn)我這個(gè)在哪里買(mǎi)的，我也想買(mǎi)一個(gè)。還有的.同學(xué)問(wèn)我這訥漂亮的東西，是誰(shuí)給買(mǎi)的呀。一說(shuō)起誰(shuí)給我買(mǎi)的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過(guò)生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學(xué)們，這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇啊？你們也來(lái)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)吧！
小學(xué)生想象作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。
那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個(gè)人沒(méi)有頭發(fā)似的，真難看��！天空灰灰的，看不到太陽(yáng)，再也沒(méi)有小鳥(niǎo)在飛了。河水里的'小魚(yú)小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時(shí)，忽然來(lái)了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我以后要讓我的爸爸媽媽少開(kāi)車，多騎自行車綠色出行來(lái)保護(hù)環(huán)境！我要以身作則，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手�，F(xiàn)在的空氣越來(lái)越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的時(shí)候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會(huì)做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會(huì)和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。
我相信這要我們每個(gè)人都共同努力，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，不會(huì)像我夢(mèng)到的那樣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)生想象作文 篇3
我的房間就像一片書(shū)的海洋，有許許多多的書(shū)。有兩個(gè)大大的書(shū)架，一個(gè)書(shū)架里是我的課本和輔導(dǎo)書(shū)，另一個(gè)書(shū)架里是我的課外書(shū)。我的床邊是一張大大的書(shū)桌，書(shū)桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)我都坐在課桌前學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
我可喜歡這像書(shū)的海洋一樣的房間了，可有時(shí)候，我希望我的房間能與眾不同。
我希望我的房間是座植物房。墻壁是君子蘭做的，房頂是葡萄藤做的，地毯是荷花做的，被是柳絮做的，毛巾是芭蕉葉做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新。
我希望我的房間是片茂密的樹(shù)林。每天樹(shù)上的小鳥(niǎo)都?xì)g樂(lè)地歌唱，松鼠都在樹(shù)上啃松果。樹(shù)葉落到地上，眨眼間就變成了彩色的葉子，很神奇。我一定貼上寫(xiě)著保護(hù)樹(shù)木的紙張，讓大家不破壞我那神奇的房間。
我也希望我的房間是艘宇宙飛船。我可以乘著它到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我會(huì)看到許多像寶石一樣亮的星星，我還會(huì)看到金星、木星、水星、土星等神奇、有趣的東西。也許我會(huì)和從UFO上面走下來(lái)的外星人交朋友。
我更希望我的房間是微縮的.迪士尼樂(lè)園。這樣學(xué)習(xí)之余我就可以在房間里玩?zhèn)�夠。我要請(qǐng)同學(xué)和朋友一起到我房間里玩，不用花錢(qián)，也不用排那么長(zhǎng)的隊(duì)，就可以玩遍迪士尼樂(lè)園里所有的項(xiàng)目。
我最希望我的房間是動(dòng)畫(huà)片里又壯觀又美麗的天空之城。我是天空之城的大王，我的玩具機(jī)器人是保衛(wèi)天空之城的和平戰(zhàn)士，這個(gè)地方的所有孩子都能在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)。城里的所有人都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
然而，我還是喜歡我現(xiàn)在的所擁有的房間，我可以盡情地讀書(shū)，盡情地幻想。
小學(xué)生想象作文 篇4
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那時(shí)的我，正在發(fā)明一種新型電腦。
這種電腦不是呆板的`機(jī)器，而是一種可以吐出真是物品的智能化工具，這是為什么呢？原來(lái)我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實(shí)的物質(zhì)，可以打印出看得見(jiàn)、摸得著的物品。
比如說(shuō)你在網(wǎng)上買(mǎi)了一件衣服，不用快遞，它可以直接從屏幕里吐出來(lái)，無(wú)論是什么東西都可以采用這種辦法。
但這些東西肯定要錢(qián)對(duì)吧，因?yàn)橛芯涔旁捊小疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”。這種電腦買(mǎi)東西不用銀行卡，而是直接用臉?biāo)⒖ǎ@種電腦里含有辨別臉型，并查出資料這種功能，到這步后再點(diǎn)一下付錢(qián)這一功能，要付多少錢(qián)點(diǎn)一下金額就付成功了。
怎么樣，我發(fā)明的這臺(tái)電腦不錯(cuò)吧，想要買(mǎi)的話去栽100棵樹(shù)，這臺(tái)電腦就送你了。
小學(xué)生想象作文 篇5
我喜歡看《西游記》，每次看見(jiàn)《西游記》里的孫悟空神通廣大，能有七十二版般變化的時(shí)候，我羨慕極了，心想∶要是我也能像孫悟空那樣就好了！
孫悟空可以變各式各樣的人、多式多樣的動(dòng)物、神奇的植物、妖怪??孫悟空翻一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里呀!但是它還有火眼睛睛！
假如我變成了孫悟空，來(lái)到城市里，我就變成警察，有壞人欺負(fù)老百姓們，只要叫一聲齊天大圣的口號(hào)，我就緊緊地拿著金箍棒駕著筋斗云飛來(lái)了，一棒就把他們打得鼻青臉腫、頭破血流，躺在那一動(dòng)不動(dòng)。要是有妖怪欺負(fù)老百姓，我就會(huì)拿起筋箍棒就去給欺負(fù)老百姓們的妖怪打起來(lái)，我拿起金箍棒就打，那個(gè)妖怪太可惡了。就在這時(shí)，我一個(gè)跟頭就翻上了天，去請(qǐng)神仙幫忙，要不然就變成妖怪的手下偷偷地把妖怪的寶貝拿過(guò)來(lái)，在變一個(gè)假寶貝放在那里，我拿著寶貝跟妖怪比，結(jié)果我贏了！大家高興的.歡呼起來(lái)!
我駕著筋斗云來(lái)到了南方，南方的小朋友們多么盼望下一場(chǎng)鵝毛大雪呀！我就要變成雪，給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。看！小朋友們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)的堆雪人、打雪仗......他們笑著、鬧著，多么開(kāi)心！
我來(lái)到了干凅的田地，看到了草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物都因焦渴而死。我多么著急多么痛心，我就變成雨，嘩嘩的下起來(lái)，雨水流進(jìn)了田野，小樹(shù)、小花、小草、莊稼都咕咚咕咚的喝著雨水，農(nóng)民臉上也露出了滿意的笑容，他們對(duì)著天說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”我聽(tīng)了，非常高興！
我來(lái)到了醫(yī)院見(jiàn)病人躺在病床上痛苦地啤吟，我就變成了一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給他們治病，馬上，病人有了精神，連紅潤(rùn)了，從床上坐了起來(lái)，他們的病一會(huì)兒就好了！連忙說(shuō)了一聲：“謝謝”！“這是我應(yīng)該做的”，我說(shuō)。我也欣慰的笑了。
我有72變多好啊！要我是孫悟空，該有多好��！我會(huì)繼續(xù)做很多很多的好事讓人們感到生活的幸福！
小學(xué)生想象作文 篇6
話說(shuō)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不是跑車就是豪車，說(shuō)不定以后還會(huì)有什么新的高科技呢!聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車子，只是有點(diǎn)瑕疵，不能載人。說(shuō)不定以后更發(fā)達(dá)，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國(guó)家的重大發(fā)明之一。我老爸常常說(shuō)：“如果你現(xiàn)在不努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了之后那么多高科技設(shè)備，你又不會(huì)用，你會(huì)落后的�！甭�(tīng)了這些話我覺(jué)得我也應(yīng)該得認(rèn)真讀書(shū)，不然真的會(huì)落后的!
一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我成為大發(fā)明家。我心里可高興了，我發(fā)明了一款克隆機(jī)，那款克隆機(jī)十分厲害，能把一個(gè)東西完完全全的克隆下來(lái)。過(guò)了幾天，我便開(kāi)了一家公司，成了公司的總經(jīng)理，不一會(huì)兒便發(fā)明了許多的克隆機(jī)。就這樣，我的克隆機(jī)走遍全世界，無(wú)論是哪里都能看見(jiàn)我發(fā)明的克隆機(jī)。這些克隆機(jī)幫助著人們的生活。人們用它來(lái)做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機(jī)來(lái)作假。聽(tīng)到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機(jī)了，竟然對(duì)人類的生活帶來(lái)如此之大的.危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機(jī)全部銷毀，這樣就會(huì)恢復(fù)到原本平靜的生活。接著我到了一個(gè)非常大的警察局，聯(lián)合警察，一起銷毀克隆機(jī)，沒(méi)過(guò)幾天我們便把賣出去的全部銷毀了。這時(shí)我非常高興，因?yàn)�，我�(guī)椭巳祟悾墒怯钟幸稽c(diǎn)遺憾，因?yàn)槲业氖聵I(yè)失敗了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
接著我便被爸爸吵醒了，我起來(lái)的時(shí)候就不想再發(fā)明什么克隆機(jī)了，因?yàn)榭寺C(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)危害極大。
小學(xué)生想象作文 篇7
我想要一個(gè)未來(lái)的機(jī)器人，整天家里的話媽媽全干了，我想發(fā)明個(gè)機(jī)器人。
游泳池有一個(gè)機(jī)器人，它可以和我一起補(bǔ)賽游泳。如果我不會(huì)游泳，如果我不會(huì)游泳機(jī)器人可以教我。
我休息的房間有三個(gè)機(jī)器人，第一個(gè)機(jī)器人，我不高興了，它可以逗你高興。第二個(gè)機(jī)器人，它可以幫家人洗衣服，打掃房子……第三個(gè)機(jī)器人，可以給我全家人做飯，這些機(jī)器人真是聰明能干。
還有比這個(gè)更神奇，圖書(shū)館，只要你想看那個(gè)作文，只要點(diǎn)一下作文書(shū)的名字，這本作文書(shū)就會(huì)出來(lái)，然后你不想用眼睛去看時(shí)，再按一下紅色的東西，機(jī)器人機(jī)會(huì)給作文書(shū)上的'作文一篇一篇的讀下來(lái)。
可是這都是我想的，我會(huì)讓他成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生想象作文 篇8
20xx年的某一天，地球一瘸一拐地走進(jìn)星際醫(yī)院，經(jīng)過(guò)三天的健康檢查，地球的健康指數(shù)是500，地球接過(guò)病歷一看，整個(gè)身子差點(diǎn)倒下去。
木星安慰道：‘地球，你不是一直都很健康嗎？十幾年以來(lái)你都是這個(gè)星際中最健康的啊！”地球哭訴道：“自從那些叫人類的生物住在我這里之后，就一日不如一日了�？蓯旱氖撬麄兙尤粸E用化學(xué)品害得我右眼看不見(jiàn)東西�！蹦拘腔卮穑骸鞍�，你真可憐，你看我身上沒(méi)生物住，我多健康啊。對(duì)了，你干嘛不把他們教訓(xùn)一下？”地球嘆了一口氣說(shuō)：“在這茫茫星球中只有我身上擁有這些高智慧的生物！可是……”
金星醫(yī)生來(lái)了，他接過(guò)病歷瞧了瞧，說(shuō)：“不是吧，老弟，你已經(jīng)病入骨髓了。不過(guò)，治療還是有辦法的，這要看人類的行為了。人類如果不濫用化學(xué)品，不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不亂砍伐樹(shù)木，不過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)資源，慢慢調(diào)理是可以恢復(fù)的`�！�
地球，還有得救嗎？如果，不想讓我們的地球母親受到傷害的話，就讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
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