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我的快樂作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。
我的快樂作文1
生活給了我太多的快樂，讓我最難忘的有那么多。我喜歡快樂的玩，快樂的笑，快樂的享受生活......
我喜歡野外郊游。周六，爸爸、媽媽帶著我和姐姐去野外踏青。我們帶著一路上要分享的食物和挖野菜的工具就出發(fā)了。我們沿著森林動物園門前的小路一直向前走，小路兩邊的景色非常美，樹木吐出點點嫩芽，小草在春風(fēng)的吹拂下越來越茂盛，迎春花、桃花、毛櫻桃花都競相開放，小鳥在枝頭上盡情歌唱，山林里被裝扮得像一幅美麗的圖畫，讓我們的心情很舒暢。我們走著走著，看見一棵大樹下有一些野菜，我們就拿出工具開始挖起來。媽媽說：“山里的野菜沒有污染，吃了對身體有好處，今天晚上我們就可以大飽口福了�！蔽译m然不會挖野菜，但我可以幫他們找，在我的指引下，爸爸、媽媽和姐姐一邊走，一邊挖，不知不覺地挖了很多。到了中午，我們又累又餓，就在一塊空地上野餐，不一會兒，就把帶來的`食物都吃完了。下午，我們就高高興興地回到家里。晚上，我們吃著自己挖來的野菜，感覺非常好吃。我盼望著下一個節(jié)日的到來，爸爸媽媽還能帶我們?nèi)ビH近大自然。
我喜歡學(xué)校的環(huán)境氛圍。校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使我們身心快樂。
保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
生活充滿快樂， 需要我們自己發(fā)現(xiàn)，需要我們自己挖掘，我是天生的樂天派，我喜歡生活，我充滿快樂。
我的快樂作文2
隨著歲月的流逝，幾乎每一個人都擁有了屬于自己的快樂天堂，而我也不例外。我越大越有些內(nèi)向，越大越有些不愛說話，而這些特點就正好讓我失去了自己原有的純潔的快樂。然而，就在這時，出現(xiàn)了我夢寐以求的天真無邪的“快樂”——我的知心朋友。
她的出現(xiàn)，讓我學(xué)會了笑，讓我學(xué)會了尋找快樂、忘卻煩惱。也許是她那永不泯滅的童心和她天真無邪的笑容改變了我，自從認(rèn)識了她，我不管遇到了多大的'困難，總會有勇氣與動力去面對，去戰(zhàn)勝。
記得那時升入初中后，我們的第一次見面，她已經(jīng)把原來的小短發(fā)留成了長發(fā)，再一打扮，就像一個淑女一般了。由于我們不在一個中學(xué)，所以說見一面是難上加難，剛見面沒多久，我們就聊得甚是投機(jī)，這么長時間沒見，我們兩個心里都存滿了苦水，一肚子的苦水，讓我倆變成了趣事都一字不落地吐給了對方，本是一件件讓自己想起就愁得不得了的事，現(xiàn)在，通過相對方苦訴，自己心里不僅舒服了許多，而且更增進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們之間的感情又上了一層。
不知為什么，跟她聊完后，自己的心情舒暢了許多，而且，自己心里也倍發(fā)感慨,不只是因為又回到了從前的場景，還是因為又尋回了原來那純潔的友誼，我想，應(yīng)該是二者相互滲透才組成的吧。
我們再一次的聯(lián)系，又讓我擁有了動力，讓我擁有了自信與勇氣，讓我敢往前沖，不怕困難，不怕挫折，不怕碰壁，不怕失敗，因為我有自己的目標(biāo)，自己的動力，所以，自從與她相識以后，，我便把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘，作為自己在失敗時的安慰。
我一直在告訴自己：我和文宇的友誼一定會永遠(yuǎn)的延續(xù)下去，我們也會不斷奮斗，不斷向前，不斷激勵，不斷幫助，而且，我們還要永遠(yuǎn)快樂，心中永遠(yuǎn)懷有一顆有愛與純真快樂的“童心”。
我的“天堂”，永不消失！
我的快樂作文3
無論是過去還是現(xiàn)在，我都把閱讀當(dāng)做得到快樂的源泉，把閱讀當(dāng)做一次次享受。閱讀，給了我知識，也給了我創(chuàng)造力。
小的時候，我愛讀童話書，是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界。而長大后，我又愛上了科學(xué)類的書籍，感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時，我總會與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn)：是魯濱孫給了我堅強(qiáng)，是福爾摩斯給了我細(xì)心，是多蘿茜給了我信心，是諸葛亮給了我智慧，是曾子給了我誠實。
一度，只要捧起書，我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚，就像一只翱翔在無垠碧空中的小鳥，沒有比這讓我更開心的事了，快樂已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書，會讓我一整天都有一個好心情，甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚，媽媽出差，爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時，我嘟囔著嘴說什么也不讓他走，因為我很怕黑。這時，爸爸對我說：“為什么要怕？想想魯濱孫，他獨自在孤島上生活了三十幾年，你這短短的幾小時又算什么！”說完，爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了，可我怎么從沒想過自己去試試呢？我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來，爸爸回來了！我一下粘在了他身上，笑著對他說：“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗，我現(xiàn)在不怕黑了！”爸爸露出了意味深長的微笑。這一刻，我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長的快樂。
可是，有一次我看《草房子》，非但沒有感覺到快樂，反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了，一段時間里，我再也不碰這本書了。爸爸知道以后對我說：開心不是閱讀的最終目的，增長知識與增長閱歷才是最主要的，不管讀什么樣的書，你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊涵的道理，而不是只看情節(jié)。而且，閱讀不僅僅是讀書本中的文字，還要學(xué)會閱讀大自然中的千山萬水、鳥語花香，閱讀生活的酸甜苦辣，這會讓你有更大的收獲。
后來，我照著爸爸說的去做，閱讀各種各樣的書籍，體驗千種萬種的情感，也試著自己去閱讀自然，嗅著芬芳的'空氣，聆聽小鳥的歌唱，感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活，把每一次的挫折都當(dāng)成磨練，把每一次的甘甜都當(dāng)成鼓勵，感受著生活的充實舒適。
閱讀就像是給我插上了一對飛翔的翅膀，時刻伴隨著我成長。我閱讀，所以我快樂。
我的快樂作文4
看著老鷹在山里飛翔，現(xiàn)在它有能力飛入藍(lán)天�？吹降仄骄�上閃爍的星星，他們現(xiàn)在有資格在地平線上微笑。仰望高聳入云的樹木，它們已經(jīng)從一棵小樹苗變成了和月亮說話的朋友。萬物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福，就像秋天樹上落下的金葉一樣，都有自己的特點。我站在書桌前，回顧輝煌的過去。
我拿起照片——，是我們班4班春游時拍的。每個人都陽光燦爛，玩得很開心。哦，天��！時間過得真快！四年級快結(jié)束了，小學(xué)時間也快結(jié)束了。
一幕又一幕浮現(xiàn)在我的腦海，我們班發(fā)生了各種各樣的事情：一起去春游和學(xué)習(xí)；一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起享受；一個又一個矛盾，一個又一個爭議。只有這樣，我們才能形成我們多彩的童年。
我摸了摸照片，突然覺得那些曾經(jīng)惹惱過我的人也不是真的討厭它。那些過去干涉別人事務(wù)的人也關(guān)心我們。有人曾經(jīng)說過：“有些東西在失去之前是無法珍惜的.。”這是真的。直到我即將失去多年的玩伴，我才意識到這句話的真正含義。
在4班遇見我的同學(xué)是我最大的快樂。你讓我感受到了歡樂和悲傷，給我沉悶的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學(xué)校里最好的，但4班在我心中永遠(yuǎn)是最好的。
在這個班里，我學(xué)到了很多。我學(xué)會了小心而不是粗心。我學(xué)會了寬容和大度，而不是斤斤計較。我明白了，當(dāng)評價別人時，一個人不能只看表面，還要看別人的內(nèi)心…
只有當(dāng)有曲折時，一個人才能快樂。在課堂上，許多事情發(fā)生了，許多事情是因為爭吵而發(fā)生的，但是在這些事情發(fā)生之后，它們變成了大家討論的有趣的事情。學(xué)生們也不太在意小事。有時他們做得不好，但他們比其他班級的一些學(xué)生做得更好。我們自己必須是最好的。只要我們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們就會滿足。
我最大的幸福是在——4（4）班遇見你的同學(xué)。既然我已經(jīng)知道如何珍惜它，那我就不應(yīng)該浪費我們一起學(xué)習(xí)的時間。這是我記憶中最珍貴、最快樂的時光。
我的快樂作文5
一天下午，我在表哥家無聊地翻他的舊書報，突然，我的目光停留在一本《世界知識地圖集》上。
我本來上初中后就對地理這門學(xué)科特別感興趣，看到這個書后，不由自主拿起這本大部頭饒有興趣地看了起來。原來，這是一本匯集世界二百多個國家和地區(qū)及二十多個主要城市地圖的集冊，且每個國家的地圖旁都附有對這個國家自然地理、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)概況、重要城市、名勝古跡、風(fēng)土民俗的詳細(xì)介紹，還有許多反映各個國家名勝或風(fēng)俗習(xí)慣的珍貴圖片和介紹地理知識的小貼士。
無論從這本書的知識量上，還是精美程度來看，與其說它是一本地圖集，倒不如說是一本百科全書，一本涉及無數(shù)學(xué)科知識的百科全書。剎那間，我來到了廣闊無垠的非洲東部，一睹綿延曲折、粗獷神秘的東非大裂谷的獨特風(fēng)采；一轉(zhuǎn)眼，我又潛入廣闊而蔚藍(lán)的愛琴海中，與五彩繽紛的魚群自由自在地游弋，古老的希臘文明正向我回眸一笑，令我感慨萬千；彈指一揮間，我俯視著靜靜的伏爾加河流經(jīng)的一馬平川——東歐平原，叩響了基輔教堂的大門，突然，我飛快地向東飛去，越過高傲地橫臥在亞歐邊境線上的巨龍——烏拉爾山脈，西伯利亞的廣袤土地映入眼簾，我驚嘆于鬼斧神工的大自然造就的三層階梯同時，又回想起幾代人開拓新疆界的艱辛，歷史和自然在我的心中交相輝映；漫步于亞馬遜平原可純屬意外，循著亞馬遜河的源頭向上，熱帶雨林的風(fēng)采可沒法逃出我的眼睛，茂密的綠色熱帶植物形狀奇異，他們的葉子不時撲扇在我的臉上，我感覺那是天使在觸摸，遠(yuǎn)處不時傳來鳥鳴猿啼，實在是天籟之音，廣博的河流、茂密的叢林、碧藍(lán)的.天空、天籟般的音樂，此情此景此樂，和諧得令人陶醉。整個下午我都在地圖的世界中遨游，走遍六大洲，暢游四大洋。
當(dāng)我不舍地停止“旅途”時，激動的心情不言而喻，心中更加堅定了一個沒有對別人說過的夢想：今后要游歷世界各地。我相信，那一天會到來的，而且很快，很快。那一天我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的眼界之門，更打開了我的理想之門。
我的快樂作文6
和煦的春風(fēng)，彈去了五月的塵埃，將迎來了六月的時光，萬木蔥郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”國際兒童節(jié)正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，我校全體師生歡聚一堂，開展了一系列豐富多彩的教育和慶祝活動。
舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。上午8點30分，我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你，同學(xué)們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織，在鮮艷的隊旗下，他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演，匯報藝術(shù)教育成果。全校每班編演三至五個文藝節(jié)目，以班為單位匯報表演。一個個精彩的節(jié)目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強(qiáng)身健體活動比賽，激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上。第三套廣播體操、武術(shù)健身操、校園集體舞、眼保健操比賽，凝聚著學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的.集體主義榮譽感。
展示一批書法、繪畫作品，提高學(xué)生欣賞水平。一件件書法作品，一幅幅美麗的圖畫，畫出了學(xué)生們的心聲，展示了學(xué)校素質(zhì)教育成果。發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，發(fā)掘了學(xué)生的智慧潛能，進(jìn)一步豐富了學(xué)校的校園文化生活。
舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球等。比賽場面激烈而有序，熱鬧而規(guī)范。充分展示了全校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生“運動、健康、快樂”的風(fēng)采!
通過開展慶“六一”活動，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
我的快樂作文7
“五一”節(jié)終于來到了！我又可以出去旅游了！
五月一日，豆豆哥哥從南樂來到了我們家。
五月二日我們從濮陽開車來到了安陽的姨姥姥家。她家門前有一片空地，空地兩邊有一排粉紅色的槐花樹，這是我第一次見到的粉紅色槐花。在樹邊的小路上，我和哥哥還有姨夫開始踢球，哥哥把球踢給我，我再把球傳給姨夫。姨夫想看看我能不能接著球，就把球踢得非常高，沒想到，球卡在了樹杈上，被風(fēng)一吹，又落了下來，我撿起一看，發(fā)現(xiàn)上面破了個洞，球立刻沒氣了，這該怎么辦？姨夫說：“要不我再給你買一個籃球吧�！蔽艺f：“行！”姨夫買來了新的.球，我們又開始玩了起來。玩完了之后，我們又去旁邊的體育場爬欄桿。
五月三日，我們要去爬山了！我們的汽車在彎彎的山路上盤旋著，經(jīng)過一個多小時的行駛，我們終于來到了林縣的王相巖。我們開始爬山了，我和哥哥還有姨夫先沖到了最前面，我們一口氣爬到了風(fēng)景最美的地方——“瀉玉”風(fēng)景區(qū)，這里有一片小湖，湖水旁邊的山腳下有一些白白的東西，我們走過去一看，原來是一堆冰。媽媽給我說：“這里的冰常年不化，連夏天也不會融化。當(dāng)泉水從山頂流下來的時候，落到半山腰就結(jié)成了冰粒，像成千上萬顆玉石從天而降，所以這里叫“瀉玉”�！蔽覀�?nèi)×藘蓧K冰，裝進(jìn)袋子里，然后又開始向上爬。接下來的山路就更加陡峭了，所以我抓緊了欄桿，我和哥哥還有媽媽終于最先爬到了山頂。我看見山頂上有一座小山，小山前立著一塊牌子，上面寫著：孫悟空就是從這個小山里逃出來的！我再仔細(xì)一看，那座小山非常像孫悟空的樣子，小山上還有許多小毛呢！就像孫悟空的汗毛。我再往前走，看見有一個滑道，滑道和半山腰連著，滑道下面全部都是大峽谷，很害怕，所以我們都不敢滑。下山的時候，我和哥哥又沖到最前面，一口氣跑到了山下，我和哥哥才發(fā)現(xiàn)山下有一個小池塘，我發(fā)現(xiàn)水里還有幾條小魚，有的人還用水草喂小魚吃。水里還有幾只小鴨在水面玩耍，他們還用最快的速度往前游，像飛機(jī)從水面上滑過。
假期的最后幾天，我們回了趟老家，還拿回了許多木板做成了風(fēng)車和板凳。我們還去綠色莊園游玩。這真是一個快樂的“五一”節(jié)呀！
我的快樂作文8
從小我就熱愛貝殼的家園——大海。今年我十歲了，爸媽決定送我一個特別的生日禮物——去廈門旅游。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高。
七月的一天清晨，我們一家早早地起床，背上旅行包，直奔車站。大概兩個小時，我們抵達(dá)了夢寐以求的廈門，不用說，這一次肯定要去拜訪一下名揚四海的鼓浪嶼。
鼓浪嶼是個美麗而神秘的小島。踏上游輪，我忽然有種似曾相識的快感，這就是我夢中的大海嗎？它雖不像夢里的驚濤駭浪，但一望無垠的藍(lán)綠就讓我頓感刺激，那一刻，我陶醉了，癡癡地盯著那塊藍(lán)綠的“草原”全然沒有害怕，只是靜靜地觀賞著。
當(dāng)導(dǎo)游饒有興味地講解鄭成功的石雕的來歷，日光巖的特點，小金門島的意義時，我的心卻早已飛向了鼓浪嶼。
到鼓浪嶼玩什么呢？我不會再跟小時候去青島一樣緾住媽媽買小飾品了，
我最想去的就是海濱浴場�？晌覜]帶泳衣，不能讓爸爸領(lǐng)我“吃一肚子海水”，我不甘心就這樣面對我心愛的大海，于是我選擇踏浪。陽光下，我像一個快樂的小精靈在波浪時起時伏的淺水區(qū)盡情飛奔，全然不顧媽媽的驚呼，平時一臉嚴(yán)肅的爸爸見我如此興奮并沒有阻止，而是用相機(jī)悄悄抓拍了我的每一個充滿諧趣和歡樂的鏡頭，那一刻，我忘卻自己只是一人游客，仿佛成了一個海邊生長的'漁家小女孩，背著小漁簍來趕海。
沙灘上并沒有碰到我想要的小貝殼，我突發(fā)奇想，在平坦的沙灘上用手指畫上“沈美貝到此一游”，沒過多久海浪把它沖刷一空，沙灘上回蕩著我和媽媽的笑聲。
回到家里，大家仍然陶醉其中，仿佛還在美麗的廈門：大家擠在肯德雞店里狼吞虎咽，租一輛三人騎自行車輕松自在上環(huán)島路，爸爸躺在白鷺洲公園休息竟睡著了，把它當(dāng)成了家里的沙發(fā)。這是一次快樂的旅行，也是一次有意義的生日，我會永遠(yuǎn)把它深深地珍藏在我的心里。
我的快樂作文9
暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。
則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面曬的像個烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。
我把鞋脫了撲通跳下了水，我說：阿姨！你教我潛游，好嗎？阿姨說：好！她又說：先憋氣把頭潛下去，然后手不動，腳左右拍打我說：我試試我照阿姨說的做，阿姨說：笨！不是那樣的阿姨說完又說：對不起！我不該罵你我說：沒關(guān)系！是我學(xué)不好我說完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說：對就是這樣游的我說：是這樣嗎？說完我試了一遍，阿姨說：對就是這樣我突然欣喜若狂說：yes我又學(xué)會一種游泳的方式啦！阿姨說：是呀！是呀！我于是又練習(xí)，我像一條快樂的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的.貓。 我們游完泳，換好衣服。
阿姨說：為了慶祝你學(xué)會潛泳走！請你去吃肯德基去！我說：好！yes！說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基，阿姨點了一個全家桶，我見到服務(wù)員把全家桶吧上來的時候，我就像一只饞嘴的貓上去接過全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說：謝謝！我拿著全家桶回到座位，阿姨說：你真是個十足的饞貓嘴我一邊盯著全家桶說：開動吧說完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來。
我的暑假很有趣吧！
我的快樂作文10
看著在山里飛翔的鷹，現(xiàn)在它有能力飛入藍(lán)天；看到天上閃爍的星星，現(xiàn)在有資格在天上微笑；仰望高聳入云的樹木，它們從一棵小樹苗變成了與月亮交談的朋友。萬事萬物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福，就像秋天樹上落下的金葉，各有各的特點。我站在辦公桌前，翻看著輝煌的過去。
我拿起了我們四班（4）春游時拍的照片。每個人都洋溢著陽光，快樂地度過了美好的時光。��！時間過得真快！現(xiàn)在是四年級，小學(xué)的時間快結(jié)束了。
一幕又一幕涌上心頭，我們班發(fā)生的各種事情：一起去春游，一起去學(xué)習(xí)；一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起玩樂；矛盾和爭論一次又一次。只有這樣，我們才能形成豐富多彩的童年。
我摸著照片突然覺得以前惹我生氣的人其實并不是真的討厭他們，以前愛管閑事的人其實是關(guān)心我們的。有人曾經(jīng)說過：有些東西，不到失去就不能珍惜。直到我即將失去和我一起度過許多年的玩伴時，我才意識到這句話的`真正含義。
遇見我們四（4）班的同學(xué)是我最大的幸福。你讓我感受到了喜怒哀樂，給我枯燥的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的，但是四班（4）在我心里永遠(yuǎn)是第一。
在這個班里，我學(xué)到了很多，學(xué)會了做事認(rèn)真，不馬虎；我學(xué)會了寬容大度，不計較；我學(xué)會了評價別人，不僅僅是看表面，還要看別人的內(nèi)心
有曲折，才會有樂趣。在課堂上，發(fā)生了很多事情，很多事件是因為吵架而發(fā)生的，但這些事件發(fā)生后，就成了大家討論的有趣的事情。學(xué)生不太在意小事情，有時候做的不好，還是比別的班的一些同學(xué)做的好。我們要做最好的自己，只要有進(jìn)步就心滿意足。
我最大的幸福是在四（4）班遇到了你的同學(xué)。既然已經(jīng)懂得珍惜，就不該浪費我們在一起學(xué)習(xí)的時間。這段時間是我記憶中最珍貴最幸福的。
我的快樂作文11
上周五，我們?nèi)嘁黄鹑ブ腥A恐龍園開展秋季社會實踐活動，我收獲了滿滿的快樂。
看，那是通天塔，我們?nèi)ネ姘�！我指著前方提議，只見一座塔高高佇立于山頂，身著亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實是座位。同學(xué)們紛紛答應(yīng)。
排了一會兒隊，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰(zhàn)開始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來。我低頭望向地面，有點后悔，就這一點點高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來都來了，就快快樂樂地享受吧。三、二、一。工作人員道，說到一時，座位突然迅速上升，風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機(jī)器停了下來，隨后迅速下降，我感覺肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬一機(jī)器出故障了怎么辦？萬一把我甩出去怎么辦？萬一我玩得生病了怎么辦？不，不會有事的。機(jī)器第二次上升、下降，我感覺好多了，慢慢睜開眼睛，松開雙手，聽著耳旁音樂般的風(fēng)聲，望著頭上寶石般的藍(lán)天，jing發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無比快樂！
機(jī)器又帶著我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著停頓的時間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當(dāng)作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當(dāng)作小床睡一覺；可以看著云朵，當(dāng)作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個園區(qū)盡收眼底，水火動力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛的'雕像這里的視角簡直太好了！要是我能天天來這里坐坐，曬曬太陽，賞賞風(fēng)景，該多好啊！
正胡思亂想之際，機(jī)器開始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒有先前的緊張，充滿內(nèi)心的，是是喜悅，是快樂，是興奮。機(jī)器緩慢上升、下降，幾個輪回后，挑戰(zhàn)結(jié)束，我重新回到地面。解開安全帶，走出挑戰(zhàn)區(qū)，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂真是意猶未盡，恨不得再玩一次。
之后，我們又玩了幾個項目，無不有趣、刺激，一整天都十分快樂�？鞓肪驮谖覀兩磉叄灰眯捏w會，就能收獲滿滿的快樂！
我的快樂作文12
我曾經(jīng)去尋找各種快樂，腿都跑疼了，腰都累酸了，輕輕一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在！
我好奇地走進(jìn)花園，我笑了。一進(jìn)花園，一陣清香撲鼻而來，一猜就是那里的月季花，它那絲綢般柔滑的花瓣，讓人心曠神怡。蝴蝶撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看，還會變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃著嫩葉，噓，別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的地方。太陽下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對它們來說辛苦一點不算什么，美好的生活最重要……在花園里，我尋找到了快樂。
我踏入雨的世界，我樂了。我收起雨具，看到了一層“珠簾”，聽到了雨清脆的歌聲，觸到了雨清涼的身體。那蒙蒙的細(xì)雨給世界萬物增添了快樂，路過這里的人，都停下來欣賞美麗的景色。在下雨的時候，雨傘也跑不了立功的機(jī)會。那美麗的雨傘被主人撐起來淋雨時，仿佛在說“好舒服啊、好舒服啊。我盡情地在雨中奔跑，覺得自己處于另一個世界，這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來，烏云向兩邊散去，原來這是一場太陽雨，唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現(xiàn)，使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧，照在我的'身上，使我全身曖洋洋的。在雨中，我尋找到了快樂！
我走到一棵桂花樹下，我醉了。微小的花綻放出來的是秋的魅力。我望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。漸漸地，連空氣也被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探身子，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點下來，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說不出是什么味道，總之，就是香，一種令人心曠神怡的香！在桂花香的伴隨下，我尋找到了快樂！
我的快樂是無價的，卻又是可以不費吹毀之力得到的。
我的快樂作文13
春天是一個美麗的季節(jié)，初春春意盎然。之前下過雨，小花，小草，樹木，
吮吸著春天的甘霖。小花開了，開得五顏六色，樹木也變了，變得高大，挺拔。
周末了，假日到了，我和爸爸媽媽去小河邊玩。
小河邊煥然一新。小草變高了，高過了我的腳踝，草與草之間的空隙成了小螞蟻的立體迷宮。但是小螞蟻靠著群體的齊心協(xié)力、上下一心，很快便找到了回巢的路。我還把一個巧克力豆按扁了給螞蟻們吃，里面有一顆花生米，我把花生米放在螞蟻必經(jīng)之路上，很快就有螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，可是，它搬不動，就趕緊跑回洞里去，不一會兒，就叫出了好多只螞蟻，一起將花生搬了回去，多有團(tuán)隊精神��！
我們來到一處平地。突然，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊，浩浩蕩蕩，在激烈爭斗。我和媽媽的判斷是：螞蟻在打仗！因為不斷地有螞蟻的遺體被拖出螞蟻群。媽媽陪我在那里觀察足足有半小時。我想，也許動物界也和人類一樣，它們是在作除惡揚善的斗爭？
柳樹的枝條在春風(fēng)中蕩來，蕩去，忽忽悠悠像秋千，起風(fēng)了！風(fēng)箏也被我們放上天啦！放上去的時候特別簡單，因為風(fēng)箏像一只云燕，使勁兒往天上躥，只要一放手，線盤就像小汽車的輪子一樣，飛快地放線。有一段時間我們找不著風(fēng)箏了，因為它飛得太高，太遠(yuǎn)了！
柳樹枝蕩累了，風(fēng)也停了，那我們就打羽毛球吧。羽毛球在羽毛球拍之間飛來，飛去。媽媽當(dāng)裁判，我和爸爸打，我竊喜，爸爸居然有失手的時候，但最終他以10：9的比分贏了我！我輸了，真是驕兵必敗呀！
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里，到處是泥鰍……”我想起了幼兒園時學(xué)唱的'一首歌。昨天下了一場雨，河里肯定有許多泥鰍，我們就帶著網(wǎng)去捉魚了。果然，捉到了一條泥鰍，和一條小魚。我知道泥鰍喜歡泥，所以放了一些土，把小魚也放進(jìn)去，沒想到小魚死了！唉，真可惜，不過，幸運的是，此時此刻，泥鰍還在我家的魚缸里歡快地游來游去……
我們呼吸著春天清新的空氣，享受著這快樂的生活！走進(jìn)大自然，親近大自然，享受著大自然給予我們的饋贈！
這個周末，我真的好快樂！
我的快樂作文14
三年前，我背著書包第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，我的快樂生活正式就拉開序幕。 隨著下課鈴的響起，同桌站起身，伸了個大大的懶腰，我看準(zhǔn)時機(jī)，向她腰間撓去，我剛碰到她，就一下來了精神，敏捷的往旁邊一跳，就像被從水里撈出的魚，努力地想要翻身，跳來跳去的。而我呢，撓完她就繼續(xù)百無聊賴的趴在桌子上，一只手轉(zhuǎn)著筆，呆呆的看著窗戶。 這時，傍邊的同學(xué)又到我這邊玩，見我趴在桌子上，旁邊又有同桌準(zhǔn)備實施報復(fù)，而我這位同學(xué)，用我聽?wèi)T了的甜膩膩的聲音對同桌說：你不能欺負(fù)她。但是她卻不知道，剛剛是我撓了同桌，而我又正巧看到同桌氣急敗壞的`表情。
眉頭微皺，剛要開口解釋什么，我就一臉委屈的跑到一邊去，拉住她的手臂，撅著嘴、做出一臉委屈的樣子，略帶上些哭音和啜泣聲，斷斷續(xù)續(xù)的說：就是她，她剛剛撓我。 說完我還挑釁似的看了同桌一眼，然后又委屈的看了看她。她看到這兒，實在是忍不下去了，眼看著就要向我這邊過來。我也不和她們裝了，因為我們這邊有兩個人，而她那里就她一個人，所以我們都很公平地認(rèn)為：二對一，很公平。而同桌也忍不下去了，準(zhǔn)備對我們出手。最后，還是我一句別鬧了，老師來了，我們才停止了玩鬧。 我知道我們這樣的游戲很幼稚，也都能看得出來，我們都在和對方開玩笑。
但就是這樣幼稚的游戲能讓我們感到暫時的放松。我們總是在課間，肆無忌憚的微笑著，有時聽著我們的笑聲，仿佛時針都會停止轉(zhuǎn)動，這會是我們最美的記憶。 也許，快樂很簡單，或許是在一個難題上，和同桌的意見一致，或許是一個簡單而又能讓我們笑到肚子疼的笑話，或許是一句知心話，或許是一個滑稽的表情，又或許是朋友的童言總之，快樂就在身邊，只要你用心就能發(fā)現(xiàn)。 這，就是我的快樂生活。
我的快樂作文15
這幾天我的腦海一直在想一個問題：惠州雙月灣到底是什么樣子的呢？今天，我終于要知道答案了，因為，五一節(jié)放假了！我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！
四個小時的車程，怎么感覺比一天還要漫長呢？我們等啊等，終于來到了期盼已久的雙月灣。
我們來到海邊，迅速的換好泳衣，像離弦的箭一樣飛奔過去。此時的大海波光粼粼，好像海面上有無數(shù)的金子在跳躍，吸引了我們無數(shù)的眼球。一陣風(fēng)吹過，海面上蕩起了層層漣漪，大海好像微笑著歡迎我們的到來。我踩著柔軟的細(xì)沙，直奔大海，頓時覺得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住發(fā)了一個抖。突然一滴滴水潑到了我的'身上�！把�！”我被嚇了一跳。我立馬轉(zhuǎn)過頭去，一看，原來是我那調(diào)皮的表妹在向我潑水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也潑了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一個個蹦來蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂的歌。
到下午，我們再次與大海“會合”，這次我們是來挖貝殼的。我們拿起鏟子，彎下腰，睜大眼睛仔細(xì)地挖著，忽然，一個白底花紋的貝殼映入我的眼簾，我開心極了，連蹦三尺高，并興奮地喊道：“快看，我挖到了一個！”大家都圍了過來爭著看，我的心里甭提有多得意了。接著，一個又一個貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進(jìn)袋中。我們滿載而歸！
第二天，我們還去了風(fēng)景如畫的大星山。山上的風(fēng)“呼呼”的吹著，涼爽極了，我們俯視山下，看到了雙月灣就在我們的腳下，它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著。此時，我終于知道了雙月灣名字的由來，原來她的形狀像兩個月亮。我們欣喜萬分，陶醉其中。
當(dāng)夕陽親吻著群山，紅鳩鳥唱著優(yōu)美的歌曲時，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢中一定會有漂亮怡人的大海，端莊優(yōu)雅的月亮灣，還會有五彩斑斕的貝殼。
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