學(xué)會(huì)生存作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存作文1
在生活中，往往潛伏著一些誘惑的危險(xiǎn)，它們就像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會(huì)落入陷阱，如買....當(dāng)明星等各種誘惑，都會(huì)讓我們走向歧途。一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，因該沉著冷靜，學(xué)會(huì)解決問題。
有一次，我與小伙伴們在公園里散步，一個(gè)強(qiáng)壯的中年人走過來，熱切地跟我們打著招呼：小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過去吧！我的心不禁一驚，腦海里浮現(xiàn)出了電視里人販子拐賣孩子的事跡。我在朝遠(yuǎn)方一看，爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)的地方好好的`坐著嗎？這其中定有陰謀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)那個(gè)叔叔說：叔叔，不用了，我跟爸爸媽媽說好了，過一會(huì)兒再去找他們。叔叔轉(zhuǎn)過頭，無奈地走了，開始尋找新的目標(biāo)。
還有一次，我在部隊(duì)旁的小路上與朋友比賽跑，看誰先到家。眼看只有幾百米了，這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著摩托車向我們疾駛過來，在我們的身旁停下了車，問道：小朋友，上車吧，我順路搭你回去。不用了，大哥哥，我們部隊(duì)就在前面，我們自己走就可以了�？次覀儧]答應(yīng)，他便騎上車，向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過這兩次經(jīng)歷，我深深地明白了遇事沉著冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文2
我們現(xiàn)在的生活都依靠著我們的父母，吃穿住行，無一例外。如果我們現(xiàn)在離開父母，我們可能就會(huì)生存困難。在生活上，我們的父母會(huì)給我們 無微不至的照顧，在學(xué)習(xí)上，我們的`老師會(huì)給我們諄諄教誨，在這樣的生活中，我們的生存很容易，因?yàn)橛兴麄�，但是如果我們想學(xué)會(huì)生存，就要去學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存第一步，就是我們的精神要獨(dú)立，要有自己的想法和看法，總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母，老師，同學(xué)。在讓自己的精神獨(dú)立時(shí)，我們學(xué)到的就是自己去處理，遇到困難不慌亂，認(rèn)真的自己去思考，去發(fā)現(xiàn)問題，這樣我們才會(huì)在生活中認(rèn)真的生存，
學(xué)會(huì)生存第二步，就是學(xué)會(huì)一些技能，與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì)上生存，少不了與其他人交流，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)社會(huì)，人和人之間就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系，我們要想生存，就要去學(xué)會(huì)溝通。還要有能臨時(shí)反應(yīng)的能力，在遇到麻煩的事情是，我們要有現(xiàn)場處理的能力，平穩(wěn)現(xiàn)在的生活，這些是我們可以獨(dú)立生存的基礎(chǔ)。
要想學(xué)會(huì)生存，就要內(nèi)外部一起進(jìn)步，才可以學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)立的生存。
學(xué)會(huì)生存作文3
學(xué)會(huì)生存，社會(huì)殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著”。
人應(yīng)該自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)用工具保護(hù)自己，在遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候及時(shí)自救，這就是生存的方法。
如果你不會(huì)生存，注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想，人世間不會(huì)生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會(huì)生存呀？
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑，明明可以從店門口去逃生，可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后，火將店門口堵了起來，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的`人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面�。〉窃傧胍幌�，那些人是多么的不會(huì)生存呀！自己的無知引來了死亡，生命就這樣畫上了句號(hào)。
同樣，也有的人們是遭到殘酷社會(huì)的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取，逆來順受，不會(huì)反抗，諸葛亮說的話真好：“親賢臣，遠(yuǎn)小人�！睔v代，有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當(dāng)老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。
在我看來，學(xué)會(huì)生存不僅是機(jī)智面對(duì)自然災(zāi)害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會(huì)中保持競爭力，這也是“學(xué)會(huì)生存”。
學(xué)會(huì)生存作文4
在科技迅速發(fā)展的城市中，人們享受著科技帶來的便利，可也面臨著其中隱藏的危害。
火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見，可我們必須知道遇到危險(xiǎn)情況的處理方案和措施。
一次，我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊，雖然天井十分明亮，可陽光卻透不進(jìn)廚房。因此，廚房白天黑夜都不得不開燈。
我正玩得盡興，忽瞧見廚房的灰墻一閃一閃的，甚至還有紅色的`光，仿佛有火焰把它照亮了似的。
我叫上姐姐和表妹，一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀！電線怎么著火了！不僅冒出來白煙，還發(fā)出“滋滋”的聲音。
新聞中不常說電線著火會(huì)引起火災(zāi)嗎！我頓時(shí)慌了起來，不知所措。
表妹飛快跑出廚房，邊跑邊喊，希望大人趕快趕過來。姐姐則在原地頓了一會(huì)兒，突然三步并作兩步，沖上去把電源關(guān)閉�；鸸饬⒖滔Я�。姑姑趕到時(shí)，廚房“危機(jī)”早已被姐姐擺平了。
從這件事中，我明白了遇到危險(xiǎn)，要進(jìn)行冷靜思考：危險(xiǎn)是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然，也可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)逃脫困境、解決困難。如：電線老化著火，是因?yàn)殡娏魍ㄟ^才燃燒起來的，于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機(jī)。
我們必須要大膽面對(duì)，盡快解決困難，才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。
不讓危險(xiǎn)的“火苗”越燃越烈，才算真正學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文5
世間萬物都在為了生存而努力，如何才能在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來，如何才能更好的生存，似乎都是人們一直在追求的話題。學(xué)會(huì)生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存，不適者則淘汰，這句話也是在一直在告誡著我們，要生存就必須要適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境，所以我們要學(xué)會(huì)生存。
如今，現(xiàn)在高科技發(fā)展越來越迅猛，人們的生活節(jié)奏也越來越快，也越來越緊張。那么，在日益競爭激烈的環(huán)境中我們要怎么很好的生存下來呢?我們不能坐以待斃，等著這日益發(fā)達(dá)的社會(huì)淘汰。我們要為自己生存在這社會(huì)中創(chuàng)造出價(jià)值。
學(xué)會(huì)生存，我們需要為自己增加更多的知識(shí)，所以我們在閑暇之時(shí)，一定要多了解當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀，多閱讀有益的文章，增加見識(shí)的廣度，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，但是有了知識(shí)還不能就很好的生存在競爭激烈的環(huán)境中。要生存，除了知識(shí)，還需為自己增加一技之長。我們可以在生活或?qū)W習(xí)之余，參加一些自己感興趣的`技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)今社會(huì)需要的是有知識(shí)和有技術(shù)的人才，需要的是懂得操作的人才。學(xué)會(huì)生存，除了以上兩個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面就是要學(xué)會(huì)做人，懂得尊重，講文明禮貌的人才能得到他人的賞識(shí)。
我們?nèi)巳硕忌嬖谶@個(gè)激烈的環(huán)境中，要想為自己的生存打點(diǎn)好，就要為自己增加點(diǎn)實(shí)力，只有提高自己的實(shí)力才能很好的生存。因此，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生存的方式，是我們大家值得思考和去做的重要事情。
學(xué)會(huì)生存作文6
在這人生的路上，我們學(xué)會(huì)了好多，這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起，我就開始答上了我人生的答卷。這一天，我在答卷時(shí)，有一道題難住了我--
記得那天，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市，賣完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂地跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見了。頓時(shí)，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然，如果當(dāng)時(shí)給我戴上頂帽子，都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來！我漫無目的地在商場里走來走去，感到危機(jī)四伏，渾身的血液都要沸騰了。
情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我，溫柔地?fù)崞轿业念^發(fā)，并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室，阿姨問清了我的情況后，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢！聽到這兒，他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子釋放了，放生地哭了起來。這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)這么小的孩子來說，該是怎樣的`驚心動(dòng)魄呀！
在社會(huì)中生存，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，要向人求助，這是本能的智慧。只有具備智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念，才能生存下去
經(jīng)過我的努力，這道“難”題我答出來了。
學(xué)會(huì)生存作文7
何謂生存，能活下來即為生存，那么學(xué)會(huì)生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會(huì)生存，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造�！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒有放棄，而是學(xué)會(huì)去創(chuàng)造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏�？梢�，他并不受制于環(huán)境的因素，相反地，他給自己創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)，這才有了他幾十年后返回城市的結(jié)果。
學(xué)會(huì)生存，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時(shí)候應(yīng)該要怎么辦呢?學(xué)會(huì)生存更多的應(yīng)是一種態(tài)度，而不僅僅是一種狀態(tài)，我們應(yīng)該要有去克服困難，戰(zhàn)勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被現(xiàn)時(shí)的挫折打倒，而是要去戰(zhàn)勝和跨過它，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì)生存，才能成長。
學(xué)會(huì)生存，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。生存的意義在于擁有價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值，每個(gè)人都或多或少在學(xué)會(huì)著貢獻(xiàn)。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導(dǎo)著祖國的未來，一生都在為祖國教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。這時(shí)候我們覺得老師的生存是有意義的，老師的'一生有了自己獨(dú)特的價(jià)值，自然，他們也是一群學(xué)會(huì)了生存的人。
也正因?yàn)橐陨线@些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養(yǎng)自己成為一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。
學(xué)會(huì)生存作文8
小的時(shí)候，老師就給我們講過一個(gè)道理：鴉知反哺。意思就是鴉長大以后，就應(yīng)該反哺自己的母親，比喻每一個(gè)孩子長大以后，都應(yīng)該要孝順自己的父母。然而，道理是每個(gè)人都懂得的，卻唯獨(dú)過不好生活。
對(duì)于我來說，孝心肯定是有的，但是就是在經(jīng)濟(jì)條件方面有點(diǎn)欠缺，所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病，我沒有賺錢的能力，便只能寫寫文章。說實(shí)話，我也怪過我的`父母，怪他們的過度溺愛，折斷了我的翅膀，導(dǎo)致我不會(huì)飛翔。
也許，在父母看來，我的未來的確是比較讓人擔(dān)憂，但是我對(duì)自己的未來已經(jīng)有了打算，目前還是只想寫好文章。也許在別人看來，我這是安于現(xiàn)狀，但其實(shí)，寫文章也在我逆襲的計(jì)劃之中。我想，我會(huì)努力改變自己，讓自己變得強(qiáng)大起來的。
表姐家小孩昨天來我家玩，脾氣壞的不像話，我教育了一下還被表姐制止，她說她的孩子不用我管，我說“好”，但是在我的心里，我認(rèn)為她真的太溺愛這個(gè)孩子了，完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔(dān)心以后教育不好，他和父母都受罪。看來，是我自討沒趣了。
其實(shí)，對(duì)于父母來說，該做的一定要讓他做，不能一味的對(duì)他好，不然吃虧的只能是他，俗話說“慣子如殺子”，你不教會(huì)他生存的本領(lǐng)，不教他往自立的方向發(fā)展，那么他的未來遲早是一個(gè)問題。因?yàn)樯頌橐粋�(gè)人，必須學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文9
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，是我們必要的本領(lǐng)。有一天，老師突然對(duì)我們說：“我們來一次火災(zāi)演習(xí)”。
突然，“嗚嗚”的聲音響了。這是火災(zāi)發(fā)生時(shí)警報(bào)聲。按照老師教我們的方法，所有同學(xué)都把一個(gè)濕毛巾捂住了自己的鼻子，迅速奔下樓�？墒侨苏娴�.好多呀！怎么辦呢？要是沒人的話，我早就可以到操場了。但是去操場的路多是樓梯走廊，都很窄小，況且人又太多，我剛剛看到一個(gè)空隙，準(zhǔn)備向前跑時(shí)，卻一下子就不見了空隙。大家的速度好慢呀，煩死人啦！
如果真發(fā)生火災(zāi)了，按照目前的狀況，我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳，可能也比現(xiàn)在這樣好啊。
這緩慢的人群還是在有條不紊地行進(jìn)著。腦海里依稀想起老師說的要有集體意識(shí)，不要慌亂。是啊，如果有人急于逃命而不顧及他人，左沖右闖，恐怕我們都被他弄摔倒了。所以，我們要記住，人的生命只有一次，一個(gè)人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。
我們終于到了一樓，然后大家迅速跑到了操場。所有人都松了一口氣�；鹁萘�(xí)結(jié)束了。這次演習(xí)教會(huì)了我們在火警發(fā)生時(shí)如何生存，如何相互幫助。
學(xué)會(huì)生存，要求我們有良好的體質(zhì)，也就是健康。健康是第一財(cái)富。只有健康的身體，我們才有努力學(xué)習(xí)的前提；也只有健康的身體，才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存作文10
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣，再來細(xì)細(xì)品味，回味無窮，其樂無窮啊!
在這本書中我體會(huì)到了幾點(diǎn)：魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人，沒有在大海里喪失了生命，而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的，因?yàn)樗髀浠膷u，孤苦伶仃，仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者，沒有人可以交流，也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn)，我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎�，睡覺在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開祖國已有三十五個(gè)年頭了。在這期間，他從來不曾放棄過尋找船只，盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨：風(fēng)暴大病，環(huán)島歷 險(xiǎn)，野人的威脅，他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長，大副，旅客被他救了，船長就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的'精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個(gè)人，要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì)生存作文11
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。說到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊，我被擠在人群中只覺的前胸貼著后背喘不上起來。只好把腦袋從人群中伸出來，透透氣。
突然，我感覺我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng)，一定不對(duì)勁。我回頭一看原來他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上，眼睛看著窗外，竟然一點(diǎn)也沒有覺察。一會(huì)兒，一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來。
我不敢喊，又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來，可那位叔叔似乎無動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠，可小偷若無其事的一讓，轉(zhuǎn)身就走了。車到站了，小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢包�！笔迨暹@才明白過來，轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車，去追小偷了。
到校后，我問幾個(gè)同學(xué)：“遇到小偷該怎么辦？”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說：“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他，應(yīng)該到外面喊人，或者打110報(bào)警。”有的.說：“如果發(fā)現(xiàn)偷完東西準(zhǔn)備逃走的小偷，應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向�！边�有的說：“如果小偷開了車，應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼�？磥碛龅叫⊥颠�得運(yùn)用智慧，機(jī)智靈活的和小偷作斗爭。
學(xué)會(huì)生存作文12
“�。《嗝从赂业娜�，多么執(zhí)卓的精神啊！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
英國作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會(huì)退縮，根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個(gè)糧食，電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會(huì)為自己的未來設(shè)想嗎？不，我們不會(huì)，我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞，好走的.大路，不敢走那處處充滿危險(xiǎn)，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白，要學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)能力
學(xué)會(huì)生存作文13
生存？對(duì)一個(gè)人來講多么重要。如果一個(gè)人不會(huì)生存那么他必定是一個(gè)一事無成的人，下面我給大家講一講我是如何學(xué)會(huì)生存的吧！
那是去年暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營的班。我剛開始認(rèn)為，去夏令營是很好玩的，吃好的、喝好的、玩好的，可是去了之后我才知道夏令營一點(diǎn)兒也不好玩，主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛?cè)サ臅r(shí)候我和我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友去森林采蘑菇這個(gè)森林很大，我們走著走著就走散了，我非常害怕，這個(gè)森林里會(huì)不會(huì)有狼？有蛇？我想著想著不爭氣的淚水就流了下來，我想了想電視上說過，我們要用我們的堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難。于是我鎮(zhèn)定下來想了想辦法，我按照來的'時(shí)候的路返回去，在大樹上刻上記號(hào)，以便能夠有人找到我，大約過去了一兩個(gè)小時(shí)，我回到了夏令營的地方，大家都在著急的等著我，在找我，我用自己的努力走出這片大森林，我成功了！
原來只要我們在逆境中的拼搏一下，就可能會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在遇到困難的時(shí)候我們要勇敢的去挑戰(zhàn)它不要低頭，要不然困難就會(huì)更加囂張，在大森林里遇到了困難，要勇敢的打敗它，戰(zhàn)勝它，你就是勝利者，不要迷失方向，因?yàn)檫@樣也迷失了自我。
學(xué)會(huì)生存作文14
“學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí)，雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護(hù)�！吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。
有天放學(xué)，五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走，看見五個(gè)男孩相繼倒了下去，她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線拉走時(shí)，突然意識(shí)到不能這樣，如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒，她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識(shí)，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的'學(xué)生，她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃，那天晚上，她覺得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣，江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來，阿姨見幾個(gè)同學(xué)來了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害，就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去，經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌，經(jīng)過工作人員的檢驗(yàn)，證據(jù)確鑿，那位阿姨低下了頭。
在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我要提高自我保護(hù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)生存，面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，要將愛心，勇氣和智慧融于一身，呵護(hù)嬌嫩的生命之花，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)生存作文15
我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)生存，在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，從容應(yīng)對(duì)。
我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每一天都會(huì)開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動(dòng)，他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅(jiān)持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對(duì)于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能將一切都把握在自我手中，生活意味著選取，從來沒有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的'徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放下一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對(duì)次要的東西，保全更有價(jià)值的東西，這是對(duì)“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
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