[薦]四年級(jí)狀物作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　一天，韋老師帶來(lái)了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。

　　我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個(gè)排列整齊的`小黑圓點(diǎn)，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的兩側(cè)都有小撮的天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長(zhǎng)得可以伸出籠子了。

　　它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒(méi)有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒(méi)有就打開(kāi)翅膀，“閃亮登場(chǎng)”。它們真是臭美呀！它們吃食時(shí)也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見(jiàn)它們粗魯?shù)囊幻�。沒(méi)有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開(kāi)一下，又抬頭，鳥(niǎo)食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。

　　這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我家的窗臺(tái)上，有許多盆花，什么海棠啊，韭蓮啊，珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅，各有風(fēng)姿�？晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。

　　紫竹，顧名思義，就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長(zhǎng)，中間深深的凹下去，像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的，花骨朵就長(zhǎng)在頂端節(jié)上。

　　紫竹雖然沒(méi)有韭蓮清雅，也沒(méi)有海棠艷麗，但它的`生命力非常頑強(qiáng)。記得去年暑假，我到爸爸那里去了，媽媽忘了給它澆水，紫竹被曬得干巴巴的，葉子枯黃了，莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了，就把它的上半截這折斷扔了

　　，只留下了根。誰(shuí)之，今天春天的一個(gè)早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬的像石塊的花盆里，一夜之間就冒出了三個(gè)小嫩芽，一個(gè)個(gè)簇新嫩綠，十分逗人喜愛(ài)，像剛剛出土的春筍。我高興地喊：“紫竹發(fā)芽了！”從此，我天天給它澆水，它長(zhǎng)得旺盛極了。

　　紫竹不需要人們培養(yǎng)，自己就可以破土而出，并且生長(zhǎng)、開(kāi)花。她堅(jiān)韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

　　��！我愛(ài)紫竹，是它，啟迪了我幼小的心靈!是它，讓我懂得生命的重要！我一定要像紫竹學(xué)校，將來(lái)不受任何挫折動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去�。▽�(xiě)物）

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

　　人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。

　　荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　　一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的'英姿颯爽，朝氣蓬勃。

　　日出時(shí)的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

　　荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……

　　我喜歡荷花，是因?yàn)樗�出淤泥而不染。是�?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

　　【教師評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫(xiě)荷花，語(yǔ)言流暢，文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品，才使文章內(nèi)容如此豐富。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　前幾天，我在天臺(tái)上捉了一條蚯蚓。

　　這條蚯蚓身體軟綿綿的，尾巴上帶著一些黃色的`小點(diǎn)。要是你不認(rèn)真看，就會(huì)以為，它是一條掉到地上好幾天的面條。它的眼睛又黑又圓。

　　看見(jiàn)它奇怪的樣子，我好奇地把它放進(jìn)小瓶子里，還在瓶口弄了一些小洞。我看見(jiàn)它又緩慢又吃力地往上爬，腹部一動(dòng)一動(dòng)的，就像是在很遠(yuǎn)看見(jiàn)的小山。

　　突然，我想：它吃菜葉嗎？我馬上跑到廚房，撕下了一片菜葉給它吃。它立刻從瓶邊爬下來(lái)，趴在菜葉上津津有味地吃起來(lái)。很快，它就把菜葉吃完了。它又搖搖頭，好像在說(shuō)：“還要吃，還要吃�！蔽矣炙合铝艘恍┎巳~給它吃。過(guò)了一會(huì)兒，它終于吃飽了。到了晚上八點(diǎn)左右，我又來(lái)看它了。這次，我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在瓶子上，我的媽呀！不會(huì)死了吧！我用手輕輕一碰，它動(dòng)了動(dòng)，再仔細(xì)一看，它并沒(méi)死，而是睡著了。原來(lái)蚯蚓有早早睡覺(jué)的習(xí)慣。

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的.。

　　到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂��?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。

　　它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大�；叵肫鹨宦返墓适拢�不禁感嘆：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，集體的力量可真大�。�

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　我家里有一個(gè)很大的金魚(yú)缸，里面養(yǎng)了10條熱帶魚(yú)，5條是公的，5條是母的，公的和母的都不一樣，母的.肚子非常的大，好像裝了一顆小石頭似的，公的是瘦得不得了。

　　它們很淘氣。有幾次看見(jiàn)它們從魚(yú)缸里“飛”了出來(lái)，要不是我在場(chǎng)的話，它們?cè)缇退懒�。我�?xì)心地做了一個(gè)很大的蓋子，以防它們?cè)俅翁�出�?lái)。

　　它們的進(jìn)食很大。每天都要給它們吃許多食料。它們非常地機(jī)靈，我把食料一放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地急速游過(guò)來(lái)?yè)寲|西吃，一大群地?cái)D來(lái)擠去。有一次它們擠得飛起了水花。

　　它們吃完了飯就開(kāi)始玩起來(lái)了。在金魚(yú)草叢中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石頭中玩捉迷藏；在排水口前面跳來(lái)跳去，可是，都被那強(qiáng)力的水流沖得不知去了哪里，我很喜歡看它們?cè)谂潘�口前跳�?lái)跳去。

　　有一次，我看見(jiàn)有一條魚(yú)在石洞中，尾巴撐著底，呆著不動(dòng)。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它在睡覺(jué)呢”�！笆裁础�？我一下子好像受到了驚嚇?biāo)频�，媽媽說(shuō)它們?cè)谒�覺(jué)，我不相信，于是我再問(wèn)媽媽：“魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼呢？”媽媽叫我自己找原因，我上網(wǎng)看了一下，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼膜的，所以它要睜著眼睛睡覺(jué)。魚(yú)的警戒度非常高，要是有什么東西觸著了它，它馬上醒過(guò)來(lái)，東張西望，確定安全，才能入睡。

　　我喜歡我家的十條小魚(yú)，我要把它們養(yǎng)大直到生寶寶。

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