四年級(jí)狀物作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我最喜歡吃的水果是橘子，它小小的、黃黃的，可吸引人了！

　　橘子看上去亮光光的，覺(jué)得挺光滑，但摸上去就會(huì)感覺(jué)到它有點(diǎn)粗糙，像一盞很小的'燈籠。它的皮像一件金燦燦的大衣上點(diǎn)上了幾個(gè)綠點(diǎn)。

　　剝開(kāi)那金碧輝煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛開(kāi)的菊花，還像一個(gè)小小的太陽(yáng)，更像一朵盛開(kāi)著的荷花。

　　再把“大衣”完全脫掉，橘子就像一個(gè)紅色的彈皮球了，那橘瓣就像一些小朋友們圍攏在一起，一邊聊天，一邊玩游戲。請(qǐng)出一個(gè)“小朋友”時(shí)，那彎彎的、小小的橘瓣，像一彎月亮散發(fā)著美麗的光芒，還像一只彎彎的小船在一望無(wú)際的海洋里面自由自在地游泳，更像一個(gè)小小的、被涂紅了的香蕉落在我的掌心。

　　吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出來(lái)了！橘子不僅好吃，還很有用呢。橘子皮放在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴，好喝極了！曬干了的橘子皮，還可以在過(guò)年時(shí)熏肉，被熏過(guò)的肉比平時(shí)吃的好吃多了！我非常喜歡吃橘子！

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　早上，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，是時(shí)候起床了。

　　我迷迷糊糊的爬起來(lái)，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的襪子呢？要是說(shuō)他跑了，怎么可能，襪子咋會(huì)長(zhǎng)腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準(zhǔn)，果然被我家的“小不點(diǎn)”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指著小不點(diǎn)，說(shuō)；“小不點(diǎn)，聽(tīng)話，把襪子給姐姐！”小不點(diǎn)不聽(tīng)我的，“乖，小不點(diǎn)，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的.！”盡管我說(shuō)再多的好話，也不行，“小不點(diǎn)，你再不給我，我可要發(fā)火了！”好吧，你盡然不聽(tīng)我的，那就別怪我對(duì)你不客氣了！說(shuō)完，我就拿了一個(gè)棍子來(lái)，剛準(zhǔn)備打他，誰(shuí)知他靈機(jī)一動(dòng)，躲開(kāi)了我的攻擊，躲到了沙發(fā)底下，好，你動(dòng)作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房里去拿了一塊肉，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不點(diǎn)出來(lái)嘍！我把肉放在地上，小不點(diǎn)一見(jiàn)到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來(lái)。

　　我家的小不點(diǎn)真調(diào)皮，竟然搶我我襪子！

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我家里有一件古樸典雅的藝術(shù)品，它是一個(gè)陶瓷茶壺——青花瓷提梁壺。

　　這個(gè)茶壺大約高14厘米，直徑10厘米。茶壺上畫(huà)著幾條深藍(lán)色的肥美鯉魚(yú)，它們的頭朝上，眼睛睜得圓溜溜的，還甩動(dòng)著尾巴，好似在打挺。鯉魚(yú)的魚(yú)鱗一片一片的，清晰可見(jiàn)。它們的魚(yú)鰭雖然只是用線條勾勒出來(lái)的，但卻很逼真。鯉魚(yú)的旁邊有著幾片扇形的水草。哦！原來(lái)是鯉魚(yú)在水草中游動(dòng)。魚(yú)和魚(yú)之間都隔著一塊方形的'印章。印章上寫(xiě)著“豐年有余”四個(gè)大字。

　　剛才給大家介紹來(lái)了茶壺的圖案，我接著再給大家介紹一下茶壺的造型。這個(gè)茶壺倒有點(diǎn)像一只肥胖的鶴。彎著的壺嘴像鶴的脖頸。茶壺的肚子挺大的，能裝下20xx毫升的茶水。茶壺的蓋子有些特別，呈扁圓形，上邊有兩個(gè)大圓孔。壺身的上邊緣有兩個(gè)小耳朵，與壺嘴在一條直線上。每個(gè)小耳朵上都有兩個(gè)小圓孔。茶壺的提梁就從小圓孔上穿過(guò)。

　　這個(gè)茶壺是爸爸的心愛(ài)之物，一直沒(méi)用來(lái)盛裝茶水，倒成了家里一件擺設(shè)。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我的校園，讓我最喜歡的就是操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè)，中間是綠油油的草坪，外面環(huán)繞著塑膠跑道。右邊有一個(gè)沙坑，左邊有一棵大榆樹(shù)，西北角有一個(gè)升國(guó)旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗。星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。

　　早上，在黑暗中“紅地毯”和“綠地毯”顯得格外耀眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)亮了，太陽(yáng)公公露出了臉，把操場(chǎng)照的紅彤彤的'，“紅地毯”和“綠地毯”露出微笑，好像在說(shuō)“三小歡迎您”。

　　中午，大課間時(shí)，沙坑邊有可以看見(jiàn)同學(xué)在熱烈的討論著學(xué)習(xí)的問(wèn)題�！熬G地毯”上同學(xué)們有的玩游戲，有的跳跳繩，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)上充滿歡笑語(yǔ)。

　　晚上，我們放學(xué)了，也要去看一眼操場(chǎng)才肯走，這時(shí)，操場(chǎng)變的安靜了，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公用最后一縷陽(yáng)光，照了一眼操場(chǎng)，在黑暗中累了一天的操場(chǎng)睡了。睡吧！明天見(jiàn)！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　我們隨著科技的發(fā)達(dá)，建造了各種各樣的橋。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹吧！

　　早期簡(jiǎn)陋的大橋是由木頭做的，先把樹(shù)冠和枝葉砍掉，再把它搭在懸崖兩岸，既容易又節(jié)約，但是每次只能走一個(gè)人，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)腐爛，不安全又不環(huán)保，而且很容易斷裂，真不安全！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)古樸典雅的石拱橋吧！它像個(gè)彎彎的月牙一樣，是用一塊一塊石塊做成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石橋像一條白玉腰帶，系在河水柔軟的腰間。它不僅環(huán)保而且結(jié)實(shí)多了，可是人車有限，一但超過(guò)重量，也可能塔下去呢！

　　多功能的跨江橋是用鋼筋混凝土做的，像一條巨龍橫臥在江面上，非常雄偉壯觀。它上層可以汽車在奔跑，旁邊有人行道，可以行人，還有路燈，夜晚就很明亮了。燈光照在江面上，好像一顆顆星星眨眼睛。中層火車在奔馳，很方便，下面還有許多柱子支撐著，這些橋橋身長(zhǎng)，載重量大，非常堅(jiān)固。

　　四通八達(dá)的立交橋，是用鋼筋水泥做的.，結(jié)構(gòu)多種多樣，有的像盤龍，有的像玉帶，還有的多層立交，四通八達(dá)，可以滿足不同方向車輛同時(shí)通行的需要，給城市交通帶來(lái)了便利。

　　我們?nèi)祟�、�?dòng)物和植物都有一種特殊的橋，它可以讓我們互相溝通和交流，那就是心靈之橋，它代表著信任、友誼和愛(ài)心。

　　我要講的是友誼之橋。一次，我和我的好朋友于君儀討論寫(xiě)作文的方法，她輕松地說(shuō)：“寫(xiě)好作文很簡(jiǎn)單啊！就是多讀好書(shū)，積累好詞好句，并且把它們記住、消化就可以了。”以后我們總是一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，友誼非常深厚。

　　是啊！友誼之橋，不會(huì)裂，不會(huì)斷，永遠(yuǎn)都親近不離。這讓我明白：人與人之間要互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、和諧共處。

　　橋的變遷和發(fā)展見(jiàn)證了社會(huì)的進(jìn)步，是人類智慧的結(jié)晶，才有了現(xiàn)在。我相信隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步會(huì)建造出各種神奇，方便，快捷的橋，來(lái)造福人類。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　我家有一只烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的黑腦袋，腦袋兩側(cè)有兩只黑水晶般明亮的眼睛，眼睛下有兩個(gè)芝麻大小的小黑洞，那是它的鼻孔，嘴巴閉上時(shí)只有一條縫，嘴一張，哇！好一張血盆大口啊！它有四條腿胖乎乎的腿，四條腿和腦袋縮進(jìn)龜殼時(shí)，腿上還露出一堆肉，它是烏龜中的胖子。它有一個(gè)十分可愛(ài)的名字——阿烏。

　　我家的烏龜很聰明。有一天，我們發(fā)現(xiàn)阿烏失蹤了，我們找遍整個(gè)家都找不到它。全家都很著急，覺(jué)得阿烏可能趁我們沒(méi)注意爬出了家門，再也回不來(lái)了。第二天清晨，大家都睡得迷迷糊糊，忽然聽(tīng)到似乎有人在敲房門，篤篤篤，很輕，卻很有節(jié)奏的聲音。我揉著惺忪睡眼去開(kāi)門。咦？明明房門外沒(méi)有人��！正當(dāng)我要回房，低頭一看，居然是阿烏趴在門外，正用它的小腦袋篤篤篤得撞門呢。

　　我家的烏龜十分淘氣。它從來(lái)不懼怕人，它最喜歡跟在人身后走來(lái)走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會(huì)順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費(fèi)力得往上爬。媽媽可壞了，等它爬到媽媽的小腿上，媽媽就會(huì)一抖腿，阿烏就像個(gè)球似的滾到了地上，龜背落地，四腳朝天。這時(shí)候在媽媽惡作劇的笑聲中，阿烏費(fèi)力得揮舞著自己肥肥的四條腿，想翻身，往往以失敗告終，逗得我們?nèi)�家都笑起�?lái)。最后它會(huì)聰明的`用自己腦袋頂一下地板，再一揮自己的肥腿，翻身成功后繼續(xù)攀爬媽媽的腿。偶爾，它也會(huì)假裝自己是個(gè)乖孩子，在我們腳邊安靜得趴一會(huì)，要不了多久，調(diào)皮本性就暴露了，它會(huì)拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖，好像在說(shuō)：“好無(wú)聊，好無(wú)聊，陪我玩玩啊”。

　　我家的烏龜更是個(gè)吃貨。每當(dāng)我把肉扔到它的水盆里，它就會(huì)一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上，費(fèi)力得往上爬，爬一半掉到水里，再繼續(xù)爬，再掉水里。妄想爬出水盆，再討要一份肉。

　　我家的烏龜年齡已經(jīng)很大了。在我很小的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我：“阿烏年齡很大了，爸爸和你一樣大的時(shí)候，阿烏就在我們家了。”我哈哈大笑，心想，那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多，我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年，現(xiàn)在又陪伴我長(zhǎng)大，對(duì)我們?nèi)�家�?lái)說(shuō)，它可不是單單的寵物，它是我們最親密的家庭成員了。

　　我很喜歡我家這只聰明可愛(ài)又淘氣的老烏龜。

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　最近我們家又多出了一個(gè)家庭成員——蠶。

　　蠶白白的像潔白的雪，頭上頂著兩個(gè)大大的黑黑的眼睛，像兩個(gè)小珠子。它身長(zhǎng)約五六厘米，是個(gè)不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皺紋，把整個(gè)身體分成一節(jié)一節(jié)的，仔細(xì)一看你會(huì)大吃一驚，它的'身體里全是水。蠶肥嘟嘟的，是我們家有名的“大胃王”。一次我去上學(xué)時(shí)給它留了三片桑葉，放學(xué)時(shí)就是剩下桑葉粗壯的莖和一些殘?jiān)�，弄得一片狼藉，它居然還在旁邊睡著大覺(jué)。。他吃起東西來(lái)客快了，一口接一口，橫著咬了又調(diào)過(guò)頭來(lái)接著吃，不一會(huì)一片桑也就被搞定。吃時(shí)還一直發(fā)出沙沙……的聲音，好像在說(shuō)“好吃！真好吃！”吃完后他還探起頭盯著你，好像在說(shuō)“再給我一片嘛！”。蠶的身上有很多只腳，每只腳都像一個(gè)粘子，走起路來(lái)一伸一縮可愛(ài)極了。

　　一天晚上不知為啥，它不再發(fā)出春雨般的沙沙聲，而是發(fā)出吱吱的聲音。一大早我準(zhǔn)備去看一看，可竟想不到的是我可愛(ài)的蠶竟然變成了一個(gè)潔白的“石子”一樣的東西。正當(dāng)我感到奇怪的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“它結(jié)繭了”我好奇地打量起這個(gè)繭來(lái)。

　　繭分兩層，第一層是蓬松的蠶絲，好像是為第二層蓋的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起來(lái)舒服極了。第二層也是最重要的一層。他是一個(gè)橢圓形，有成千上萬(wàn)根細(xì)絲組成，用手一按，第二層就起作用了，它像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲。牢牢地保護(hù)著蠶蛹，有時(shí)“鎧甲”就算凹了一大塊，里面的蠶蛹依然能安然無(wú)恙。

　　蠶啊，你快出來(lái)吧，我期待你的到來(lái)！

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)那天早上，王老師在發(fā)新書(shū)。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語(yǔ)文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時(shí)，把書(shū)調(diào)換了。李揚(yáng)看到自己的書(shū)壞了，就對(duì)老師提議。這時(shí)候，所有的書(shū)都發(fā)完了，老師把自己的課本與李揚(yáng)交換。

　　李揚(yáng)看著這本書(shū)，就非常珍惜，一學(xué)期下來(lái)還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書(shū)嗎？沒(méi)啥大不了的，但是我和李揚(yáng)的友誼是無(wú)價(jià)之寶啊!

　　很快，他們也長(zhǎng)大了，但是小剛卻沒(méi)有找到好的工作，而李揚(yáng)卻很幸福，沒(méi)過(guò)多久，李揚(yáng)便打聽(tīng)了小剛的下落。

　　李陽(yáng)覺(jué)得小剛很可憐，就給他找了個(gè)固定的`工作，還給他租了房。這時(shí)的小剛看到李揚(yáng)的舉動(dòng)，很是感動(dòng)，他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書(shū)蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他，李揚(yáng)并沒(méi)有生氣，笑著說(shuō)：當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。

　　他們的友誼更加深了。

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