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          感恩節(jié)作文

          時(shí)間:2023-09-09 14:48:07 感恩節(jié) 我要投稿

          感恩節(jié)作文(優(yōu)選15篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文,歡迎大家分享。

          感恩節(jié)作文(優(yōu)選15篇)

          感恩節(jié)作文1

            感恩節(jié)到來啦!你是不是也準(zhǔn)備好了呢?一放學(xué),我就用零花錢買好禮物啦!

            一進(jìn)家門,媽媽正忙著做晚飯,我開心地說了聲:“感恩節(jié)快樂!”媽媽呵呵一笑。我心想:今天快點(diǎn)做好分內(nèi)事,好有空做賀卡!想到這,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!進(jìn)了書房,我立刻把禮物藏到衣柜里,開始埋頭寫作業(yè)。

            果然,三下五除二,我很快寫完了作業(yè)!

            現(xiàn)在,看看我的禮物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送媽媽一支粉色油筆,精致的筆帽上還拴著一個(gè)玲瓏小巧的鳥籠,里面關(guān)著一只憤怒的'小鳥。該做賀卡了:我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆,又把藏在衣柜里的禮物拿出來。

            先把兩張彩紙對(duì)折;之后,一張從中間剪開,另一張從中間往右一點(diǎn)剪開。這樣,一張多出一小條,一張正好,然后把雙面粘上去,把兩張紙粘好。最后,在中間刻上一個(gè)心形,寫上一句祝福語(yǔ):“媽媽:我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助!在這里,我真心地說上一聲:謝謝您!“把禮物粘上去。

            輕輕地放在媽媽的枕頭下,等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會(huì)心地笑了呢?

          感恩節(jié)作文2

            我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母,讓父母忙得不亦樂乎,付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩,為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)什么的,所以,如果能設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話,我很想設(shè)立感恩節(jié)。

            記得在5個(gè)月前,我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈,我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具,看來他是要什么有什么,生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前,我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般,是高級(jí)的,價(jià)錢十分昂貴。聽媽媽說,表弟的父母收入也不是很高,我想表弟是一個(gè)亂花錢生活不能自理的人。果然,表弟對(duì)昂貴的車和玩具都很不愛惜,對(duì)父母好像也不那么尊重。我心中想:如果全國(guó)的孩子都這樣子的話,那么爸爸媽媽們多辛苦呀,不行,應(yīng)該有一個(gè)感恩節(jié),讓天下的孩子,甚至是成人,學(xué)會(huì)感恩,感恩所有。

            在我設(shè)立的感恩節(jié),這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報(bào)答父母,如:送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的.方式來報(bào)答父母。其次,還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的,每年的感恩節(jié),我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心,常常感恩,學(xué)會(huì)感恩。

          感恩節(jié)作文3

            感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過感恩節(jié)。

            家長(zhǎng)會(huì)一開始,校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂成長(zhǎng),用心感恩”主題班會(huì)開始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行,我們迎來了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

            老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的`家長(zhǎng)把手在空中揮來?yè)]去,此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

            終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏,雖然我參加過多次全國(guó)性的比賽,但是沒有這次這么興奮和快樂過,特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周,臨聽著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂之中。

            這就是我度過的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

          感恩節(jié)作文4

            從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……

            感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。

            在感恩活動(dòng)期間,我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過許多事情。

            我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現(xiàn)在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。

            我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來指揮交通,因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通,而且還會(huì)死亡好多的人,我要好好的遵守交通規(guī)則。

            老師是我最需要感謝的人了,因?yàn)樗麄兘探o了我做人的.道理,和各種知識(shí),我要在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。

            我還要對(duì)爸爸媽媽說一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          感恩節(jié)作文5

            “感恩的心,感謝命運(yùn)……”當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí),就有了這樣一個(gè)問題:什么是感恩?通過查字典,我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后,從內(nèi)心發(fā)出的真摯的感謝。

            我們最應(yīng)當(dāng)感謝自己的父母,是他們養(yǎng)育了我們,他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,說到這里,我不由的想起一件事:那是一個(gè)陰天,我放學(xué)回家,卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸,“呀,怎么燙!”便趕忙把我扶到床上,蓋上被子,又拿了一塊濕毛巾放在我頭上,接著,就去給我拿藥。吃完藥后,我不知不覺地睡著了,當(dāng)我一覺睡醒,已是傍晚了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽還在不停的忙著,大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來。我真想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了!”

            除了父母,我們還應(yīng)當(dāng)感謝很多人,因?yàn)榻處熃o予了我們豐富的知識(shí),不僅開拓了我們的視野,還告訴我們做人的道理;醫(yī)生送給我們健康,讓我們的生活沒有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋,使我們?cè)诹己玫腵環(huán)境中生活。

            仔細(xì)想想,假如沒有教師,哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生?假如沒有醫(yī)生,哪有一群群健康長(zhǎng)壽的老人?假如沒有建筑工人,哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈?

            無微不至的關(guān)懷伴隨著我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。

          感恩節(jié)作文6

          祖國(guó)的英雄們:

            在我成長(zhǎng)的道路上,有過快樂,有過悲傷;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在這里,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覀冞^上了更幸福。

            當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下,但是他們是多么堅(jiān)強(qiáng)。〔皇怯龅嚼щy就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線,既想方設(shè)法的保護(hù)自己,又保護(hù)了他人的生命;2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,每次我聽到奧運(yùn)賽場(chǎng)上傳來的一條條喜訊,我都抑制不住心中的激動(dòng),為他們歡呼起來:“中國(guó),最棒!中國(guó),雄起!“我國(guó)健兒不畏艱辛.堅(jiān)持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的`面前徐徐升起,我的心是那么激動(dòng),那么心潮澎湃。我自豪,我是中國(guó)人。以前,那些慘痛歷史,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”;更不會(huì)忘記,洋人樹立起的“華人與狗不得入內(nèi)”;的羞辱牌。令人歡喜的是,新中國(guó)成立后,中國(guó)人以前所未有的想象力,創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民世紀(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這時(shí)候,我又感到我自豪,我自己是中國(guó)人。

            明天的共和國(guó)攜帶著雄風(fēng)銳氣,高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè),正向著圓滿實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無比自豪,我覺得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,把祖國(guó)母親建設(shè)在世界第一名。

          感恩節(jié)作文7

            我見過無數(shù)的老師,嚴(yán)厲的學(xué)生老師和幽默的老師......但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。

            潘先生有一雙明亮的大眼睛,黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼,但對(duì)我們很嚴(yán)格。如其名,它外表柔軟,內(nèi)心堅(jiān)硬。

            我記得當(dāng)我四年級(jí)的足球隊(duì)在訓(xùn)練長(zhǎng)跑時(shí),我不小心摔倒了,在操場(chǎng)的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間,膝蓋變得血肉模糊,躺在地上,拿出口袋里的紙,使勁蓋住傷口。當(dāng)王鴻飛看到這一幕時(shí),他迅速地把我?guī)У搅死蠋煹霓k公室。

            當(dāng)潘先生看到這一幕時(shí),他迅速?gòu)墓褡永锬贸稣从芯凭木凭兔藓,突然,一股濃濃的酒精味沖進(jìn)了我的鼻子。他感到非常害怕,心想:有多疼?”““疼嗎?”潘先生關(guān)切地問!蔽野蛋狄Ьo牙關(guān),不讓潘小姐為我擔(dān)心!安唬惶。”擦完之后,潘老師小心翼翼地給我貼上紗布,馬上覺得紗布不是貼在傷口上,而是貼在心臟上。

            潘先生,我想對(duì)你說:你給了我學(xué)習(xí)的.信心;是你給了我生活的勇氣,是你給了我努力工作的動(dòng)力,是你給了我奔向美好未來的希望,是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向?qū)。你是我的指揮家,演奏生命的音樂。

          感恩節(jié)作文8

            感恩,是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過,都感受過感恩和被感恩時(shí)所得的快樂。

            這個(gè)世界上,每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩,因?yàn)樗麄円恢迸惆樵谖业纳磉叄改、老師、朋友、甚至于幫助過我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑,一句謝謝都可以看作是感恩。

            父母對(duì)我們的愛是無私的,從我呱呱墜地之時(shí),父母就承擔(dān)著教育我們的責(zé)任,爸爸媽媽在我們的成長(zhǎng)生活中陪伴教育著我們,為我們的一舉一動(dòng),一言一行。落淚亦是喜悅,輕聲呵責(zé)亦是感動(dòng),爸媽為我們的成長(zhǎng)操碎了心,這一切,都是為了自己的兒女。

            父母對(duì)兒女的愛是無私的,不計(jì)回報(bào)的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的,可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。他們太容易滿足,只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水,再微不足道的事,也表示我們對(duì)他們深深的愛,從他們滿足的笑容里體會(huì)給予的快樂。

            我們僅僅只對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué),老師親人,朋友以及許多幫助過我們的好心人也要懷著感恩的心。

            美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家被盜用后,丟失了許多重要的東西,但他卻向上帝感謝:“因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是我的東西,而沒有傷害的我的.生命。第二:賊只偷去我一部分東西,而不是全部。第三:最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”

            常懷感恩的心,我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的,但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),事事感恩,會(huì)做的更好。

          感恩節(jié)作文9

            曾看到這樣一則小故事:感恩節(jié)前夕,美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。

            孩子們高興地在白紙上畫起來,女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少,可能大多數(shù)孩子會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。

            當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí),她吃了一驚:他畫的是一只手。

            這是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè),這個(gè)說:“這準(zhǔn)是上帝的手!蹦莻(gè)說:“是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”

            女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前,低聲問他:“能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎?”

            “這是你的手,老師!焙⒆有÷暣鸬。

            她這才想起,在放學(xué)后,她常常拉著孩子們黏乎乎的小手,送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮,他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義,他要感謝這只手。

            我們每個(gè)人一生中都有要感謝的`東西,其中不僅有物質(zhì)上的給予,也包括精神上的支持,比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來說,也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。

          感恩節(jié)作文10

            有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

            知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來說,最重要的`就是學(xué)習(xí),吸取越來越多的知識(shí),未來才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

            不過時(shí)間一天天地過去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說,心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無所謂,不會(huì)有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

            其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話好學(xué)的好學(xué)生。

            謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

          感恩節(jié)作文11

            記得在上學(xué)期的一天,頂著熾熱的太陽(yáng),全校師生以及各位家長(zhǎng)來聽仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒有想到的是,那么熱的天,家長(zhǎng)撇下工作來參加演講會(huì)。看著家長(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累,更充滿了對(duì)兒女的期盼和希望。不知不覺,一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。

            仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面:第一,成功的秘訣;第二,學(xué)會(huì)感恩。在演說第二個(gè)方面的時(shí),全場(chǎng)三千余人都哭了,那是感動(dòng),那是同情,或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例,并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋硇稳荩簝盒星Ю锬笓?dān)憂,母行萬里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母,關(guān)心父母,理解父母,體諒父母;努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),不枉父母的一番苦心。

            感謝老師,古人有云:一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無私和博愛。我們就是那一株茁壯的'小苗;老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春雨,我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利,老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以,我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格,那是無私的偽裝;不要埋怨老師的呵斥,那是關(guān)愛的體現(xiàn)。我們一定要理解老師,不辜負(fù)老師們的期望。

            聽了仲先生的演講,我懂得了感恩,不僅感恩父母,更要感謝——老師。

          感恩節(jié)作文12

            感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的'以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對(duì)媽媽說的一句話。

            媽媽回來了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說:“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物。”媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬分之下,拆開了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!我愛您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說:“我也愛你!蔽衣犕炅酥,感覺有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

            媽媽你對(duì)我的愛是無私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。

          感恩節(jié)作文13

            人,若是失去了“順”,他只失去了一小點(diǎn);人,若是失去了“孝”,他將失去一大部分;,人連“感恩”都失去了,那他就一無所。

            ,是我上中學(xué)的第感恩節(jié),怎樣,我都要感恩我生命中的老師:那中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí),聽了演講與錄音,讓我若思:老師,而神圣的字!

            老師,你用真心書寫,您是那辛勤的園。焕蠋,你用書寫,您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘;老師,你用歲月書寫,您是的老師!

            人不老師,是老師的.孩子,長(zhǎng)大以后才會(huì),愛,局限與親情;人討厭老師,是老師的學(xué)生,年以后才會(huì),打是親,罵是愛;人誤解老師,是老師的親友,在體驗(yàn)神圣的職業(yè)才會(huì),老師并工資才奉獻(xiàn)。

            當(dāng)都在睡夢(mèng)之中時(shí),誰(shuí)會(huì)老師在熬夜的備教案、批卷子,誰(shuí)會(huì)老師要熬夜到晚,早晨又要早的起,給上課——都老師應(yīng)該的。

            老師就好比蠟燭,點(diǎn)亮了,犧牲了;老師無私地奉獻(xiàn)著,那并要讓誰(shuí)出人頭地來報(bào)答她,而良心的一味固執(zhí)吧。

            ,感恩節(jié),感恩老師,感恩為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師,大聲的對(duì)她們說:“您辛苦了!”

          感恩節(jié)作文14

            拿什么報(bào)答我的父母?拿愛。愛是什么?愛是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵,愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……

            感恩是愛

            現(xiàn)如今的小孩子越來越不懂得感恩,不會(huì)感動(dòng)。

            他們不會(huì)為父親端上的一杯水感動(dòng),只會(huì)為生日得到了玩具而感動(dòng);不會(huì)為母親做的.一桌早飯感動(dòng),只會(huì)為一包甜甜的糖果而感動(dòng);不會(huì)為父母奔波一整天跑遍全城書店才買到的《作文大全》感動(dòng),只會(huì)為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)……

            是,是!我累了、渴了,父親給我端一杯水,這事兒不值一提,我拿什么去感動(dòng)?我餓了,母親不給我做飯,我怎么上得好學(xué)?這事兒理所當(dāng)然,我為什么要感動(dòng)?父母不給我買參考書,我怎么能寫好作文,這事兒微不足道,我又憑什么去感動(dòng)?

            你憑什么感動(dòng)?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!

            拿什么報(bào)答我的父母?拿愛。愛是什么?愛是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵,愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……

            雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心!所以,如果你問我拿什么報(bào)答我的父母,我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你:拿我對(duì)父母的愛!

          感恩節(jié)作文15

            感恩節(jié)就要到了,“爸爸去哪兒?”我們IceCream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日,在西子湖邊開展義賣《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。

            盡管天上下著毛毛細(xì)雨,我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來到西湖邊,開始了今天的義賣活動(dòng)。

            剛開始有爸爸們的幫助,賣得還可以,我們覺得很有意思。不久,爸爸們就讓我們獨(dú)立賣報(bào)了。偏偏老天爺也來湊熱鬧,天上的雨下大了,來往的人也越來越少了,這讓我體會(huì)到賣報(bào)的艱辛。大家開始泄氣了,這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,多跑多喲喝!

            我們的.大聲喲喝把很多人吸引了過來。一看是義賣,大家慷慨解囊:一位奶奶告訴我,她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》,可看到我們?cè)诹x賣,還是要拿出錢來再買一份報(bào)紙;有個(gè)叔叔說是想買報(bào)紙,可錢包落車?yán),我正失望,沒想到他跑出老遠(yuǎn)去車?yán)锶礤X交給我;還有的小朋友和媽媽說他不買零食要買份報(bào)紙獻(xiàn)愛心……正是在這些富有愛心的人幫助下,報(bào)紙一份接著一份賣出去了……

            一連三個(gè)小時(shí)沒休息一會(huì)兒,累得我筋疲力盡,但是我覺得很開心!這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐矸瞰I(xiàn)愛心,讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義,也看到社會(huì)上有這么多擁有愛心的人,讓我們這個(gè)冬天感到溫暖!

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