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我的好朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
我在小區(qū)新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女生，名字叫彭暢，大家伙兒都叫她暢妹兒。
我的好朋友身高和我差不多，她彎彎的眉毛下有一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，也很黑亮，她最喜歡扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，馬尾上再戴一朵漂亮的蝴蝶結(jié)。我在上小學(xué)一年級(jí)去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)暢妹竟然是和我同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班，我感到高興極了，因?yàn)樗丝滩粌H僅是我的好朋友，并且她還是我的同班同學(xué)，更巧的是我們還被教師安排成為同桌哦!我和暢妹一齊上學(xué)放學(xué)，每次做完作業(yè)后，我都經(jīng)常去小區(qū)里找我的鄰居玩。
有一次，我和暢妹在小區(qū)里騎自行車玩的時(shí)候竟意外的遇見(jiàn)了我的.另一個(gè)同學(xué)夏豪聰，他就住在我們的鄰小區(qū)里，所以我們?nèi)私M成了一個(gè)小組，取名叫先鋒號(hào)。還有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，暢妹忘記帶水彩筆了，我二話不說(shuō)把我的水彩筆借給了她，暢妹為了感激我，將她一向舍不得用的水果橡皮擦送給了我。經(jīng)過(guò)這件事我明白了好朋友之間就是要相互幫忙。
雖然此刻我們已經(jīng)不是同桌了，可是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的好朋友作文2
你看，誰(shuí)來(lái)了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見(jiàn)他是我都三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他叫王強(qiáng)，是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的'同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了字，老師說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了字要借橡皮要舉手，我舉起手來(lái)和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說(shuō)：“可以啊，誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了，對(duì)的，就是王強(qiáng)，我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮，趕緊說(shuō)了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說(shuō)過(guò)，好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做，我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng)，他學(xué)習(xí)可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他，這題他也沒(méi)做，他說(shuō)：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問(wèn)題，上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng)，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長(zhǎng)，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
我的好朋友作文3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友，我的好朋友是誰(shuí)呢？是小x。
我們很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。
我和她之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次小x帶了一本《睡前故事》很多的女生都搶著看。一周后，那本書(shū)終于回到了她的手中�？墒悄潜緯�(shū)的封面卻壞了，小x的眼淚頓時(shí)從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我拍拍胸脯，對(duì)她說(shuō)：“你一定幫你修好！”第二天，我就拿了一個(gè)特別大的`透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書(shū)給粘了起來(lái)。我仍然記得當(dāng)時(shí)小x的笑容和那一句“謝謝你�！�
小x，你是我最好的朋友！
但是就因?yàn)槟羌虑榫褪刮覀兎值罁P(yáng)長(zhǎng)。那一天上午，你對(duì)我說(shuō)：“今天體育課到那棵大樹(shù)下等我哈，我們一起玩�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
但是后來(lái)，我失約了�？煜抡n了我才想起來(lái)這個(gè)約定。我四處尋找你，卻仍不見(jiàn)你的影子。后來(lái)我放棄了，但卻在樓梯口撞見(jiàn)了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說(shuō)：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起有什么用！”你瘋狂的吼著，“絕交！”
就這樣，我們不再是好朋友了。
絕交后的第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)。第三天沒(méi)來(lái)。第四天也沒(méi)來(lái)。我開(kāi)始慌了，問(wèn)了老師，才知道小x轉(zhuǎn)學(xué)了。
小x，我還欠你一句“對(duì)不起”！
我的好朋友作文4
她是一個(gè)漂亮、調(diào)皮，熱愛(ài)集體的小女孩，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，像藍(lán)寶石般明亮。
她很可愛(ài)，但有時(shí)又很調(diào)皮。有一次，我和她還有顏顏，一起去蒙特利游樂(lè)場(chǎng)玩，我們痛痛快快的玩了整整一個(gè)下午。到了約定回家的.時(shí)間，我和小顏都按時(shí)回到了約定地點(diǎn)，可是她還是遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，那時(shí)他依然在充氣城堡里跳上跳下，完全忘記了和大家的約定。我們急的四處尋找，也沒(méi)有找到，最后無(wú)奈之下，大家只好廣播尋人，聽(tīng)到廣播的她才飛奔回來(lái)與我們相會(huì)……
她可是我們班的花仙子，每天上課前都會(huì)給小花小草澆水曬太陽(yáng)。在她細(xì)心照料下，我們班的花花草草都長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛、漂亮！
她最大的愛(ài)好就是閱讀，一次我和她相約一起去她家看書(shū)。我一進(jìn)她家門(mén)就被她家那個(gè)巨大的書(shū)架深深吸引了，天哪，我第一次看見(jiàn)家里有這么大的書(shū)架，上面擺放了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)……。我被安排坐下，她隨手拿了本書(shū)給我看，她自己也拿了一本讀了起來(lái)，但此時(shí)我的心里在想：“霏霏的那些藏書(shū)要是我的該多好呀……”一直不能專心閱讀。
我還在神游，突然發(fā)現(xiàn)她卻快把一本書(shū)都看完了，她看書(shū)的速度非常驚人，那可是一本厚厚的書(shū)啊……
這就是她一個(gè)漂亮、調(diào)皮且熱愛(ài)集體的人，大家一定猜到她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——李依霏。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)形影不離、助人為樂(lè)的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤(rùn)的臉蛋，好看極了。從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來(lái)，我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書(shū)包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了。“沒(méi)有千米拿行呀？回家拿肯定來(lái)不及了，怎么辦好��？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我的朋友馮潔瑩走過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“怎么啦？”我焦急地說(shuō)道：“都怪我啦，偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說(shuō)：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的.座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說(shuō)：“謝……謝……你……”�！扳忊忊彣D―”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開(kāi)始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，所以我一直沒(méi)有把它仍掉，一直保存著……
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，名叫鄭新。
鄭新的頭發(fā)很短，他的眼睛很小，他的身體很胖，沒(méi)有什么地方?jīng)]有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)可以從她身上學(xué)到東西。
記得有一次語(yǔ)文考試，我考了90分，她卻考了97.5分。我很佩服她，下課就向她請(qǐng)教“秘技”。通過(guò)她的`介紹，我意識(shí)到她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床，早讀一小時(shí)，七點(diǎn)半上學(xué)。但是我7點(diǎn)才起床。此外，鄭新還在晚上預(yù)習(xí)，把他不理解的地方畫(huà)下來(lái)，全部讀完。如果沒(méi)有，就查字典，直到我理解為止...我聽(tīng)著，心想:“我一定要加油，努力超越她。”
還有一次在英語(yǔ)課上，教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能再讀一遍‘自然’這個(gè)詞？”過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)話。她用流利的英語(yǔ)說(shuō):“科學(xué)。”全班為她鼓掌。但她看起來(lái)一點(diǎn)也不驕傲。
��！我真的很佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
我的好朋友作文7
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤剑粩嗟亓餮�。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的.手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的�！�
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友作文8
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的`藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！
我的好朋友作文9
一雙濃眉大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常漂亮。瘦小的身材好像風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，她就是我的好朋友……陳曉敏。她“多管閑事”的名聲是遠(yuǎn)近皆知的，比如，有一次，我們說(shuō)好的`要一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們?cè)诼飞嫌龅揭晃徽谕埔惠v西瓜車的阿姨，阿姨一不小心把西瓜車弄翻了，西瓜滾了一地，她對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)蛶退�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，可是，我們什么時(shí)候去書(shū)店呢？”她聽(tīng)了很不高興：“書(shū)店可以一會(huì)兒再去，可是，我們必須幫幫她�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑了過(guò)去，幫阿姨把西瓜搬上了車，阿姨連聲說(shuō)謝謝，曉敏只是搖了搖頭，我們急忙跑去書(shū)店，可是來(lái)不及了，書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我嘆了口氣，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以明天再來(lái)啊，重要的是，我們幫了別人，心里多高興呀，對(duì)不對(duì)？”我想想也是，幫助別人心里多高興呀。她還十分喜歡跳舞，每天晚上她都會(huì)去公園跳舞，有時(shí)還會(huì)拉著我一起去呢，而我只好恭敬不如從命，和她一起去了。她跳的可好了，我可真是羨慕嫉妒恨呀。不只是我，那里跳舞的人都說(shuō)她跳得好，非常喜歡她，她在六一兒童節(jié)還表演了呢這就是我的好朋友陳曉敏。
我的好朋友作文10
我的好朋友是xxx。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個(gè)子高高的。她有三大特點(diǎn)：勤勞、愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人。
我和她是這樣認(rèn)識(shí)的：因?yàn)槲沂遣灏嗌�，我剛�?lái)這個(gè)學(xué)校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫(xiě)錯(cuò)了，xxx提醒我說(shuō)：“你這個(gè)格式寫(xiě)錯(cuò)了。我回答說(shuō)：“我以前在我以前的'學(xué)校的這么寫(xiě)的，怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢？后來(lái)，她給我講解了該怎么寫(xiě)。我心想：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。
我就說(shuō)說(shuō)她怎么樂(lè)于助人吧！有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫(xiě)。我去問(wèn)她，說(shuō)：“小x，這題該怎么寫(xiě)？她說(shuō)：“小施，要把普通計(jì)時(shí)法，換成24時(shí)計(jì)時(shí)法，再把它們加起來(lái)就ok了。我說(shuō)：“小x謝謝你！她說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢？
之后，我跟她發(fā)生了許多事，就拿其中一件來(lái)說(shuō)吧！有一次，我去附二醫(yī)查眼睛的時(shí)候，我坐公交車去的�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒(méi)有位置了，我只能站著。后來(lái)，我感覺(jué)有人在后面捅我，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是xxx，她小聲地說(shuō)：“來(lái)，和我一起坐吧！我說(shuō)：“好的，謝謝！
有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小虎。我們兩個(gè)在一起的時(shí)間非�？鞓�(lè)，也干過(guò)許多有意義的事情。
小虎是我的表哥，比我大一歲，一對(duì)杏仁似的大眼睛，圓圓的臉盤(pán)，厚厚的嘴唇，笑起來(lái)時(shí)露出一排整齊潔白的`牙齒，非常陽(yáng)光。
今年大年初三下午，我們一起到周公廟游玩。在去的路上，表哥給我講解了許多關(guān)于周公廟里的歷史人物故事，比如周公、召公、姜太公，還有三宵、女?huà)z娘娘等神話人物。
走進(jìn)周公廟，當(dāng)我看到一座座栩栩如生的雕塑時(shí)，想到了小虎哥給我講的那些故事，心中不由得對(duì)他豐富的知識(shí)刮目相看。
回家之后，我們查閱了關(guān)于周公廟的資料，表哥說(shuō)：“我們是周公的后人，我們一定要全面了解周公廟�！�
另外，小虎哥還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。有一次，我們?cè)跇窍峦嬗螒颍^(qū)樓下下水道的蓋子是開(kāi)著的，我們玩耍的時(shí)候，小虎哥看見(jiàn)有一個(gè)小男孩馬上就要掉到下水道的時(shí)候，他飛快地跑過(guò)去攔住了小男孩。路人都夸贊我小虎哥眼疾手快、勇敢無(wú)畏呢！
我和小虎哥之間的趣事還有好多，每次跟他在一起，總能從他身上學(xué)到一些優(yōu)秀的品質(zhì)。
我真想天天和他在一起玩耍呀！
我的好朋友作文12
在我許許多多的好朋友中，有一個(gè)我最親熱的伴侶——電腦。
上個(gè)世紀(jì),人類有許多偉大的發(fā)明，如飛機(jī)、汽車、電視機(jī)等,而在這些偉大的發(fā)明之中，我覺(jué)得最有意義且用途最為廣泛的要數(shù)電腦的發(fā)明了。
兩年前,我家買(mǎi)了一臺(tái)電腦。它可是我們居民樓最早進(jìn)入家庭的稀客：長(zhǎng)方形的屏幕,長(zhǎng)方體的主機(jī),奇妙的鍵盤(pán),還配有一臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。從此,我們一家三口就離不開(kāi)它了：爸爸、媽媽有時(shí)用它打論文,有時(shí)用它做教學(xué)課件,最多的`是上網(wǎng)瀏覽。至于我嘛,有時(shí)用它學(xué)習(xí),有時(shí)用它畫(huà)畫(huà),累了打打游戲,偶爾還上網(wǎng)看個(gè)電影。我家三口人一致認(rèn)為,上網(wǎng)是電腦最大的功能。媽媽說(shuō)：“上了因特網(wǎng),等于打開(kāi)一扇世界之窗�！笔前�,在網(wǎng)上可以到外地旅游,可以與朋友聊天,還可以了解世界各地的風(fēng)俗民情。爸爸說(shuō)：“上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)最好!”，它讓爸爸及時(shí)查閱了需要的資料，及時(shí)了解最新信息，從而走在了別人前面。我呢，更深信不疑：想學(xué)數(shù)學(xué),我就找一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)站,想寫(xiě)好作文,“作文簿”會(huì)幫你忙,將來(lái)我還要上網(wǎng)查資料,做研究,搞設(shè)計(jì)呢。
我的好朋友作文13
一次無(wú)意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺(jué)想到了我的好朋友，張濟(jì)凡。
張濟(jì)凡的個(gè)子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點(diǎn)，他說(shuō)話聲音有點(diǎn)像大叔似的。他穿著樸素，不愛(ài)穿那些花里胡哨的衣服。
張濟(jì)凡活潑好動(dòng)。我們出去玩時(shí)，張濟(jì)凡每次都在討論玩什么的時(shí)候，張濟(jì)凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的'時(shí)候動(dòng)來(lái)動(dòng)去，但他積極的回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)也好，老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前，我以為他好動(dòng)是不認(rèn)真聽(tīng)講，原來(lái)，他是有好動(dòng)習(xí)性。
張濟(jì)凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽，他第一個(gè)報(bào)名，上足球課時(shí)，他覺(jué)不三心二意，一直認(rèn)真練習(xí)，聽(tīng)老師講方法，一次張濟(jì)凡是主力，當(dāng)?shù)氖菦_鋒，他靈敏的動(dòng)作，帶球穿過(guò)敵方三人的防守，直接射門(mén)，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟(jì)凡是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，一個(gè)一年級(jí)小朋友在操場(chǎng)上哭，他詢問(wèn)了一下，知道了他沒(méi)有戴老師讓帶的愛(ài)心捐款一元錢(qián)。張濟(jì)凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉(zhuǎn)身就走了，害的自己被老師罵了一頓。
張濟(jì)凡學(xué)習(xí)、體育都很好，還有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文14
他，個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上總是掛著一副討人喜歡的笑容。他就是我的好朋友——付雨儒。他可是一個(gè)非常不錯(cuò)的少年。
付雨儒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。他非常喜歡閱讀，課間我們總能看見(jiàn)他捧著各種各樣的.書(shū)，只要是有益的書(shū)，他總是如饑似渴地閱讀著。因?yàn)樗那趭^、努力，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，被班里的同學(xué)稱為“學(xué)霸”。遇到不懂的問(wèn)題，同學(xué)們總愛(ài)去請(qǐng)教他。他都會(huì)耐心解答，直到同學(xué)們理解為止。
付雨儒還是一個(gè)樂(lè)于助人的少年。在馬路見(jiàn)到老人要過(guò)馬路，他總是主動(dòng)過(guò)去幫助老人；在學(xué)校，遇到同學(xué)有困難，他就會(huì)過(guò)去幫助他渡過(guò)難關(guān)。記得有一次考試，突然，發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見(jiàn)了，我翻來(lái)翻去，都找不到橡皮擦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都快流出來(lái)了，心想：這次考試肯定考砸了。就在這時(shí)，付雨儒發(fā)現(xiàn)了我的窘境，把他的橡皮分成了兩半，一半給了我。我心中十分感激，考試結(jié)束后，我特意走過(guò)去向他道謝：“付雨儒，謝謝你！”他卻說(shuō)：“好朋友嘛，不用這么客氣�！备队耆蹇烧媸莻�(gè)處處為他人著想的好少年。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好少年。
我的好朋友作文15
在人生這條道路中，除了家人，就是朋友了，大家都有自己的好朋友，那你們猜猜我的這位好朋友是誰(shuí)。
她的速度是一流的快，體育課跑步時(shí)，只見(jiàn)她將同學(xué)們一個(gè)一個(gè)超越，遙遙領(lǐng)先在前面。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，到她上場(chǎng)了，我給了她一個(gè)大大的擁抱，激動(dòng)的說(shuō)：“加油呀！希望全在你身上了！”她堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮的對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)加油的！那么多努力就為那一刻。”發(fā)令槍一響，只見(jiàn)她像飛一樣的沖了出去，把別的同學(xué)都超越了，像一匹駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原飛馳，像一只獵豹，擁有發(fā)達(dá)的四肢，奔跑起來(lái)姿態(tài)優(yōu)美，速度極快，是草原中的強(qiáng)者。同學(xué)們有的大聲吶喊，有的興奮的.揮舞手中班旗，還有的高興的跳來(lái)跳去。一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，同學(xué)們安靜下來(lái)，心都蹦到了嗓子眼兒，耶！成功了，她成功了！我們歡呼起來(lái)，她驕傲的向我們走來(lái)，同學(xué)們有的擁抱她，有的祝賀她，還有的遞上水，或是一條毛巾。她開(kāi)心的笑了。
她不僅速度快，還特別樂(lè)于助人。記得那一次，做作業(yè)時(shí)我被一道題給難住了，冥思苦想，也沒(méi)做出來(lái)。我去請(qǐng)教她，她毫不猶豫的答應(yīng)了，她一會(huì)兒讀題，一會(huì)兒在草稿紙上畫(huà)圖，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她的額前急出了汗水，稿紙一張一張的用完，忽然，她大叫一聲：“我明白了！”她認(rèn)真的為我講解，不一會(huì)兒我就明白了。她臉上露出了驕傲的笑容。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我最好的朋友馬悠然。那你的朋友是個(gè)怎樣的人呢？
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