敘事的作文優(yōu)選（7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天是一個(gè)陽光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。

　　進(jìn)入校園，就看到門檻上寫著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個(gè)座位坐了下來。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來到了體驗(yàn)館，這里的'老師是黃老師，還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開展的第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀，和我們的課堂一點(diǎn)都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好��！”“好極了！”“yes!”這些語言；給一個(gè)人表示愛的鼓勵(lì)可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說話可以用手勢(shì)：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫一個(gè)自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經(jīng)過我們小組討論的題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難，就是不用手來吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因?yàn)槲覜]有記住一點(diǎn)，那就是把舌頭伸出來。我們組的邵家樂同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個(gè)人會(huì)失敗呢，那就是因?yàn)槲覀儧]有用心。但是我們沒有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書。 時(shí)間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。

　　今天的活動(dòng)讓我知道了：只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

敘事的作文 篇2

　　昨天，爺爺奶奶和弟弟要走了，我非常難過，假如說他們?cè)俣嘧∫惶炀秃昧�！可惜多住一天不行，因�(yàn)槎嘧∫惶斓脑�，就沒有爸爸送，叔叔接了。

　　早上，爸爸開著車到了虹橋樞紐里的虹橋火車站。我們先去吃飯，爸爸說：”我們要老娘舅那邊吃飯吧�！拔艺f：”我們還是去吃麥當(dāng)勞吧�！盃敔斦f：”我?guī)�你去買吧�！盃敔攷臀屹I完我要的東西以后，我們就一起在老娘舅吃飯了。爸爸最先吃完，我第二，弟弟第三，爺爺?shù)谒模�奶奶第五。然后，爸爸、我和弟弟去一家超市，我看到一樣好吃的，就跟爸爸說：”我要買這樣?xùn)|西。“爸爸同意了。弟弟看見有喜洋洋圖案的食品，他指指那個(gè)東西說”洋洋，洋洋�！翱墒牵�弟弟后來沒有買。爺爺奶奶和弟弟去等火車了，開不多等了半個(gè)小時(shí)，才等到爺爺奶奶和弟弟的那班火車開始檢票。爺爺奶奶和弟弟有很多行李，爸爸順便把所有的行李全都搬到檢票口里面。最后，爺爺奶奶和弟弟走了。我之前聽奶奶說，他們?nèi)�點(diǎn)半就可以下火車，可是到了四點(diǎn)鐘，叔叔才接到他們。奶奶還說，再過一個(gè)多月，她還會(huì)來的。我說：”一個(gè)多月要四十多天呢！“奶奶說：”四十多天很快的'“。我想，四十多天倒也蠻快的！奶奶又說：”下次來一定一個(gè)人來。爺爺想來就來，不想來就不來。“反正，我奶奶肯定會(huì)來的。我還說：”那一定要住一年噢！“奶奶說：”好吧！“。

　　我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！

敘事的作文 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，我很早就起床了，盤算著送給媽媽一個(gè)什么禮物呢!

　　我打開奧特曼存錢罐，將平時(shí)存的錢全都拿了出來，數(shù)了數(shù)，一共是26元8角錢，我拿著錢直奔禮品店，左看看這個(gè)，右摸摸那個(gè)，買什么呢?突然，我想起媽媽接送我時(shí)手經(jīng)常凍得通紅，有了，我為媽媽買一雙手套吧，真是一個(gè)好主意。

　　我把包裝好的手套放在媽媽的.枕頭旁邊，晚上，媽媽拿著我送給她的手套，激動(dòng)地將我抱在懷里，用著輕柔的語氣說：“馬馳真是個(gè)好孩子，兒子長(zhǎng)大了。”媽媽微笑著，一下子變得年輕了。我好高興，媽媽喜歡我送給她的禮物!

　　從那以后，每當(dāng)寒冬降臨，媽媽總是戴著我送給她的手套，手再也不凍得發(fā)紫了，我的心里別提有多高興了。

　　雖然禮物不是很貴重，但它代表了我小小的心意。

敘事的作文 篇4

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要過去了。原來多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　想起去年六年級(jí)畢業(yè)典禮上的事，我都會(huì)含著淚一笑而過。記得那一天是星期二，全校師生都一起一起參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮的最后一個(gè)節(jié)目是朗誦，當(dāng)六年級(jí)的學(xué)生朗誦完后，很多人都已經(jīng)淚濕了。而我對(duì)這一次的典禮也深有感觸。隨即，回到教室我就寫下這么一段話：

　　當(dāng)我們美好的童年在時(shí)光中流瀉，你是否知道它會(huì)不會(huì)永久的停留；你是否知道它只是在那一瞬間的時(shí)候出現(xiàn)；你是否知道它會(huì)不會(huì)一直陪伴你；你是否知道當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我們有沒有好好把握��；你是否知道青春往往是我們的必經(jīng)之路。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　六年的時(shí)光過的其實(shí)很快，從我們的啟蒙老師到現(xiàn)在教我們的老師，我們都應(yīng)該感謝他們，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)；是他們賦予了我們知識(shí)的力量；是他們始終如一的堅(jiān)持自己教師的職位，正是因?yàn)樗麄冞@樣才有了今天的我們。我們更應(yīng)該感謝他們。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，和伙伴們?cè)谝黄疰覒虻娜兆訒?huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長(zhǎng)成以后，再回到母�？吹臅r(shí)候，童年時(shí)教我們的老師已經(jīng)兩敝斑白。我們向時(shí)間抱怨，為什么對(duì)他們這么的殘忍，這不是他們應(yīng)該得到的。

　　還記得老師說過的'話：“心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。”這是老師長(zhǎng)教導(dǎo)我們的。還有校長(zhǎng)的每次發(fā)言，都有：“人，這個(gè)字雖然好寫，可做起來不容易。“人”字一撇一捺，一撇是長(zhǎng)處，一捺是短處。它告訴我們，金無足赤，人無完人。既不要驕傲自滿、盲目尊大，也不必自慚形穢、妄自菲薄。天生我材必有用，我們應(yīng)憑借這長(zhǎng)處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識(shí)。它告訴我們，一個(gè)真正的人，應(yīng)是“真善美”和“能才識(shí)”的完美統(tǒng)一。高潔的品德和淵博的知識(shí)，不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是終身的奮斗和追求。“人”字上邊合并，底下分叉。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向成功，有的通向失��；有的通向光明，有的通向黑暗。我們理當(dāng)小心謹(jǐn)慎，好好把握�！叭恕弊忠黄惨晦�，相互支撐，相互扶持。它告訴我們，人與人之間應(yīng)互幫互助。我助人，人助我，多一些善心，多一些愛心，讓世界充滿愛，人類才有美好的未來�！边@句話。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　這就是我那時(shí)的感受，說是一段話，但其實(shí)也算一篇散文吧！

敘事的作文 篇5

　　放煙花

　　大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一起放煙花。

　　開始放煙花了，姑爹拿出了一個(gè)“小向陽”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來�！芭榕椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的`彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。

　　這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。嬸嬸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的嬸嬸馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!

　　堂姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是姑爹也給她點(diǎn)燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看她那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了!你若見了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的!

　　已經(jīng)非常晚了，我們都依依不舍的去睡覺了。

敘事的作文 篇6

　　這個(gè)暑假，我在鄉(xiāng)下玩得可開心了，還過了一把摘梨癮。

　　一大早，我就穿好衣服，早早地起床了。媽媽帶我和姐姐去她小時(shí)侯常去的那個(gè)梨園，我興高采烈地跟著媽媽來到了那片梨園。我站在梨園旁放眼望去，一大片一大片的綠色，在陽光的照耀下格外眩人眼目。碧綠中鑲嵌著零零星星的黃，這就是讓我們垂涎欲滴的“家伙”——梨子。他們長(zhǎng)勢(shì)喜人，如同一個(gè)個(gè)黃燈籠，散發(fā)著迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘，用綠手帕半遮著漂亮的'臉蛋欲說還休；有的卻像豪放的小伙子，正炫耀著自己結(jié)實(shí)的胸膛。突然，遠(yuǎn)處傳來姐姐的聲音：“哇！真好吃呀！”原來姐姐早就摘了一個(gè)梨，開始吃了。我不甘示弱，挎了一只籃子，興沖沖地跑進(jìn)梨園。哇！這些梨比我想象的還要大，我看得眼花繚亂，眼前全是梨子�？粗辛诉@只大的，正準(zhǔn)備伸手向它進(jìn)攻，卻發(fā)現(xiàn)另一只更大的在向我招手。梨子一個(gè)比一個(gè)大，我都不知道改選哪個(gè)了。我只好一個(gè)一個(gè)地把它們放進(jìn)籃子里。

　　媽媽對(duì)我說：“我們?cè)撟吡�！”我低頭一看，喲，滿滿的一籃，臉上頓時(shí)蕩漾起豐收的喜悅。我提著沉重的籃子，一搖一擺地走出梨園，去享受自己的豐收果實(shí)。我拿起水果刀，削開黃里透紅的皮，白得誘人的果肉露了出來，頓時(shí)感到饑腸轆轆，不等把皮削完就禁不住誘惑一口咬下去，滿口香甜，吮一吮，嚼一嚼，清甜可口的汁水便從喉嚨直流而下，我不禁贊嘆道：“真甜呀！比蜂蜜還甜！”

　　今年的暑假，我在鄉(xiāng)下玩得很開心。

敘事的作文 篇7

　　有一個(gè)人一直象太陽一樣照耀著我，溫暖著我，那個(gè)人就是我偉大的媽媽。

　　我7歲那年，我在街邊的商店里看見了一個(gè)我一直想要的玩具，剛好媽媽在身邊，我就求媽媽幫我買一個(gè)，媽媽卻說等我乖了的時(shí)候再去買，可是，我實(shí)在太想要了。當(dāng)天晚上，我看見媽媽的錢包放在桌上，于是，我悄悄的從錢包里拿了一張100元。

　　第二天早上，我心驚膽戰(zhàn)的吃著早飯，希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)，可不巧，媽媽今天要把錢存起來，眼看錢快要數(shù)完了，突然，煤氣上的`水開了，媽媽就放下錢去關(guān)煤氣，我松了一口氣，馬上把錢放了回去。不巧，我剛出房門，媽媽也忙完了，看著我就問，你在干嘛？我想說謊，可我有些猶豫了，停頓了一會(huì)兒后，我不知道哪來的勇氣，把事情原原本本地說了出來。媽媽看著我什么也沒說，就在我想溜出去的時(shí)候，她對(duì)著我說了一句話“敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子”。

　　晚上放學(xué)回來，我在書桌上看見了那個(gè)玩具，上面有個(gè)紙條，寫著：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是要敢于承認(rèn)。這個(gè)是你的獎(jiǎng)勵(lì)，就讓這事成為我們的一個(gè)秘密吧！”

　　��！媽媽你就像一個(gè)太陽一樣，照耀這我的心靈！

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