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【熱】《蜜蜂》作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，美麗的城堡里住著一群小蜜蜂，它們生活得很快樂。這天，天剛蒙蒙亮，小蜜蜂就對爸爸說：“我去采蜜了�！庇谑牵∶鄯渚统鋈ゲ擅哿�。小蜜蜂正在采蜜的時候，一直花蝴蝶飛過來了，對它說：“你看你，多黑多丑啊，你看我多漂亮��！”一直百合鳥也飛來了說：“你看你的歌聲多難聽�。≌煳宋宋说模憧次业母杪暥嗝烂畎。 蓖蝗�，雷聲大作，下起了傾盆大雨。小蜜蜂趕緊飛到葉子下避雨。
下完了雨，天上出現(xiàn)了一道彩虹。小蜜蜂又在勤勞的采蜜。小蜜蜂哭著回家了�；氐郊�，爸爸問它：“你為什么哭��？”小蜜蜂說：“蝴蝶說我不漂亮�！卑职终f：“漂亮的`人不是最漂亮的，勤勞的人才是最漂亮的。勤勞才是美！”
《蜜蜂》作文 篇2
爺爺在天臺上的小花園里養(yǎng)了六箱蜜蜂，雖然它們不能和我玩，但是我很愛它們。
我們家養(yǎng)了六箱，我們家的蜜蜂很小，大約有，我們小孩子的指甲那么大，它們有著黑黃相間的小絨毛，還有一雙黑乎乎的小眼睛，兩根長長的小觸角，再加上四只薄薄的翅膀，還有六條細細的小腿，他們看起來就像一只，勇敢的軍隊!
我發(fā)現(xiàn)我們家的小蜜蜂非常愛它們的家人，通過這件事你就知道了。在一個漆黑的晚上，我拿著手電筒到了爺爺?shù)幕▓@里，打算去看一下小蜜蜂們，我原本以為蜜蜂們都睡著了，誰知我一到蜂箱那里就看見幾十只蜜蜂在守門，我想試探一下它們到底是不是在守門，我扔了一片樹葉在它們的身上，蜜蜂們都跳到樹子上走來走去，好像在試驗一下樹葉的殺傷力，過了一會兒覺得樹葉是安全的就全都走開了，有一些蜜蜂還把樹葉給推下去才放心的走開，這就證明蜜蜂很愛家人，寧愿不睡覺也要保護家人的安全!
我觀察到蜜蜂吃東西時是用舌頭吃的，在吃花粉時，蜜蜂會把長長的舌頭伸進花芯里，很快就能把花粉給吸出來，然后再采一些回蜂箱報道!還有爺爺跟我說，蜜蜂不像人，睡很長時間，它們很有紀律，換班睡，如果天氣熱的話，睡覺時翅膀會不停的扇動，給自己乘涼，特別是六月夏天的時候，你在晚上時，看它們睡覺，它們就不停地在那扇翅膀。
我很喜歡蜜蜂，因為它們辛勤的勞動讓我們吃到美味可口的`蜂蜜!我記得有一次，我和爺爺一起去，蜂箱采蜜，我和爺爺都戴上了護頭和護手，爺爺把箱子打開了，哇!里面全是蜜蜂還有蜂巢，爺爺把六箱蜂巢全部拿出，一個個小心翼翼的，放進攪拌器里，攪拌器轟轟轟的開始攪拌不一會就有蜂蜜醬流出來了，我用手指輕輕的挖了一點蜂蜜，我把手指放進嘴里，好甜呀~蜂蜜流進我的喉嚨里，那時有一種幸福的感覺!只要爺爺要去采蜜我都會一起去，因為會有美味可口的蜂蜜吃!
謝謝蜜蜂們給予了我們美味的蜂蜜，以后我也要像蜜蜂那樣，辛勤的勞動，換取勞動成果!
《蜜蜂》作文 篇3
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動快結(jié)束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動成果。高興的不得了。因為果實很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因為。明年還要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長的果實。才去勞動。因為花生果。果又生花。生生不息。傳成到遙遠的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時時在找自然的可愛。其實。生命的一生中都在找自己的思維和感覺�，F(xiàn)實才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個框架中。其實生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學(xué)習(xí)燕子了。藍色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實.那時自然的規(guī)律，不叫約束。別理解錯了。其實生命只要心情好。約束可以轉(zhuǎn)變成幸福。
家是框架的一種.快樂的生活會把框架轉(zhuǎn)換成幸福的空間.有限的.生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。
其實.每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實生命要學(xué)會愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的.而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
《蜜蜂》作文 篇4
語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看著
它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，
仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的五顏六色的`衣服當成是一朵朵鮮花，進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們
又開始繼續(xù)聽老師上課了。
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