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我的收獲作文精選（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲作文1
今天，我們開(kāi)了一個(gè)展示會(huì)，同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng)作小報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己的創(chuàng)意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫(xiě)了仿生學(xué)；有的寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的資料；有的寫(xiě)了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫(xiě)了大自然對(duì)人類(lèi)的好處；有的`寫(xiě)了人類(lèi)對(duì)大自然的患處。
我看了許許多多的人寫(xiě)的小報(bào)內(nèi)容，大多數(shù)是大自然對(duì)人來(lái)的好處，而人類(lèi)卻依然破壞大自然，對(duì)大自然產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。我聽(tīng)了他們的朗讀后，心里是多么的羞愧和內(nèi)疚呀！
我只寫(xiě)了仿生學(xué)和動(dòng)物的資料還有天氣的諺語(yǔ)和解釋?zhuān)乙廊桓械嚼⒕�，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀�?/p>
這讓我懂得了一個(gè)道理：大自然的花草樹(shù)木猶如媽媽的頭發(fā)，長(zhǎng)江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴(lài)以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過(guò)了數(shù)十年一樣，她老了，如果我們?cè)俨换貓?bào)地球媽媽的話(huà)，她將越來(lái)越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛(ài)護(hù)、并保護(hù)她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們。
我的收獲作文2
今年暑假已經(jīng)過(guò)了快有一個(gè)月了，我收獲了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過(guò)牛排吧，我也吃過(guò)很多次牛排，但大家自已都親手做過(guò)嗎？今天我就來(lái)做一個(gè)。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧著要吃牛排，媽媽說(shuō)：吃當(dāng)然可以，不過(guò)要自已做呀。我說(shuō)：可是我不會(huì)做呀。媽媽說(shuō)：你可以學(xué)呀。我又說(shuō)：可是我怕油濺到我身上，媽媽說(shuō)：你把火開(kāi)小一點(diǎn)兒不就沒(méi)事了。我只好說(shuō)：好吧。
下午，媽媽出去買(mǎi)了一些牛排回來(lái)，我就擼起袖子開(kāi)始炸，爸爸也過(guò)來(lái)幫我了，我先打開(kāi)火，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備倒油了，爸爸立刻抓住我的'手說(shuō)：要把火開(kāi)小一點(diǎn)兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開(kāi)小再把油倒進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我就把牛排放進(jìn)去了，那油炸的聲音不知不覺(jué)變成了歡樂(lè)的交響曲，然后就來(lái)回反復(fù)地翻牛排了，才過(guò)了一小會(huì)兒，我就已經(jīng)非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就說(shuō)：好了。可我覺(jué)得還沒(méi)有熟，就沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)的，爸爸又說(shuō)：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤(pán)子里，再把醬倒進(jìn)鍋里熱一下，就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嘗了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收獲！
我的收獲作文3
告別了漫長(zhǎng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法，是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門(mén)功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養(yǎng)自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！
我在班級(jí)成績(jī)不太好，但是我的老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，編應(yīng)用題可快樂(lè)了，它可以讓我們找到樂(lè)趣，還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的'關(guān)系！我每次編好多應(yīng)用題，在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)功課的，現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的，有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在很自信，我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣；是從編應(yīng)用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì)；我愛(ài)編應(yīng)用題，我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)知興趣，從興趣中感知樂(lè)趣！
我的收獲作文4
記的有一天的傍晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè)的'往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅(jiān)持！堅(jiān)持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當(dāng)完美的句號(hào)畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月過(guò)后，快樂(lè)老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，快樂(lè)像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè)。
我的收獲作文5
這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了!剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”，有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……
不過(guò)，媽媽說(shuō)“身體是革命的'本錢(qián)”，學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊，一學(xué)期結(jié)束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過(guò)年我就八歲了，大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長(zhǎng)高呀!
不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試，老師說(shuō)“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶!
還有我最喜歡的一件事，就是看書(shū)啦!這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨(dú)立打掃了自己的書(shū)房;第一次學(xué)會(huì)了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過(guò)最讓我開(kāi)心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國(guó)國(guó)際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺(jué)到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了!真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀!
我的收獲作文6
轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過(guò)去的20xx年，無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識(shí)。過(guò)去在我腦海中，語(yǔ)文只是一門(mén)枯燥無(wú)味的.文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語(yǔ)文后，我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文不是讀書(shū)，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上，我懂得了如何做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書(shū)死記硬背，而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂(lè)趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時(shí)，不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會(huì)了我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵(lì)，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，正行走在成功的路上！
我的收獲作文7
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級(jí)了，這證明了我又長(zhǎng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì)兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的`爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然，臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉(zhuǎn)頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。
我的收獲作文8
又是一個(gè)星期六。回想過(guò)去的六年，不知有多少個(gè)星期六已從我生命中抹去；再遙望未來(lái)，即將面臨升學(xué)考試的我又能過(guò)用區(qū)區(qū)幾個(gè)手指就可以數(shù)地過(guò)來(lái)的星期六呢？腦袋空白的看著這些躺在紙上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一門(mén)課程——語(yǔ)文。是該好好總結(jié)一下我的語(yǔ)文知識(shí)了吧！
語(yǔ)文恐怕是我們每個(gè)人接觸最早的一門(mén)課程了吧——如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)小時(shí)第一聲叫出的爸爸媽媽都應(yīng)該屬于語(yǔ)文的管轄范圍了呢！記得剛上小學(xué)時(shí)，老師就注視著我們的眼睛說(shuō)：“以后，我們要在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，填補(bǔ)出快樂(lè)的童年 ！”現(xiàn)在回想，這不也是一句暗藏語(yǔ)文知識(shí)的句子了嗎？
從此之后，我生活的角落中處處都是語(yǔ)文的影子。我讀字，都詞，都句子；開(kāi)始認(rèn)字，認(rèn)詞，認(rèn)句子；寫(xiě)字，寫(xiě)詞，寫(xiě)句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話(huà)怎樣從嘴里優(yōu)美地躍出；怎樣靈活的'掌控這些寶貴的知識(shí)。我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學(xué)奇事中一起探秘；我們與百科全書(shū)一起重新認(rèn)知生活。寫(xiě)作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現(xiàn)在語(yǔ)句得精煉襯托出的成熟。
運(yùn)用知識(shí)后才覺(jué)得語(yǔ)文的好處、帶給我們的快樂(lè)、收獲真的很多很多！
六年來(lái)，我們學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)真的很多，但是我們還沒(méi)學(xué)，要學(xué)的更多更多！是語(yǔ)文的發(fā)展才讓我們?nèi)祟?lèi)之間有了溝通交流；才讓我們發(fā)明創(chuàng)造出更多的成績(jī)；才讓我們有了現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代！
我喜歡語(yǔ)文，并衷心祝福我喜愛(ài)的語(yǔ)文！
……
我的收獲作文9
最近這一次，我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動(dòng)。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書(shū)，如實(shí)用文摘。愛(ài)麗絲鏡子冒險(xiǎn)，我們愛(ài)科學(xué)，愚蠢的狼故事......閱讀這些書(shū)，我獲得了很多知識(shí)。
通過(guò)閱讀，我的話(huà)數(shù)量豐富，讓我知道很多新詞，我通常說(shuō)話(huà)和寫(xiě)一個(gè)偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話(huà)，總是出現(xiàn)好話(huà)，我媽媽稱(chēng)贊：超過(guò)閱讀是好的！
通過(guò)閱讀，讓我了解許多人的`真相：讓人們友好，團(tuán)結(jié)，一個(gè)人談?wù)撜\(chéng)信。愚蠢的狼故事在樹(shù)的夢(mèng)中讓我印象深刻。愚蠢的狼無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)團(tuán)結(jié)到面，永不放棄，他們無(wú)處不在為了彼此的緣故，所以我很感動(dòng)。
通過(guò)閱讀，我也知道很多科學(xué)知識(shí)。在生活中，我將使用提示來(lái)解決問(wèn)題。我也知道世界是什么。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)小島可以使人們的高度增長(zhǎng)？你知道有一個(gè)人們生活在綠色的地方嗎？這些都在書(shū)中看到的。
通過(guò)閱讀，讓我充滿(mǎn)想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng)造，是第一想象最后成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我閱讀“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”的冒險(xiǎn)之旅時(shí)，我閱讀了許多精彩的片段，并經(jīng)常想到我會(huì)做什么？
閱讀的好處真的很多，我喜歡閱讀。
我的收獲作文10
媽媽說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，其實(shí)我也明白：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。”一個(gè)人不可能輕輕松松就獲得成功，變得優(yōu)秀，想要獲得成功和變得優(yōu)秀是一定要不斷地努力學(xué)習(xí)的。
時(shí)間是那樣的寶貴，不容許等待，期末考后的第一天，我就開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進(jìn)行古箏考級(jí)的集訓(xùn)課。你知道嗎？二年級(jí)的我是可以自己去，自己回，不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個(gè)小時(shí)的`集訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子，力求彈到最完美，回家后還要認(rèn)真地復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，準(zhǔn)備在考級(jí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從幼兒園大班開(kāi)始到現(xiàn)在我都堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)，這次我學(xué)的是彩鉛素描，從畫(huà)畫(huà)中我學(xué)到了很多美的知識(shí)。
我喜歡學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情！在暑假期間，我進(jìn)行了練字、寫(xiě)作和閱讀、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)的東西比較多，但是我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很幸福！
傍晚的時(shí)光，我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。
我還會(huì)還和爸爸媽媽一起閱讀，相互分享閱讀的內(nèi)容……我相信只要有付出就一定會(huì)有收獲，不管未來(lái)如何，我一定會(huì)堅(jiān)持做好每件事。
我的收獲作文11
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。
等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì)打圈兒，覺(jué)得越拖越不對(duì)盡，抬頭一看，呀！因?yàn)樗啵匕逡殉闪舜蠡�，媽媽不罵我就算了，現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的'情景，我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ)，把剩下的內(nèi)拖完吧。說(shuō)著，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(zhǎng)時(shí)間，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比頍o(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了�！翱磥�(lái)，做媽媽的真不容易��！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣惺斋@：學(xué)會(huì)了拖地，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩！媽媽您辛苦啦！
我的收獲作文12
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次我看見(jiàn)我的凳子下面有一張紙團(tuán)，我想：這張紙團(tuán)又不是我的，我為什么要撿進(jìn)垃圾桶呢。說(shuō)完，我就把紙團(tuán)踢到了我同桌的凳子下面。
不一會(huì)兒老師來(lái)了，看見(jiàn)了紙團(tuán)就對(duì)我同桌說(shuō)：“這是你丟的紙團(tuán)嗎”？我同桌說(shuō)：“不是”。
老師又說(shuō)：“那怎么會(huì)在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個(gè)星期。放學(xué)后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說(shuō)的話(huà)我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，說(shuō)的話(huà)老師一定會(huì)批評(píng)我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實(shí)話(huà)，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我走到老師辦公室大喊一聲：“報(bào)告”，來(lái)到老師面前對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)那個(gè)紙團(tuán)是我踢到我同桌凳子下面的，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！�
老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過(guò)你要和你同桌一起掃地一個(gè)星期�！�
我說(shuō)：“好的'”。會(huì)到了教室我向同桌說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”然后就和同桌認(rèn)認(rèn)真真地掃地了。
我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了，而且我還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。朋友們，我的收獲是不是很大呀！
我的收獲作文13
時(shí)間過(guò)得真叫快，二年級(jí)下期又要結(jié)束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開(kāi)心的事情有：在我滿(mǎn)八歲生日時(shí)，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過(guò)了一個(gè)生日。哥哥還送給我了一個(gè)玩具呢！我很開(kāi)心。在歡快的六一兒童節(jié)里，我收獲了一個(gè)小書(shū)包，可是小書(shū)包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。這樣，就算買(mǎi)不起書(shū)包的小朋友也會(huì)有一個(gè)書(shū)包了。
我這學(xué)期收獲的.知識(shí)也不少。我學(xué)到了許多四字詞，比如：春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識(shí)字量大大增加。原來(lái)我只認(rèn)得300個(gè)字，在徐老師的幫助下我可以認(rèn)識(shí)2000個(gè)字了。
我還知道一些課外知識(shí)，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話(huà)作家�！痘实鄣男卵b》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫(xiě)的。張衡是天文學(xué)家，他發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫(huà)牛，他畫(huà)的牛跟真的一樣。
我在數(shù)學(xué)課上也學(xué)到了不少知識(shí)。比如：解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，在英語(yǔ)唱歌大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。
我的收獲是不是很多呀？同時(shí)，我也期待著三年級(jí)上期的快樂(lè)學(xué)習(xí)！
讓我們大膽起來(lái)吧
我的收獲作文14
枯樹(shù)又長(zhǎng)新芽，落花又結(jié)花苞，一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房?jī)?nèi)更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽(tīng)。
寫(xiě)字是一項(xiàng)講究，寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來(lái)暴燥，對(duì)這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學(xué)書(shū)法的最大的一次收獲。
那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。
果不其然，正當(dāng)我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí)，老師突然回來(lái)了，原來(lái)他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓(xùn)斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來(lái)，他卻對(duì)我說(shuō)：
“寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜，人們常說(shuō)，字如其人，心靜下來(lái)，用心寫(xiě)，才能寫(xiě)的.好。但如果你總是不能專(zhuān)注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好，練好�！�
聽(tīng)了這番話(huà)后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說(shuō)的又何常不對(duì)，過(guò)后，我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě)，而不是亂寫(xiě)，只見(jiàn)房?jī)?nèi)，一個(gè)小女孩認(rèn)真寫(xiě)字，那是多么專(zhuān)注哇。
這次的收獲，使我對(duì)書(shū)法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，教室的小姑娘也漸漸長(zhǎng)大了……
我的收獲作文15
最近這段時(shí)間，我們班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū)，如《實(shí)用文摘》�！稅�(ài)麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū)，我收獲了許多知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我的詞語(yǔ)量大量豐富了，也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字，對(duì)我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中，總是會(huì)冒出好詞好句，媽媽稱(chēng)贊道：“多讀書(shū)就是好！”
通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理：對(duì)人要友善，團(tuán)結(jié)，做人要講誠(chéng)信。《笨狼的故事》中《夢(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題，都會(huì)團(tuán)結(jié)地面對(duì)，永不放棄，并且他們處處都為對(duì)方著想，讓我非常感動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)，我還知道了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中，我會(huì)用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的'事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(zhǎng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎？這些都在書(shū)中可以看到。
通過(guò)讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造，都是先有想象最后變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì)想：我會(huì)怎么做呢？
讀書(shū)的好處真多，我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸福快樂(lè)一生！
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