一件令我感動(dòng)的事作文[集錦4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇1

　　在風(fēng)和日麗的一個(gè)星期日，我和媽媽走在街上看到了一位老婆婆被人撞倒了，當(dāng)我和媽媽正打算過(guò)去扶老婆婆時(shí)，看到了一位哥哥過(guò)去扶起老婆婆之后便問(wèn)：“您老人家沒(méi)事吧？要不要送你去醫(yī)院�。俊崩掀牌判α诵φf(shuō)：“我沒(méi)事，年輕人啊，你真是一個(gè)好人！期望能有更多這樣的人啊。”

　　那位哥哥聽(tīng)了也笑著回答：“我們這樣的年輕人本來(lái)就應(yīng)當(dāng)為老人做出幾分貢獻(xiàn)，多多幫忙老人是我們后輩的職責(zé)！”說(shuō)完后，老婆婆便笑著和他分別。我看了這樣的場(chǎng)景，心里有幾絲感動(dòng)，心想著如果我們能多多幫忙一些老人的`話(huà)，便能使世界多幾件好人好事，多幾個(gè)好人，多幾分老人和年輕人互相關(guān)懷的感情。我一向想著那位哥哥說(shuō)的那句話(huà)，那句話(huà)讓我深受啟發(fā)：不管是有什么困難的老人，能幫得上忙就幫，是在幫不了就讓其他好心人去幫忙。這個(gè)啟發(fā)令我難忘。

　　這真是一件令我感動(dòng)的事��！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇2

　　在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事，其中，六年級(jí)時(shí)的那件事令我最難忘。

　　記得六年級(jí)的那個(gè)冬天。有一天下著大雨，我打著傘走在回家的路上，一不小心，傘掉進(jìn)淤泥里，被泥巴弄得很臟�；丶液�，我因怕媽媽責(zé)怪便想洗干凈，但是這么冷的天，水肯定很冷，于是，我趁媽媽不注意，悄悄把傘放到了門(mén)后的角落里。

　　晚上，我正在屋子里看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣“刷刷”的聲音，那聲音那么清晰，那么有節(jié)奏，我尋聲走去，看見(jiàn)媽媽正站在院子里的水龍頭旁邊，吃力地刷著，搓著那把沾滿(mǎn)泥巴的傘�？粗鴭寢屇且簧弦幌碌膭�(dòng)作，我感到十分內(nèi)疚，媽媽不是在刷洗傘上的污點(diǎn)，而是在刷洗我身上不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀！

　　天氣真冷，我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)，突然，媽媽手里的刷子掉了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍得直抖，便跑過(guò)去握著媽媽的手，她的手指腫的脹脹的，我便用雙手緊緊握著媽媽的手。��！我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手背又大又腫，濕漉漉的，我的.雙手握得更緊了。我說(shuō)“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你刷，你去休息吧！”媽媽微笑著輕輕的說(shuō)，：“你去寫(xiě)作業(yè)吧，馬上要考試了，認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次打傘時(shí)注意”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水奪眶而出，頓時(shí)，我的眼睛模糊了�！皨寢�...”我依偎在媽媽的懷抱中哭了起來(lái)......。寫(xiě)完了作業(yè)睡覺(jué)時(shí)，我仿佛又看了媽媽為我刷雨傘的聲影。

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這件事告訴我們，每個(gè)媽媽對(duì)自己的孩子都有一份無(wú)私的愛(ài)，我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>

一件令我感動(dòng)的事作文 篇3

　　前天,學(xué)校發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張?zhí)貏e的明信片.晚上,我拿給爸爸媽媽看，不解地問(wèn)：“學(xué)校為什么要發(fā)明信片給我們呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是讓你們要樹(shù)立弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為的信念。為了讓你更好的理解，還是讓我給你講一個(gè)關(guān)于這方面的真人真事吧�！�

　　今年的11月24日下午6時(shí)左右，江蘇油田地調(diào)處206隊(duì)的一艘自備小艇在接送下班工人回家的途中,由于船小人多，風(fēng)大浪急，船首遭水打，船尾進(jìn)水沉沒(méi)，船上14人全部落水，最令人擔(dān)憂(yōu)的是14人當(dāng)中只有1人會(huì)游泳。緊急關(guān)頭，有著豐富水上經(jīng)驗(yàn)的.61歲老人顏如喜，聽(tīng)到了“救命��！救命�。　�…”一陣接一陣撕心裂肺的呼救聲，預(yù)感到情況危急，立即放下手中的活，和他的老伴一起趕到現(xiàn)場(chǎng)，毫不猶豫地用6米長(zhǎng)的竹篙伸向落水的工人，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……老夫妻倆不顧自己的安危，用竹篙將在刺骨河水中垂死掙扎的工人拖到船上，9個(gè)工人獲救了。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，同時(shí)也十分敬佩顏如喜老人的英雄壯舉，他是個(gè)普通的老漁民，能夠這樣不顧自己的安危，不惜一切代價(jià)去營(yíng)救與自己毫不相識(shí)的工人，這種舉動(dòng)并不是人人都能做到的，這種精神正是許多人所欠缺的，也是當(dāng)今社會(huì)所要大力弘揚(yáng)的。想到這里，我要問(wèn)問(wèn)全社會(huì)的人們，當(dāng)你們遇到同樣的情景時(shí)，你們會(huì)怎么樣做呢？是奮不顧身，還是臨陣脫逃。

　　大家聽(tīng)了這個(gè)故事后，是不是有所感悟�，F(xiàn)在，我終于明白了學(xué)校為什么要發(fā)這個(gè)明信片，它是教育我們從小就要做“弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為”的優(yōu)秀少年。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇4

　　在我的記憶里，最令我感動(dòng)的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書(shū)了。嶄新的教科書(shū)一摞一摞的擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被這嶄新的書(shū)吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫的翻看著書(shū)中的內(nèi)容；沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿(mǎn)面含笑，手中的書(shū)一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。

　　忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書(shū)�！翱彀l(fā)��！怎么不發(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能過(guò)兩天才能來(lái)，那位同學(xué)原意先不拿請(qǐng)舉手。”

　　聽(tīng)到老師的話(huà)，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)�于是，我舉起了手。我再看一下周?chē)�，沒(méi)想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說(shuō)：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難，說(shuō)：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，互相看看，但是誰(shuí)也沒(méi)有把手放下。這時(shí)，我們班最聰明的小明出主意說(shuō)：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊(cè)。沒(méi)有練習(xí)冊(cè)的`同學(xué)可以直接把作業(yè)寫(xiě)紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠(yuǎn)的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊(cè)吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會(huì)受影響。”老師點(diǎn)頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)又一本本的開(kāi)始往外發(fā)了。

　　看著那一本本被推來(lái)推去的練習(xí)冊(cè)，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。

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