【實(shí)用】三年級作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
4月22日，我們四（8）班舉行了一次親子活動(dòng)，就是參觀大豐水廠，看看我們喝的自來水從哪兒來的。
我們8：30從學(xué)校出發(fā)，不到半小時(shí)就到達(dá)大豐水廠。一下車，兩位向?qū)Ц覀兘榻B大豐水廠的基本情況，并說參觀這個(gè)大豐水廠的機(jī)會非常寶貴。在向?qū)У闹敢拢覀兪紫葋淼搅巳∷�，抽上來的水有部分用養(yǎng)魚，以驗(yàn)證原水是否安全。向?qū)дf：“自來水的工序是：泵房—凈水—投加系統(tǒng)—沉淀池—過濾—加氯系統(tǒng)—清水池。”然后我們上到了池子，池子是用來過濾水中雜質(zhì)的，有5、6米高。最后我們來到了污泥房，污泥房有很多的污泥，這些泥都是抽取自來水過程中產(chǎn)生的。
通過這次親子活動(dòng)，我收獲的.是要節(jié)省水和保護(hù)水環(huán)境，比如使用洗衣機(jī)和洗碗機(jī)要節(jié)約用水，要集齊衣服或碗碟一次性洗，用過的水可以循環(huán)使用來拖地，淋花，有些生活用水不必用清水的，再比如切勿常開水龍頭洗衣服、洗手，洗車。
三年級作文 篇2
有一天，小白兔家家肚子餓了，它把冰箱拉開一看，天啊！小白兔家家說：“我昨天拔的蘿卜到那去了��！”于是家家就大哭大鬧，生氣的出去了。
到了河岸，家家看到一塊又大又肥的大蘿卜，那個(gè)蘿卜不正是冰箱里的蘿卜嗎？小白兔“口水直下三千尺”它直沖，眼看家家就要沖到河里去了，馬上停了下來，它說：“慢著，我不會游泳，我該怎么辦呢？”
小白兔看到烏龜哥哥在河里逍遙自在的玩耍，就想到一個(gè)好辦法，它就說：“烏龜哥哥您好，您可以把我送到對面的'河岸上嗎？”烏龜哥哥說：“好啊！”家家說：“謝謝，謝謝！”
家家坐在烏龜哥哥的背上，它遇到了危險(xiǎn)！一個(gè)大旋渦在它們的面前，烏龜一沖，太快了！它沖過了大旋渦。后來它們又遇到了大風(fēng)大浪，烏龜哥哥見家家害怕，它就把家家放在石頭上，�。〗K于過了大風(fēng)大浪。過了河，家家抱起大蘿卜說：“烏龜哥哥，你也來吃吧�！睘觚敻绺缯f：“謝謝，我不是吃蘿卜，我是吃河里的生物�！闭f完烏龜哥哥就走了。
結(jié)果，家家吃上了一頓美味大餐！
三年級作文 篇3
今天我和媽媽約定，上完書法課，我自己坐公交車回家。
書法課下課了。我蹦蹦跳跳地收拾東西，興高采烈地拿起手機(jī)，撥通媽媽的電話，對媽媽說：“媽媽我下課啦！”溫柔的媽媽叮囑道：“好的，寶貝兒，小心一點(diǎn)。記得過馬路走人行橫道！祝你一路順風(fēng)！”“好的'。”我輕快地回答。
我走到十字路口，公交車站就在我的斜對面。我發(fā)現(xiàn)一邊的綠燈只剩2秒鐘了，我想：“寧等一分鐘，不搶一秒種，安全第一�！蔽疫x擇了另一條可通行的人行道。剛過第一條人行道，我就發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)在我身邊了�！鞍パ剑瑏聿患傲�，這可怎么辦？我可不想錯(cuò)過這么及時(shí)的公交車�！边@時(shí)正好紅燈轉(zhuǎn)綠燈，我左右張望一翻，發(fā)現(xiàn)沒車，就小跑著沖到了公交車站，一腳跨上公交車。然后，我在口袋里找呀找，摸呀摸，終于摸出了躲在角落里的2個(gè)1元硬幣，投進(jìn)投幣箱。這時(shí)我才長長地吁了口氣："終于安全上車?yán)病?我找到一個(gè)空位子坐下來，和媽媽開啟了視頻通話。
等車到站，我沿著回家的路線走。走著走著，我在視頻上找到了媽媽，媽媽也在視頻上找到了能干的我。
這可是我第一次獨(dú)自坐公交車回家，真是一次了不起的突破！
三年級作文 篇4
哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個(gè)大魚塘。
到塘邊，我看到有人在撒網(wǎng)小學(xué)生作文，那魚網(wǎng)可大了，有二，三十米長。過了一會兒，幾條大魚從水里蹦出來，好象在喊："救命！救命！"看來它們知道要被網(wǎng)住了，已無路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運(yùn)�？蓱z的魚兒！漁民們往后拉繩子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大魚網(wǎng)被拉到了岸邊，魚兒活蹦亂跳，好象在一個(gè)大鍋?zhàn)永餆~呢！人們撲上去，爭著買大魚，有的人直接抓一條魚放在袋里跑回去。
第二次，抓魚又快開始了，還沒撒網(wǎng)，一條魚急急忙忙游過來，我一看見，就抱起魚，拋進(jìn)塘里。網(wǎng)終于開始撒了，魚兒們一個(gè)接一個(gè)跳起來，象在玩跳龍門的游戲。這次的`魚比上次的重，網(wǎng)拉上來了，漁夫們氣喘噓噓，汗流夾背，上氣不接下氣……
我看見幾條小魚拼命掙扎著往外游。我上前彎下腰，撿起小魚，跑到?jīng)]人看見的地方，把小魚放回池塘。小魚向我回頭，好象在說："謝謝你！再見！"我向它們搖手。小魚游啊游，游到了水深處，回到了自己的家。我想它們會想著我的。
可愛的小魚再見！
三年級作文 篇5
“哇！睡得好舒服��！”我伸伸懶腰，從溫暖的棉被中爬了起來，太陽從窗外照進(jìn)，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好整以暇的刷牙洗臉，一撇到墻上的時(shí)鐘，天��！怎么這么晚了？！我遲到啦！“媽~你怎么沒叫我起床��！”我沖沖忙忙的穿上衣服，沖進(jìn)廁所，刷牙、洗臉，跑到一樓，沖出家門，就像坐太空火箭一樣的火速奔到學(xué)校。
到了教室大門，我上氣不接下氣，像牛一樣呼呼的喘著。同時(shí)我四處的觀望，懷著疑問的'心情想著，咦？為何教室的門和燈都是關(guān)著的��？為什么走廊上也沒有看到半個(gè)人影��？還有，為什么整間學(xué)校靜悄悄得沒有半點(diǎn)聲音，靜得連我一根頭發(fā)掉在地上都聽得見��！學(xué)校一千多個(gè)人，到底跑去哪里躲起來了？
“同學(xué)，你在這里鬼鬼祟祟的作什么？”警衛(wèi)伯伯大聲的詢問�！笆裁�！今天是星期六！”我像一個(gè)超級大傻瓜，恨不得有一個(gè)大大的地洞能鉆進(jìn)去。我滿臉通紅不好意思的走回回家，一邊走一邊想著，我還真是笨，跟大笨牛一樣笨，竟然不知道今天是星期幾？
拖著有氣無力疲憊的身體，一踏進(jìn)家門口，就讓全家人笑的人仰馬翻，肚皮都快笑破了，有了這個(gè)教訓(xùn)，我謹(jǐn)記在心，俗話說：“宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井�！币院筮@種天大的糗事，我是不會再發(fā)生了。
三年級作文 篇6
我家門前有棵葡萄樹，它已經(jīng)生長多年了，莖差不多有手臂那么粗，枝條爬滿了整棵葡萄樹。
春風(fēng)吹來，葡萄長出黃綠色的嫩芽。過了幾天，嫩芽變成了綠色的小葉子。幾陣春雨后，小葉子變成了手掌那么大的葉子，布滿了整棵葡萄樹。
夏天，葡萄的葉子長得更茂盛了，郁郁蔥蔥的，把整棵葡萄樹遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的'涼棚�；鹄崩钡奶栒赵谄咸褬渖�，只能透出幾縷金光，葡萄樹底下顯得特別陰涼。這時(shí)，葡萄樹上開始結(jié)出葡萄。小葡萄一串串像綠色的珍珠，掛滿了葡萄樹。我真想摘下來吃。媽媽告訴我，現(xiàn)在還不能吃，要到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！
盼啊盼，終于秋天來到了！一串串的葡萄由綠色變成了暗紅，長得又圓又大、晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄收下來了，我挑了一個(gè)大的放在嘴里。嗯，真好吃�。∮痔鹩炙�，果汁又多，葡萄真是好水果��！
冬天到了，吹來一陣陣寒風(fēng)，黃葉子一片片的從葡萄樹上飄落下來。葡萄樹上光禿禿的，只剩下橫七豎八的枝條。一場大雪給大地披上銀裝，葡萄樹上的枝條也被蓋住了�？吹蕉斓木跋螅艺嫦Ｍ禾炜禳c(diǎn)到來，好讓葡萄發(fā)芽、長葉、結(jié)果。
三年級作文 篇7
我是一條可愛的熱帶魚，生活在那無邊無際的大海里。媽媽給我起了一個(gè)好聽的名字——麗莎。
在大海的深處，有著一束束的珊瑚叢，紅的.、黃的、白的、紫的……五顏六色美麗極了。在珊瑚叢中，色彩斑斕的魚兒們在里面穿梭，捉迷藏，玩游戲，快樂極了。
魚底那些細(xì)細(xì)長長的海草隨著魚兒們的游動(dòng)不時(shí)輕輕拂動(dòng)，展示它那婀娜的舞姿。在海草邊，海星在散步，海參在蠕動(dòng)，還有那可愛的“娃娃魚”在唱歌。我是這兒的�？停谶@兒，我交了很多的朋友。
我有一個(gè)小小的愿望，非常想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這樣，我可以幫助伙伴們療傷治病，減輕大家的痛苦。因?yàn)槲以?jīng)親眼看到我的一些伙伴因?yàn)樯《鴨适Я松?/p>
帶著這個(gè)愿望，我離開了媽媽，我要找一位魚醫(yī)生拜師學(xué)醫(yī)。我漫無目的地游呀游，終于找到了一位有名的龍蝦醫(yī)生。我激動(dòng)極了，上前很有禮貌地說：“龍蝦醫(yī)生，教我學(xué)醫(yī)術(shù)吧！”龍蝦醫(yī)生打量了我好半天才說：“學(xué)醫(yī)可是很苦的事，你不怕嗎？”“不怕！”我堅(jiān)定地說。龍蝦醫(yī)生見我如此堅(jiān)決，笑了：“好樣的，有出息！”
從那天起，我天天都跟龍蝦醫(yī)生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，終于有一天，我成為了一名醫(yī)生。
由于我每天忙碌地為魚兒們治病，小魚們是那么地健康快樂。瞧！他們在這美麗的海洋里快樂地游著。
三年級作文 篇8
三年級的暑假，我和媽媽去姥姥家，姥姥一看我來了，便下廚房做了我最喜歡吃的紅燒魚�？吹郊t紅的魚肉上面飄著綠綠香菜的紅燒魚端上來，我的口水馬上下來了，嘴巴甜甜地說了一句：“姥姥，謝謝您！您做的紅燒魚一定很好吃�！崩牙研Φ煤喜粩n嘴，說：“大孫女，那你就多吃點(diǎn)兒。”我馬上夾了一大塊，放到嘴里，卻大叫一聲：“姥姥，這魚太咸了，沒有您以前做的好吃�！眿寢尯莺莸夭攘宋乙荒_，我也不知道怎么回事，便大聲地叫道：“媽，您踩我干什么呀，魚就是咸嘛！”姥姥的笑容僵住了，連忙把魚拿下去重新處理了一下。再端上來的時(shí)候，姥姥說：“老了，鹽量也掌握不好了。”
回到家，媽媽對我說，說話的目的是讓人接受你的意見，但要注意說話的后果。有些話可能說了，會傷到人。你看今天在姥姥家，姥姥很辛苦地給你燒魚，雖然咸了，但你說話的語氣，有指責(zé)別人的感覺，姥姥會傷心的。以后要注意這些，你看同桌吃飯的大姨家的姐姐怎么沒有說呢，你這樣說話，別人會認(rèn)為你不體諒老人的。
我回想在姥姥家的.一幕：真的，姥姥把魚拿下去的時(shí)候也許不是傷心，但表情是有點(diǎn)不自然，大姨家的表姐看我的眼神怪怪的。我的臉紅了，想想，今天我真的說錯(cuò)話了！
從那以后，我說話的時(shí)候，先想到媽媽的教育，再用大腦考慮一下，努力把話講得禮貌。說不好的時(shí)候，媽媽就悄悄提醒我，我也學(xué)會了反思自己……
現(xiàn)在，挑剔的媽媽都夸我是一個(gè)會說話的孩子，老師也夸我說話得體，同學(xué)們越來越喜歡我，說我改正了原來說話噎人的毛病，大家還推選我當(dāng)“文明標(biāo)兵”呢！
被人稱贊的感覺真好！媽媽臉上綻開了笑容，出門前再也不用千叮嚀萬囑咐了。
三年級作文 篇9
我的好朋友叫湯蕙銘，她是個(gè)活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，考試從不“馬失前蹄”哦!大家別看她學(xué)習(xí)成績好，體育也是一級棒!
她愛笑，一遇到好玩的`事就哈哈大笑!比如：李老師在課堂上說了一個(gè)笑話，同學(xué)們笑了一會就不笑了，可她還趴在桌子上笑個(gè)不停，讓老師不停地提醒她。悄悄地告訴你：她還是晨報(bào)小記者呢!
她和我可是班級“母老虎”呢!只要我和她一上場，沒有搞不定的事!比如：午讀課開始了，班里鬧哄哄的，只見湯蕙銘吼了一嗓子：“我數(shù)三秒鐘，誰還不上位，別怪我不客氣!”這句話說得可有效了，全班立刻安靜了下來。只有幾位武功高強(qiáng)的“俠客”還在講話，沒有回位!這時(shí)我出場了 ，把那些“俠客”給“踹”回了位。
以前，她上課總是積極舉手發(fā)言�？墒�，她現(xiàn)在很少積極舉手發(fā)言了，似乎沒有了以前的活潑和開朗。漸漸地，變得傷感起來。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎?
湯蕙銘，是我的好朋友。也是在我的“朋友圈”里，改變最大的好朋友!
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