三年級(jí)的作文300字6篇[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一棵石榴樹(shù)。雖然它沒(méi)有桃樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有桔樹(shù)的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹(shù)干，尤其是那可愛(ài)的石榴娃娃。

　　每年的'五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩，就像跳動(dòng)的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時(shí)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開(kāi)始。當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后，瘦弱的身體開(kāi)始變得胖嘟嘟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。

　　摘下一個(gè)可愛(ài)的石榴娃娃，掰開(kāi)一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄�。透過(guò)晶瑩的果肉，可以看見(jiàn)像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說(shuō)一句話(huà)，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里，那味道更爽！

　　石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過(guò)了所有水果�？蓯�(ài)的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一只小鳥(niǎo)，它是一只斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學(xué)回到家準(zhǔn)備彈鋼琴時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)窗檐下有一只小鳥(niǎo)正在銜樹(shù)枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的，脖子上還有黑白斑點(diǎn)，活像圍了條帶斑點(diǎn)的圍巾。自從有了那只小鳥(niǎo)，我每天放學(xué)都會(huì)看看它。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)那只小鳥(niǎo)下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備靠近鳥(niǎo)蛋想摸摸它們，可是，那只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在對(duì)我說(shuō)：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽(tīng)話(huà)。

　　過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)窗外有兩只剛孵出來(lái)的小鳥(niǎo)，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的，身上還長(zhǎng)有白色的絨毛，真像個(gè)丑小鴨。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，那幾只窗外的鳥(niǎo)兒叫斑鳩，它們到我們家筑巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽(tīng)了奶奶的'話(huà)，我心里高興極了。

　　可是有一天，我再次到窗臺(tái)上看望我的斑鳩朋友時(shí)，它們卻已經(jīng)飛走了，看到這一幕，我很傷心。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，那兩只小斑鳩應(yīng)該長(zhǎng)大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想著，我心里就開(kāi)心起來(lái)了。至今，看見(jiàn)外面的小鳥(niǎo)，我就能想起窗檐下的小鳥(niǎo)朋友。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　未來(lái)的我是個(gè)美術(shù)老師。我從小畫(huà)畫(huà)就很好，我也喜歡美術(shù)這一門(mén)課，所以我要向美術(shù)方向發(fā)展。

　　我要教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是要有想象力的，可以畫(huà)出世界上沒(méi)有出現(xiàn)的東西，比如，外星人飛船、太陽(yáng)和月亮都有眼睛、嘴巴、鼻子，還有一個(gè)房子建造在一棵大樹(shù)上，孩子們可以在樹(shù)屋上玩耍，這樣的創(chuàng)意都可以。畫(huà)畫(huà)還有一個(gè)地方是要注意的，就是你在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，線條要畫(huà)得有力，不能畫(huà)得歪歪扭扭，除非有些線條是故意這么畫(huà)。

　　我要教學(xué)生們涂顏色，這也是很重要的。首先涂色要有規(guī)律，不能一朵花上有五六個(gè)顏色，這樣就會(huì)顯得亂糟糟的；還有涂色時(shí)要涂得均勻，一點(diǎn)點(diǎn)白的也不能留，一定要涂滿(mǎn)，這樣才好看；最主要的涂色還可以有漸變色，一幅畫(huà)內(nèi)最多有一個(gè)漸變色，這樣你畫(huà)的那個(gè)事物或物體就顯得很優(yōu)美，很生動(dòng)。

　　未來(lái)的我是個(gè)美術(shù)老師。我希望能夠把自己的.美術(shù)知識(shí)教給學(xué)生們，然后學(xué)生們的美術(shù)知識(shí)再教給他們的學(xué)生們。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　在我的童年里，有許許多多有趣的事，例如：過(guò)春節(jié)，踩氣球，放鞭炮……今天，我就給大家講一個(gè)我童年最有趣的事吧，那就是：捅馬蜂窩。

　　有一年的夏天，我們家的窗戶(hù)上有一只大大的馬蜂窩，里面有許許多多只挺著大肚子的馬蜂，整天里跑跑，外跑跑，誰(shuí)也不知道它在干什么。

　　有一次，我媽媽在洗衣服時(shí)，不知怎么惹了這只馬蜂，這只馬蜂卻蟄了我媽媽一口，我媽媽的身上腫了一個(gè)大包，當(dāng)時(shí)，我恨死了這一群馬蜂，恨不得馬上把這個(gè)馬蜂窩給搗下來(lái)。

　　有一天，我看看這群馬蜂窩沒(méi)什么動(dòng)靜，我便開(kāi)始“進(jìn)攻”了，我拿一根竹竿，用勁一搗，馬蜂窩掉了，可不幸的是，在那一剎那，一群金黃色的馬蜂騰空而起，當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳，不禁愣在那了，一會(huì)才醒過(guò)神來(lái)，可是為時(shí)已晚，我的手上被一只馬蜂蟄了一下，當(dāng)時(shí)我不知如何是好，扔下竹竿往屋里跑，當(dāng)晚，我手上起了一個(gè)又大又圓的`疙瘩，兩三天才痊愈。

　　這就是我的童年趣事；捅馬蜂窩。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　我家水池里養(yǎng)了一只小烏龜，聽(tīng)媽媽說(shuō)這只小烏龜已經(jīng)在我們家呆了十幾年了，我很喜歡它。

　　小烏龜?shù)谋呈怯灿驳募�，上面�?塊花紋。前面長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，頭上鑲嵌著黑寶石般的兩只小眼睛。四只爪子如同鴨子的扁腳，后面拖著一條又細(xì)又短的尾巴。小烏龜最?lèi)?ài)吃肉，我把肉塊切成小小的碎片，放在水池里。小烏龜立刻爬過(guò)來(lái)頭一伸一縮，一會(huì)就吃完了所有的肉片。有趣的是有的肉片大了，它一時(shí)吃不掉，就伸出兩只前爪把肉撕爛，然后才知道。它的爪子真是靈巧極了，有時(shí)它吃完之后，圓溜溜的`眼睛直瞅著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”

　　有一次，我把小烏龜翻了個(gè)身，讓它四腳朝天，看它怎么辦。沒(méi)想到它竟會(huì)用頭和爪子頂著地面，輕松地翻了過(guò)來(lái)。更有趣的是每次放學(xué)回家，我一走到水池邊，小烏龜就激動(dòng)的來(lái)回爬動(dòng)，頭一伸一縮的，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了�！�

　　我的小烏龜可愛(ài)吧！

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。

　　琪琪是我們的副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表，成績(jī)可好咧！她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來(lái)蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的`鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動(dòng)人。

　　琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開(kāi)心果。記得有一次，她對(duì)我說(shuō)：“死黨啊！你的成績(jī)優(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣�！蔽艺f(shuō)：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會(huì)有失遠(yuǎn)迎的�！惫�然琪琪每天光顧“本店”。我們一起談學(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來(lái)。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開(kāi)心地笑了，而我卻有點(diǎn)莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的嗎？

　　琪琪性格開(kāi)朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時(shí)鮮血直流，她急的大哭起來(lái)，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開(kāi)心地笑了，不多時(shí)，操場(chǎng)上又飛舞著她熟悉的身影——

　　如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，熟悉的身影，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

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