抒情的作文經典10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
春天來了，萬物復蘇。春風姑娘踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，姍姍而來。春風姑娘在云層中，用手撫摸著這個生機勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來，正在望著這個新奇的世界。小花們也爭著向人們展示自己的風采。有時還伴著春風的樂曲跳舞，頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍，春風姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河頓時變得歡快起來，春風姑娘對它說：“小河，你也該工作了�！毙『勇犃�，立刻變得積極了。它唱著歌，奔向稻田，灌溉著大地，使莊稼得到了充足水分和營養(yǎng)。燕子們也都從遠方飛了回來，連連說：“北方真好！”這是一幅多么優(yōu)美的風景畫啊！
夏天來了，烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火，人們被烤得受不了了。于是，都不約而同地說道：“要是吹來 涼 風多好呀！”知了也不停地叫著：“熱死了，熱死了……”夏風哥哥聽了，被人們的誠懇所打動，他實在看不下去了，便迅速來到了人們的身邊，給人們降溫，給大家?guī)砹私z絲的涼意。這時荷花也隨著清涼的風露出了害羞的臉。夏天的風是美好的。
秋天到了，一陣陣秋風吹過，吹起了田里的麥浪；吹落了樹上的枯葉；吹黃了香蕉樹的葉子；吹紅了一棵棵高粱；吹笑了石榴的臉；吹開了校園里的菊花；吹來了一片豐收的喜悅！空氣中，處處彌漫著菊花的芳香；處處飄來水果的味道；處處傳來農民歡樂的笑聲。所以，秋風同樣也是美好的。
冬天，寒風刺骨，人們都穿上了棉襖。冬天的風哥哥，可是非常的狂暴，他四處亂闖，給大地蓋上了一層白被子。房子白了，樹也白了，一切都顯得那么荒涼。你若是出去，就必定會被凍著，臉上像被刀割一般�；貋硪院�，要坐在火爐邊，讓火光溫暖一下。聽著窗外刺骨的寒風，你會覺得室內很溫暖�？傊斓娘L是很可怕的。
四季的'風，就像一個大自然的魔術師，時常會不停地變化，也時常會帶給我們一些意想不到的驚喜。
四季的風，直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂，我喜歡四季的風！
抒情的作文 篇2
長路漫漫，大雪紛飛，孑然獨行……
已經忘了是第幾次下雪了。關于雪的記憶除了那一眼望不到頭的蒼白，還包括那零零落落、斷斷續(xù)續(xù)、時隱時現的少年身影。
少年生性怯弱膽小，敏感多疑，習慣逃避。
一天，少年照常上學，到教室里突然發(fā)現少了張凳子。由于早自習已經開始，學生不得到處溜達，所以少年便像被懲罰似的站了一個鐘頭。剛下課，少年不再東張西望，開始徘徊打聽尋找自己的凳子。好不容易在一張桌子底下發(fā)現一張多余的凳子，少年打心底里高興，可當看到桌子上坐著的人時，少年猶豫了。因為那是一張“欺軟怕硬”的臉。少年平時沒少受欺負。
“還要不要凳子呢？”少年猶豫著這個問題，同時糟糕的后果一幕幕浮現在少年心頭。少年表示自己什么也不缺，想把跳動的念頭安靜下來，可眼睛總不由自主地盯著那張多余的凳子。
眼看快要上課了，煎熬的少年終究還是沒開口。明明已經找到想要的凳子，沒想到不僅沒開心起來，反而后悔為什么來上學。
一個個教師來回換課，一個個教師對那顯眼突出不知為什么站著的少年熟視無睹。同學還是照常嬉戲，一樣地玩，一樣地跳，對那獨一無二、焦躁苦悶的少年見慣不怪了。
有人的地方就會存在著好與壞，苦與樂；少年既沒有在這個地方嘗到好的美味，也沒嘗到樂的奇妙，甚至還會遭到壞與苦不時地待見，那有什么理由還要上學呢？
終于，少年逃學了。
少年隱瞞著家里的人逃避著學校的苦難，開始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的`浪子生涯。
那時大雪紛飛，冰凍萬里，一切的一切無不是在無憂無慮地享受冬季的美麗。唯有少年，無心留戀冬季的美，只希望破曉前能出一點陽光，給予一點希望，讓自己不再寒冷，不再卷縮在某一個冰冷的廢棄建筑場地。
在最無聊的時候，少年浮想聯翩，有過最荒唐的想法——把容易掉落的頭發(fā)插在白凱凱的雪地上，當來世的某一個冬季，看見自己的任何一根頭發(fā)便會憶起前世的記憶。
少年苦，但他只是個孩子，與其說自作自受，不如說命中注定。
少年的故事很多，未來或許還會一直苦下去，那些難以泯滅的悲傷匯聚成一片濃厚的云，攏聚在少年的天空，從童年開始集聚，直到現在還未停止。
少年是個窮孩子，年少時被迫送到學校；可當他真正意味到教育的重要時，卻被遠在他鄉(xiāng)，不曾多見的父母淳淳教導——讀書沒用。
如今少年斷了學業(yè)，把原本預備高飛的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩，以便適應不允許希望存在的低下社會。
啊哈！說到這里我不得不跳出來插一句——少年是個笨蛋，壓根就適應不了這個社會，他所謂的羽翼拔掉沒用，不拔誰都知道是自欺欺人。少年天生一副賤骨頭，這也是大多數窮人的通病。不過每當看到莘莘學子吮吸知識甘霖的快樂充實時，少年倒是真的向往，而且被迫離開學校也是真的，至少我是個證人。
少年是個傻子，而我是少年多重性人格中的其中一個。
哈！這個不幸的傻子具體有多少個人格我也不知道，只知道他是命運的棄兒。
抒情的作文 篇3
一朵淡紫色的小花，文雅的小花，柔弱的小花，不知名的小花，只要給一點點兒，就會報答。在這樣的“柔美”面前，大理石也會變得柔和……多么可敬、美麗而又可愛的小花�。�
那是一朵淡紫色的小花，那么文雅，那么柔弱。我不知道她的名字。
可是我知道：她終于會開放，只要有一點點水，一點點土壤。
我也知道她會報答。在開放的時候，她會不斷地投放出芳香。
在太陽光下，她還會投射出一個小小的影子，具有大樹冠的.影子的同樣顏色。
她的影子雖然是一把極小極小的傘，卻也能為一個可憐的螞蟻遮陽。
她為了訴說，也會發(fā)出一些輕輕的音響，就像黃蝴蝶飄行的聲音，輕得近乎寧靜。
可是，無名的小花到底有自己的歌，自己的音樂。
聽了這樣的歌，就是大理石，也會變得柔和。
聽了這樣的歌，人們會不再感到恐懼和孤獨。大家得到了保證，好像永遠可以將不幸擺脫。
淡紫色的小花，沒有名字的姑娘，為了歡迎春天，你也應該為自己唱一個歌。
聽那些回聲，復雜而又歡樂，你不再是單獨一個，而是許許多多。
抒情的作文 篇4
“野塘花落，又匆匆過了，清明時節(jié)�！�
眼前并非野塘，也無落花可讓林黛玉們去葬，清明的腳步聲卻從心靈深處幽幽地飄出，沉沉地籠罩在本就不是野塘的鏡湖，前幾日穿過小樹林看到桃花飄落時腦海中也曾飄過“未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風流。”“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”小老兒當時對自己冒出的念頭竊笑了一下……
然而，清明節(jié)的沉沉之氣好象滲滿了這人間。
殘陽如血，烏鴉哀鳴，遙望這世界到處都有混沌空蒙或濃或淡的血色，蒼茫大地就熔化在這血色里。
我此時在學校鏡湖旁獨自無語久佇，突然遠處飄來張國榮的經典成名曲《風繼續(xù)吹》，我不由得渾身打了一個寒顫。我喜歡這很有散文詩感的歌名，但我久佇在鏡湖邊不是因為張國榮，而是因為清明將重新引起我對生命的思考。
殘陽繼續(xù)落，風繼續(xù)吹，清明來了！清明又來了！
我一向很討厭清明這個我很敏感的時節(jié)到來，它總惹起我對逝去的親人，惹起我對有著菩薩心腸的外婆；對極有個性，傲骨錚錚，橫槍立馬的父親的痛苦思念，它總使我回憶到我曾幾次經歷過的“死”，它總使我想到“生命，生與死”這個不盡折磨式煉獄我靈魂的問題。我十分討厭它的來臨，卻使盡全力，耗盡心血也阻擋不住它無情的腳步。它明明是個蠻不講理的人，有時候象個超級隱形殺手一樣那么突然那么不可思議地襲到，有時候卻又施施然吟哦著“青山遮不住，畢竟東流去”以顯示是知識階級的詩句踱著步子來了。
清明節(jié)“紅了櫻桃，黃了琵琶，綠了芭蕉”這客觀現實的功績我倒是有意無意地忘了，卻只記得前面那一句“春光容易把人拋”。晏殊半醉徘徊紅徑，無可奈何地輕嘆“無可奈何花落去”。李煜跌落酒杯，仰天悔怨“林花謝了春紅，太匆匆！”。我呢？剛與曹孟德煮酒論英雄，在滾滾東去的大江上，清洌的晚風中橫槊賦詩，高歌一曲豪放悲壯蒼涼的`《短歌行》，又和蘇軾一起縱聲曠達不羈里深蘊著滄桑凄涼的大笑。
快哉！快哉！轉過身來，卻獨愴然而涕下。
殘陽將下，心中涌出的悲凄。我不禁“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。俊�
突然間腦海中想出一個歪理來：生命的悲哀莫過于還沒有大覺大悟便死去了，生命的痛苦莫過于對生命有了大覺大悟卻仍要死去。真正的大覺大悟我現在也不知道，也許永遠也不會知道，因為它就象真理一樣永遠只能無限接近而不能觸極瞑瞑深處的東西。
糊涂一點吧，明天的朝霞依然；愚鈍一點吧，智慧的光芒在招手。
抒情的作文 篇5
初中三年，我不知道我得到了什么，但現在，馬上又要面臨一場失去。
失去這三年的時光，失去你們。
或者，我早就失去你們了。
我終是逃不過時間的宰割。
時間白駒過隙，青春打馬而過，是否連同時間離去的，還有我們無盡而脆弱的想念？還未結束，便已開始緬懷過去。我說過：“學生時代，一個不斷受妥，不斷死亡再新生的時代。而我流著淚，踏著回憶的尸體大步向前走。路兩旁的花朵，開至極點。”但事實是否真是這樣，自以為強大的我們卻在不知不覺中敗給了時間。那些自以為永恒的情感，那些
自以為快樂的話語，那些自以為不朽的友誼，卻在某一天的某一時刻，手牽手，共同奔赴一場盛大的死亡。
誰的手腕上，留下華麗的傷。
誰的校服上，留下褪色的字樣。
有誰會記得，這些精致而微小的細節(jié)，曾經給我們的心覆上怎樣的歡欣，怎樣的幸福，怎樣的甜蜜，怎樣的悲傷�，嵥槎鴾嘏模恍埮f的痕跡。日后觸摸到，便會涌起那時的片段。只是，當時的情感，只會換成淡淡的微笑或深深的沉默。這似垂暮老人般的追憶，都會在我們分開后不停地上演。夜以繼日，不知疲倦。
風沙迷了眼，還未來得及看清，便已在說離別。
陽光閃了一閃，我們長大了。但我卻仍躲在年少那長冗繁而深沉的夢中不愿醒來。但是誰在唱歌，細細地圍繞，慢慢地收緊，然后，窒息。夢醒時分，只留下心尖上鈍鈍的疼痛和臉頰上猶有余溫的淚痕。手緊緊地握著，展開，卻只有濕漉漉的汗在反光，嘲笑我的軟弱。它在問我：“你想抓住什么？你能抓住什么？”這問題如同憑空甩來的一只手，給了我響亮的一耳光。而我，沒有回答。我，無法回答。因為時光的洪水呼嘯而過，那么快那么猛，我茫然，我無助。在這場離別的盛宴里，連痛都麻木了，我更不知我空空的'手能抓住什么。
也許，什么都抓不住。
可我想留下的，我想抓住的，只有你們。
我不想和你們分開，真的不想。
可卻有什么用。
面對如此沉重的離別，你們是否會如我這般不舍，你們是否會如我這般難過。說離別，枯澀的嘴唇翕動著卻始終開不了口；唱離別，音節(jié)在干啞的喉嚨涌動卻始終發(fā)不出聲音；感離別，心里卻空蕩蕩的，是有什么東西遠去了；離別感，卻只有炙熱的液體暢快地奔騰而下。
你們是否會這樣。
應該，不會吧。
松開彼此緊握了三年的手，我們在這一個路口背道而走，自此分開，各奔天涯不回頭。
留下離別感，冷卻了余溫，只把悲傷放回心頭。然后，抬起腳，邁向下一個路口。
抒情的作文 篇6
好久沒有品嘗這醉人的夜了。街市顯得很平靜，偶爾的幾輛汽車的聲音打斷著這寧靜的夜。蒼穹沒有星星和月亮，仿佛幕布遮蓋的世界一般。多數的人們都進入夢鄉(xiāng)，沉沉地睡著。
醉人的夜，可以讓我們的思想自由飄蕩�？梢韵胱约合胱龅氖�，可以想過去和將來的事�？梢悦烂赖馗惺苣欠N沒人打攪的境界�？梢园l(fā)揮自己的特長，可以做很美的美夢。仿佛脫離了羈絆的馬，在廣漠的草原上馳騁。仿佛脫線的風箏，隨風飛翔。仿佛頑劣的孩子，遠離家長和老師的管教，自由浪蕩。
多美的夜啊！無數文人用生花的妙筆寫過贊美您的詩句，但都不能表達我此時的心情。醉人的夜，沒有萬物的`聲音，只是很輕微的喘息，只是很微弱的光線，靜是您永恒的主題。
我可以自由發(fā)揮我的想象空間，把您變成一位美女。善良、美麗、賢淑、端莊。您可以是美的化身，您可以是心靈的源泉。我們可以為您頂禮膜拜，可以為您俯首帖耳。我們可以把您捧在手心里，捧在心口上。因為您很公平，您很坦誠。窮人和富人都接受您同樣的憐愛。您不會給任何人多一秒鐘的溫暖，也不會給任何人多一分鐘的冷酷。您讓我們開始思索活著的意義，明天的日出月落。想著您，看著您，您不是忐忑的公主，您不是給力的神父。您只是人們生活中平常又普通的一段時光。
醉人的夜。沒有人會記起您的好。沒有人會記恨您。您還是像菩薩一樣以仁慈的胸懷給予我們每個人一份小小的空間，獨自享受那段美妙與傳奇，獨自感觸那段孤獨與寂寞。有人在您的懷抱里取得卓越成就，有人在您的懷抱里產生惡念。什么都不是您的錯。萬事萬物終有歸結。感覺您，就想親吻您。因為您每天都在我的床前駐足、凝望。您的目光永遠那么犀利，那么楚楚動人。我很想看看您真實的面目，可剛要解開您的面紗時，天已經亮了。您消失在茫茫的天際里。
醉人的夜。沒有什么可打發(fā)的。我只有躺著看書，等待您的光臨，再等著您的離去。您成了我生活中不可或缺的精神力量。您讓我懂得了時間的重要，人生的意義。
抒情的作文 篇7
小時候寫作文開頭總千篇一律的寫“我有一個媽媽，她是世上最好的媽媽……”
小時候睡覺，最常聽的睡眠歌曲就是有著母親特有的溫柔的嗓音“世上只有媽媽好……”
第一次吵架也是因為媽媽“為什么你老是讓我干這干那，我很煩啊”“你為什么什么都要管，你知不知道你很專制！”一次又一次，一個又一個媽媽深夜里傷心的哭泣。
因為遲來的叛逆期，在原本就敏感帶著些許疼痛的青春期，我傷害了一個用愛包裹用心寬容我的女人，夜晚，她流盡淚水，那一滴滴灼熱泛著母愛的晶瑩的淚珠被我一次又一次的拽下，清晨，她用愛意止住了那洶涌的`淚意，用滿腹的愛和心酸為我布置愛心早餐……
在媽媽深情繾綣的愛意里，我毫無愧疚，心安理得的享受著，全然不知歲月在您身上乃至心里都烙下了點點的印記。只是偶然在您衣柜的最底層發(fā)現了您封塵已久的最新最流行的化妝品和衣服，我如當頭一棒：原來媽媽曾經也是一個被捧在手心里集萬千寵愛的小姑娘，只是為了我，把她曾經最熱愛的割舍掉，愿意放下身段，甘愿默默無聞卑微到塵埃里。
媽媽，這一生太長，長到我要承受您數不盡的嘮叨；這一生也許太短，短到我來不及再聽一聽上次您充滿愛意嘮叨的是什么時候。媽媽，您雖然默默無聞卑微如同塵埃，卻可以從塵埃中開出花來。只愿歲月如歌，吻上您的睫毛，歲月這個頑皮的小孩，總是趁我不經意間，就不動聲色的撫摸您的臉。被歲月愛撫過的容顏更是精致的讓人驚艷。冰心曾如此評價她的母親“世界上最好母親中的最好一個�！�
小時候寫作文開頭總是這樣寫“我有一個媽媽，她是世界上最好的媽媽……”
抒情的作文 篇8
朝花夕拾，多少值得留戀的東西封存在記憶里�？墒牵瑫r間讓曾經刻骨銘心的回憶模糊在某個角落里，如落葉，任風吹散，腐朽在土壤里。想要再去找尋時，它或已殘缺不全，或已消失不見。
曾被認為是微不足道的東西，現在是多么的彌足珍貴。
沒有想到，我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學來了：一張在高中冬至時的飯票，物理老師曹天全老師在監(jiān)考我們時練字用的草稿紙，甚至自己整理得幾張化學筆記，同學寫給我的小紙條，高考前開級會時無聊作的筆記，怕記錯而寫下來的物理公式，每一次考試的成績條，高考的準考證，英語口語聽說寫著座位號２５號的小四方紙……
這些不是垃圾，這是回憶留下的痕跡，這是讓我能夠將那離散的點串成珠鏈的線�，嵥榈氖�，總是那么容易忘掉。踏在漫漫沙灘上，撿著記憶的小貝殼，清涼的海水沖著小腳丫，我仿佛又變成了一個小孩子……
記憶，雖是過去，但我想在我成熟的時候，想想我當初是多么的幼稚；在我為人父母的時候，能夠更加理解小孩的心理；在年老的時候，還能再過一回青春。記憶與現實的巨大落差，也許讓我們理解得更深。
走過的曾經，我猶有依戀。也許，一切的一切迫使今夕緊牽著的手分開，但在千絲萬縷中，藕斷絲連。走過的曾經，多多少少還能給我當時的感覺。
記下還能回想起的感受，不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過去，并不是沉睡在過去的光環(huán)抑或是苦海當中，而是為了更好的未來。
在回憶中思考，體味，會有不一樣的滋味。
歲月在容顏中漸漸老去
久久凝視著QQ相冊中的你，腦海中忽然沒來由地蹦出一句話：歲月在容顏中漸漸老去。
斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著的人，情不自禁敞開心扉，邀一縷陽光進藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實細看看，眼角已有細細的魚尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風霜，雕刻著年輪走過的痕跡。只是那飛揚的唇角，還彰顯著昔日的青春與活力。
翻看記憶的扉頁，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來。
上幼兒園的你，第一周周五放學回來。問你，明天還上課嗎？你歪著腦袋想了想，然后狡黠地眨著眼說，有的老師說上，有的老師說不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經。
歲月輕踮著腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時候長大啊。小學第一天，老師告狀你上課不聽講，老是傻笑。怪你，你說我在想老師的手和花朵那個更香更嬌嫩啊。別人氣急無奈，你卻一臉無辜和認真。
時光悄悄徙轉，如頑皮少女輕旋的舞步。已經漸漸長大的你，開始竭力掙脫被束縛的籠網，渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時刻難安地躁動著，什么都想去嘗試。
不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點去教室讀書，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期�？粗豢每盟虻那炎幽鑳合氯ィ嘀魅纬闩叵�，盡信書不如無書。你卻神采飛揚地巧笑，實踐證明，具體問題具體分析依然是真理。
一波未平一波又起，書桌上鑿個洞，抽屜里放本書，這種“明修棧道，暗渡陳倉”的小伎倆，終是無處遁形。在班主任無奈又無力的失望中，你終于做回了乖乖女。
趔趄著走完十六歲的花季，蹣跚著蹚過十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié)，你如斷了線的風箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水，恍然間，多年一如夕陽輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。
更悲催的發(fā)現，原本已忘了人生最初的出發(fā)點。好懷念曾經那些無憂無慮的'純真的年代，好懷念那些一起走過得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應不識吧。
真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當然。無奈嗎？自是。誰還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。
但我們可以充實豐盈的是我們的心。多微笑，做一個開朗熱情的人；多傾聽，做一個溫柔善意的人；多看書，做一個淡定內涵的人；多思考，做一個聰慧冷靜的人。
雖然行走在時光深深的隧道里，歲月越來越蒼茫，但從來都不懼那一抹憂傷，因為心始終在陽光之上。
如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤在歲月的風塵里的心。擁有一顆簡潔明凈、熱情執(zhí)著的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。
有家的感覺真好
窗戶玻璃上的寒霜還未融化
腳下坑坑洼洼的泥濘還未墊好
你就來到了我的身旁
沒提出任何要求
背著我欠下的外債共創(chuàng)明天
尋找雨后的陽光
雨中夾雜著風暴
雨中夾雜著冰雹
風吹著你我的臉頰
我們同時抬起雙手互相用巴掌
擋著風暴
擋著冰雹
就這樣
我們手拉這手、肩并著肩
彼此用笑容鼓勵對方
彼此用雙手創(chuàng)造著明天
彼此用心做體溫計
來量我們彼此
聽雪時光·不訴離殤
又見飄雪時。開啟靜謐光陰的嶄新扉頁，盈盈雪情，素心曼舞翻飛，思緒輕輕裊裊地羽化成蝶。躲藏在素靜時光的蕊心，虔誠地掬一捧香雪的芬芳給自己，穿越塵世的紛繁，靜好純白的年華里，與你清新再見……
抒情的作文 篇9
今年六月九日，也就是高考結束的第二天，我懷揣著復雜的心情，攜帶著大包小包的行李，回到離別已久的家。三個月前，因一心留在學校做好備考及復習工作，期間我沒回過家；直到高考結束。
當我到了離家門口還有百米的地方，一股難聞的氣味撲鼻而來，中間夾雜著飼料跟雞糞的`味道。當我漸漸踱步向我家走去時，氣味越來越濃，以致于我有種窒息的感覺，隨之我發(fā)覺吵雜聲愈來愈響，這是雞兒們的言語，上萬只雞擠在一個不足三千平方的空地，這就是所謂的“楊洞食草雞養(yǎng)殖基地”。
所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的舊瓦房，五年前他們一家就搬移到新房子去居住啦，而我家與他以前的房子只有一溝之隔，這條水溝僅有三十公分。新落居的養(yǎng)殖場只用黑色塑料網把我家跟其間開，根本就抵擋不住雞，平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪；更有甚者，跑到我家大廳、廚房拉雞糞，跳下天井覓食，跳上飯桌、凳子東顧西盼。。。。。。
當到了忍無可忍的時候，到村委協(xié)商，牛逼的村委拋出這么一句話，“你愛告就去告，我看誰敢受理這個案子”，說到這我得說明一下(養(yǎng)雞基地是扶貧工作組一手抓的，而其成員則來自深圳福田區(qū)
我能說的也只有這些啦！
現今，我已到我大伯家居住啦，我那大門緊鎖的家，已不適合我們居住啦，惹不起也只有躲啦！是誰侵占了我綠色家園，又是誰讓我有家不能回
抒情的作文 篇10
“謝謝，爺爺”，我一直都想對爺爺這樣說。因為爺爺對我的好，讓我沒齒難忘。
記得有一年的冬天：那天的風呼呼地吹著，吹在身上刺骨的冷。就在那天，就在那天放學的傍晚，當我等在學校門口，等待的是爺爺來接我回家。風把我吹的好冷好冷，平常爺爺都會提早到的，今天為什么會遲遲不來，風早已把我的臉和手吹的冰冷冰冷了，可是我未等來爺爺，只見校門口只有我一人在癡癡等待，我等不下去了，我準備去我爺爺上班的地方。風迎面吹來，因為冷，因為沒有等來爺爺，眼淚終于也奪眶而出了。走到一半是，卻突然想起，去爺爺那里有兩條路，我又開始害怕和爺爺錯過了，爺爺等一下到了學校找不到我人了。所以我又改變了心意，準備往回走。忽然，一個熟悉的身影模模糊糊的出現在我的'眼前，近了，才發(fā)現，“是奶奶！”，話音剛落，眼淚就如流水般流出，我控制不住了，再也忍不下去了。奶奶見到我后才告訴我，因為爺爺來晚了，害怕我等他，就……就在路上出了車禍！心一下子就跌入谷底般，好怕好怕，爺爺要是出了什么事情，我……我，都不知道該如何面對著事實。爺爺從小就特別的疼我，愛我，對我好�？墒乾F在爺爺竟然躺在了醫(yī)院里。之后我就每天都為爺爺祈禱：“爺爺你一定要好起來啊！我還在這里等著爺爺你回來，你一定要回來，不要離開我，一定要好起來，一定要�。±咸鞝敯�，求求你，把爺爺留在我身邊吧！一定要讓爺爺好起來，你要保佑爺爺啊！”
每天的期待，每天的祈禱，終于從臨平人民醫(yī)院里傳來了一個好消息“爺爺已經醒了！”多么讓人欣慰啊，謝謝你上帝，沒有奪取爺爺的生命，謝謝你。
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