(推薦)三年級作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
一天，小動物們紛紛在報(bào)名處排隊(duì)，問了才知道原來羊村長做了一場比賽-跑步。聽說贏的人可以得到這村里一年才開一次的圣果，下面會怎么樣呢？讓我們看看吧！ 到了比賽的那天，許多小動物都來了，有小猴、小狗、小馬、地鼠。還有許多人來為它們加油呢。很多人都讀說是小狗贏，它可是村里的跑步達(dá)人。
比賽終于開始了，很多人都為小狗加油，果然小狗一開始就在第一個(gè)，忽然地鼠說:“看我的。"它挖到了地下，它說:“我在上面跑不行，可我在下面跑就是第一，哈哈！小狗聽了很不高興，就跑的更快了，忽然，小狗踩到了地鼠挖的洞摔倒了，小馬看見了小狗腳受傷了，馬上把小狗扶起來，小狗臉上浮起一貫邪惡笑容，自嘲地說:“真沒想到，我己經(jīng)落到要到這么弱的人幫了。"(小狗也這村最讓人動不動就讓別人徹底抓狂的人！)小馬說:“我不會不管別人的`。"說完它就背起小狗跑了起來�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，小馬忽然摔倒了，把小狗用力的扔到終點(diǎn)，小狗比地鼠快到終點(diǎn)。小狗第一地鼠第二小猴第三小馬第四。
到羊村長發(fā)圣果的時(shí)候了，羊村長把圣果給小狗了，小狗卻說:“這圣果我要和小馬一人一半，如果不是小馬，我就不會是第一。"小馬很感動，這件事后，它們成了很好的朋友。
三年級作文 篇2
松樹，不像柏樹那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤�？墒�，它卻默默地為人民做出犧牲，貢獻(xiàn)。
春天到了，松樹就像是一棵用翡翠雕成的樹，迎接著春天的到來。
夏天，知了們都熱得“知了”“知了”地大叫的時(shí)候，它卻還是威武地站在那里，像是對夏天沒有興趣似的。
秋天，當(dāng)百花凋謝，樹木落葉的時(shí)候，它卻沒有落掉一根松葉，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。作文
冬天，松樹還是那樣挺立著。它用自己的身軀做成木材，做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著松樹不怕狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)韌不拔的精神，去幫助有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒有松樹做榜樣，沒有它的犧牲，就沒有松樹木蓋成的房子，用松樹木做成的椅子……就沒有了別人的'方便。作文
多好的松樹啊，它不僅為人們提供著木材，還陶冶著人們的品格，使它們懂得做人的道理。
三年級作文 篇3
流行就想一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。比如說今年流行穿紅色衣服，說不定明年就流行穿黃色衣服。我們班也是這樣，打個(gè)比方……
k圓板，玩溜溜球，打gb等。瞧！我們班的人前幾天還拿著個(gè)gba，戀戀不舍，在同學(xué)們面前炫耀個(gè)不停。但沒多久就“移情別戀”了，開始愛上k圓板。他們還有個(gè)順口溜呢：“k板，k板我愛你！就像老鼠愛大米！我是老鼠你是米，一把一把贏掉你！”那些趕的上流行的人，只要一下課，不管三七二十一，放下課本放下筆，一“踢”椅子就往外跑，“趴”下身體就開k。又過了一段時(shí)間，他們“喜新厭舊”，放下圓板，玩溜溜球、扇寶貝卡……
到今天終于讓我知道了一個(gè)“天大”的秘密：校對面的小賣部里，賣著流行“風(fēng)”物品的`“起源”。如果同學(xué)們都不去買流行物品的話，就不會有一陣陣狂風(fēng)“鋪卷而來”襲擊我們了。更讓我經(jīng)過證實(shí)的是：雖然圓板、寶貝卡的外形差不多，但那些商人的過人之處就是這，他們利用圓板圖案的微差，而讓同學(xué)們不去玩以前那些老的卡，希望大家不要把錢話在不該用的地方，把錢攢起來買書，你會受益匪淺的。
三年級作文 篇4
在即將到來的期末考試，我很努力。我媽媽說我可以玩了。我估計(jì)我是飛下來的。那是什么，棕色的，可愛極了。
是一只狗，仔細(xì)一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺得它是她的狗。
我雖然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的.走上前摸了它，但它的反應(yīng)真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是只貼在它主人身上。好乖的狗。
它叫豆豆，愛吃火腿腸，我也想喂它，它開始躲躲閃閃的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。
它還有一個(gè)大招，是賣萌。當(dāng)趙不給它吃東西的時(shí)候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點(diǎn)吃的，就是這樣，主人給了它點(diǎn)吃的。
哎喲喲，又賣萌了。但主人不給了，因?yàn)樗龥]了，所以又要去給這個(gè)大傻萌買吃的了。
它會來嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)ベI東西我不確定它會跟上來，結(jié)果，它跟上來了。
它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。
今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。
三年級作文 篇5
早上八點(diǎn)半起床，然后洗漱完，到小吃街吃了一份手工面，吃后好爽，身體熱乎乎的……
在這秋已過去，冬還未真正到來的時(shí)節(jié)，清晨我慢步于校園主干道上，空氣涼涼的，輕輕地?fù)崦业哪�、我的發(fā)絲，讓我全身心地放松，頓時(shí)全身的疲憊沒有了，身上的酸痛感也沒了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜！
天空不是那么清晰，屢屢迷霧纏繞于姿態(tài)百變的青樹干上，霧間、樹枝間、還有鳥兒的'叫聲都能聽到、看到嫵媚的陽光透過來。樹以法國桐為多，五角的葉子，加上經(jīng)過秋霜洗禮過的顏色，更像是香山上的楓葉，緩緩飄落，霧繞其周圍，陽光輕輕地串起一片又一片，串成我的屢屢思戀，微風(fēng)過處，這葉子竟是我孤單的思戀！
走著走著，看見一種像是小喜鵲的鳥兒，駐足于棕櫚樹上，搖著長長的尾巴，嘴不停的叫著，同時(shí)不時(shí)地啄著樹籽，好不活潑可愛的樣子，呵呵，它們的生活充滿了快樂自由……
不知不覺得來到了青年園邊，看到一個(gè)小小水灘邊，停了好多鳥兒在那爭先恐后地飲水，這么小的一個(gè)水坑，怎會有這么多鳥兒擠在這呢？
它們或許就是失去了家的孩子，它們從不同的地方飛到這兒，可能就是本地的鳥兒，也可能是飄洋過海之后飛到這找到了自己的樂園，一屢思緒掠過我的大腦，這些鳥兒就像似楚生同學(xué)歌中，背井離鄉(xiāng)來到了一個(gè)陌生的城市的人，在這不夜的城市里，霓虹交錯(cuò)，燈紅酒綠，腳步該邁向哪呢？然而鳥兒還是幸福的，它們在這燈紅酒綠的的城市中找到了自己的一個(gè)小樂園，終于可以自由自在地飛了！而人是孤單的，這陌生的城市，有哪個(gè)地方的可以去呢，無依無靠，這注定不是屬于自己的世界……
有時(shí)我站在樓頂，向遠(yuǎn)處望去，四周都是灰色的，有煙籠罩著，有高樓滯礙著我的視線，哪兒還有一點(diǎn)綠色呢？這城市的樓太多，所以樹就少了。曾聽一個(gè)作者阿雅說過：每一個(gè)人都有一條根，每離開一步，就會深深的痛一下，這根也就是自己的家……樹就是鳥兒家，每座高樓的建立都要砍去很多樹，這是鳥兒的家啊，不知鳥兒們痛到了何種程度，更何況那是牽著心脈的撕心裂肺的痛，它們那瘦小的身軀能承受得了嗎……
有樹的地方才會有家，樹最多的地方也許只有校園了，只有一個(gè)個(gè)零零散散的校園才能給它們那受傷的心靈一些慰藉！
這城市太脆弱，太冷落，結(jié)果孤單地只剩下我。Sara的歌好感傷，傷心的歌還在播，這就是為它們專門寫的一首心聲表述的樂章。失去的樂園，逝去的樹林……-
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