四年級(jí)狀物作文（經(jīng)典7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我的校園，讓我最喜歡的就是操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)在教學(xué)樓的.左側(cè)，中間是綠油油的草坪，外面環(huán)繞著塑膠跑道。右邊有一個(gè)沙坑，左邊有一棵大榆樹，西北角有一個(gè)升國旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗。星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。

　　早上，在黑暗中“紅地毯”和“綠地毯”顯得格外耀眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)亮了，太陽公公露出了臉，把操場(chǎng)照的紅彤彤的，“紅地毯”和“綠地毯”露出微笑，好像在說“三小歡迎您”。

　　中午，大課間時(shí)，沙坑邊有可以看見同學(xué)在熱烈的討論著學(xué)習(xí)的問題�！熬G地毯”上同學(xué)們有的玩游戲，有的跳跳繩，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)上充滿歡笑語。

　　晚上，我們放學(xué)了，也要去看一眼操場(chǎng)才肯走，這時(shí)，操場(chǎng)變的安靜了，夕陽西下，太陽公公用最后一縷陽光，照了一眼操場(chǎng)，在黑暗中累了一天的操場(chǎng)睡了。睡吧！明天見！

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我家里養(yǎng)了兩只小烏龜，那是從奶奶家領(lǐng)養(yǎng)回來的。

　　小烏龜體型嬌小，只有我的手掌心那么大。它把頭從水底探出來時(shí)能把脖子伸得長長的，大概有一厘米長。

　　它的手和腳都挺短，皮膚上有很多皺折，上面長著小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來爬去，那模樣讓人心生愛憐。它手腳短小，可它尾巴卻不短，尖尖的，長長的�；疑�的尾巴跟在它身體后面，好像是一個(gè)對(duì)主人畢恭畢敬的仆人。

　　我最感興趣的是它那小巧精致的龜殼。說是龜殼，其實(shí)就是烏龜?shù)募�。龜殼不但�?jiān)固而且美觀。龜殼上那一塊塊棱形的花紋，像是古時(shí)候人們用來占卜的“八卦圖”，是古時(shí)候算命先生用來占卜兇吉的`工具。龜殼還能幫小烏龜防御敵人。發(fā)現(xiàn)敵人時(shí)，小烏龜便藏身于其中。

　　觀察幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時(shí)，常會(huì)你爭我搶，互不相讓，斗得兩敗俱傷。瞧，今天它們又杠上了，一只在咬另一只的龜殼，看上去像是生氣了。今天，它們吃食速度很快，大概餓壞了。我去洗個(gè)手的功夫，回來時(shí)就看見它們已經(jīng)把食物吃完了，正津津有味地砸巴著嘴。它們還有一個(gè)習(xí)性，我在時(shí)，它們無論多餓都不吃食。我走開后，它們才開始吃起來�？赡苁且�?yàn)樗鼈兣律�，畢竟剛來沒幾天呢！

　　小烏龜真是太可愛了，真期待見到它們長大后的模樣。不知是否還和現(xiàn)在這樣頑皮？

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我有一個(gè)非常精致的手表，那是表姐送給我的。但是，我還是非常非常的喜歡這支手表。

　　小時(shí)候，我由于不懂事，媽媽買了好幾雙手表，但是，我還是不到3天手表就被我給弄壞了。我漸漸的長大了，雖然我一而再再而三的問著媽媽：能不能再買一支給我啊？我會(huì)好好的保護(hù)的！但是媽媽依然不相信，因?yàn)椋瑡寢屢坏�買給我了，我還會(huì)弄壞的。

　　到我8那年，親戚來這里吃飯，其中，我就坐在表姐旁邊。我眼睛滴溜溜的看著表姐手上的手表，這支手表正常精致。這是一個(gè)圓形的鐘，沿邊圍繞這一顆顆白色的鉆石，里面的圖案是一個(gè)微笑的小狗，非常的.可愛。這支手表總的來說是藍(lán)色的，很美。表姐看著我的那無辜的眼神，再看看的她的手表，就毫不猶豫的摘下來，微笑地著說：“送給你吧！我的家里多的是！”聽了這句話，我心奮不已，連連點(diǎn)頭說道：“謝謝你，表姐！我知道你最疼我了！”其實(shí)，表姐是最疼我的了，我想要什么，他就給我買，不過得是100元以下的哦！

　　這支表，直到今天都還沒壞，因?yàn)檫@是我有史以來，最寶貴的手表。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只虎皮鸚鵡，它的嘴巴彎彎尖尖的，兩只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；油亮光潔的羽毛綠里夾雜著黃色，還有一些如同黑寶石般的小黑點(diǎn)鑲嵌在羽毛上面；它的尾巴長長的，身上仿佛披上了一件華麗的燕尾服，還真挺帥。

　　我非常愛我的小鸚鵡，每天放學(xué)后，我都要去看它。我的小鸚鵡又乖又淘氣，說它乖吧，它會(huì)老老實(shí)實(shí)的站在它溫暖的小窩里給你唱歌，陪你玩耍。但是它淘氣的時(shí)候可比誰都厲害，有一次，我去給鳥籠加水，它突然飛到我的手上，我嚇了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飛出了鳥籠，還在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我自由了，我自由了！”因?yàn)槲壹业年柵_(tái)裝上了玻璃，它一時(shí)飛不走，我趁它不防，雙手一攏，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又長的嘴啄我的手，我疼的連忙松手，它又飛到了大柜子上，好像在說：“你抓不到我了吧！”我忙跑到臥室，拿了一雙手套戴在手上，高興地對(duì)小鳥說：“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子，繞到它的身后，輕輕地一把將它抓住。它又想啄我，可是我有手套保護(hù)著，一點(diǎn)兒也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由，只能在那狹小的'空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了，又用求饒的眼神望著我，好可憐��！看著籠里的小鸚鵡，看著溫暖的家里媽媽忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿，我不禁心酸了：小鳥也有媽媽��！它的媽媽找不到它該多著急！小鳥也有自己的朋友、自己的天空，沒有了自由它該多傷心�。∮谑窃谛瞧谔�，我把小鸚鵡帶到環(huán)城公園的樹林里，把鳥籠打開，把小鸚鵡放飛到樹林里，讓它回家、回歸大自然。小鸚鵡圍著我轉(zhuǎn)了一圈，依依不舍的飛向碧藍(lán)的天空。

　　以后每天放學(xué)回到家，再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲，再也見不到它那美麗的身影。我望著窗外，真希望有一天我會(huì)再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　這個(gè)世界上，有非常多的貓。每一只貓的性格都不一樣，但都很可愛，都會(huì)給你帶來意想不到的快樂。

　　就說我的那一只貓吧,它的名字叫pissa，是一只黃、白、啡三色相間的小貓。最吸引我的是它會(huì)變化的眼睛，早上的時(shí)候它的眼珠子圓圓的，像兩顆黑黑的小珠子穩(wěn)穩(wěn)地鑲在臉上；中午的時(shí)候眼珠子就變成一條線，又細(xì)又長；晚上，又瞪起它那圓圓的大眼珠，似乎在尋找著老鼠的`身影。相對(duì)于那胖胖的身體，那短短的尾巴，反而很細(xì)很細(xì)了。

　　它很會(huì)表達(dá)自己對(duì)主人的喜愛。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它馬上就跑出來，喵喵地向我問好，我仿佛聽見它奶奶得對(duì)我說：“主人，主人，你終于回來了，我等你很久了，快來陪我玩吧。” 如果我沒理它，它就開始自己找樂子，一會(huì)兒玩報(bào)紙球，一會(huì)兒跳上跳下，玩得不亦樂乎。

　　它的性格古靈精怪。開心的時(shí)候，它會(huì)在你的身邊蹦來蹦去，問你要東西吃，問你要牛奶喝；發(fā)脾氣的時(shí)候任憑你怎么找，怎么叫，它都不會(huì)出來，見你就跑，用這來表示它的氣憤。

　　除了性格奇怪，它還特別貪吃，所以它胖胖的，像一個(gè)圓圓的大皮球，因此有的地方它怎么鉆也鉆不進(jìn)去。

　　它最喜歡睡覺了，特別愛在暖和的、軟軟的地方睡覺。一連可以睡很多個(gè)小時(shí)。除了睡覺，就是吃飯，所以才會(huì)像一個(gè)大皮球嘛。

　　貓咪就是這么可愛，讓你每天都充滿快樂。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　四棱八角長方，竹簽串成一行，遍灑芝麻辣椒，臭味熏出八里，但是軟玉溫香。這就是好者趨之若鶩，惡者如見豺狼的臭豆腐。

　　記得第一次吃到臭豆腐，是在逛夜市的時(shí)候，當(dāng)時(shí)夜市里有許多美味可口的小吃，就在這時(shí)一股臭味，吸引了我們的前往，走到攤前原本吸引我的臭味變成了香味，令我垂涎三尺、口水直流，迫不及待的想品嘗這熱呼呼的美食。

　　豆腐一入口，軟玉溫香，后來，就變得香酥可口，外焦里嫩，咀嚼時(shí)醬汁順嘴流淌，剎那間嘴里充滿著微妙的臭香，配上哪絕妙卻特別鮮美的湯汁，撒上白芝麻香菜，就令人欲罷不能。我最愛長壽古鎮(zhèn)的`長沙臭都腐，走在哪兒，都可以聽見嘈雜的叫賣聲。這兒的臭豆腐值得用最高的價(jià)錢去品嘗，值得排最長的隊(duì)伍去購買，也值得用最好的心情去享用。

　　一塊塊看似平凡的臭豆腐，由于它獨(dú)特的味道吸引了許多國外游客的青睞，而成為全球著名的小吃。有的東西也和臭豆腐一樣，有好的，也有壞的，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。是呀！有的人雖然丑陋，但他們也有一顆善良的心呀！

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　天黑了，一只小雞急急忙忙趕回家去。半路上，一只狐貍竄出來，撲倒小雞，張嘴就要吃掉小雞。小雞眼看就要被狐貍長掉，他忽然想出一個(gè)主意，連忙對(duì)狐貍說：“狐貍，狐貍，先讓我做一件事再吃我，好嗎？反正我跑得沒你快，力氣沒你大，一定會(huì)被你吃掉的�！�

　　“那你想怎么樣？”狐貍放下小雞說。

　　“我有一種本領(lǐng)，會(huì)學(xué)狐貍叫，要是叫起來，比你叫得還好聽呢！”

　　“小雞會(huì)學(xué)狐貍叫？好吧，反正你是跑不掉的，我倒要看看這件新鮮事呢！”

　　小雞放開嗓子，一邊拍翅膀，一邊按小雞的聲音叫起來。狐貍聽了，忙搖頭說：“不對(duì)，不對(duì)，我們狐貍不是這樣叫的，你聽我叫——”

　　小雞聽了：忙搖頭說：“你怎么反而叫得不像狐貍？”

　　狐貍急了，生氣地說：“我們就是這樣叫的`呀！你再聽一聽——”

　　正當(dāng)狐貍張大嘴巴叫喚的時(shí)候，小雞主人家的狗跑了過來。狐貍一見狗，撒腿就往樹林里跑去了。原來，狗的耳朵最靈敏，聽見狐貍和小雞的叫喚，就從村子趕了過來，救了小雞。

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