四年級(jí)的作文(必備9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們偉大的祖國(guó),中華人民共和國(guó),在逐漸的強(qiáng)大起來(lái),而我們也在慢慢地長(zhǎng)大,但撐住中國(guó)的“柱子”們同時(shí)也漸漸老去。所以,我們肩負(fù)著撐住并抬高中國(guó)的重要使命。俗話說(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!鄙倌陱(qiáng)了,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。也就是說(shuō),只有當(dāng)我們有出息了,用自己的力量為國(guó)家出一份力,我們才撐的起這巨大的中國(guó)。
我們想要有出息與力量,首先得有力量的源泉,這就是理想,而理想又源于夢(mèng)想,因此我們的夢(mèng)想是將來(lái)?yè)纹鹬袊?guó)的基本條件。我的.夢(mèng)想就是希望長(zhǎng)大后能做一名教書(shū)育人的老師。
這一職業(yè)雖然辛苦,但卻可以培育更下一代的撐起祖國(guó)的接班人。所以,再辛勞也是值得的。我們偉大且又由于這一職業(yè)需要大量的知識(shí)來(lái)作為支撐,所以還可以對(duì)現(xiàn)在的我形成一種激勵(lì),讓我更加努力地學(xué)習(xí),儲(chǔ)備更多的精神糧食與知識(shí)糧食。并且此職業(yè)需要與人交流的口才,可以鍛煉自己的交流能力,還能接觸到許多新型的“人才”。這都是非常有趣的。
人生是非常短暫的,但是卻可以用有限的生命創(chuàng)造永恒。老去的人斑白的雙鬢留下了歲月流逝的痕跡,那一道道皺紋卻見(jiàn)證了人世滄桑的年輪。雖然漸漸老去,但可以用雙手與智慧揮灑一生的汗水,使生生不息的歷史長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔騰!
有人說(shuō)過(guò)這樣一段話,這段說(shuō)使人們正視了學(xué)習(xí),也使我確定了自己的理想。是啊!生命是有限的,但創(chuàng)造的價(jià)值卻可以是永恒的。我如果實(shí)現(xiàn)了自己的理想,是否可以為抬住中國(guó)出一小份力量,創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值呢?這應(yīng)該是可以的,所以現(xiàn)在起,就要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力!
四年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺在去年春天養(yǎng)了許多小鳥(niǎo),有灰的、有紅的、有白的、有綠的`。它們每個(gè)都可愛(ài)極了,它們蹦蹦跳跳叫個(gè)不停,好像在告訴我春天來(lái)了。有一天,一只小鳥(niǎo)生了一個(gè)蛋,每天一個(gè),一共生了四個(gè)。然后小鳥(niǎo)就開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)的孵蛋了,過(guò)了半個(gè)月左右,小鳥(niǎo)孵出來(lái)了,可是只有一只,其他的都沒(méi)孵出來(lái)。兩只大鳥(niǎo)辛勤的哺育著這只小鳥(niǎo),一個(gè)星期之后,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了不少,我和爺爺都很高興。
有一天不幸的事情發(fā)生了,一只老鼠趁著天黑溜進(jìn)了鳥(niǎo)籠吃掉了小鳥(niǎo)的爸爸和媽媽,還好小鳥(niǎo)沒(méi)事,可憐的小鳥(niǎo)出生沒(méi)幾天就失去了爸爸媽媽。從此以后,我和爺爺就接下了喂養(yǎng)小鳥(niǎo)的任務(wù)。每天我和爺爺都沖一點(diǎn)麥片和著蛋黃給它吃。小鳥(niǎo)每天都跟在我的后面跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了。它可能把我當(dāng)成是它的媽媽了?粗▲B(niǎo)一天一天的長(zhǎng)大,我和爺爺都開(kāi)心極了。
終于,有一天小鳥(niǎo)會(huì)飛了,它在屋里飛來(lái)飛去,真好玩。有一天,我在睡午覺(jué),當(dāng)我睡醒時(shí)卻怎么也找不到它了,它飛走了,我好難過(guò)。不過(guò)我想可能這樣也好,就讓它回歸大自然吧!
四年級(jí)的作文 篇3
“走走,走走走。我們一起去郊游!白云悠悠”春游,心曠又神怡;春游,風(fēng)景美如畫(huà);春游,快樂(lè)在心頭。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們四年級(jí)全體少先隊(duì)員一路歡聲笑語(yǔ),向燕山公園進(jìn)軍。
一路上,春光乍現(xiàn)——粉紅的海棠花笑紅了臉,三朵一簇,五朵一群,如一個(gè)個(gè)粉紅的繡球掛滿了枝頭;紫荊花開(kāi)得特別熱鬧,竟然把紫色又有些俏皮的花一路開(kāi)到了根部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫紅一片,綠葉也被這一片姹紫嫣紅淹沒(méi)了;三葉草綠瑩瑩的,讓陽(yáng)光在上面跳動(dòng)生命的活力,有的還別出心裁,搖身一變居然成了“四葉草”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的艱難旅程,我們終于來(lái)到了目的地——“燕山公園”。安好營(yíng),扎好寨,我們這組隊(duì)員便手拉著手,“嘩啦!”一下子把所有的食物都倒出來(lái),開(kāi)始馬不停蹄地,像一群餓狼似的大吃特吃來(lái)!邦~!”當(dāng)我的肚子打響了第一聲勝利的戰(zhàn)鼓后。我才心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并開(kāi)始欣賞起周邊的風(fēng)景:前方群山環(huán)繞,棵棵綠樹(shù)仿佛英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)家園,又如一把把綠色大傘,為我們遮擋太陽(yáng)的強(qiáng)烈光線。林間天然形成的樹(shù)葉地毯,給人以特別的'美感。
就在我陶醉其間時(shí),一道美麗的弧線闖入了我的視線,原來(lái)是周淘在玩“飛盤(pán)”游戲,一個(gè)游戲點(diǎn)子就此在我腦海中誕生了——“傳飛盤(pán)”。
男生和女生各分成一隊(duì),一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的傳飛盤(pán)比賽就此拉開(kāi)了帷幕!昂!周淘,快給我!”陳潤(rùn)怡一邊大叫著,一邊高舉雙臂,胡亂舞動(dòng)著。此時(shí)是男生們當(dāng)“蓋帽”,發(fā)球權(quán)在我們隊(duì)周淘手里。男生們也個(gè)個(gè)緊繃著弦,一副緊張兮兮的樣子,兩眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著周淘手中的飛盤(pán),仿佛能把它看穿似的。
忽然,周淘腳下生風(fēng),“呼”的一下子把手中的飛盤(pán)扔了出去。飛盤(pán)像風(fēng)火輪一般急速朝著小潤(rùn)飛去。怎奈男生反應(yīng)太快,小潤(rùn)眼看就要把飛盤(pán)搶奪到手,卻被小巧靈活的石家容一把搶了過(guò)去。我一看大事不妙,立馬沖上前去,和周淘齊頭并進(jìn),把小石頭一舉拿下了。
小石頭被我們按倒在地上,他大嚷著:“不帶這樣的嘍!”嗯,這個(gè)我就不知道了,總歸這樣子好玩嘛!為了防止小石頭逃跑,周淘和小潤(rùn)拿著飛盤(pán)上前沖殺,而我就負(fù)責(zé)不能讓石頭接到飛盤(pán)!鞍!不好!”忽然,我被一陣叫聲吸引了。呵,飛盤(pán)又被楊家興搶走了,怎么辦?我緊盯著飛盤(pán)。
就在這時(shí),小石頭又乘我不備,一扭頭,跑了。實(shí)在太可惡了!我一咬牙,連忙上前追趕。雖然之后我又按倒不少男生,但最終還是被男生給贏了。我們輸了,但快樂(lè)卻絲毫沒(méi)有減弱。
再看其他同學(xué),有的在盡情地和風(fēng)箏追逐嬉戲,有的在“貓捉老鼠”中品嘗快樂(lè)的滋味,有的用“泡泡”吹起五彩斑斕的快樂(lè)音符。
這次快樂(lè)的春游活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼中,在同學(xué)們的笑臉里,圓滿落下了帷幕。那一幅幅精彩的畫(huà)面已深深刻在我的腦海中。
四年級(jí)的作文 篇4
我曾經(jīng)幻想非洲,那里的動(dòng)物總是成群結(jié)隊(duì),互幫互助,和諧地生活在一起;我曾經(jīng)幻想非洲,那里的草地一望無(wú)際,可愛(ài)的動(dòng)物在上面自由自在地奔跑、馳騁;我曾經(jīng)幻想非洲,那里的天空藍(lán)的像一幅油畫(huà),偶爾有幾朵白云點(diǎn)綴其間,真是美極了!這個(gè)夏天我終于夢(mèng)想成真,來(lái)到了非洲大草原。
越野車(chē)載著萬(wàn)分激動(dòng)的我們,來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——合歡樹(shù)。此時(shí)已是黃昏,金黃色的光線,照耀著我們,合歡樹(shù)沐浴在這一片溫柔中,碩大無(wú)比的樹(shù)冠像一朵超大蘑菇,又像一把遮陽(yáng)傘,帶給我們陣陣涼爽,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
車(chē)子一直往前開(kāi),突然,一群斑馬驚慌失措的往前奔跑,擋住了我們的前進(jìn)道路,我們乍一看,原來(lái)有一只獅子在后面緊緊的追趕它們。這只獅子應(yīng)該在草里匍匐已久,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候就一躍而起,抓捕他的獵物。
我的腦海里不斷回放著獅子捕獵的景象,不知不覺(jué)我們來(lái)到了河邊,導(dǎo)游告訴我們非洲最為壯觀的景象——角馬過(guò)河即將出現(xiàn)在我們眼前。果然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,一道黑壓壓的線條很快地向我們移來(lái),那是一群即將過(guò)河的角馬。只見(jiàn)它們前蹄騰空而起,義無(wú)反顧地跳進(jìn)河中,那河水的'水花濺起兩米多高,而它們毫不畏懼,想一個(gè)真正的勇士一樣,向?qū)Π栋l(fā)起了沖鋒。幾乎就在一瞬間,所有的角馬都“吹”起了勝利的號(hào)角,消失在我們的視線當(dāng)中。
這美麗的非洲大草原讓我流連忘返,希望下一次還能來(lái)到這美麗的非洲大草原游玩。
四年級(jí)的作文 篇5
我的奶奶今年六十九歲了,雖然臉上布滿了數(shù)不清的一條條深深的皺紋,但是,身子骨還像以前一樣硬朗。
我奶奶對(duì)我是慈祥的。有一次,我到陽(yáng)臺(tái)上去找一樣?xùn)|西,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,上面的紙箱子倒了下來(lái)。我心想:這下可真是闖大禍了!而令我意想不到的是:奶奶非但沒(méi)有責(zé)怪我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有砸到你吧?下次一定要注意哦!蔽衣(tīng)了,自己暗暗下決心,以后無(wú)論干什么事都要注意,力爭(zhēng)干得非常完美才行。
奶奶對(duì)我的要求又是嚴(yán)格的。有一個(gè)星期天,我沒(méi)有寫(xiě)完老師布置的“周末禮物”就要出去玩。奶奶看見(jiàn)了,問(wèn)我:“佳寧,你的`家庭作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)、寫(xiě)完了!蔽倚奶摰卣f(shuō)。“那就拿來(lái)給我瞧瞧!”我只好忐忑不安地拿出作業(yè)本交給奶奶。奶奶戴上她的老花鏡,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,氣呼呼地說(shuō):“不錯(cuò)嘛!寫(xiě)得挺好嘛!以后都這樣就行了。”我正欲竊喜,又聽(tīng)奶奶以不容爭(zhēng)辯的口氣道:“補(bǔ)去!”我只好認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)全部寫(xiě)完了以后才下樓去玩。當(dāng)時(shí),我心里還滿不服氣的呢。
我的奶奶是勤勞善良的。我的媽媽工作比較辛苦,經(jīng)常加班。奶奶在家里就閑不住,不顧年高體弱經(jīng)常幫助操持家務(wù)。有時(shí)媽媽為了不讓奶奶干活,把換洗的衣服都藏起來(lái)想留到下班后自己來(lái)洗,但她一去上班,都被奶奶找出來(lái)洗得干干凈凈了。媽媽老是和奶奶開(kāi)玩笑:“媽,您都把俺的衣服給洗壞了吧!”每當(dāng)這時(shí),奶奶都樂(lè)呵呵地說(shuō):“行、行、行,給你賠,給你賠!边@時(shí),我在旁邊也開(kāi)心地大笑起來(lái)。
瞧!這就是我的好奶奶。
四年級(jí)的作文 篇6
記憶是可以忘記的,但有一種,它不會(huì)消失,是回憶。
小學(xué)的生活多么令人難忘,但我最清楚的記憶是三四年級(jí)的.兩個(gè)朋友,不說(shuō)是親兄弟,但也差不多了,一個(gè)叫劉亞龍,三年級(jí)的知己好友,一個(gè)數(shù)學(xué)“瘋子”記得有一次,是假日作業(yè),其實(shí)是預(yù)習(xí)作業(yè),有一個(gè)題目,大家都不會(huì),真不知道為什么,就他一個(gè)人會(huì),大家那時(shí)都叫他瘋子,不他是一個(gè)有過(guò)與正常三年級(jí)的智慧,沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)題目無(wú)論再難,他都要想方設(shè)法的完成,。作為知己的我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)天才,正是個(gè)天才,之所以我與他在 三年級(jí)成為形影不離的朋友,正是我欣賞他的堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在想想,正是好兄弟。但是他在三年級(jí)下學(xué)期,就轉(zhuǎn)學(xué)了。汗,這是我的美好記憶。
還有一個(gè),叫陳景龍,一個(gè)個(gè)子不怎么高,但是一個(gè)語(yǔ)文天才。背語(yǔ)文時(shí),是班級(jí)最快的,而且背得十分流利,他最好的優(yōu)點(diǎn)是那是的我喜歡撓別人癢癢,他是唯一一個(gè)能讓我爽快,無(wú)論我怎樣對(duì)他,他都會(huì)和我一起笑,有時(shí)他還說(shuō)笑一笑,世界會(huì)更好。沒(méi)錯(cuò),笑容是世上最好的表情,記得有一次,我和他在班級(jí)門(mén)口玩耍,玩的是抽簽,上簽他可以跑,下簽他只能定住,反正贏的人永遠(yuǎn)是我,我很喜歡和他玩,我們永遠(yuǎn)是好兄弟。
我們?cè)谝黄鸬娜兆,真讓人難忘,那種是令人回味,記憶中有一些是可以忘的,但友誼,朋友是那樣讓人難忘,雖然大家不在一起,但心中還有一絲溫暖。
四年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)我看到你高高掛在空中,我就會(huì)想起“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”這句詩(shī)句。就會(huì)想起在遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)的親人。我在外已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,父母在干什么?生活上有什么困難?是不是也在思念著我呢?……我的心總牽掛著故鄉(xiāng),牽掛著家里人。
月亮姐姐,你環(huán)繞著整個(gè)地球走,一定能夠見(jiàn)到我的家人吧,你說(shuō)說(shuō)看,他們都在干什么呢?我的父母親是否日夜忙于工作?他們身體可好?是不是在為我而過(guò)度的.操勞?……
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵康街星飯F(tuán)圓之日,我更思念家鄉(xiāng)的親人。本來(lái),我可以好好地和父母、兄弟姐妹一起團(tuán)團(tuán)圓圓,但是現(xiàn)在……我多么想和他們一起吃頓飯,一起談天說(shuō)地,一起享受成功的快樂(lè),一起幫我解決困難……
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!币粋(gè)個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼間就消逝了,但我卻不能回到家鄉(xiāng)與他們相聚。你能不能幫我?guī)(gè)信兒,告訴我的父母,我在外很好,不愁吃喝,讓他們不要操心。讓他們少干些活兒,不要把身子累壞了,更要把我心中對(duì)他們最真切的思念帶去。
四年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的貓,我們都叫它——“開(kāi)心果”。
多少次,它把花瓶打碎在地上;多少次,它把裝滿水的杯子摔碎;多少次,它把我家的玻璃打碎,真是“罪大惡極”,可是我還是喜歡它。
“開(kāi)心果”不但調(diào)皮,而且很貪吃呢!上次我拎著一條魚(yú),“開(kāi)心果”見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),“喵喵”直叫,我就把魚(yú)頭給他,沒(méi)想到,它吃了還要,我就把尾巴給他,它吃了,還來(lái)“搶”我的魚(yú)身,可是他吃了,我怎么辦?看見(jiàn)它這幅摸樣,我只得把整條魚(yú)都給它了。
有一次,趁暑假,我們?nèi)胰巳メ烎~(yú)。我的桶里滿滿的,它就偷偷過(guò)來(lái)把我的.魚(yú)吃了;如果你不讓它吃,它就跑到水面上抓幾下,你就別想有魚(yú)上鉤了,那就只能空手而歸了。
后來(lái),媽媽說(shuō)這只小貓送給了別人養(yǎng),養(yǎng)大了再還給我們,我心里像用針扎了一樣,好像自己失去了一個(gè)好朋友。
四年級(jí)的作文 篇9
我的媽媽總是特別的忙,每天很早就出門(mén)了,有時(shí)很晚才回到家,總覺(jué)得很少有空閑的時(shí)間。
看到媽媽每天忙碌的樣子,總想替媽媽做一點(diǎn)什么事,但又想不起來(lái)做什么。晚上,媽媽下班回家后,就躺在沙發(fā)上?吹綃寢屍v的樣子,我悄悄地端來(lái)一盆熱水,我在健康報(bào)上看到,用溫?zé)崴菽_能解除疲勞,對(duì)人身體有一定的好處。我放在媽媽的`面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗洗腳吧!”媽媽驚訝地望著我,連連點(diǎn)頭說(shuō)好。我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)臉盆里,細(xì)心地為媽媽洗起來(lái),嘴上還不停地問(wèn)媽媽:“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎?”媽媽一一回答了我的問(wèn)題。
突然,我在腳底下摸到了一個(gè)硬邦邦的東西,我問(wèn)媽媽:“這個(gè)硬邦邦的是什么東西?”媽媽笑了笑說(shuō):“這是媽媽每天跑來(lái)跑去留下來(lái)的。”“疼嗎?”我心痛地問(wèn)媽媽。“不疼,孩子,用水泡一下就好了。”媽媽微笑著說(shuō)?粗鴭寢尩奈⑿,摸著那硬邦邦的東西,我就感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門(mén),眼淚忍不住流下來(lái)。我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱里,緊緊地抱住媽媽,我一想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。
這時(shí),我感覺(jué)到有一滴淚水滴在了我的脖子上,媽媽哭了,但嘴角還仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我問(wèn)媽媽:“媽媽你怎么哭了?”媽媽說(shuō):“孩子,媽媽很高興,看見(jiàn)你長(zhǎng)大了,懂得體貼媽媽了,媽媽太高興了。”我?guī)蛬寢尣亮瞬聊_,把臉盆里的水倒掉了……
以后,我要經(jīng)常為父母洗腳,讓滿意的笑容永遠(yuǎn)掛在父母的臉上,讓幸福、欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。
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