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          我敬佩的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2023-09-06 18:21:22 我要投稿

          我敬佩的一個(gè)人作文集合[15篇]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

          我敬佩的一個(gè)人作文集合[15篇]

          我敬佩的一個(gè)人作文1

            每當(dāng)聽(tīng)到那“嗒嗒”的拐杖聲時(shí),就會(huì)想起他臉上那淡定自若的表情。

            鄰居的大爺是個(gè)殘疾人。去年中午金燦燦的陽(yáng)光撒滿大地,打開(kāi)窗戶,鄰居客廳的電視聲又一次在耳邊響起,我沒(méi)有在意這聲音,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)?wèi)T了,“殘疾人畢竟是殘疾人嘛”,我自言自語(yǔ)道。“自卑還是自卑,是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的!”我頭也不回的走了。在我心里,鄰居大爺就仿佛是一只只會(huì)趴在沙發(fā)上看電視、不能走路、對(duì)生活充滿悲觀的寄生蟲,可一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

            一天下午,我放學(xué)回家,正走在下坡路,突然,鄰居老大爺朝我迎面走來(lái),我驚呆了,他什么時(shí)候會(huì)走路了,白發(fā)不知何時(shí)已爬滿了他的頭,只見(jiàn)他穿著大衣,拄著拐杖一瘸一拐地走著,他頭上布滿了密密麻麻的汗珠,抬頭挺胸,目視前方,鎮(zhèn)定自若,就像一個(gè)正在接受檢閱的士兵。呀!他的臉上流露出一種堅(jiān)定的`神情。陽(yáng)光照在了他的身上,他的身影拉得老長(zhǎng),似乎能把我們蓋住,周圍的人見(jiàn)了都向他投來(lái)異樣的目光,還紛紛議論、贊揚(yáng),感嘆聲和咒罵聲、嘲笑聲,混成一片,但是大爺絲毫沒(méi)有受任何影響,堅(jiān)持不懈的走完了這段路,我望著他高大的背影漸漸消失,心里酸酸的。我終于明白,這就是樂(lè)觀!我終于明白,這就是熱愛(ài)生活!

            我記不得他當(dāng)時(shí)表情有多堅(jiān)定,記不得他那不是士兵勝似士兵的踏步,但我清楚的記得他那一顆珍惜生命,熱愛(ài)生活的心。

            大爺你珍惜生命,大爺你熱愛(ài)生活。大爺,你是我心中的陽(yáng)光,你也是我最心中最敬佩的人!

          我敬佩的一個(gè)人作文2

            我的朋友,她叫元元,長(zhǎng)得黑黑的,胖胖的,但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,有一次,我和元元在后院玩兒,就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲鳥(niǎo)叫。

            元元要一探究竟,我也就陪她一起,下午我們又來(lái)到了后院兒,原來(lái)鳥(niǎo)叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。

            元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下,我們又只好伸頭去看,隱隱約約看到了有東西在撲翅膀,就四處尋找工具。

            找到了能把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的工具后,有找草叢的口,怎么也找不著,這可把我們急壞了,元元實(shí)在忍不住了,伸手就進(jìn)去拿,鳥(niǎo)沒(méi)抓,到胳膊和手都被劃了好幾道。

            我心疼的.都要哭了,可他的心里好像只有把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的念頭。

            元元一而再,再而三。一次次嘗試,一次次被劃傷。我也忍不住了,就跟著一起想辦法,我也急呀!心一直,伸手一夠,手就扎到了。

            他對(duì)我說(shuō):“你別試了,很疼的!苯(jīng)過(guò)了十幾分鐘,我們終于把小鳥(niǎo)夠了出來(lái)。

            小鳥(niǎo)和我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光,我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

            小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了,但是在那十幾分鐘里,他已經(jīng)留在了我的心里,我們的心里,我們會(huì)一直記住,會(huì)像看待朋友一樣看待他,把“他”永記在我們心里。

          我敬佩的一個(gè)人作文3

            在我們身邊,有很多值得敬佩的人。有堅(jiān)守職責(zé)的警察叔叔,有樂(lè)于助人的同學(xué),有不怕苦、不怕臟的保潔工……但是,我還是最敬佩我們的勞動(dòng)班長(zhǎng)——操彤彤。他那無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

            有一天,輪到我們班打掃樓梯道了,我們聽(tīng)到這個(gè)消息后并不是馬上開(kāi)工,而是在那里喋喋不休地爭(zhēng)吵著:因?yàn)槲覀內(nèi)耸植粔,要把樓梯、清潔區(qū)、教室一起打掃的話,無(wú)法開(kāi)工。只見(jiàn),操彤彤大聲地叫到:“樓梯和教室,我包了!”

            他一個(gè)箭步跑到清掃工具存放的地方,用力地抓起掃把,立刻開(kāi)工了。他抿著嘴、一臉認(rèn)真地拿著掃把,彎著腰,埋頭苦干。我可以清楚地看見(jiàn)他頭上豆大的`汗珠,慢慢地順著他的臉頰滑落下來(lái),他卻一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)埋頭打掃著。他就是如此,不怕苦、不怕累,有什么臟活、累活也總是搶在別人前面去做。

            我十分敬佩他,只要是被他打掃過(guò)的地面,都是干干凈凈,一塵不染。有人曾經(jīng)問(wèn)他,為什么為班級(jí)做那么多事,他風(fēng)輕云淡地回答道:“既然我們是一個(gè)集體,為什么不能為大家多做一點(diǎn)呢?”

            能有一位為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)班長(zhǎng),我感到非常的驕傲和幸運(yùn),我也打心底里敬佩他。

          我敬佩的一個(gè)人作文4

            在我的腦海里,有許許多多的人,有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人,你們想知道是誰(shuí)嗎?

            她就是這座城市中的“天使”——清潔工。

            清潔工人在我們眼里很不起眼,我們都把她們看成垃圾堆里的'人,身上一股臭味。每次我們看見(jiàn)她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕她們身上的臭味染到我們身上。可是,誰(shuí)又想過(guò):沒(méi)有她們,我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。

            她們是城市的美容師;她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障!

            有一天,我去晨跑,那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘,一般的人不會(huì)起得那么早,可是在我跑步的路上,我看見(jiàn)了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

            可是今天是星期六呀!她不放假嗎?就這樣每天不停地掃地,我疑惑不解地想:為什么她們每天掃地?原來(lái)是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊,讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。

            有一天,我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串,我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟,吃過(guò)燒串的簽子也隨手給丟了。我看見(jiàn)那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾,一不小心被簽子扎破了手指。

            我慌忙跑了過(guò)去,拿紙幫老奶奶擦手上的血,幫她貼創(chuàng)可貼,我對(duì)自己說(shuō),以后再也不亂扔垃圾了。

            從這件事起,我知道我不能瞧不起任何人。

            這就是我敬佩的一個(gè)人,她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。

          我敬佩的一個(gè)人作文5

            我有一個(gè)好媽媽。我的媽媽是一個(gè)值得我敬佩的一個(gè)人。

            盡管她白天工作很忙,但是她晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),好像不知疲倦似的。有一次,媽媽回來(lái)很晚,只見(jiàn)她一進(jìn)門就坐在沙發(fā)上,頭無(wú)力地靠在沙發(fā)上,半瞇著眼,當(dāng)她一看到我時(shí),就問(wèn):“這次的語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)了沒(méi)有?”“發(fā)了,我……只得了85分!蔽矣悬c(diǎn)口吃地說(shuō)。聽(tīng)了我的話,媽了我的話,媽媽立即起身,把我叫到房里,拿著卷子,一點(diǎn)一滴地給我講解,她講得那么認(rèn)真,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。好像剛才的.疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外。

            還有一次,我在客廳里看電視,媽媽一個(gè)人在房間里學(xué)電腦,我正看得津津有味時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里說(shuō):“小剛,過(guò)來(lái)教我一下,怎樣才能把我打的這篇文章存到我的文件夾里?”我教媽媽時(shí),媽媽看得很認(rèn)真,只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,嘴里喃喃地念叨著,當(dāng)她弄懂以后,她的臉上現(xiàn)出得意的神情,高興得就像個(gè)孩子。我說(shuō):“媽媽,您這么大了還要向我這個(gè)小學(xué)生請(qǐng)教,您不覺(jué)得臉紅嗎?”媽媽說(shuō):“不懂就問(wèn),才能學(xué)到新知識(shí),能者為師嘛!”聽(tīng)了媽媽的話,一種敬佩之感在我心中油然而生。

            瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)讓我敬佩的人。

          我敬佩的一個(gè)人作文6

            在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,有著許多令我指的敬佩的人,每天努力工作的爸爸、媽媽,辛勤教導(dǎo)我們的老師,刻苦學(xué)習(xí)的并且熱愛(ài)生活的同學(xué)們,默默無(wú)聞辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員…… 其中,我最敬佩的是為我們打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。

            在我姥姥家門前,總會(huì)有一位身穿綠色小馬褂的環(huán)衛(wèi)工爺爺,他的皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得烏黑發(fā)亮,身體也有點(diǎn)彎曲。但環(huán)衛(wèi)工爺爺每天都按時(shí)打掃街道衛(wèi)生,這條街道每天都煥然一新,不再雜亂無(wú)章。

            一次,一個(gè)淘氣的.小男孩手里拎著一個(gè)塑料袋,剛剛與環(huán)衛(wèi)車檫身而過(guò),他卻將塑料袋隨手扔在地上,環(huán)衛(wèi)工爺爺看到不得不彎腰去撿起了塑料袋,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺一手扶著腰,吃力的站起來(lái),那個(gè)小 男孩在一旁偷偷的笑著,環(huán)衛(wèi)工爺爺搖了搖頭默默的離開(kāi)了。

            這位環(huán)衛(wèi)工爺爺每次清理完垃圾后,會(huì)在石座上休息一會(huì)兒,與附近的爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話,聊聊家常,一副滿足的表情,好像這樣能夠減去勞動(dòng)一天的疲勞。

            這時(shí)我總在想,環(huán)衛(wèi)工人的存在,不僅僅是清潔衛(wèi)生,讓地面變得整潔,我們要從中學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)持和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ,才有我們干凈的生活環(huán)境,也讓我們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不 懈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有愉悅的心情面對(duì)生活,讓我們延續(xù)他們的精神,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

          我敬佩的一個(gè)人作文7

            在我的記憶中,有許許多多令我敬佩的人,他們就像一粒粒沙子一樣,但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的,其中有一顆珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。

            我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,雖然貧苦,但卻有一顆助人為樂(lè)的心。

            記得有一次寒假,我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地,雨小了,太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過(guò),腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后,趕忙放下手中的活,往山上走去。我一見(jiàn),忙喊:“奶奶,你去哪呀?”我快步跟上了奶奶,只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的.大石頭,我感到奇怪,但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后,只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上,我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上,不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了),便也趕過(guò)去幫忙,過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好,這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢,過(guò)路人看見(jiàn)了,走過(guò)平坦的石子路,都連連伸出大拇指夸奶奶和我,奶奶卻謙虛地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,同村人嘛,不用客氣!”

            這就是我的奶奶,值得我們大家敬佩!

          我敬佩的一個(gè)人作文8

            每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫家和演員,而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民,他不但各科成績(jī)優(yōu)秀,而肯平時(shí)樂(lè)于助人。

            如果班上有同學(xué)遇到了什么困難,他總是會(huì)耐心地幫肋別人。

            記得有一次,有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的時(shí)候遇到了一道難題,他去向別的同學(xué)請(qǐng)教,但是大家都不肯告訴他,我本來(lái)想去教他的,可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的.時(shí)候,我們班的展民馬上走過(guò)去,一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法,可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂,展民并沒(méi)有這樣放棄,而是再一次地跟他講解題的步驟,直到那位同學(xué)弄懂為止。

            每次上課的時(shí)候,展民總是專心地在聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候,他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。

            還記得有一次,是班主任上的語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題,剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,過(guò)了一會(huì)兒,教室里始終都還是一片寂靜,這時(shí),終于有人舉起手來(lái)了,他就是我們班的展民,他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案,當(dāng)他回答完問(wèn)題后,坐下的那一刻,教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

            !展民你那一種樂(lè)于助人,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          我敬佩的一個(gè)人作文9

            我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過(guò)小伙伴的字體,還敬佩過(guò)學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。

            我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說(shuō)還當(dāng)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問(wèn)題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。

            記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問(wèn)題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開(kāi)始認(rèn)真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題,在他的講解中變成了美妙絕倫的'故事,讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢!

            這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。

          我敬佩的一個(gè)人作文10

            放假了,我隨媽媽去逛街。在街頭一角,我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老人在賣氫氣球。

            看著那些隨風(fēng)搖擺的各種圖案的氫氣球,我也想要,就向媽媽討了5元錢,買了一個(gè)。

            我正準(zhǔn)備離開(kāi),回頭發(fā)現(xiàn)一群人圍在了賣氣球的老人那里。我很好奇,剛才還好好的,這會(huì)兒是怎么了?于是,我又?jǐn)D了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人領(lǐng)著一個(gè)金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的小女孩兒在買氣球,吸引了不少人圍觀。

            那個(gè)外國(guó)人指了指一個(gè)喜羊羊的'氣球,表示要買。賣氣球的老人伸出5個(gè)手指頭,示意5元錢。外國(guó)人搖了搖頭好像不懂老人的意思,直皺眉頭,嘴里還不停地說(shuō)著什么。老人刻意提高了聲音,說(shuō):“5元錢

            !笨墒峭鈬(guó)人還是直搖頭。隨后外國(guó)人從口袋里掏出幾張零錢,有20元、10元和兩張5元。

            一旁圍觀的人對(duì)老人說(shuō):“拿20元!拿20元!”老人毫不猶豫地拿了一張5元,然后把氣球遞給了小女孩兒。外國(guó)人帶著小女孩兒高高興興地走了?吹竭@一幕,我立刻對(duì)老人肅然起敬起來(lái)。

            還有一次,我見(jiàn)到一位老奶奶帶著孫子去買氣球,老奶奶不小心摔倒了,賣氣球的老人顧不上手里的氫氣球,立刻過(guò)去攙扶,老奶奶沒(méi)事了,結(jié)果氫氣球都飛上了天?粗鴿M天的氣球,老奶奶滿是自責(zé),說(shuō)要賠償,可是老人一口拒絕了。

            看著越升越高的氣球,我心里充滿了遺憾,同時(shí)覺(jué)得這位老人真了不起。

          我敬佩的一個(gè)人作文11

            在我們的心中,都會(huì)有一個(gè)敬佩的人,他們的品德那么高尚。

            我是敬佩的一個(gè)人是,我們這座城市的一個(gè)微不足道清潔工。

            一個(gè)普普通通的人,飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上刻下了歲月留給她的痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋,像是從沒(méi)有受到過(guò)充分的滋澗。

            我并不認(rèn)識(shí)她,只可是在上學(xué)的路上經(jīng)?吹剿议_(kāi)始很厭惡她,我以為她是為了點(diǎn)小利益才干這份工作的。

            可是之后我漸漸改變了對(duì)她的看法,那是一天早晨發(fā)生的事。

            那天,我起的太早了,在路上看到一群人,我好奇的擠了進(jìn)去。原先她和幾個(gè)打扮的十分時(shí)髦的年輕女孩吵了起來(lái),聽(tīng)別人的議論和她們爭(zhēng)吵時(shí)的話語(yǔ),我便明白了事情的起因:那幾個(gè)年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過(guò)的地面是,破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍,這下有好戲看了。清潔工說(shuō)“我不是存心找麻煩,只是你們也太過(guò)分了吧!薄拔覀?cè)鯓恿,只可是是扔了垃圾嗎,你有本事?dāng)上市長(zhǎng)再來(lái)管我們吧!”

            我想清潔工必須被這連珠帶炮的話轟的無(wú)地自容了。沒(méi)想到身板一挺,理直氣壯的說(shuō)“我就有這個(gè)權(quán)利!蹦菐讉(gè)年輕女孩想到她會(huì)這樣說(shuō),狼狽地?fù)炱鹄一业牧镒吡恕?/p>

            人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚,那么認(rèn)真的,那么用力的掃了起來(lái)。我呆呆的望著她,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美!

            我敬佩你,美麗的清潔工!

          我敬佩的一個(gè)人作文12

            我敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任任老師,她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們,照顧著我們!

            任老師身材瘦瘦的,有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,著起來(lái)就是一個(gè)和藹可親的老師。她和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感覺(jué)了。

            任老師待我們很親切,不過(guò)上課很嚴(yán)肅,她那雙火眼金睛能掃描四面八方,誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作,她都能看得清清楚楚,絕對(duì)不會(huì)手下留情。有一次,一個(gè)同學(xué)正在下面玩小紙板兒,他玩得正開(kāi)心時(shí),就被任老師看見(jiàn)了。任老師嚴(yán)肅地說(shuō)︰“把你的小紙板兒給我!边@把他給嚇了一大跳,臉一下子紅了,難為情地低下頭,再也不敢做小動(dòng)作了,我們也更加認(rèn)真地坐好了,因?yàn)榕吕蠋熈R我們!這就是我嚴(yán)肅的'任老師!任老師為我們付出了很多,她從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直堅(jiān)持著給我們無(wú)償?shù)纳现袊?guó)傳統(tǒng)文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》,特別是《弟子規(guī)》給我印象深刻。因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了要孝敬父母,要尊老愛(ài)幼,要好好做人。原來(lái),任老師對(duì)我們這么有心!她不但給我們講解文中句子意思,讓我們朗讀,記憶;下課時(shí)還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼,帶我們學(xué)習(xí),陪我們玩耍,我覺(jué)得非常有趣!這就是為我們付出了很多的任老師!你們喜歡嗎?

            任老師還是一名優(yōu)秀的骨干教師,她任教已有30年了,她就像是一顆閃亮的星星,指引著我們前進(jìn)的方向。這就是我敬佩的任老師!

          我敬佩的一個(gè)人作文13

            古今中外的名人如天上數(shù)不勝數(shù)的繁星。有人敬佩熱愛(ài)生活的阿炳;有人敬佩做事果斷的彭德懷;有人敬佩不屈不撓的海倫·凱勒;還有人敬佩勇于探索的鄭和……而我卻敬佩一個(gè)不起眼的小區(qū)清潔工。

            記得有一次,“沙-沙-沙,沙-沙-沙……”清晨,我被那清脆的掃地聲驚醒了。我跟以往一樣,推開(kāi)窗戶,迎面一陣風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

            我剛出門,一股清新的空氣沁人心脾。接著我的.眼前出現(xiàn)了一條干凈、整潔的路。我繼續(xù)朝前走,又看見(jiàn)了那熟悉的身影,她手持著一把竹子做成的掃把專心致志地掃著地。

            突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把掃好的垃圾全部吹散了,有的吹到草地上,有的吹到水溝里,有的吹到馬路中間……我想:阿姨才不會(huì)那么笨,去撿那些吹散的垃圾吧!可是我猜錯(cuò)了,阿姨快步走到草坪上,俯下身子,認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣?lái)。緊接著,他把下水道的蓋子搬了起來(lái)。我想:不會(huì)吧,難不成要去撿下水道里的垃圾?多臭!可是結(jié)果再次出乎我的意料了,只見(jiàn)她一蹲下身子,把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地挖出來(lái)。最后,清潔工阿姨把垃圾重新整理了一下,放到垃圾桶,然后邁著輕快的步子,向前走去……

            我望著阿姨留下的一條美麗、整潔的道路,我情不自禁流下了眼淚……

            這就是我敬佩的一個(gè)人。

          我敬佩的一個(gè)人作文14

            我敬佩在風(fēng)雨中站崗的警察叔叔;我敬佩犧牲自己的衛(wèi)生,為我們清潔城市的清潔工阿姨;我敬佩捐軀的烈士;不過(guò)我更敬佩住在我家隔壁的老奶奶。

            老奶奶白發(fā)蒼蒼,但是有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)靈敏的'鼻子。平時(shí)總愛(ài)穿著花花綠綠的衣裳,看起來(lái)精神極了!

            可就在前幾年,她因疲勞過(guò)度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,失去了知覺(jué)。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多,失去了往日的微笑,陷入了痛苦的深淵。

            也許是天生樂(lè)觀,也許是對(duì)生活的不屈服!瓣幵啤痹谒哪樕现欢毫袅藬(shù)日,她最終戰(zhàn)勝挫折,微笑面對(duì)生活的不幸。再次聽(tīng)到她爽郎的笑聲,看到她自信的笑容,真為老奶奶高興。

            為了自己,更為了關(guān)愛(ài)他的人,老奶奶鼓起勇氣,勇敢的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試著在拐杖的幫助下,像孩子一般學(xué)起了走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難,但每一次她仍勇敢的跨出每一步。

            早上去上學(xué),我路過(guò)小區(qū)活動(dòng)場(chǎng),總能看到老奶奶拄著拐杖在樹(shù)底下鍛煉身體!傲珠,上學(xué)去了!彼τ暮臀掖蛘泻簟!班!奶奶早!”這時(shí)的她滿臉慈祥,讓人很難想像她以前面對(duì)的狂風(fēng)巨浪。有次出門在門口遇見(jiàn)滿頭大汗的她,我疑惑地問(wèn):“奶奶,你臉上怎么滿是汗珠呢?”剛做完運(yùn)動(dòng)的她告訴我,她每次都會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量,拉桿、蕩腳是每天必須完成的項(xiàng)目。

            老奶奶真讓人敬佩,你看,她的笑容多么燦爛啊!生活中的我們就應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折,像老奶奶一樣笑對(duì)生活。

          我敬佩的一個(gè)人作文15

            我的英語(yǔ)老師是何老師,說(shuō)起我最佩服她的一點(diǎn),莫過(guò)于她的武功了。

            獅子吼

            別看她平時(shí)說(shuō)話的樣子溫柔得很,但是她一發(fā)怒,絕對(duì)稱得上是”驚天地,泣鬼神”。

            有一次上課,因?yàn)榭諝夂軔灍,而且何老師的話如同催眠曲一樣,許多人都干脆趴在桌子上不起來(lái)啦,她一著急,便氣沉丹田:“沒(méi)吃飯。〔脩玫腵樣子!”同學(xué)們立刻打起精神,坐了起來(lái),嘩啦啦地翻開(kāi)了聽(tīng)寫本。

            彈耳功

            那天,何老師在上課,只見(jiàn)張楚沅哈欠打得足有蘋果般大,還連續(xù)伸了好幾個(gè)懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”,從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊,冷不妨用手一彈,他渾身一激靈,嘩啦啦地翻開(kāi)了書,認(rèn)真聽(tīng)講了。

            病貓笑

            張楚沅吃了一陣“彈耳功”后,狀態(tài)明顯好了許多,可還是擋不住疲勞,趴在桌子上睡覺(jué),或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看,笑嘻嘻地對(duì)張楚沅說(shuō):“下課去我辦公室一趟!”

            下課后,張楚沅去了她辦公室;貋(lái)時(shí),從張楚沅眼角滾動(dòng)的淚珠就看得出他是沒(méi)少挨批的。

            你們知道為什么叫“病貓笑”嗎?因?yàn)椤袄匣⒉话l(fā)威,你還真當(dāng)她是病貓呀”!

            這就是我最敬佩的一個(gè)人。

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