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老師不在的時候作文【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師不在的時候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師不在的時候作文 篇1
我們生活中每天都會發(fā)生許多有趣的事情,特別是生活在一個集體中,發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。
記得那天,上課鈴正打得起勁,同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿,安靜地在自己的座位上,等待老師到來。
我的同桌,是班上有名的活寶,喜歡在老師沒到來之前數(shù)數(shù):一、二、三。他數(shù)完了,可是老師還沒有出現(xiàn)。
我們都感到很奇怪。
這時候,同桌從座位上跳起來,大聲喊著:今天老師不會來了。這叫聲,簡直快把我的耳朵震聾了。
大家聽到他的喊叫聲,馬上沸騰起來了。教室立馬變成了熱鬧的集市。張奇,跳到自己桌上,讓別人拿來一把掃帚,跳起了迪斯科。他一邊跳,一邊說:來,大家跟我一起嗨起來。我們班的另外一名同學(xué)也和他一起跳到了桌上,這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋,方竟航一直追著他,曹曉東看眼前不妙,急中生智,把筆袋用力一拋,拋到了電風(fēng)扇上
這時候,有人大喊一聲:老師來啦!大家根本沒時間去理他,繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。
過了一會兒,老師真的.出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來,每個人都裝作安心寫作業(yè)的樣子。
老師清了清嗓子,然后慢慢吐出一行字:全體同學(xué)抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣,仿佛世界末日已經(jīng)降臨。
哎,早知道這么倒霉,我們就不那么瘋狂了。
這就是我們班,里面有很多可愛的同學(xué),發(fā)生著許多有趣的事情,歡迎你們來我們班坐坐。
老師不在的時候作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了,每次都準(zhǔn)時來到的徐老師今天卻遲遲未來,可能要么有什么事情耽擱了吧!
一分鐘后,徐老師依舊沒有來,“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來,“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來,“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機開始玩,“食神”們拿出下午發(fā)的.點心分給大家,“睡神”早已在桌上呼呼大睡,“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上,死命地喊到“安靜下來”,可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。
五分鐘過去了,徐老師還是沒有來!皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑;“學(xué)霸”們拿著書本,邊緊皺眉頭邊看書;“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表,現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來;“食神”拿出自己的秘密武器:辣條;“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了,“哨兵”也加入了游戲迷陣隊,此時班長也被“食神”腐蝕了。
就在教室里喧嘩吵鬧時,徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口,教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學(xué)一起來到班級,原來徐老師去解決突發(fā)事件了,真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育,我們意識到了其實這樣做是不對的,應(yīng)該靜靜等老師過來才對。
老師不在的時候作文 篇3
課堂上,老師在講課,同學(xué)們在下面做筆記,課堂的秩序井井有條?荚嚂r,老師坐在講臺上,同學(xué)們都不敢作弊。這些事都很平常了,可是,如果老師不在時,會怎樣呢?
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們紛紛在座位上坐好,等候著老師的到來,突然,其他班的'學(xué)生跑進來說,王老師去開會,讓我們自習(xí)。剛開始,同學(xué)們安靜地看書,沒有一點聲音。過了一會兒,整個教室就像炸開了鍋一樣,同學(xué)們你一言,我一語地說著,全教學(xué)樓都“洋溢”著喧鬧的聲音?荚嚂r,同學(xué)們翻開書本和教材,大膽地抄了起來。有幾個同學(xué)還隨便地下位,還有幾個同學(xué)因答案不同而起了爭執(zhí)。
老師回來了,看到這 番情景,怒火中燒,大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥了我們,并跟我們說:“即使老師不在,你們也要遵守紀律,若是這樣下去,成何體統(tǒng)!”同學(xué)們面紅耳赤,羞愧地低下了頭。
一直在寫作業(yè)的我抬起頭,望著老師,心里說:老師我們錯了,我們不應(yīng)該在你不在的時候,不遵守課堂紀律,學(xué)習(xí)是我們自己的事,老師在與不在都是一樣的,下次我們一定不再犯錯了,老師,別生氣了。
老師不在的時候作文 篇4
俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王!”沒有老師的教室,就是我們這群孫猴子的天下了。
瞧!金老師前腳剛走,教室就好似菜市場,立刻熱鬧起來,幾個調(diào)皮蛋八仙過海,各顯神通,很快班上的值日班長也被捉弄的哭笑不得。班上的“活寶”“笑料”像馬戲團里的`猴子一樣跑出教室,班長魏葳說:“難得糊涂”。說完便上前阻止,同學(xué)們則是“難得快活”,我也被這氣氛感染了,馬上和前后幾個同學(xué)聊起天來。太爽了!同學(xué)們想有哨兵來前門放哨,等金老師回來再裝乖蒙混過關(guān),這也不遲!
班長和值日生無計可施,只得再三要求“安靜,安靜!”可是這一切也無濟于事,大家嘻嘻哈哈,鬧哄哄,亂紛紛,煩不勝煩,管不勝管。作為班干部的我本想拍案而起上前阻止,可惜威嚴不足,起不到任何效果,于是打消了跟大家“對著干”的想法。
忽然門外傳來“噠噠”的腳步聲,大家以為是金老師回來了,又“聚精會神”的學(xué)習(xí)起來,誰知是我們班的“調(diào)皮蛋”,大家被他嚇了一跳,原來是虛驚一場,頓時班里又像煮開水一樣沸騰起來。
前腳剛熱乎,后腳又傳來尖叫聲,原來金老師站在后門,前門的哨兵失聲大喊起來,金老師生氣地說:“現(xiàn)在站著的同學(xué)請到后面站著!比欢菐孜弧罢{(diào)皮蛋”像曬蔫兒的葉子一樣,有氣無力的向后面走去。
唉!我們再怎么算計,也還是一群孫猴子,永遠也跳不出如來佛祖的手掌心啊!
老師不在的時候作文 篇5
下午第三節(jié)課,老師留了一些作業(yè),叮囑我們要遵守紀律,不要打擾別人,然后就匆匆走出教室。
當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了,就在那一時、那一刻教室突然沸騰起來了,就像火山爆發(fā)了一樣,真是山中無老虎,猴子稱霸王啊,我們這幾十只猴子同時抬起 頭、深長脖子,有事沒事地四處張望著,東瞧瞧,西看看,有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人玩起了彈球,實在沒的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來,紙 片在空中飄揚,更有好幾個同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng),他們爭搶著“老師的寶座”,摔倒了又爬起來,真可謂天下大亂了!我正在寫老師留的作業(yè), 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地說:“別鬧了,我還寫作業(yè)呢,你已經(jīng)越過邊界了!”我越說他越撞,我也發(fā)火了,于是我們倆你一下我一下地撞了起來, 別的同學(xué)看見,覺得好玩,也學(xué)了起來,教室又開始了一場“胳膊大戰(zhàn)”,突然,門外傳來了腳步聲,同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門,迅速收起各種把戲,一組靠 門的同學(xué)壓低嗓子說:“快坐好,老師來了!”
不久,門開了,老師走了進來,我們鴉雀無聲,不敢抬頭、不敢和老師對視,老師環(huán)顧了一下四周,又看了看一片狼藉的教室,也許是法不擇眾吧,老師一改往常, 沒有說我們也沒有讓我們交待問題,只是說:“作業(yè)是不是留得太少了,我希望你們做一個讓老師放心的孩子,做一個身心健康的.孩子!笨磥砝蠋熓裁炊贾懒, 姜還是老的辣。
老師不在的時候作文 篇6
課堂愛“表現(xiàn)”
上課了,同學(xué)們像蜂一樣涌進了教室,拿出語文書津津有味地讀了起來。老師剛進教室,就為我們豎起了大拇指。
“火山”爆發(fā)了
老師拿出語文書津津有味地讀了起來,把我們帶進了仙境,只有范炫辰呆呆地坐在那里一動不動的。突然,教導(dǎo)主任要全體班主任去開會。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè),還說了一句:“我走之后一定不能說話哦!要不就會有“神秘大禮包”!”老師剛剛走出教室門,范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了,臉上頓時露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個,全班的同學(xué)都露出了奇怪的'笑容。他們笑里藏刀,施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”,老師來了的時候,他就向我們報告。
老師離開后,教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳,有的向后扔紙塊兒,有的離開座位四處亂跑,也有個別的同學(xué)還是像上課的時候一樣在安安靜靜地做作業(yè),好像天塌下來或地球末日到來也沒有他們的事。
老師歸來了
這時老師歸來了!吧诒背誊幜⒖滔蛭覀儓蟾,教室里也瞬間安靜了下來。老師進來了,直夸我們:“真棒!老師不在的時候也能安安靜靜的!蓖瑢W(xué)們卻一個個低著頭,偷著樂。
老師不在的時候作文 篇7
“叮鈴鈴”上課了,可是一向從來不遲到的盧老師,今天這是怎么了?正當(dāng)我疑惑的時候,仿佛地雷爆炸了一般,班上的說話聲,唱歌聲,拍桌子聲震耳欲聾,仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來,誰在吃東西?我四處張望了一下,原來前排的'小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個男生正在“修煉成仙兒”呢,只見他們嘴里振振有詞,“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會兒抱拳,一會兒交叉,一會兒又十指并攏,臉上有時露出欣喜的神色,有時皺著眉毛,嘴里說著你耍賴,一會兒又苦著臉嘴,嘴角向下翻著。
突然,不知誰喊了一聲“老師來了”!幾個調(diào)皮蛋,從后排以迅雷不及掩耳之勢翻過桌子回到座位上,好像他就一直是這么做著的。
等了好一會兒老師也沒有來,班上又恢復(fù)了原樣,你說你的,我說我的,嘰嘰喳喳好不熱鬧?我朝窗外一看,在陽光下瓷磚上有兩個影子朝這兒走來是誰呢?我的心噗噗直跳,走近了,才發(fā)現(xiàn)是蔡老師,心里放松下來。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑,原來陳建瑞和周思睿跳起了街舞手,互相指著對方上竄下跳,真是“老虎不在山,猴子稱大王啊!”
就在這時,“把風(fēng)”的張文杰喊道“老師真來啦,來了!”全班頓時亂作一團,有的從桌子上翻過去,有的拼命跑回座位,有的急得滿頭大汗,怎么也回不去座位,終于大家都坐好了,可是還有人在說話。
“咔嚓”門被打開了,盧老師黑著臉走了進來…
老師不在的時候作文 篇8
星期四上午,陳老師給我們班布置完作業(yè)后,要去給三班去布置作業(yè),臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業(yè),并讓我和另外一個同學(xué)管好班里的紀律。
陳老師剛走時班內(nèi)非常安靜,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書?墒,過了一會兒,同學(xué)們就坐不住了,開始玩了起來,頓時,教室里就像集市上一樣,熱鬧極了!你看:有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧,還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況,我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著,一邊大聲地喊他們停下來,可是任憑我怎樣喊,他們都不聽,反而玩得更開心了。這時的教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲,我急得滿頭大汗,嗓子都喊啞了。
“砰”門開了,陳老師走了進來,她生氣地說:“怎么回事?老師不在你們就亂成這樣!”看到老師來了,同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上,他們都像換了一個人似的,乖乖地坐在那兒,教室安靜極了!陳老師非常生氣,懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己,今天我沒能管好班里的.紀律,辜負了老師的囑托,感到心里非常難過,但是,我也想告訴同學(xué)們:學(xué)習(xí)是我們自己的事,我們不能光靠老師看著,希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學(xué)習(xí),讓老師放心!
老師不在的時候作文 篇9
下節(jié)就是體育課了,這可謂是傾巢而出啊,一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻一群兩個一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個人。
近期學(xué)校搞活動。平日里電梯必須要刷卡才可以使用,可是這一次需要請外賓來學(xué)校參觀,自然會開放電梯的使用權(quán)。
我躡手躡腳的來到六樓,這是上公開課與聽講座的地方,我們不經(jīng)常來。我四下張望,生怕碰見老師。大禮堂里還開著燈,而且有說話的聲音,想必是有人在里面。我半蹲著,貼著墻來到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個老師正站在離門口不遠的地方打電話呢。我驚出一身冷汗,趕忙縮回了身子。
來到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵,這時兩個老師邊說話邊從大禮堂內(nèi)走了出來。這回尷尬了,我呆立在了原地,突然看見他們還是低著頭的.,便趕忙往樓下竄去。等到了下一層,我便趴在欄桿上透過縫隙,向上望去。那兩位老師沒有多加注意到我,就走進了另外一間教室。我又上了六樓。
電梯門開了,我沖了進去回頭一瞧,那兩位老師居然只是拿了些文件,就出來了,剛好撞見我進電梯,叫著走了過來。但,門關(guān)了!
我長呼了一口氣……
老師不在的時候作文 篇10
說起同學(xué),我就想起了我們這45人的大家庭。大家都有自己的長處,我們班有淘氣包,馬虎大王,有學(xué)霸,有饞嘴貓,還有乖寶寶……
我自己就是一個乖寶寶,在老師面前我是一個文靜,愛干凈的好孩子。我認真寫作業(yè),從不馬虎,數(shù)學(xué)作業(yè)本子上,一題都沒有錯。當(dāng)然,我的本子上全是“甲”;氐郊椅揖烷_始寫作業(yè),一會兒我就把作業(yè)寫完了。我拿給媽媽一看,她說:“錯這么多,還拿給我看?”媽媽的`話讓我歇二丈和尚摸不著頭腦。我回到房間里看了十分鐘,一看,我竟然錯了九道題。你是我馬上改正了過來。第二天,我的作業(yè)全對。你們知道我作業(yè)全對的原因是什么了吧。
我們班還有一個淘氣包。有一次他和我的小伙伴在一起玩。忽然看到老師來了,他馬上跑了過來,輕輕一跳,向老師臉上一拍,然后馬上跑。老師大聲說:“我是你老師!”上課時被老師來了一盤“竹筍炒肉”。
我們班還有一個馬虎大王。上學(xué)第二天,他忘帶書包,回去拿,但是又忘記把書帶過來,最后他拿了三次才把全部東西全部都拿到教室里來。
說起我們班,真是有說不完的有趣的事情。
這就是我們班的大家庭。
老師不在的時候作文 篇11
“同學(xué)們,因為教師這一節(jié)要去開會,所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。!睌(shù)學(xué)教師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。教師剛走后,班里頓時炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個個不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書,如饑似渴的`看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話,一會兒皺皺眉頭,一會兒神神秘秘,一會兒捧“肚”大笑。真不明白他們在搞什么名堂?!還有一些同學(xué)在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,立刻給我們六六班多了一些風(fēng)采。
甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面,能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了!!班干部們可受不了了!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴。!”同學(xué)們只愣住了三秒,立刻開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒!甭牭浇處煾吒穆曇,大家意味到教師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自我的座位上,同時也提醒著在玩的同學(xué)教師來了。門推開了,數(shù)學(xué)教師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣貌,滿意的笑了。啊,教師不在的時候。
老師不在的時候作文 篇12
“丁……”鈴聲一響,教室立刻安靜了下來。學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來,但是等了很久,老師還是沒有來。
這時,教室里有一點噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來之前,我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋果的游戲呢?”“如果老師來了怎么辦?”商璇她焦急地說。“就陪我玩一會兒。老師暫時不能來了。這很有趣!”張懇求地說。尚玄儒猶豫了一下:“不,如果語文老師看到了,就結(jié)束了!”張用近乎乞求的語氣說:“就一場比賽,就一場比賽,求你了!”商宣儒無法抗拒張對的“誘惑”,最后同意了。張和尚軒打得越來越狠,停不下來。最后他加入了游戲。
這時,江洋知道了老師的'樣子,背著雙手,戴上眼鏡,假裝走到講臺上,學(xué)著老師的口氣說:“安靜,安靜,江老師給你上了一課!”學(xué)生們突然大笑起來。
“哈哈!矮子老師在球場上!”周小龍發(fā)出噓聲。此時,姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲,觀看了的表演。這時,“噓,噓,大家,別爭論了。老師來了!”聲音來自后門。
大家立刻安靜下來。姜洋很快回到座位上。每個人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里?我只看見李文朗捂著嘴笑!姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們!”教室又沸騰了。
很快,“咚,咚,咚”老師的腳步聲由遠而近傳來。李文朗壓低聲音對大家說:“老師來了!老師真的在這里!”但是還有誰會相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身,看到老師嚴厲的眼神時,他立刻呆住了,沮喪地回到座位上。
老師不在的時候作文 篇13
只聽上課鈴聲響起,同學(xué)們都如往常般回到座位上。
這節(jié)是洪老師的課,可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學(xué)們可謂是一臉懵,討論起這件事來,有些愛說話的同學(xué)也乘機鉆了空子,領(lǐng)頭的當(dāng)屬“四大天王”組合——范云翔,李錦潮,陳林子諧,莊子凡臨時開的“茶館”,范云翔討論起了“失蹤案”,李錦潮也與他一起探究,化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”,即興發(fā)揮了自己的段子,你一句,我一句,誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同,只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事,翹起他優(yōu)雅的二郎腿,不急不緩的品味著笑話里不一樣的滋味,就連班干部走到他身邊,他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策,我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學(xué)們有的`跳起了迪斯科,唱起了那瘋狂的搖滾樂,用他那無比動聽的嗓音,迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域,一塊是好好學(xué)習(xí)區(qū),一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū),還有一塊為閑聊休憩區(qū),最嚴重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……
只聽高跟鞋的聲音,洪老師回來了,我們的“娛樂一條街”立馬關(guān)門歇業(yè),原本喧鬧嘈雜的教室恢復(fù)了平靜。
老師不在的時候作文 篇14
在自習(xí)課,老師交代我們在教室里地寫家庭作業(yè),她要去開會,于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應(yīng)了?衫蠋焺傄怀鲩T一會,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的,氣氛霎時活躍起來。
大約過了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來了!”突然,喧鬧的教室頓時安靜下來,安靜的連一根針掉在地上都能聽的'出來。剛剛下位的同學(xué)也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上,看課外書的同學(xué)馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學(xué)也停止了嚼動,說話的同學(xué)也急忙拿起桌上的語文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過來。這時,一位同學(xué)神情緊張的走到門前,打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。于是,教室里又掀起一陣颶風(fēng),仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂場。 這時,我們班的“調(diào)皮大王”走上講臺,跳起了舞,還不時唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的同學(xué)更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說有笑的,過了一會,有一位同學(xué)又說:“黃老師來了!蓖瑢W(xué)們以為又是惡作劇,就繼續(xù)吵鬧,沒想到,黃老師真的來了,我們沒反應(yīng)過來就被黃老師“活捉”了,當(dāng)然,也少不了一頓狠批。
哎,老師不在的時候……
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