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珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
只有當(dāng)我們失去寶貴的時(shí)間之后，才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。只有當(dāng)我們珍惜時(shí)間，之后他才會(huì)更寶貴。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，便學(xué)會(huì)了生活。但對(duì)于如何珍惜時(shí)間，又是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。前人給我們留下太多珍惜時(shí)間的話語(yǔ)。但時(shí)間到底是什么呢？
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命�！睍r(shí)間是金錢嗎？是的，毛澤東說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
在生活中，每一秒都是金錢，都是我們下的賭注。我們就想在沙漏中只有不斷上進(jìn)才能不被埋沒(méi)。
扳扳手指算算，離中考還有近6個(gè)月的時(shí)間，每天上課不算認(rèn)真，下課不復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，晚自習(xí)也只是草草的完成布置的作業(yè)而已，并沒(méi)有絲毫的緊張感，這樣不僅不能到自己理想的高中，也不知不覺(jué)中浪費(fèi)著時(shí)間。當(dāng)別人上課認(rèn)真聽(tīng)講，記著工整的筆記時(shí)，你卻在撐著腦袋數(shù)著下課的時(shí)間；當(dāng)別人下課安靜的在溫習(xí)所學(xué)的知識(shí)時(shí)，而你卻在和同學(xué)追趕打鬧；當(dāng)別人在晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)橹锌级鴬^斗時(shí)，你卻在不急不慢地翻著課外書(shū)盯著作業(yè)，不知干些什么。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)距離，無(wú)論之后你邁開(kāi)多大的步伐也不可能在一小段時(shí)間內(nèi)趕上中間差下的距離。與其每天無(wú)所事事，不如為以后著想，不如和別人一樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。為自己心中的那個(gè)最原始的'初衷而奮斗。
郭沫若說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”我們應(yīng)該像魯迅一樣，將別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。用生命之長(zhǎng)的時(shí)間做不后悔的事，讓生命像時(shí)間一樣等值。也要像張海迪一樣，抓緊分分秒秒寶貴的時(shí)光，來(lái)增長(zhǎng)生命的活力。
人生雖短，時(shí)不我待。爭(zhēng)分奪秒奏響美妙樂(lè)章�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間，是一種想要卻得不到，想放棄又不能改變的東西。無(wú)論光陰之外，或光陰之里，我們都是時(shí)間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走，帶給我們歡欣喜悅，也帶給我們逼仄疼痛。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。有的`人卻說(shuō)：“時(shí)間多的是”，他們就是在無(wú)所事事中把時(shí)間浪費(fèi)了。仔細(xì)想一想，時(shí)間都是在我們不知不覺(jué)中很快流逝，要掌握更多的時(shí)間是靠對(duì)自己的約束換來(lái)的。美國(guó)科學(xué)家對(duì)正常人一天的時(shí)間進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人用于睡覺(jué)的時(shí)間是2/5，不知不覺(jué)浪費(fèi)的時(shí)間是2/5，只剩1/5的時(shí)間用來(lái)做與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的事情。正是這些不等值的時(shí)間，才讓那些格外努力的少數(shù)人，在多年后成就斐然，他們?cè)?jīng)也不過(guò)是個(gè)普通人，一步步走過(guò)來(lái)成就了優(yōu)秀的自己。因此，努力就是最好的天賦，學(xué)習(xí)的本身就是意義，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)得到最好的饋贈(zèng)。
如何能更好的利用時(shí)間呢?首先，注意浪費(fèi)的時(shí)間，做一個(gè)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表，把浪費(fèi)你時(shí)間的事記下來(lái)，把你自控力最弱的時(shí)間段記好，提高警覺(jué)，防止自己虛度時(shí)間。其次，高效使用時(shí)間，盡量避免一心多用的情況，我們需要專心做一件事情，做到全神貫注、全力以赴。再次，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照輕重緩急進(jìn)行分類，合理設(shè)定時(shí)間期限，盡量按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己按時(shí)完成了計(jì)劃，內(nèi)心肯定充滿了滿足和快樂(lè)，這種通過(guò)努力獲得的幸福感是督促我們繼續(xù)前行的動(dòng)力源泉。
我們是朝氣蓬勃的少年人，珍惜寶貴時(shí)間，帶著內(nèi)心熱忱，朝心之所向，往前走吧!
珍惜時(shí)間作文3
早上，鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，陽(yáng)光柔和地照射著玻璃窗。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出那只受傷的狗。
這只狗很小就被鄰居買回來(lái)養(yǎng)了。它喜歡自由自在地奔跑或悠閑地走著，還特別喜歡“汪汪、汪汪”地叫。每天晚上，它都蹲在鄰居的家門口目不轉(zhuǎn)睛地守護(hù)著。它似乎懂得利用時(shí)間，白天抽時(shí)間睡覺(jué)，晚上默默無(wú)聞地為主人看家。
一年后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這只狗長(zhǎng)大了。它的身材很瘦，不過(guò)它的雙腳卻很穩(wěn)定地站著。有時(shí)我眼盯著看它，而它好像害羞一樣低著頭。看著它那可憐的樣子，我的心“砰”的一跳。我忽然想起以前我既討厭它，又不讓它啃咱家狗吃剩的骨頭，我為自己的這種行為感到后悔。為了彌補(bǔ)我以前的過(guò)失，以后每次喂狗，我都扔給它幾塊骨頭，那樣我才得到一點(diǎn)安慰。然而好景不長(zhǎng)，一天我上晚自修放學(xué)回家，聽(tīng)鄰居們說(shuō)這只狗被人打傷了腿。我聽(tīng)了很傷心，便焦急地問(wèn)：“是哪個(gè)可惡的人打傷它的腿?現(xiàn)在狗在哪里?”他們滿不在乎地說(shuō)：“在草堆里�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人去看它，甚至連我也沒(méi)去。
第二天早晨起床，我又聽(tīng)鄰居們說(shuō)：“那只狗可能死了……”我當(dāng)時(shí)很自信地說(shuō)：“這只狗不可能會(huì)死的，它只是在睡覺(jué)而已�！蔽也幌嘈潘麄兊脑�，因?yàn)檫@只狗還沒(méi)有見(jiàn)我最后一面，所以它不可能就這樣走了。我迅速走到狗面前叫幾聲，可它并沒(méi)有理睬我，只是睜著幽黑的眼睛盯著前方，好像正在凝神看什么似的。目睹它那正在掙扎的四肢和已經(jīng)布滿爪痕的地面，可知它已經(jīng)掙扎了好久，但它實(shí)在痛得無(wú)法爬起來(lái)了。時(shí)間一分一秒地流逝，一個(gè)生命就這樣消失了。而它那專注的眼神還浮現(xiàn)在我的眼前，好像在告訴我，它是那么的.珍惜時(shí)間和所擁有的東西。直到生命的最后一刻，它仍然為活得精彩而努力著。想到這里，我不禁問(wèn)自己：我是否懂得去珍惜生命中的每一分每一秒?
早晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射出異樣色彩，葉尖上的晨露顯得特別透明，石縫里的小草正蓬勃向上，而我也正在努力地成長(zhǎng)著。
珍惜時(shí)間作文4
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名六年級(jí)學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我呢，做任何事都不著急，比如那次考試……
這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開(kāi)文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉(zhuǎn)移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來(lái)�！伴_(kāi)始答卷�！崩蠋熣f(shuō)。九十分鐘的時(shí)間，著啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì)兒再說(shuō)，我懶洋洋地坐在椅子上，又開(kāi)始尋找我的.第二個(gè)目標(biāo)，這時(shí)我看到墻上的格言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū)，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過(guò)呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(zhǎng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開(kāi)始計(jì)算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續(xù)埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(zhǎng)，著啥急？我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷，安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫(xiě)著……
“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘。”喇叭里傳來(lái)老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢？六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來(lái)的結(jié)果，你們應(yīng)該猜到了吧！
時(shí)間啊，我錯(cuò)了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間，可能是世界上每個(gè)人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒(méi)人能將它停下。很多人為這苦惱過(guò)，但是唯獨(dú)有些聰明的人，會(huì)把時(shí)間利用起來(lái)，讓每一天過(guò)得更充實(shí)，更美好。
如果想要利用時(shí)間，那就不要讓自己停下來(lái)。不能每天都抱著一個(gè)手機(jī)一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無(wú)所事事了，一定要把時(shí)間合理安排。手機(jī)可以玩但是要少玩，要把玩手機(jī)的時(shí)間變成看書(shū)的時(shí)間，或者是動(dòng)手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂(lè)。
時(shí)間在快快的度過(guò)，馬上到九年級(jí)的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會(huì)讓時(shí)間比自己先沖出起跑線，都會(huì)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F(xiàn)在的汗水，堅(jiān)持珍惜時(shí)間，就是以后的快樂(lè)�。≈挥鞋F(xiàn)在努力了，才會(huì)有未來(lái)，才會(huì)擁有美好的家庭，才會(huì)擁有理想的職位。
在這個(gè)暑假當(dāng)中，我就是一個(gè)要考高中的學(xué)生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來(lái)就去上課，晚上才回到家，還要復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這其中也會(huì)有休息的時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間，我會(huì)盡量把原來(lái)寫(xiě)過(guò)的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補(bǔ)習(xí)班的日子里，每天都會(huì)去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應(yīng)能力，為中招考試七十分的體育打好基礎(chǔ)，盡量達(dá)到這七十分中的六十五分。晚上睡覺(jué)時(shí)我會(huì)在腦子里過(guò)三遍，讓做的夢(mèng)里都會(huì)有每天所學(xué)的.知識(shí)，加以復(fù)習(xí)，記得更牢固一些。
時(shí)間是一去不復(fù)返的，努力卻會(huì)還給自己甜蜜的回報(bào)。珍惜時(shí)間吧！讓自己的時(shí)間變得更加充實(shí)，不讓時(shí)間白白的比自己先超過(guò)終點(diǎn)。
時(shí)光的逝去，努力的回報(bào)，在等著你去伸手把它摘下來(lái)。記住時(shí)間，且行且珍惜。
珍惜時(shí)間作文6
總是在深深的靜夜里，默默聽(tīng)著鐘聲“嘀嗒”，才感知到時(shí)光的匆匆流逝�！笆耪呷缢狗颉�，經(jīng)過(guò)了多少這樣的靜夜，我終于明白：時(shí)間啊時(shí)間，你是神！
神總是挺公平的，時(shí)間亦如此。生日之夜我總愛(ài)倚窗望天，看那滿天永恒的繁星，閃閃爍爍，時(shí)間之神便在那眾星之間默默端坐，俯首審視著我，審視著生命，審視著世界。我驀然感到生命的短暫和時(shí)間的永恒。每個(gè)人的生命只有一次，而世界，也只能在時(shí)間中化了滄海又換作桑田，世間多少悲歡離合，也只能成了故事又化作歷史。時(shí)間啊時(shí)間，你曾戲弄了多少蒼生：平庸之輩把你看得一文不值，而有為之人卻把你倍加珍惜。于是，你留給前者的是“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋陀”；而蹭予后者的'，卻是“欲窮千里目，更上一層樓”。
神總是極公正的，時(shí)間亦如此。正因?yàn)橛辛藭r(shí)間之神的公正，所有人間善惡才能最終大白于天下；也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間之神的公正，世界才有了不朽。秦檜至今還跪在忠良墓前，受萬(wàn)人唾罵；而每年的端午節(jié)，人們裹粽子、賽龍舟，為的是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原！不知你是否見(jiàn)過(guò)魯迅墓前的銅像，時(shí)間沒(méi)能給他更長(zhǎng)的生命，可是卻給魯迅的精神以永恒和不朽。誠(chéng)如減克家先生所說(shuō)：有的人死了，他還活著；有的人活著，卻已經(jīng)死了。時(shí)間之神就是這樣的公正。
神也是最無(wú)情的，時(shí)間亦如此。所以，我們不奢望自己能有更多的時(shí)間和生命，更不能奢望逃避命運(yùn)的追索。時(shí)間之神會(huì)給我們?cè)斐稍S多磨難歲月，而此時(shí)，我們所能也應(yīng)該做的，不是無(wú)濟(jì)的啃嘆和傷感，更不是庸人般的碌碌無(wú)為，而只有“扼住命運(yùn)的咽喉”，與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)�，才能在人生的逆境中�?chuàng)造奇跡。歷史上一位偉大的史學(xué)家曾在獄中慘遭腐刑，時(shí)間之神給他安排的這段命運(yùn)真可謂無(wú)情，而他卻寫(xiě)成了一部不朽的《史記》。時(shí)間之神雖無(wú)情，人間巨人卻有成！
時(shí)間啊時(shí)間，你真神！但愿我們每一個(gè)人讀懂你，珍惜你，駕馭你，去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
珍惜時(shí)間作文7
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。時(shí)間正如朱熹先生所說(shuō)的那樣，轉(zhuǎn)眼間便飛逝而去。因此，我們要珍惜時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間在我眼中就是財(cái)富，沒(méi)有時(shí)間，便沒(méi)有一切。因此，我們一定要視時(shí)間如財(cái)富，不讓它白白“溜”走，不讓我們的一生一事無(wú)成。
偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生便是我們珍惜時(shí)間的楷模。他十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不但要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還要幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好合理的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼裕偸前褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，更喜歡寫(xiě)作，對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，倘若無(wú)端的空耗別人的`時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事情能做嗎？”魯迅先生是我們珍惜時(shí)間的楷模，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)�，時(shí)間就是財(cái)富。
“日子像念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月�！笔前�，時(shí)間流逝的飛快，就像一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大成人。時(shí)間往往對(duì)不珍惜的人很殘忍，讓他一生一事無(wú)成，對(duì)珍惜時(shí)間的人卻無(wú)比的疼愛(ài)，讓他成就功名。同學(xué)們，讓我們視時(shí)間如財(cái)富，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，努力從今天開(kāi)始吧！因?yàn)�，時(shí)間就是財(cái)富。
珍惜時(shí)間作文8
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻能夠去爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見(jiàn)，和時(shí)間賽跑，我們不必須會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們必須會(huì)輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺(jué)得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。
和時(shí)間賽跑，就是和這天賽跑。
昨日，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有這天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，這天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買，何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑！和這天賽跑！和生命賽跑！
珍惜時(shí)間作文9
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的老爸老媽了。后來(lái)看著老爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的.兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒(méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭恕敖^緣手套”，向老爸老媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間作文10
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊�，喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè)做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊!過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的.“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū)，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了。“唉!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
珍惜時(shí)間作文11
俗話說(shuō)：“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追”。不知不覺(jué)，這個(gè)暑假生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，時(shí)鐘一直在那里滴答滴答地走個(gè)不停，暑假生活很快就從我們身邊溜走。
都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)該珍惜每天的幸福時(shí)光，合理安排時(shí)間，把每一秒都過(guò)得充實(shí)。這樣我們每個(gè)人心中要有一個(gè)時(shí)間觀念，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
我每天的時(shí)間都安排得井井有條，基本上沒(méi)有空余時(shí)間。但是時(shí)間如海綿里的水，靠我們自己擠出來(lái)的。我為了每天晚上能去書(shū)城看書(shū)，我專門抽一個(gè)小時(shí)去書(shū)城，看一些能增加知識(shí)的書(shū)。在書(shū)城不光是看書(shū)，還可以交到一些讀書(shū)知音，還能提高我們的自覺(jué)性。人人都在那里專心致志地學(xué)習(xí)，你不可能在那里調(diào)皮搗蛋，影響別人，所以書(shū)城也是一個(gè)能約束人的境地，能提高自我修養(yǎng)��！
說(shuō)到時(shí)間，今天上午發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事，我收到一個(gè)素不相識(shí)的阿姨送我的一塊手表。那手表粉色的，特別漂亮精致，時(shí)間走得很準(zhǔn)，是我一直喜歡的東西。我問(wèn)阿姨為什么要送我一塊手表呢？阿姨帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“我經(jīng)常在朋友圈里看到你去書(shū)城看書(shū)，為了你能更好地利用好時(shí)間，所以，阿姨想到了送你一塊手表，希望你能好好珍惜寶貴的時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“好的.，謝謝阿姨，我會(huì)努力奮斗，不讓你們對(duì)我的關(guān)心付之東流�！卑⒁套吡�，我也哭了……
朋友們，我想說(shuō)的是：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
我們要珍惜那留不住的時(shí)間��！
珍惜時(shí)間作文12
一分一秒的時(shí)間像是冷漠的旅客，從不為任何一處芳園多停留那一刻，走遍浩瀚的宇宙。曾經(jīng)有位富翁想留住它，于是花了一大筆財(cái)富去抓住它的腳步，到頭來(lái)?yè)Q得的卻是一無(wú)所有；最后他終于明白任何東西都無(wú)法挽留住它，唯有讓生活添增點(diǎn)色彩，才能夠使它多注意一眼。
依稀記得，初中生涯里有著那么一段空白的日子。每天都走著相同的道路，和無(wú)數(shù)的路人擦肩而過(guò)，那時(shí)真以為“時(shí)間”這種東西可說(shuō)是可有可無(wú)呢！因?yàn)閲@身邊的一切都是那么的平淡乏味。直到初三，中考的壓力來(lái)襲，時(shí)光使我結(jié)識(shí)了這些志同道合的朋友，此刻我才明白“時(shí)間”是那么的有意義，即使半刻我也不想讓它悄悄地溜走。這段日子里我漸漸的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路中那不起眼的路燈上，竟有工匠細(xì)心打造的雕刻，像是為夜晚的迷途羔羊指引家的方向；我漸漸地嗅出都市的空氣獨(dú)有的一股香氣，時(shí)而是面包店飄來(lái)陣陣的面包香，時(shí)而是花卉店傳來(lái)一股股的花香，像是為忙碌的上班族加油打氣；我漸漸的不再和任何一位路人擦肩而過(guò)，取而代之的是朋友們那一句句充滿朝氣的呼喚。緊接著走到學(xué)校，我就像是一位備戰(zhàn)中的勇士，迎接著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這些汗水、淚水充實(shí)著我的.生活。
每天總有讀不完的課文，背不起來(lái)的單詞壓迫著我的腦袋，明知道上天對(duì)每個(gè)人是公平的，分配的時(shí)間大家都一樣的多，但我卻總認(rèn)為自己的時(shí)間似乎比別人少了許多，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，于是我花了一天的時(shí)間停下我焦急的步伐，冷靜仔細(xì)地思考該如何把握時(shí)間來(lái)充實(shí)自我。緊接著我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)身邊那些不起眼的美好，我開(kāi)始懂得“時(shí)間”的重要性，因?yàn)樗褪悄遣黄鹧鄣膶毑刂�。我用課外閱讀幫它染上紅色，我用一張張的考卷為它染上橙色，我用朋友間的聯(lián)系為它添上黃色，我用伙伴間的溫馨為它添上綠色，我用師生間的互動(dòng)為它染上藍(lán)色，我用家人間的溫暖為它染上靛色，最后用自己的心靈對(duì)話為它漆上紫色，完成了七彩的它。
“時(shí)間”就像是每個(gè)人的寶物，如果能多放點(diǎn)珍惜，多放點(diǎn)在乎，那么人生就會(huì)變得不一樣；如果能夠認(rèn)真點(diǎn)，踏實(shí)點(diǎn)，勤奮些，那么這些充實(shí)就變得萬(wàn)分的有價(jià)值了。
珍惜時(shí)間作文13
世界上有許多東西都需要我們?nèi)フ湎�，例如時(shí)間！
想來(lái)，我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得多么快呀！一眨眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理，幾乎人人都懂，卻還是有人寧愿把時(shí)間都浪費(fèi)在一些不該浪費(fèi)的地方，我現(xiàn)在回想起以前，猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，但現(xiàn)在想挽回已經(jīng)來(lái)不及，難道就眼睜睜看著自己一直這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎？不，我不會(huì)這樣做！浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，既然從前已經(jīng)無(wú)力回天，那為何不從現(xiàn)在做起？
以前每次星期三放學(xué)，我們那天的作業(yè)十分少，我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩，以至于回去很晚�，F(xiàn)在，我想了想，與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事情上，那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻，為什么會(huì)那么浪費(fèi)時(shí)間呢？現(xiàn)在我不只是星期三了，只要是一有空就窩到書(shū)房里去看書(shū)了，大家看著我的變化，都慢慢覺(jué)得我是變成了一個(gè)書(shū)呆子。
以前周末的時(shí)候，我也是時(shí)不時(shí)都跑出去玩，現(xiàn)在也是，但跟以前的目的.不一樣了，以前只是貪玩，想著的永遠(yuǎn)都是今天怎樣才能玩得開(kāi)心，玩得盡興！現(xiàn)在不同了，我都是想著上次看的那本書(shū)看到多少頁(yè)了？今天那本書(shū)看來(lái)之后我又該看哪一本呢？現(xiàn)在的我?guī)缀醢阉械木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了！雖然這么說(shuō)，但我也不是沒(méi)有放松過(guò)。
現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理安排自己的時(shí)間，有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下，偶爾去公園溜冰，再說(shuō)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)的時(shí)候就是在休息，就是再放松，就是一種享受！我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑，學(xué)習(xí)搞上去了，體育可不能落下，鍛煉身體也是必要的。
我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)它，把它用在有價(jià)值的地方！
珍惜時(shí)間作文14
不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄地從我們的身邊逃走了！
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，從讀學(xué)前班開(kāi)始算起，自己也是待在這個(gè)學(xué)校六年了。記得，讀學(xué)前班和一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)之間都還很陌生，因此也就不怎么來(lái)往。讀到二年級(jí)，每個(gè)人都有了一個(gè)或幾個(gè)比較好的朋友。讀到三年級(jí)，同學(xué)之間就都覺(jué)得更熟悉了。讀到四年級(jí)，就都感覺(jué)到大家聚在一起的時(shí)間沒(méi)有多少了。如今，忽然間上了五年級(jí)，我們好像也忽然長(zhǎng)大了，大家都很舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，一想到要小學(xué)畢業(yè)了就很難過(guò)。
是啊，時(shí)間是從來(lái)不等人的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要好好地珍惜時(shí)間，好好地珍惜歡聚一堂的美好時(shí)光，好好地珍惜每一次綻放在陽(yáng)光下的微笑。長(zhǎng)大了，就肯定會(huì)各奔東西。到那時(shí)候，我相信，我們這些小學(xué)同學(xué)是互不相忘的。因?yàn)樾W(xué)的這片領(lǐng)地里，不僅有和我從小一起長(zhǎng)大的婉嫻、鳳婷以及楊楚羿……還有和我們?cè)谝黄鹞鍌�(gè)春秋了的龍老師與吳老師。老師啊，謝謝你們！盡管我們平日里那么無(wú)理取鬧，盡管你們也都會(huì)偶爾大發(fā)脾氣，可等你們氣完了，怒火也就熄滅了，依舊對(duì)我們像以前一樣那么好。
不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄地從我們的指縫間逃走了！
眼看著還有一年半的時(shí)間，我們就都要離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)同樂(lè)小學(xué)了。
等到畢業(yè)的那一天，我們肯定會(huì)因?yàn)楹门笥训腵離別而傷心哭泣的。小學(xué)階段，是一段值得懷念的歷程；小學(xué)校園，也是一個(gè)栽花種草的美好的地方。
可是，時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)。同學(xué)喲，時(shí)光老人的步伐已經(jīng)不等我們了，他每時(shí)每刻都必須匆匆上路，哪怕前方就是讓人感到心驚肉跳的地雷陣，他也決不回頭看我們一眼。
“少壯不努力，老大徒傷悲！”只要記住了，我們就能夠走向碩果累累的金秋。
不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄地從我們的掛歷上逃走了！
珍惜時(shí)間作文15
人的一生會(huì)懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識(shí)，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的.飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒(méi)有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f(shuō)今天有位姐姐要來(lái)我們家，所以我就迫不及待地想見(jiàn)到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家，我就扔下書(shū)包，立馬左看看，右看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問(wèn)：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過(guò)了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒(méi)有來(lái)呢！”“啊沒(méi)來(lái)。好吧！”我失望地說(shuō)道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開(kāi)心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。
吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的姐姐問(wèn)：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒(méi)有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫(xiě)好的�！苯憬阈α诵φf(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”“好�。 蔽议_(kāi)心地回答道。接著姐姐開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇作文，看誰(shuí)寫(xiě)得多�！薄昂冒。 蔽掖饝�(yīng)了。
緊接著比賽開(kāi)始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫(xiě)著。
可是，不過(guò)一會(huì)兒，姐姐竟然說(shuō)時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過(guò)了二十分鐘了，而我只寫(xiě)了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問(wèn)：“現(xiàn)在你還覺(jué)得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
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