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          小學(xué)成功的作文

          時(shí)間:2023-09-06 13:49:53 成功 我要投稿

          小學(xué)成功的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)成功的作文

          小學(xué)成功的作文 篇1

            相信許多小朋友從小到大都感受過無數(shù)次的成功,有考試的成功,有贏得比賽的成功,還有戰(zhàn)勝膽怯的成功……而我記憶最深的是成功地登上了黃山。

            暑假的一天,我和爸爸跟著旅游團(tuán)來到了美麗的黃山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒼翠的青山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯觀。我想;只從山腳下看就有這么美的景色,到了山頂一定會(huì)另有一番景象。于是我們迫不及待地開始攀登,開始我還勁頭十足,很快超過了爸爸,不一會(huì)兒,速度就慢了下來,此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,豆大的汗珠從頭上流了下來,雙腿像墜了鉛塊一樣再也邁不動(dòng)了,看到路上一塊平坦的石頭,就像看到了救星,馬上癱坐在上面喘著粗氣。這時(shí)向上仰望峰頂,卻一眼望不到盡頭,隱約在云霧中,唉,到頂峰還不知有多少路呢?心想:太累了,實(shí)在登不動(dòng)了,反正也算來過黃山了,干脆就回去得了?墒呛鋈豢匆娗胺揭粚(duì)年紀(jì)較大的爺爺奶奶相互攙扶著往上走,盡管速度很慢,但沒有放棄,我不禁對(duì)自己一閃而過的念頭感到無地自容!安煌丝s,不放棄”我自言自語(yǔ)。這時(shí)爸爸也在一旁鼓勵(lì)我:“加油,堅(jiān)持到底就是勝利,前面就是飛來石了!蔽乙宦狇R上精神抖擻,加快了腳步。過了一會(huì)兒,我果然見到了書本上描寫的那塊飛來石,那石頭真的像從天上掉下來的,一腳著地。接著我又一鼓作氣來到了聞名遐邇的迎客松,那高大的松樹伸出一根樹枝,像是黃山的主人在對(duì)客人招手,來歡迎我們的到來。我還很榮幸地和它合了影,留作紀(jì)念。

            沿途,我還看見了筆架峰、仙鶴峰……真的像他們的名字一樣逼真,惟妙惟肖。經(jīng)過一番艱苦的努力,終于登上了黃山最險(xiǎn)的峰——天都峰。站在峰頂,清涼的山風(fēng)迎面撲來,說不出的'愜意。從山頂往下望,真有一種“一覽眾山小”的感覺,那種景色是在山下無法看到的,如果我沒有堅(jiān)持,放棄了,就見不到云霧繚繞、美輪美奐的風(fēng)光了。

            “欲窮千里目,更上一層樓!蔽页晒Φ巧宵S山后更生動(dòng)地理解了這句詩(shī)的含義,也深刻體會(huì)一次成功的喜悅。

          小學(xué)成功的作文 篇2

            在上學(xué)期暑假,我參加了夏令營(yíng),在夏令營(yíng)的十天里,我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的朋友,但最重要的是,那里有我一次成功的嘗試。夏令營(yíng)里有一個(gè)活動(dòng)是演話劇,參加夏令營(yíng)的學(xué)生按年齡分成4個(gè)班,而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個(gè)班,要演的'話劇是《白雪公主》。

            我們首先是要安排角色,商量了大半天,演戲中角色的人總算訂好,只剩下導(dǎo)演還沒找到合適人選,面晚剛好是沒安排角色的一個(gè)人,所以“導(dǎo)演”這一職務(wù)就落在我頭上了,可是別說做導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn),我連表演話劇這種事都是第一次遇到!回到宿舍后,我坐在床上獨(dú)自發(fā)呆,導(dǎo)演是整部話劇的重要人物,可是劇情的安排我一點(diǎn)頭緒也沒有。“怎么辦,早知如此,我當(dāng)初就應(yīng)該隨便演了配角算了!蔽以谛睦锵搿2贿^后悔也沒有用,我既然擔(dān)任了這個(gè)重要的職務(wù),就應(yīng)該努力去做好它,我鼓勵(lì)自己重新振作起來,我找來了演主角的幾位同學(xué)一起商量,我覺得《白雪公主》這個(gè)故事的內(nèi)容人人皆知,如果照原版的演的話,會(huì)讓人感到很無趣。于是,我決定修改一下故事內(nèi)容,我把獵人設(shè)定為兩個(gè),一個(gè)好一個(gè)壞,然后在他們找到白雪公主進(jìn)起爭(zhēng)執(zhí);我又把原來白雪公主是吃毒蘋果而死的改為吃她最喜歡的薯片被毒死……總之,最后我把這個(gè)感人故事改成了喜劇故事。

            在經(jīng)過幾天辛苦的排練后,演出那一天終于來臨了。好不容易終于等到我們演出了,每個(gè)同學(xué)都傾情演出,故事的有趣另臺(tái)下的其他同學(xué)和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終,我們這個(gè)《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng)意劇情獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這次成功的嘗試讓我懂得了一個(gè)道理:凡事只要你肯付出努力,必定會(huì)有收獲。

          小學(xué)成功的作文 篇3

            打開我記憶的閘門,會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事,成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級(jí)的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績(jī)通知書的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績(jī)好,但在校表現(xiàn)不太好,所以我從來設(shè)有獲過這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對(duì)發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然,一個(gè)熟悉的名字竄入我的'耳里,“陳雨成”。我楞住了,老師見我沒反應(yīng),又叫了一聲:“陳雨成”。

            所有的同學(xué)都詫異地望著我,過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺(tái)。我站穩(wěn)身子,抬頭看了一眼老師,她臉上露出了欣慰的笑容。她說:“恭喜你!陳雨成,下次再努力”。說話問她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我,我半天沒有反應(yīng)過來,于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看,一個(gè)大大的鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正,驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅,自豪地邁著大步,回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后,激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止,似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后,很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜,但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下,顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里,我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓:下次一定要更加努力,再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來。

          小學(xué)成功的作文 篇4

            今天的美術(shù)課上得非常不好,但我卻高質(zhì)量、高效率地完成了這一節(jié)豐富多彩的“活動(dòng)課”。你看,這就是我做的小籃子,多么漂亮呀,不過,這也是要有好的底的,就像蓋一座房子,沒有好的地基,怎么會(huì)有好房子呢?

            今天我興高采烈的拿著工具,來到了美術(shù)工作室。我把我的“半成品”籃子給 潘老師檢查!班!漂亮的”潘老師臉上掛著一絲微笑,表?yè)P(yáng)著我的“籃子小姐”。我聽了雖然臉上只笑了一下下,但是心里卻美滋滋的。那時(shí)的感覺、自豪、開心……潘老師的鼓勵(lì)成了我的動(dòng)力,所以我二話不說,拿了籃子就迅速回到了座位上,上課了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,注意著她的動(dòng)作,等呀等,我終于盼到自己干的時(shí)候了。我趕緊拿出雙面膠,貼了起來。

            我準(zhǔn)備貼把手了,突然,我的淘氣鬼:1厘米的紅色條子不見了。這可是我唯一的.一根紅的了,我急得像一只沒頭蒼蠅。正在我急得無可忍受的時(shí)候,看見了書包底下的紅東西。我不管三七二十一,拿出來一看,正是我要找的紅色條子。樂開花兒的我趕快用疾速干完了“任務(wù)”。潘老師的名單上,我的等級(jí)是優(yōu),我很開心,于是下去我就不停地注視著這只籃子,覺得它有無比強(qiáng)大的魅力吸引著我。但是,讓我感受到了最多的還是成功的喜悅。

            看來,做出一件事不容易,做好一件事更不容易,我一定要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,每天都能飽嘗到成功的喜悅。

          小學(xué)成功的作文 篇5

            我不敢動(dòng),只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音?粗鴦e人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。

            我滑了進(jìn)去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來,真有點(diǎn)難,我艱難地站起來,慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來,繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的.教訓(xùn),看見別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來,果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈?上攵铱隙ㄓ炙ち。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我;兴俣群芸,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來,眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒學(xué)會(huì)倒滑,不是沒有時(shí)間學(xué),而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。

            通過這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì)有勝利和成功。

          小學(xué)成功的作文 篇6

            成功這一耀眼的字眼,已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。

            在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員,我感到無比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)都是高個(gè)子,黝黑黝黑的皮膚,膀大腰粗,看看我一身的白,不過我還是信心滿滿。

            我看別人的扔法,鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我想超過他們的勝算99。999%。輪到我上場(chǎng)了,我想起了老師教過我一些簡(jiǎn)單的步驟,我按照步驟一步一步:兩腳叉開,把球發(fā)在耳后根,我使勁力氣一扔,竟扔到了5。25米遠(yuǎn),我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的選手,我事在必得。接下來的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來的比賽中,個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤,我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。

            我受到了學(xué)校的關(guān)注,接下來的日子里,我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是,我開始苦苦的練,剛剛開始的那幾天,我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得,上下樓梯都得有人扶持,腳根本就彎不了,俗話說的好:只要你肯付出,勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽,天空,雖然下著毛毛細(xì)雨,但是我的心情還是格外的高興。我也是在觀察著選手的表現(xiàn),老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場(chǎng)了,記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié),我用盡全身力氣一拋,鉛球飛了出去,扔到了5米多,可是畢竟是市里的.比賽,我的成績(jī)排在了第3,我還是很高興,因?yàn)槲以鴣淼竭@個(gè)賽場(chǎng)。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。

            鉛球使我感受到了成功的滋味,成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的。

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