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          抒情的作文

          時(shí)間:2023-09-06 09:51:37 抒情 我要投稿

          [精品]抒情的作文4篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的抒情的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [精品]抒情的作文4篇

          抒情的作文 篇1

            讀書(shū),是我最喜歡的事情了?磿(shū)的樂(lè)趣可濃了!有一次,同學(xué)借了一本書(shū)給我,這本書(shū)剛好是我最喜歡的,但媽媽一直在網(wǎng)上沒(méi)有買到的。我欣喜若狂,捧起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

            看著看著,時(shí)間居然不知不覺(jué)地過(guò)得飛快。當(dāng)我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時(shí)候,上課鈴響了。雖然我有些小抱怨,但我知道學(xué)校的學(xué)習(xí)也很重要,不能因?yàn)榭凑n外書(shū)就耽誤了學(xué)校的學(xué)習(xí)。于是,強(qiáng)忍著,收起了書(shū)。終于熬到上課了,我飛快地拿出書(shū)來(lái),快速地看著,好像恨不得把書(shū)一口吞下肚似的,有人叫我,我都不理的`,依然專心致志地看著書(shū),對(duì)周圍的一切情況都渾然不知,完全沉浸于書(shū)的情節(jié)中了。看書(shū),讓我覺(jué)得知識(shí)面拓寬了很多,認(rèn)識(shí)的字也變得越來(lái)越多了。

            這時(shí),我不禁想起一句格言:一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!看書(shū)多了后,我從書(shū)上學(xué)到了很多在學(xué)?赡軐W(xué)習(xí)不到的東西。讀書(shū)讓我懂得了很多,也讓我的性格等發(fā)生了變化。我原來(lái)是比較內(nèi)向文靜的女孩,看書(shū)多了后,我就像變了一個(gè)人似的,變得開(kāi)朗、活潑,也自信了很多。一有新書(shū)上架,我就叫媽媽給我買。我現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多,但我的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有落下的哦,相反,看多一些書(shū)反而有助于作文的提高了?磿(shū)的樂(lè)趣可多了,你們喜歡看書(shū)嗎?

          抒情的作文 篇2

            文化是一個(gè)地方的根,獨(dú)特的文化個(gè)性,是一個(gè)地方的魅力所在。接下來(lái)我就要向大家介紹一下我爺爺老家河上的文化。

            板龍舞是在河上已進(jìn)行時(shí)間最長(zhǎng)的民俗文化。這樣不知不覺(jué)過(guò)了好幾年,板龍舞已成了河上的主角。許多人都來(lái)參加板龍舞的活動(dòng),搞得河上熱熱鬧鬧的。

            高照呢,跟板龍舞一樣是一種熱潮,它很好玩,也很難玩。想一想,這個(gè)高13米,重50千克的東西放在你的手上,你可是要花多少力氣!可是,某些人做到了。你看,這個(gè)人就舉起了高高的高照,如果遇到反風(fēng),你猜他需要多大的控制力。∏,他這樣出色的表演引來(lái)了許多觀眾,那些觀眾仰望著高照,好象渴望自己也要有這種能力,出來(lái)大顯身手?上,他們卻沒(méi)有這種能力呀!

            搡年糕也是河上的民俗文化,只不過(guò)城里人沒(méi)機(jī)會(huì)親眼看到。于是,就在這里舉辦了“年糕節(jié)”。準(zhǔn)備好了材料,便開(kāi)始搡起年糕來(lái),讓城里的.人不但一飽眼福,而且還親身體驗(yàn)了從中的樂(lè)趣。

            除了上面這些,馬燈舞、走高蹺、背馬紙羅傘、迎神賽會(huì)、點(diǎn)河燈等到許多民俗文化也在這片土地上進(jìn)行了許多年。

            你看,河上的民俗文化多么豐富、多么有趣呀!

          抒情的作文 篇3

            你的柔情在風(fēng)中飄散,你的纏綿在雨中揮灑,你的懷抱無(wú)比的溫暖,你的雙手無(wú)比的纖滑,靜靜的我徜徉著,輕輕的我依戀著,寧夏,你安靜時(shí)像襁褓中的嬰兒,寧夏,你熱鬧時(shí)像擁擠的碼頭,你依舊在燥熱的空氣中流動(dòng)著。

            ——雨戀

            寧夏的清晨,即安靜有喧囂,安靜的讓你看不到一個(gè)人身影,只能聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)飛舞的聲音,還有不知名的鳥(niǎo)兒吟唱,走在祥和的街口,看不到一個(gè)悠閑的人在漫步,表面的寧?kù)o讓人感到一絲絲的冷意,繼續(xù)前行,眼前一片稻田,碧綠一片,湛藍(lán)的天空下,忙綠的身影在農(nóng)作,似乎給這個(gè)寧?kù)o的夏日清晨,送去忙碌和燥熱不安,稻苗橫七豎八在田間佇立著,青青草在旁邊仰望著,好像在為田間的人們鼓掌加油。

            夏日的午后你會(huì)看到忙碌的人奔波的身影,回到暖暖的家,躺在涼涼的席子上,一陣夏日的涼風(fēng)掠過(guò),手拿一杯冰涼的水,一飲而盡,那叫一個(gè)舒服,涼至心窩,打開(kāi)風(fēng)扇,躲在底下吹著冷風(fēng),美美的睡上一覺(jué),讓夢(mèng)趕走午后燥熱的陽(yáng)光,午后的暖陽(yáng)照在干燥的大地上,不時(shí)有車經(jīng)過(guò),會(huì)卷起一陣灰塵,這時(shí)臉上就會(huì)有一層薄薄的灰塵,那感覺(jué)可以讓人窒息,但是每當(dāng)坐在樹(shù)蔭下,陽(yáng)光疏影在柳樹(shù)下來(lái)回?fù)u晃,綠綠的柳葉也在燥熱中變得萎靡,黃昏是夏夜最值得炫耀的,它有紅海一般的美麗,有鮮花般的迷情,坐在院子靜靜看著落日,捧著一杯清香的菊花茶,看著紅日慢慢垂下,湛藍(lán)的`天空一下子變成紅色的海洋,朵朵白云偶爾也會(huì)染上一點(diǎn)紅,這時(shí)涼風(fēng)肆意吹著,大街上坐滿了人,談天說(shuō)地,一會(huì)東家長(zhǎng),李家短,總是有著說(shuō)不完的話,人們只有在夕陽(yáng)西沉的時(shí)候才可以小聚。

            夕陽(yáng)落幕,人們也都散了,各自回到自己的家中,美美的睡上一覺(jué),解除一天的疲憊,夏夜也是溫柔的,但是會(huì)有幾許思念經(jīng)過(guò),風(fēng)會(huì)隨著小窗潛入屋子,送上涼涼的清風(fēng),望著慢慢的夏夜,你也許會(huì)突然憂愁涌上心頭,說(shuō)不出為何,但是望著夏夜的柔情,瞬時(shí)那憂傷會(huì)灰飛煙滅,這時(shí)的柳葉精神煥發(fā),殘敗的落花也徜徉著羞容,夏夜有它獨(dú)到的美,即使有燥熱蔓延,依舊未改它的多姿,寧夏它有著濃情的懷抱,有著說(shuō)不清的柔,靜靜的徜徉,靜靜的繾倦,在寧夏倦起那份久久的依戀吧。

          抒情的作文 篇4

            以前我家門口有一棵樹(shù),一棵又大又粗的槐樹(shù),它有魁梧的身軀,強(qiáng)壯的體魄,永不倒下的豐姿。

            這棵老槐樹(shù)好像有百年歷史了,奶奶出生時(shí)它就已經(jīng)很大了,我從小就喜歡這棵樹(shù),經(jīng)常是跑到樹(shù)底下玩耍,唱歌,我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,卻沒(méi)有獨(dú)特的嗓音,沒(méi)有人欣賞我,我只能在它的身邊唱,難過(guò)的時(shí)候會(huì)把嗓子唱啞,依然不肯停下,但是在這里更多的是我的笑聲。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我便喜歡去那里玩,就算摔倒了也不會(huì)哭,而是哈哈大笑,媽媽看見(jiàn)后搖了搖頭。

            在我10歲的時(shí)候,隱約記得是在那段時(shí)光里我的.憂慮,每天被來(lái)自學(xué)校與家里的陰霾覆蓋著,時(shí)常感覺(jué)壓力山大,腦子一片空白,上課也是坐著那里發(fā)呆,笑聲消失了,回到家里我看見(jiàn)了一只蝴蝶,我跟了過(guò)去,看見(jiàn)蝴蝶停在了槐樹(shù)上,我坐在槐樹(shù)下,嘆息著,一陣微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,樹(shù)葉唱起了歌,槐花跳起了舞,我不禁也哼起了小調(diào),風(fēng)漸漸變大,槐花飄落下來(lái),一眼望去一片白茫茫的,我感覺(jué)很舒心,仿佛置身天堂,沒(méi)有了煩惱,沒(méi)有了憂慮。

            這棵老槐樹(shù)守護(hù)我家多年,這棵樹(shù)是奶奶的媽媽精心種的,每天澆水,終于把它養(yǎng)成了參天大樹(shù),我和它一起長(zhǎng)大,希望能夠一起變老,十年樹(shù)木百年樹(shù)人,何況它已百年。

            在它開(kāi)花的時(shí)候,我高興極了,嚷著要去看,媽媽無(wú)奈只能帶我去,由于樹(shù)太高,夠不到槐花,我讓媽媽抱起我,依然夠不到,我有些難過(guò),它聽(tīng)懂了我的話,搖曳起來(lái),花瓣落來(lái)下來(lái),我大叫:“花瓣雨”,我抱住了槐樹(shù)。

            時(shí)間輾轉(zhuǎn),記憶荏苒,我已是中學(xué)生,而那棵槐花樹(shù)已不再年輕。

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