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          校園的四季作文

          時(shí)間:2023-09-05 11:30:32 四季 我要投稿

          校園的四季作文【精華】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園的四季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          校園的四季作文【精華】

          校園的四季作文1

            我們的校園坐落在泰山腳下,四季都有迷人的景色。踏進(jìn)校園,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

            春天,迎春花的`枝頭上,冒出了許多花苞。花托上,淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了幾天,花開了,黃色的花瓣向四周舒展開來(lái),漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放,枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽,生機(jī)勃勃,真是“紅杏枝頭春意鬧”呀!這時(shí),柳條也不甘落后,奮力冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色。

            夏天,玫瑰從地下探出了頭,慢慢地,抽出了翠綠色的葉子,并且開了花;ㄈ锷l(fā)出的濃濃的香氣,引來(lái)了數(shù)只蜜蜂,美得令人陶醉。丁香也正在開花,紫色的花一串一串的,隔著很遠(yuǎn)就可以聞到醉人的花香。

            秋天,各種各樣、顏色各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛開放,五顏六色,遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹,令人百看不厭。深秋時(shí),楓樹上,飄落下來(lái)無(wú)數(shù)片火紅的葉子,在地上鋪成了厚厚的一層,好像地上著了火。

            冬天,校園里白茫茫一片,好像沒(méi)有一點(diǎn)景色了,但又飄來(lái)一股清香,是梅花香!梅花差不多與雪融為一體,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

            校園四季都很迷人,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),都風(fēng)景如畫。

          校園的四季作文2

            美麗的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

            初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái),給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情;小草從地下探出頭來(lái),微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

            盛夏,校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè);也有許多同學(xué)做在大樹下看書,玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙”“沙”作響,好像在為大家唱歌;樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書啊!”老師看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書,臉上露出了欣慰的笑容。

            深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。

            嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……

            我愛(ài)校園的一草一木,但是,我更加喜歡校園的四季。

          校園的四季作文3

            校園,它陪你成長(zhǎng),陪你開心,陪你一起成長(zhǎng)。校園,是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。

            當(dāng)春天悄悄的來(lái)臨時(shí),校園里那些可愛(ài)至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來(lái);▋簜円查_始比美。那枝繁葉茂的大樹呢?也等待著小鳥來(lái)為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里來(lái)。花兒的芳香引來(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的.蝴蝶,小朋友們都迫不及待的跑來(lái)這兒觀賞美景了。

            淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺(jué)間來(lái)了。早晨就可以聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書聲,這聲音溫和細(xì)嫩,聽(tīng)了感覺(jué)自己好像年輕了五歲。老梧桐樹上的大銅鐘響了!小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,在操場(chǎng)上玩耍,有的玩跳繩,有的玩追趕,有的玩捉迷藏,有的玩老鷹抓小雞,這畫面一派生機(jī)!

            溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。這個(gè)時(shí)候,枝繁葉茂的大樹不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了,也漸漸變老起來(lái),她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了,甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來(lái),以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了,也開始變得憔悴起來(lái)。萬(wàn)物被秋姑娘變老了,就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了,他們不再出來(lái)玩耍,整個(gè)校園就像一片廢虛!越來(lái)越冷。

            冬爺爺拉著行李走到我們身邊來(lái)了。邊走還邊喘氣,凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過(guò)來(lái),形成了一條白白的小路,小朋友們出來(lái)打雪仗,堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前!

            這是我美麗的校園,你們喜歡嗎?

          校園的四季作文4

            春天到了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開。

            一踏進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚,小魚快過(guò)來(lái)!痹瓉(lái)他們正在和魚池里的小魚說(shuō)話呢!有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,膽小的魚兒逃得無(wú)影無(wú)蹤,有的鉆到了石頭下面,有的躲到魚媽媽的懷抱里;膽大的魚兒可不理你,依然悠閑地游著;貪吃的魚兒以為有人送魚食來(lái)了,趕緊游過(guò)來(lái)……

            魚池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,小路兩旁開滿了茶花,有的開得正艷,像燦爛的笑臉;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像正在向同學(xué)們問(wèn)好;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘。

            教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)!岸b忊彛《b忊!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),有的捉迷藏;有的跳長(zhǎng)繩;有的看看綠樹,放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

            操場(chǎng)的'右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿了許許多多的果樹,有梨樹、枇杷樹、無(wú)花果樹……

            這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校!

          校園的四季作文5

            我的園校園座落在美麗的花山腳下,那里不管嚴(yán)寒酷暑,總有一番美麗的景色,讓人流連忘返。

            春雨綿綿,春天就像一位溫柔的小姑娘來(lái)到了我們的校園。雨過(guò)天晴,天上編織出一道美麗的彩虹,慢慢地,大門旁像門衛(wèi)似的松樹,也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它,它便會(huì)反擊,用尖尖的“針”刺你一下,讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺,只要你一碰它`,它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽,給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

            夏日炎炎,炎熱的`“大火球”曬得知了不停得叫著;曬得地面直發(fā)燙;曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的,校園就像被放在烤爐上。太陽(yáng)像個(gè)淘氣的小男孩,曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。

            秋高氣爽,一陣秋風(fēng)吹來(lái),把夏日的“火球”吹走了。樹上的樹葉成了風(fēng)姑娘的伙伴,一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞,就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,夜晚,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲,校園里空無(wú)一人。

            雪花飛舞,嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨了。校園里,一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球,地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園里雪白一片,大樹變得光

            禿禿的,花兒們也凍死了,一陣寒風(fēng)吹過(guò),讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。

            校園的四季真美啊,有春雨綿綿的春天;有夏日炎炎的夏天;有秋高氣爽的秋天;有雪花飛舞的冬天。不信你也來(lái)瞧一瞧!

          校園的四季作文6

            我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上,站在學(xué)校校門向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園,側(cè)面是三中。

            春天的花園,小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹冒出了嫩黃的芽苞,漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了,它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢!唱得可好聽(tīng)了。校園的南花園里有一座連體亭子,飛檐紅瓦,非常好看。

            夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的,它們競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的,漂亮極了。荷葉圓圓的.,綠得耀眼。

            秋天,柳葉、小草變黃了,小燕子飛向南方,人也感到了一絲的涼意,但松樹、云杉仍生機(jī)勃勃。

            冬天,雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根根銀條,微風(fēng)一吹,雪花落下來(lái),漫天飛舞,像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。

            你們看,這就是我美麗校園的四季。

          校園的四季作文7

            我的校園如詩(shī)如畫。

            春天,百花盛開,綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái),為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了,加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊,跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢?原來(lái)是郁金香啊!這香味舒服極了!

            夏天,烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹上喊道:“熱!熱!”可小花小草們卻不熱,因?yàn)樗鼈儽婚艠、香樟樹的綠絨大傘給遮住了呀!連跑累了的小朋友也到大樹下休息。

            秋天,秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天,松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒,炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹,覺(jué)得自己又比不上楓樹了。因?yàn)闂鳂溆幸粋(gè)個(gè)火紅的小巴掌,十分絢麗奪目。

            冬天,寒風(fēng)刺骨。樹上的樹葉掉光了,成了一個(gè)禿頭的`老人。小草鉆進(jìn)泥土,躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課,你聽(tīng),書聲瑯瑯,悅耳極了!

            我們的校園,一年四季景色優(yōu)美!

          校園的四季作文8

            有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美,有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美,我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。

            春天萬(wàn)物復(fù)蘇,那柳樹姐姐伸了伸懶腰,隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋,好像在說(shuō):“睡了一冬,可把我們憋壞了,終于醒了!贝禾焓巧鷻C(jī)之美。

            夏天,如一幅美麗的畫,它五顏六色,多姿多彩,強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上,照在樓房上,照在樹上,照在花上,讓大家充滿活力。高大的樹蔭下,“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。

            秋天,同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝;▔锏.菊花正開的熱鬧,柳樹上的葉子隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,樹干像初生的小寶寶,好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。

            冬天,雪精靈翩然而至,世界因它而潔白,銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭,只有梅花不畏嚴(yán)寒,仍然在冰天雪地中綻放,經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松,以它獨(dú)有的青翠,在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

            我們校園四季景色優(yōu)美,是一幅流光溢彩的畫;是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī);它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,我愛(ài)她!

          校園的四季作文9

            我的校園一年四季都非常美麗。

            春天,許多花兒競(jìng)相開放,讓校園更加絢麗多彩。香樟樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái),像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了,還穿著一件燕尾服。停在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套,穿上了春裝。

            夏天,池塘里開著粉色的荷花,像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,給我們提供了陰涼。蟬在樹上“知了,知了”地唱著歌,像是在說(shuō)“好熱呀,好熱呀!”操場(chǎng)上,同學(xué)們躲在樹蔭下玩耍。

            秋天,桂花躲在樹葉底下,不敢露出頭來(lái),可是他散發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹的樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上,像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上,正在舉行一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

            冬天,香樟樹的葉子落光了,像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了,校園里白茫茫一片,像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖,依舊在操場(chǎng)跑著,鬧著,一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

            我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

          校園的四季作文10

            校園的四季,真美!

            清早,我到了學(xué)校,看見(jiàn)中路兩邊的迎春花開了。哦,春天已經(jīng)來(lái)了!忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一股淡淡的清香,我抬頭一看,是櫻花!

            我走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)周圍的花也都漸次開放了,有白的、紅的'、黃的、紫的,千姿百態(tài),搖曳在枝頭,好像是在比美呢!招來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了,我和小伙伴們抓蝴蝶玩。

            時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上,一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套,一個(gè)個(gè)努力奔跑著,足球在他們的腳下飛來(lái)飛去,喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。

            樹上傳來(lái)蟬兒“知了,知了”的叫聲,好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過(guò)后,墻根的小花、小草有的左搖,有的右擺,好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久,秋天到了。蝴蝶飛倦了,都在家里休息呢!咦,空中怎么還有更多的蝴蝶!它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn),紛紛落在地面上,原來(lái),那不是蝴蝶,而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(zhǎng),夏天茁壯成蔭,給人們帶來(lái)清涼。到了秋天,它完成了自己的使命,要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹上還有許多楓葉,紅通通的,像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開,要把最后的美麗留給人們。

            冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,我們圍著雪人唱啊,跳啊,是那么開心!

            校園的四季,真美!我愛(ài)美麗的校園。

          校園的四季作文11

            我的學(xué)校是人民路小學(xué),我們校園的四季是那么美。

            春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園,校園里變綠了。你看,小草從地下探出頭來(lái),這一棵,那一棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵綠色的流星落在地上。校園里的迎春花兒們,競(jìng)相綻開她們美麗的笑臉,給我們捎來(lái)春天的問(wèn)候。我們?cè)诖禾斓男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地游戲,和春天一起成長(zhǎng)。夏天,小草又高又密,長(zhǎng)得更綠了,就像給花壇鋪上了一塊綠色的.、柔軟的小毯子。校園里的柿子樹的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,枝葉向四周展開,就像是一把綠色的遮陽(yáng)傘。下課了,我們?cè)谑磷訕湎峦嬗螒、乘涼,柿子樹為我們擋住炎炎的烈日?/p>

            秋天來(lái)了,秋天就像一個(gè)畫家,它給銀杏葉涂上了金黃色,給枝頭的柿子涂上了紅色,給松樹涂上了深綠色……我們的校園變成了一個(gè)彩色的小世界。

            北風(fēng)刮來(lái)了冬天,樹葉被北風(fēng)吹落了,光禿禿的大樹站在校園里,它們就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵站在那保護(hù)我們的校園。如果下點(diǎn)雪,那我們的校園會(huì)更美麗。你瞧,小樹像穿上了一件白色的小裙子,屋頂像戴上了一頂白帽子。

            我們校園的四季真美!

          校園的四季作文12

            我們都指導(dǎo)我們的校園四季如畫,就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

            春天,小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”呼呼呼,風(fēng)吹過(guò)來(lái)小草翩翩起舞,小花也蘇醒了,迎春花、桃花、郁金香……它們像穿著裙子的小姑娘,好像要去化妝舞會(huì)一樣穿得漂漂亮亮的。梧桐樹抽出了小小的嫩芽,風(fēng)吹過(guò)來(lái)小芽好像在向我們招手。

            夏天,梧桐樹的樹葉變茂盛了,又大又綠像一把把雨傘為人們乘涼,知了一直不停地叫:“知了知了!焙孟裨谡f(shuō):“好熱啊,好熱!”荷花像仙子一樣站在水中央,荷葉像保護(hù)荷花的衛(wèi)兵一樣威風(fēng)凜凜地站在荷花左右,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)荷花仙女!”操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩耍,還有的`女同學(xué)怕曬黑就躲在大樹下乘涼。

            秋天,菊花五顏六色的都開了,紅的似火,白的勝雪,黃的似金,梧桐樹變黃落下來(lái)了,好像飛舞的蝴蝶,“黃蝴蝶”鋪滿了地,地面立馬像鋪上了一層黃地毯。秋天校園里的果樹也成熟了,總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷把果實(shí)給摘下來(lái)。

            冬天,梧桐樹光禿禿的。大學(xué)過(guò)后,梅花像紅白搭配這就讓我想起:“墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開。我們要向梅花學(xué)習(xí)。

            你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎?

          校園的四季作文13

            我們的校園,四季美如畫。

            每年二、三月份,春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇!樹綠了,草綠了,整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢,在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。

            夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng)造角色,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

            漸漸地,秋天來(lái)了,金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好寬廣,好寬廣的胸膛里,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果。

            心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上,鋪面整個(gè)校園的路面,還在操場(chǎng)邊密密的樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

            我愛(ài)這四季如畫的校園。

          校園的四季作文14

            一次無(wú)意中,我看到了我哦以前的相片,它看起來(lái)雖然不美,還有點(diǎn)灰塵,可我凝視著它,這不禁讓我想起了我的校園。

            春天,可是校園最美的.時(shí)候了。這時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫卷!不,比畫卷還美。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天,讓它走慢點(diǎn)。

            夏天的校園明顯比春天干燥,太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱?刹粌H僅是這點(diǎn)。有時(shí)候,雷雨一不開心那就必須躲進(jìn)教室。不然,天空一聲巨響,大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,一只落湯雞就誕生了。一般到跑操,、做操,我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì)用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。

            教室一邊的桂花開了,這意味著什么?對(duì),秋天來(lái)臨。雖然樹木枯萎,小花也漸漸凋零,可要是葉子不掉光,冬天來(lái)了,要怎么辦啊。所以要往好處想,不能看它不好的地方。畢竟人無(wú)完人,金無(wú)足赤。

            校園里有許多小白花落下來(lái),就好像是一幅畫像。坐在座位上,我看著這場(chǎng)美景和在冬天盛開的菊花,不禁心里敬佩這束菊花,別的話在冬天枯萎,它卻迎難而上,逆流而上。因?yàn)樗幌氡淮驍,所以才磨練自己。明知山有虎,偏向虎山行?/p>

            當(dāng)我再次拿起相片時(shí),它仍然那么陳舊,可它也給我信心,也讓我時(shí)刻回憶母校!

          校園的四季作文15

            我們的小學(xué)坐落在富有生機(jī)的土地上,校園在一年四季里都有引人注意的景象。如果你想享受校園的四季,請(qǐng)看下文吧!

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物們從美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。校園里百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。春姑娘把雨露灑在了校園里。小草含羞的探出頭來(lái),好像等不及要探索這個(gè)奇妙的世界;燕子飛回來(lái)了,它忙著和我們問(wèn)好呢!鳥兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在唱著一只又一只、一曲又一曲動(dòng)人又優(yōu)美的歌兒。學(xué)校的桃花源里,桃花綻放,讓人一看就生愛(ài)慕之心。同學(xué)們坐在桃花源里看書、寫作業(yè)。陽(yáng)光好,空氣好,心情更好。

            夏天,枝葉茂盛,綠樹成蔭。夏弟弟的炎熱,讓我們換上了短袖、短褲、短裙,讓我們不得不吃冰淇淋,喝冰水。校園里一片翠綠色,真是太美麗了!夏天讓我們?nèi)菀追咐,容易感冒。原?lái),夏天有好處,也有壞處呀。我們一定要照顧好自己,以防夏弟弟的調(diào)皮。

            秋天,蝴蝶歸來(lái),秋高氣爽。秋妹妹把一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),使我們穿上了一兩件衣服。蝴蝶飛來(lái)了,真是五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)候,捉捉小蝴蝶,真有趣。校園里的楓樹落下幾片楓葉,那金黃的楓葉像即將去遠(yuǎn)行的'帆船,桂花也不例外,它的香味獨(dú)樹一幟。

            冬天,白雪紛飛,北風(fēng)呼嘯。校園里一片白雪,冬爸爸給樹披上了一件銀灰色的衣裳,給我們披上了一件厚厚的棉襖,使我們感到無(wú)比溫暖。雪白的校園就像是充滿孩子笑聲的玩雪樂(lè)園!

            我的校園一年四季都很美麗,你的校園呢?

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