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          四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-05 08:54:16 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)作文優(yōu)秀8篇

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)作文優(yōu)秀8篇

          四年級(jí)作文 篇1

            這個(gè)寒假,我們一家來(lái)到了山清水秀的桂林,看到了這里的標(biāo)志性建筑——象鼻山和日月雙塔,游覽了冠巖、古東、漓江、蝴蝶泉、銀子巖等地,還觀看了印象劉三姐。

            桂林的山真奇特,可以說(shuō)是無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)桂林的山屬典型的喀斯特巖溶地貌,遍布全市的石灰?guī)r經(jīng)億萬(wàn)年的風(fēng)化浸蝕,形成了千峰環(huán)立、一水抱城、洞奇石美的'獨(dú)特景觀。一座座山峰鉆出地面,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒連起來(lái)的痕跡。這些千姿百態(tài)的山有的像一只正在河邊喝水的大象;有的像坐著一動(dòng)不動(dòng)的巨人;有的像朝上鉆天的鉆頭;有的像一只縮頭縮腦的小烏龜…… 早就聽(tīng)說(shuō)漓江山水美,我終于親眼目睹了漓江水的清、靜、綠。乘坐從桂林開(kāi)往陽(yáng)朔的觀光游輪,聽(tīng)著導(dǎo)游精彩細(xì)致的講解,欣賞著百里畫(huà)廊的秀美風(fēng)景,八仙過(guò)江、下龍風(fēng)光、九馬畫(huà)山、黃布倒影……一個(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)盡收眼底,令人心曠神怡,流連忘返。

            真的體會(huì)到了這里的山青、水秀、洞奇、石美。 “桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”。桂林帶給我美好的感受,我一定會(huì)再來(lái)。

          四年級(jí)作文 篇2

            有一次,寒假我回鄉(xiāng)下,可因堵車(chē)原本2個(gè)半小時(shí)就可以到的,因?yàn)槎萝?chē)多用了3個(gè)小時(shí),剛回家,媽媽囑咐后又回到漢口了。

            第一天起天氣晴朗空氣清鮮,可鄉(xiāng)下卻沒(méi)有人和我玩,只能和妹妹玩,可時(shí)光總是那么短,轉(zhuǎn)眼間我就要去拿成績(jī)了,妹妹就打電話讓他媽媽去拿。我原本想去的,可在鄉(xiāng)下坐車(chē)不方便,就讓媽媽去拿,又過(guò)了一天,到拿成績(jī)單的日子,我正在看電擊小子,聽(tīng)見(jiàn)有響聲我走了過(guò)去,一看是信息,我不會(huì)開(kāi),就拿給外婆,外婆一看原來(lái)是妹妹語(yǔ)文92分?jǐn)?shù)學(xué)95分。外婆看了說(shuō);你的`成績(jī)?cè)趺催沒(méi)有拿。我說(shuō);應(yīng)該快了。這樣說(shuō)著我心里卻有種不好的預(yù)感。我就去玩了。到了10點(diǎn)多鐘,我打電話給媽媽說(shuō);我考了多少分,90分嗎?媽媽生氣地說(shuō);在減個(gè)10。難倒真的被我猜中了,可媽媽的話也不能不聽(tīng),我就有氣無(wú)力的說(shuō);我考了多少分?媽媽說(shuō);語(yǔ)文85分?jǐn)?shù)學(xué)87分。媽媽生氣的掛了電話。外婆就過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分,我說(shuō);語(yǔ)文85分?jǐn)?shù)學(xué)87分。外公說(shuō);下次要加油。我說(shuō);知道了。

            就在那幾天我生怕媽媽回來(lái)說(shuō)我,我就在那幾天里把作業(yè)都寫(xiě)完了,想少挨點(diǎn)罵。有一天我正在和弟弟玩,媽媽回來(lái)了,我走過(guò)去,心里想又要挨罵,可媽媽卻說(shuō);下一次要努力。我說(shuō);知道了。再看妹妹她竟然有一大堆的炮竹。

            通過(guò)這一件事我知道了要好好學(xué)習(xí)不然的話又要挨罵,你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?

          四年級(jí)作文 篇3

            有的人是自私的,只為自己的進(jìn)步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲,別人無(wú)動(dòng)于衷,甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見(jiàn),配不起別人的喝彩。

            為別人喝彩是一種智慧和美德,是提高和完美自己的過(guò)程,也是矯正狹益自私和妒忌心理,培養(yǎng)寬容大度,助人為樂(lè)的精神過(guò)程。

            現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),許多人都希望自己超過(guò)別人,永遠(yuǎn)坐在冠軍的'寶位。當(dāng)別人超過(guò)他時(shí),他從心底里會(huì)涌出一股氣憤和妒忌,因?yàn)樗难劾锶莶坏冒朦c(diǎn)沙子,像這樣的人是不會(huì)有大度的胸懷的。

            為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),修養(yǎng)何嘗不是一種激勵(lì),一種藉以邁向成功的階梯呢?當(dāng)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得了成功時(shí),我們不應(yīng)該對(duì)別人的成果不屑一顧,而應(yīng)該為別人喝彩,對(duì)別人的成果報(bào)以熱烈的掌聲。換位思考,假如我們?nèi)〉昧顺晒Γ敲次覀兪遣皇且蚕M麆e人為我們而喝彩呢

            為別人喝彩,是一種心靈的解脫和慰藉,真心地付出,你才會(huì)有那種因?yàn)閯e人而欣慰地感動(dòng)。小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的歡迎的。

            我是個(gè)有寬闊的胸懷的人。記得有一次,王老師選了鐘凱麗去參加以?shī)W運(yùn)為主題的演講大賽,我們這些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我在心里默默地說(shuō):“鐘凱麗,加油!”只見(jiàn)鐘凱麗有聲有色地演講著,當(dāng)她越講越激昂時(shí),我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上的一行字,似乎明白了我的用意,充分的發(fā)揮了她的水平。我心想:這次第一名非她莫屬,果然不假,評(píng)委們給鐘凱麗打的分?jǐn)?shù)最高,我為鐘凱麗大聲的喝彩,笑著對(duì)她說(shuō):“鐘凱麗,你真棒!”

            為別人喝彩!同學(xué)們,只要你的心靈美,能用好的心態(tài)去對(duì)待別人,那你就是最美的那個(gè)人,也是最令人尊敬的那個(gè)人!不論走到哪里,必須永遠(yuǎn)記住這句話!

          四年級(jí)作文 篇4

            我推薦的這個(gè)人是我們班個(gè)子最矮的人。他,小小的個(gè)子,一頭烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的`眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,走起路來(lái)一蹦一跳的,像一只企鵝。他可是我們班最喜歡看書(shū)的人。

            有 一次,天氣很熱,蟬在有氣無(wú)力的唱著歌,大家都在樹(shù)蔭下乘涼。他還在座位上津津有味地看《三國(guó)演義》,沒(méi)有一絲要去外面乘涼的意思,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他的同桌 瞿宇航來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“我們?nèi)ネ姘桑 彼吙催呎f(shuō),頭也不抬地說(shuō):“你去吧!宾挠詈介g他不走,只好失望的離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,莊立坤又來(lái)找他玩卡,他 說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)空,你和別人去完吧!”莊立坤也只好垂頭喪氣的走了。直到打了上課鈴,他才戀戀不舍的把書(shū)放進(jìn)抽屜里。

            還有一次上體育課,我們大家在盡情的玩著,突然發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有來(lái),我立刻到教室里去找他,他在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地看著書(shū),他雙眼緊緊地盯著書(shū)本,連我進(jìn)教室也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

            這就是我們班上名副其實(shí)的小書(shū)迷,你認(rèn)為呢?

          四年級(jí)作文 篇5

            湛藍(lán)的天空中飄著幾縷云,湖面上波光粼粼,魚(yú)兒歡快地嬉戲著,藍(lán)色的水映著藍(lán)色的天。好一派詩(shī)情畫(huà)意的景象!我坐著船,在運(yùn)河上瀏覽,好不愜意。

            爸爸問(wèn)我:“你知道運(yùn)河以前是什么樣的嗎?”

            “比現(xiàn)在更漂亮?”我猜道。

            爸爸搖了搖頭,說(shuō):“不是的。爸爸以前就在運(yùn)河邊上的工廠里上班。那時(shí)候,從工廠看下去,運(yùn)河就是一條‘墨河’,還 有一陣陣惡臭,河面上更是飄著許多垃圾……”

            一幅可怕的畫(huà)面好像朝我迎面撲來(lái):一條黑色的河上浮著大大小小、形形色色的各種塑料瓶和花花綠綠、不計(jì)其數(shù)的塑料袋,不時(shí)還 可以看到幾條可憐的小魚(yú)無(wú)力地掙扎著。河邊工廠的排水口像一條惡龍的嘴,不斷地吐著廢水。很快廢水融入了河流,向遠(yuǎn)方流去。河旁邊一個(gè)人影也看不到。沒(méi)有人愿意接近它。偶爾有人走過(guò),也是捂著鼻子匆匆走過(guò)。

            突然,一陣水波驚醒了我——眼前的運(yùn)河清徹見(jiàn)底,岸邊花紅葉綠,游人如織。隨著大家的環(huán)保意識(shí)提高,沒(méi)有人隨意地扔垃圾了。更沒(méi)有工廠再往運(yùn)河里排廢水了。運(yùn)河已是一片生機(jī)勃勃。大家都愛(ài)到這里來(lái)散步散心。它已是我們必不可少的'伙伴了。

            在大家的愛(ài)護(hù)下,運(yùn)河變得如此美麗?墒沁 有那一條條的小溪小河呢?什么時(shí)候它們也能像運(yùn)河一樣,在大家的共同努力下,變身成一個(gè)個(gè)婀娜多姿,讓人親近,惹人喜愛(ài)的河流美人呢?

            杭州因水而名,因水而美,因水而幸福。讓我們一起保護(hù)我們身邊的河流吧!

          四年級(jí)作文 篇6

            我在陽(yáng)光到普照下,我來(lái)到了外面,這個(gè)時(shí)候是春色正茂的季節(jié),樹(shù)開(kāi)的是那么的密,我漫步在小巷的中央。

            有的時(shí)候我就在想我要變成世界的萬(wàn)物會(huì)是什么樣子的,突然老師一閃,想起了自己要變成樹(shù)給人帶來(lái)好處,有的時(shí)候當(dāng)人當(dāng)久了覺(jué)得很累,所以我經(jīng)常幻想自己變成世界上的一種生物或者植物。

            數(shù)它可以吸收二氧化碳,散發(fā)氧氣,如果沒(méi)有樹(shù),世界會(huì)變成沙塵暴掩埋我要是變成樹(shù),就可以感受什么叫純夏秋冬可以深切的感受大自然,有的時(shí)候還可以聽(tīng)小鳥(niǎo)在我耳邊唱歌,可以感受春風(fēng)給我?guī)?lái)溫暖和感受。給我染頭的過(guò)程,也能感受小草陪我度過(guò)三天的每一天,我更感受下雨般我洗澡那么的`舒服,到身下的時(shí)候,展上升綠色的頭發(fā)在我身上陪我唱歌,那時(shí)候我生邊長(zhǎng)滿野花,有的時(shí)候,小鳥(niǎo)也在我頭上搭窩,我每天都很熱鬧,不再孤獨(dú)。有的時(shí)候還可以給小草野花說(shuō)話,他們經(jīng)常給我說(shuō)謝謝我,她經(jīng)常說(shuō)是我給他們遮風(fēng)擋雨,讓他們有依靠那個(gè)時(shí)候我不知道有多開(kāi)心,不過(guò)到了冬天,我有點(diǎn)寂寞,因?yàn)樗鼈兌伎菸恕2贿^(guò)我還有雪花妹妹與我相伴,是雪把我禿禿的給掩蓋,也讓我更加美麗。秋天的我發(fā)油青的有紅的是那么的美麗,雖然大冬天我有點(diǎn)冷,我身上一下的感覺(jué)。還說(shuō)我成長(zhǎng)的過(guò)程一樣。

            我到那時(shí)就可以呼吸大自然的氣息,體會(huì)一下大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。有的時(shí)候還可以親眼目睹城市和鄉(xiāng)村的變化,萬(wàn)物的變化也可以給我同類(lèi)說(shuō)說(shuō)話,也可以給老叔討教一下知識(shí)。有的時(shí)候我真想變成樹(shù)。如果我變成樹(shù)有很多意義。

          四年級(jí)作文 篇7

            俗話說(shuō)的好:“民以食為天。”中國(guó)的飲食之化是極為豐富,各地都有獨(dú)特的美食。而在四川,米粉是最就有特色的小吃。

            米粉無(wú)論是做法,還是吃法,都是非常有講究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉,加上食用膠制成。

            第一步:我們要先選米。選米是要很謹(jǐn)慎的。如果米沒(méi)有選好,可能直接影響到米粉的色澤和光滑度。用一個(gè)大篩子把米先倒在上面,底下用一個(gè)大盆子接著,不夠規(guī)格的米自己會(huì)篩下去,一般一袋米只能精選出其中的`四分之一。選好后就要進(jìn)行打磨。

            打磨一般分為兩類(lèi):人工打磨和機(jī)器打磨。我們把選好的米,放在機(jī)器的這一頭,一按開(kāi)關(guān),只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音。看見(jiàn)機(jī)子的那一頭已經(jīng)是煙霧繚繞了,隱隱約約之中看見(jiàn)雪白的“米粉”再早就放在出口處的盆子中越堆越高。過(guò)了幾分鐘,等煙霧散盡了,我們的眼中就呈現(xiàn)出一盆碎米,那魔芋精粉像沙子一樣細(xì)。

            接下來(lái),把磨碎的米和魔芋精粉,食用膠(一定要少放)用水調(diào)合在一起,揉成面團(tuán)。最后用一塊紗布蓋在面團(tuán)上面。等待一個(gè)下午,面就發(fā)好了。第二步,OK!

            最后,把發(fā)好的面團(tuán)放進(jìn)機(jī)子里,慢慢地機(jī)子的另一端出現(xiàn)了一根根又長(zhǎng)又細(xì),又白又亮的米粉,看上去很光滑。吃起來(lái)肯定很細(xì)潤(rùn)爽滑,太棒了!

            吃時(shí),先用開(kāi)水把米粉煮上幾分鐘。然后,再配上自己喜歡吃的湯。清湯通常是海帶燉排骨湯、蔥花湯等。紅湯有:肥腸湯,牛肉湯等。再配以蔥花、香菜,鹽保證讓你食欲大增。

            這樣煮出來(lái)的米粉,就像一件完美而又杰出的藝術(shù)品。紅紅的辣子油漂浮在湯上,翠綠的相菜和蔥花,晶瑩剔透的粉絲,真令人賞心悅目。

            每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)狼吞虎咽地大塊朵頤。真是鮮、香、辣!米粉的香味,香菜和蔥花的清香、油、辣子的香辣,這真是米粉的特色。再喝上一口鮮湯,真是美味極了!湯,鮮而不膩;粉條鮮滑可口。吃完之后,全身冒汗,總之一句話:“爽!”

            來(lái)嘗嘗吧!

          四年級(jí)作文 篇8

            時(shí)間如穿梭機(jī)一樣把我?guī)У搅似谀┛荚嚨那耙惶欤瑢W(xué)們埋頭苦做著面前的一大堆題。

            哎!要期末考試了,我們?cè)跄懿徽烀鎸?duì)著數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題,發(fā)愁呢?上午我們復(fù)習(xí)語(yǔ)文,老師考詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),但生詞像淘氣的`小怪物一樣,老是跟我唱反調(diào),聽(tīng)寫(xiě)時(shí)連背的滾瓜爛熟的詞也忘到九霄云外了,但紙單剛剛收上去,我馬上把那忘到九霄云外的詞給一下子拉了回來(lái),我抓著腦袋回憶著。紙單發(fā)回來(lái)后又考了古詩(shī),哎!這回古詩(shī)也跟我玩捉迷藏,就連《望洞庭》我也忘到腦后了。紙單收上去了,我捉著了《望油庭》可為時(shí)已晚了。下午我們考的是數(shù)學(xué),嘿!還是數(shù)學(xué)跟我合得來(lái),這些題我倒背如流了。

            不知不覺(jué)一天過(guò)去了,早上我匆匆洗臉?biāo)⒀谰蛠?lái)到了學(xué)校,到了考場(chǎng)我們開(kāi)始做答,哈!還是老師壓題準(zhǔn),一下子把怪物捉住了。過(guò)了兩天,我們返校,到了班級(jí)我都提心吊膽的?季戆l(fā)了下來(lái),呀!語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)93分、英語(yǔ)95分,我真想變成飛毛腿或?qū)O悟空,一個(gè)筋斗云飛到韓老師家把喜訊告訴老師。當(dāng)我到韓老師家時(shí)爸爸也在,當(dāng)時(shí)我就高興得說(shuō)不出話來(lái):“我……我們……發(fā)卷……卷子了……”我把卷子拿給爸爸看,可是爸爸說(shuō)要三科都打95分以上才給我買(mǎi)自行車(chē)的,我哭了,我激動(dòng)的哭了、我傷心的哭了、我遺憾的哭了……

            我以后一定要取得好的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我和為我高興的人。

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