[優(yōu)選]有關放學作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有關放學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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有關放學作文1
一天放學后，我買了一塊面包，邊走邊吃。
半路上，我不小心把一小塊面包掉在地上。我正準備去撿，看見一只螞蟻也來到面包前，我想：螞蟻搬東西，是件新鮮事，而且，我還沒有見過。頓時，我產生了好奇心。便蹲下來仔細觀察：只見螞蟻渾身穿著黑衣裳，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起。頭上有對細長靈敏的觸角和一雙黑珍珠似的眼睛。它的.大肚子鼓鼓的，上面有幾道花紋，像刻上去的一樣。螞蟻走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。
螞蟻把面包左一抬，右一推，面包還在原地一動不動。沒有辦法，它快速向窩里爬去搬救兵了。
過了一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩向目標爬來，一起圍住面包。有的推，有的扛，有的拉，有的抬，有的撐，配合得很默契。幾只螞蟻在一邊跟著，好像在喊：“一、二、三呀，加油干�。 蔽浵亗兘K于把面包搬回了窩。
我正看得入迷，“王宇，王宇……”一陣叫聲讓我回過神來，原來是媽媽來接我了。我坐上車回家，可螞蟻搬食的場面，一直留在我心中。我不由得想起一句名言：“團結就是力量，堅持就是勝利。”
在我們的成長過程中，肯定會遇到許多困難與挫折，但我們如果像螞蟻那樣堅持不懈，那么，這些困難都會迎刃而解。
有關放學作文2
放學后，校門口熱鬧非凡。
家長有的三五成群，在一起討論，有的你一擠我一擠，弄的家長都站不穩(wěn)了，還有的在四處張望，看看自己的'孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自己的孩子，連忙把孩子的書包背在自己的身上，生怕孩子累壞了，還沒接到小孩的家長，焦急地問老師：“我家的孩子呢？”還有的去問老師：“今天我家的孩子表現好不好啊？”……
同學們呢？有排著隊的同學，在四處張望。有的看到了自己的家長，就像小鳥一樣飛奔而去，向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子，就乖乖地站到老師那兒靜靜地等待。還有的呢？被老師留在教室里補做作業(yè)。原來，這個同學很淘氣，一下課就跑出教室，在外面玩，也不肯做作業(yè)，結果，就被老師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢？就乖乖地到家長那兒去，一言不發(fā)，好像在思考無比重要的問題，書包也懶得拿下來。
放學時的校門口真是人山人海呀!
有關放學作文3
下午放學時間到了。天空陽光燦爛，吹著微風。操場上國旗在空中隨風飄揚，小樹一棵棵挺拔地站立著，小鳥在校園嘰嘰喳喳地唱歌、在飛著。同學們臉上帶著開心的笑容，還不想離校，各人在做各人的'事情。
小揚在寫墻報，幾個女同學圍著他，贊他寫的字很棒。教室里還有同學在搞衛(wèi)生，小紅和小華在給花澆水。運動場上小明跟小剛在不甘示弱地斗比雙杠。小蔡卻獨自氣喘吁吁地投籃。
數學老師剛好在課室外經過，小麗滿懷希望地問：“老師，我數學測驗得了多少分？”老師說：“你好像得了……。”小麗心急了，老師說：“我想起來了，你得了93分�！毙←愓f：“我錯了哪里呢？”小麗好像很不開心的樣子。老師說：“我明天會發(fā)給你訂正，要努力復習，下星期要考試了!”小麗說：“知道了。”
看見了小怡和小飛背著書包高興地回家，但是其它同學好像很開心地在做各自喜歡的事情，好像不想回家。有其它班還在做陽光體育呢!
有關放學作文4
叮鈴鈴······放學的鈴聲響了，我們像一群小蜜蜂一樣‘’飛‘’出了教室。一股冷意迎面撲來，我忍不住打了一個哆嗦。哇！今天的風真大�。�
我走在放學的路上，風吹著口哨在我耳邊刮過。樹枝被吹的東倒西歪，在大風中頻頻的.向我點頭。
走著走著我聽到了路邊花壇里傳來一陣微弱的叫聲，順著聲音找過去我發(fā)現了一只小鳥張著粉色的小嘴嘰嘰的叫個不停，身上的羽毛還沒有長全，小小的身體蜷在花壇里凍得直發(fā)抖。我小心翼翼的捧起了小鳥，用我的手來為它取暖。這只小鳥一定是大風把它從樹上下來的，這可怎么辦呀？鳥媽媽找不到自己的寶寶肯定急壞了。正當我不知道怎么辦的時候，鳥媽媽來了，它焦急的四處張望，我趕快把小鳥放到了地上。鳥媽媽也顧不上自己的安危，急忙用翅膀護著小鳥。
看到這一幕，我不禁想起了我的媽媽。每次遇到什么危險的事情，媽媽也是第一時間把我抱在懷里保護我、安慰我。媽媽，我愛你！謝謝你讓我在你溫暖的懷抱里茁壯成長！
有關放學作文5
下午放學回家，我直奔廚房，完成老師布置的任務——嘗味。
我用筷子在調味盒里沾了點鹽，放在嘴里嘗了嘗，咸咸的，不好吃。我又倒了點米醋，喝了一口。酸，真酸！酸的牙齒上下都打架了。我讓媽媽給我一瓣蒜，用牙齒一咬，哇！辣中帶一點澀，非常嗆口，我趕緊吐掉。最后，我還嘗了辣椒，紅紅的辣椒看上去挺誘人，咬上一小口，頓時感到鼻孔發(fā)熱，喉嚨冒煙，辣死我了，感覺自己辣得不能說話了。媽媽趕緊給我遞來一杯水，我”咕嚕咕嚕“，三兩下就喝完了。
媽媽在一旁問：”你嘗了這些調味品的味道，有什么感受？“我說：”這幾種調味品各有不同的味道�！啊笔茄�，我們的`生活就像這些調味品，各有不同的味道。它們交織在一起，讓我們的生活變得多姿多彩，色彩斑斕。只有不怕失敗和挫折，才能夢想成真！“媽媽說。我點點頭明白了。
有關放學作文6
這天，我在教室里學畫畫，剛要下課，突然雷聲大作，烏云遍布，傾盆大雨從天而降。我撐著雨傘，腳踩著雨點，十分高興地往家走去。路上的行人也加快了步子，急匆匆地趕著路�？斓郊业臅r候，忽然，我看見路邊有一位肓人叔叔，他左手拿著拐仗，右手吃力的拿著雨傘，面對像箭一般地雨水，肓人叔叔滿臉是焦急的神情，真有點一籌莫展，我不禁用手捂住嘴巴，偷偷地笑了起來。但是，這一幕卻被跟我一起回家的同學—— ——呂莎莎發(fā)現了，她快步走到盲人叔叔的.面前，很親切地說：“叔叔，那我來扶你!”說完，一邊拉著盲人叔叔，一邊為他撐著雨傘。雖然他的全身上下都被雨打濕了，但她的神情還是那么專注，態(tài)度還是那么認真。我呆呆地望著眼前的這一幕，心里像千斤的石頭壓在上面，悔恨、內疚、難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追上去，和莎莎一起扶著肓人叔叔，慢慢地走著，雨中留下我們歡樂的笑聲，叔叔雖然是肓人，但我們要有一顆平常心去對待，這是我懂得的道理。
有關放學作文7
叮叮，叮叮伴隨著放學的音樂，班主任來到了班，啊終于放學了。我們一個一個的出來了，站好了路隊，又開始整隊了，然后才下樓、出教學樓，然后又開始整隊了。出校門口時好像有一個人一直在叫我，啊嚇死我了，我還以為是路隊長呢！等我看清了，原來是爸爸，我對他說：“等會兒我去找你，在那等我一下�！卑职终f道：好的，快一點。我很快就去找爸爸了，爸爸說：“走吧去接你姐姐和你妺妺�！薄班拧Ｎ艺f道�！薄吧宪嚒０职终f。”我沒說話。很快就把我的姐姐和妹妹也接上車了。“我問妺妺今天你學的.哪一課？”妹妹說：“識字l�！蔽覜]有說話了，我看見人行道上有很多小攤。這是我看見一個老奶奶在買西瓜，有很多人去買他那兒的西瓜，或許是因為那里可以免費吃到一小塊西瓜，吃到的人都覺得很甜，所以人們才去她哪兒買他的西瓜吃，這是原因一，二是因為那是他們自己種的沒有撒農藥，吃著甜。這時爸爸提醒我，讓我把頭伸到窗戶里面去。
這時我對爸爸說：“好的”。
有關放學作文8
放學后，我一個人走在路上，覺得有點無聊，便隨腳踢起一塊小石子�！芭�!”飛起來的石子打在了前面一位老大爺的身上，我嚇得趕緊跑過去�！按鬆敚鷤藳]有？”“沒事，以后小心點�！彼嬷值卣f，然后將手擦了擦，抓起了地上的`一把耙子。
我湊上去試探著問：“大爺，您是養(yǎng)路工吧？”“說是就是，說不是就不是�！崩洗鬆數脑捵屓嗣恢^腦�！梆B(yǎng)路這工作很辛苦，那您一年能掙很多錢吧？”我繼續(xù)問�！板X？”他一愣，隨即笑著說：“我有工資。去年，我退休后，整天呆在家里悶得慌，正巧碰上這段路需要人管，我就攬下了這活，一來可以活動活動筋骨，二來可以為人們做點事�！编�!原來是這樣。我抬起頭望著這位老大爺，他穿一身洗得發(fā)白的藍色工作服，臉上刻滿了皺紋。
回想起剛才他對我的寬容，我不由得對這位老大爺產生了敬意。
有關放學作文9
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結束了一天的學習，“放學了”，不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排著整齊的隊伍，離開了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下臟兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請好心人幫幫我，可憐可憐我�！痹瓉硎切衅虻�.，太可憐了，一把年紀還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了�！比巳褐胁粫r傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個冰淇淋也沒什么，把這錢給老爺爺的話，他可也攢著吃頓飽飯，老師也常教導我們要助人為樂，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的路上，我腦海里一直浮現著老爺爺的樣子，心里有點想不明白，老爺爺的兒女為什么不贍養(yǎng)老人呢，他可是他們的親生父親呀？
有關放學作文10
放學的鐘聲響了。我從自己的世界脫離出來，茫然地抬頭看向周圍。我坐在小賣部的角落，昏黃的光線從玻璃門外照在我的臉上，學生已離開了，只余下兩個結伴來小賣部做功課的同學，聽到鐘聲便執(zhí)拾書包準備回家，其中一個短頭發(fā)的似是聽到什么笑話似的，夸張地笑得彎下腰，笑聲大得連角落的我也聽到。
當她們也走了后，世界終于清靜了。雖然放學鐘已經響過，但我還是想多留一會在這個只有我的世界。黃昏獨有的'柔和的光映照在我的原稿紙上，黑色墨水筆隨意放在一邊，筆尖的影子被拉長了幾倍。寂靜的小賣部與我印象中小息時間的小賣部對比強烈。售賣處的零食已經全被收了，只余下自動販賣機發(fā)出耀眼的白光。孤獨的長椅和長桌整齊地排列，長桌表面看上去一塵不染，想必是有人清潔過了。
黑夜即將降臨，我也要走了。提起書包，走出小賣部的剎那回頭一看，身后真的是寂靜無聲。
有關放學作文11
我看著手表，再看看手表……再一分鐘就是那激動人心的時刻了。終于，終于，只聽見一陣清脆的鈴聲響起，老師以極不情愿的聲調宣布：“放學吧！”聽到這個消息，同學們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時候同學們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！
在走向回家的路上，我和幾位同住一個小區(qū)的朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看，媽呀！好幾十位同學排著“人流長龍”向車廂涌去。站了半個小時，終于乘上了車。盡管這樣，到了車里還是得站著，真是太悲慘了。
汽車開動了，我在車廂里朝外望去，一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。蒙蒙的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏，山峰凹進去的地方好像一個美麗的搖籃，蘊育著天地間最美麗的生靈！
到站了，去我的`家還需要經過一段小胡同。胡同的小過道是用紅色的磚平鋪而成。路旁，幾位老奶奶坐在椅子上，一邊揀著鮮艷欲滴的蔬菜一邊忙著聊家常。還有幾位老爺爺，則常常在胡同口的石桌上，擺下棋子，車來炮往地啪啪地對弈。
終于回到了家，我回想起今天放學的過程。我忽然想到，其實，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實都不過在趕往生命的終點！
有關放學作文12
剛放學的鈴聲響起時，各班的教室門口立刻人山人海，校門口也是被堵得水泄不通，既有急著趕回家的同學，也有等著接孩子的父母，每個人臉上都充滿著焦急的神情，學校的`大門一打開，人流就如同開閘的水一樣涌了出來。
校門口擠滿了家長，有的家長穿著時尚，但是急得像熱鍋上的螞蟻，伸著頭，尋找自家孩子的身影，有些年輕的家長坐在電動車上不慌不忙的玩手機，爺爺奶奶三五成群圍在一塊兒討論孩子的成績……
孩子們有的像烏龜一樣慢吞吞地走出了教室，有的像小鳥一樣飛奔到校門口，有的像小白兔一樣蹦蹦跳跳地來到家長身邊。只見幾個孩子手拉著手，走向校門外的小賣部，還有些同學緊張地拿著試卷向爸爸身邊走去。
馬路上的車輛太多了，導致交通堵塞。有些脾氣暴躁的司機在車上大喊大罵，喇叭聲響個不停。
天漸漸黑了，校門口的人越來越少，原本喧鬧的校園變得安靜了。
有關放學作文13
今天下午放學后，我和吳思涵、劉怡君、李國棟、修啟涵、曹思妙、董羽珊玩兒。
我們玩兒到五點，這時，周老師從學校里走了出來。我們看周老師出來了，我們就跟著周老師走到了她的車前。
這輛車外面白白的，就像雪花撲在車上。車里粉紅粉紅的，就像桃花灑在里面�？善亮�！
老師邀請我們上車，又對我們說：“你們上來吧，我把你們送到家長站的地方�！�
我們上車了，李國棟和曹思妙坐在前排，我和劉怡君、修啟涵還有董羽珊，我們坐后排。到了家長站的地方，周老師停下了車，我爸爸說：“你們如果被交警發(fā)現了，就要罰款的.呀！”李國棟他媽媽說：“就是，就是，如果你們被交警叔叔看見了，那你們就一人給五塊錢吧！”我們聽到這里就“嗖”的一聲鉆出了車門，我心想：�。∥疫�是第一次坐周老師的車，感覺真是太好了呀！
有關放學作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我背著書包高高興興地走在回家的路上。在路上，我發(fā)現路上竟然沒有一點垃圾，很干凈，像一位可愛的姑娘穿著潔白的衣服，可漂亮了。
半路上，我看見一位老人，穿著橙色的衣服，正掃著地上的灰塵，豆大的汗珠順著臉頰往下流，他一絲不茍地掃著，汗水浸透了他的衣服，他顧不上去擦，本來就黝黑粗糙的臉，在風吹日曬下更顯滄桑了，他的額頭露出了一條條皺紋，這皺紋里隱藏了多少辛苦，多少疲勞，多少付出�。�
忽然，老爺爺打了一個噴嚏，手中的'掃把都滑掉了，我趕緊跑上前去問道：“老爺爺，你怎么了？你先休息一下，我?guī)湍銙咭粫䞍喊桑俊薄爸x謝你，我沒事兒的，這是老毛病了�！崩蠣敔斦f完，撿起地上的掃把，又掃了起來。我無奈地走開了。北風呼呼地吹，天真冷啊！我不由自主地把雙手插進了衣袋，看到遠去的老爺爺，心里突然涌起一陣感動和敬佩。
朋友們，你們是否想過，凌晨四點，當你還在甜美的夢鄉(xiāng)時，清潔工人已經起床工作了，下午一點，當你還在房間里休息時，他們還在緊握手中的清潔工具。不求別的，只為城市的整潔，他們是這個城市里最可愛的人。我們要向老爺爺學習，時刻保持周圍的衛(wèi)生。
有關放學作文15
無論是鄉(xiāng)村的林間小道，還是城市的柏油大道，路就在我們腳下，引導著我們向前。我放學回家的那條路，伴隨了我四年的上學時光，我每走一步，它就發(fā)生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學校，每走一步都是那么吃力。爺爺推著自行車把我送到學校已經是上氣不接下氣。當然，這是以前，現在坡修緩了，爺爺的自行車也變成電動的了，這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來這里是一片麥田，但許多都因為主人的懶惰而荒蕪�，F在路旁植起了許多景觀樹，既能遮風擋雨，又能凈化空氣，還能增強美感。
此外，原來破舊的'房屋不見了，替代它們的是高聳入云的高樓。遠處的山、眼前的樓以及樓內外的流水綠樹融為一片和諧的景色。
放學回家的路變得寬闊平坦了，我走在這路上，也是信心百倍。我相信，沿著這條路走下去，我的明天會更美好！
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