[精品]小學(xué)敘事作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)敘事作文 篇1
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類(lèi)的生活垃圾！正是因?yàn)檫@些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對(duì)小河說(shuō)；“河伯伯，請(qǐng)您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應(yīng)不了�！庇曷扼@奇地問(wèn)；“為什么啊？”小河嘆了口氣說(shuō)；“就是因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因?yàn)檫@樣，我才勸你離開(kāi)這兒的.。”雨露傷心的說(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現(xiàn)在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲；“要是人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)�！�
于是，原來(lái)那條小河干了。
小學(xué)敘事作文 篇2
這個(gè)寒假，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我常常騎著它在我家后面的停車(chē)場(chǎng)中練習(xí)。
一開(kāi)始我有一些害怕，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)摔倒�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，我慢慢地掌握了方法，學(xué)會(huì)了平衡的技能。于是，我可以騎得非常快了，幾乎一秒鐘就可以繞著整個(gè)停車(chē)場(chǎng)騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是我希望有一天我能和全世界的自行車(chē)高手們一決高下！
有一天，我在停車(chē)場(chǎng)騎自行車(chē)忘記了時(shí)間。到了吃完放的`時(shí)候，爸爸怒氣沖沖地跑下來(lái)把我抓回家，并且很狠地批評(píng)了我一頓。這以后，爸爸就不允許我常常去騎自行車(chē)了。不過(guò)，我還是會(huì)趁著爸爸不在家的時(shí)候，偷偷溜出去騎，因?yàn)槲疫�要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！
騎車(chē)真開(kāi)心��！
小學(xué)敘事作文 篇3
在我的心靈深處，有許許多多快樂(lè)的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳钪�，還缺少一份愛(ài)——父愛(ài)。
我原來(lái)有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好，都親，可現(xiàn)在，爸爸他離開(kāi)了我和媽媽，去追求自己的'生活。我真想不明白，爸爸為什么會(huì)放棄我，難道是我不聽(tīng)話？他覺(jué)得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呀！爸爸，您回來(lái)吧！您有什么要求，我都會(huì)滿足您，可您得回來(lái)呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒(méi)有想過(guò)，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟@一走，給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再?zèng)]感受過(guò)父愛(ài)的溫暖，“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受��！爸爸，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎？誰(shuí)能告訴我答案？上天��！這對(duì)我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？��！爸爸……
您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？
小學(xué)敘事作文 篇4
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì)成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的挫折都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后，便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè)，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了，覺(jué)得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習(xí)冊(cè)，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的`心思，嚷道：“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的挫折，那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì)想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)�！拔叶�!”我立刻歡呼起來(lái)。接著再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話也不是錯(cuò)的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道我門(mén)不能一步登天，面對(duì)著挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會(huì)軟弱，這樣它就會(huì)不堪一擊了。
小學(xué)敘事作文 篇5
有一次，在辦公室里，有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō)：你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶。可是他說(shuō)：鍋。老師又說(shuō)：鍋用什么點(diǎn)呀？他說(shuō)：火。老師又說(shuō)：火用什么點(diǎn)呀？生答：火柴。師大怒：火柴點(diǎn)什么呀？生小聲的說(shuō)：鍋。
小學(xué)敘事作文 篇6
你們都各有各的愛(ài)好吧！我也有很多愛(ài)好，有彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。
有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我就跟媽媽講了一個(gè)有趣的故事，故事是這樣的`，我們上語(yǔ)文課時(shí)，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，我們都很驚訝，蜜蜂怎么會(huì)飛進(jìn)來(lái)呢？哦，原來(lái)是它迷路了，不知不覺(jué)的飛進(jìn)了教室，到處亂竄，它努力尋找出路，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜜蜂感到有出路了，就向風(fēng)吹來(lái)的方向飛去，后來(lái)它太興奮了，不小心撞到了墻上，失去了生命，真是可惜呀！媽媽聽(tīng)得津津有味，我又接著講起來(lái)，一天，我們上音樂(lè)課的時(shí)候，有一只黃蜂飛進(jìn)了教室，湯老師立刻發(fā)現(xiàn)了這只黃蜂，對(duì)我們說(shuō)：黃蜂一般不會(huì)咬人，你只要不惹它，它也不會(huì)惹你。還有一次上一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們正在朗讀課文，下課了，老師說(shuō)：“劉濟(jì)鳴，你為什么這么坐著？他回答說(shuō)，我頭上有一只小馬蜂，我側(cè)頭一看，就呆若木雞，心想，這幾天為什么有這么多帶有蜂字的動(dòng)物飛進(jìn)我們的教室呢？我想，可能是我們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，都是祖國(guó)的花朵！把它們都給吸引到教室里來(lái)了！
我真的很喜歡講故事，希望你們也喜歡聽(tīng)我講故事。講故事能夠讓自己和聽(tīng)的人得到快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)大豐的麋鹿自然保護(hù)區(qū)和海洋館，景色優(yōu)美，真令人向往，今天我終于如愿以償了。
一大早，我和爸爸媽媽就去了大豐自然保護(hù)區(qū)，一路上，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著車(chē)外的風(fēng)景，興奮極了！巴不得現(xiàn)在就到那邊；呀，那邊是什么啊，像個(gè)巨大的風(fēng)扇不停的在轉(zhuǎn)，媽媽告訴我那是風(fēng)力發(fā)電，原來(lái)風(fēng)也可以發(fā)電呀，太神奇了！車(chē)開(kāi)了快兩小時(shí)，我們終于到了麋鹿自然保護(hù)區(qū)。
我們進(jìn)入園區(qū)，坐上觀光車(chē)，穿過(guò)鐵柵門(mén)，到了里面，有一群麋鹿非常好看，它們有的在吃草，有的`在喝水，有的在跑步，還有的在盯著我們看，好像在歡迎我們的到來(lái)；導(dǎo)游說(shuō)：麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，身子像驢身子，蹄子像牛蹄，所以它又叫四不像。麋鹿是群居動(dòng)物，每群鹿中只有一只鹿王，但鹿王必須具備英勇、強(qiáng)壯，帥氣哦。
然后我們?nèi)ズＱ箴^，路過(guò)大豐港，港口一直修到大海的中間，不禁感嘆我們?nèi)祟?lèi)是多么的偉大，看到許多運(yùn)輸車(chē)來(lái)來(lái)回回，在運(yùn)出口的硒土，祖國(guó)的物產(chǎn)是多么的富饒，我感到非常驕傲。
到了海洋館，那里有各種各樣的小魚(yú)：小丑魚(yú)、七彩神仙魚(yú)、大嘴魚(yú)，它們?cè)谒淅镉蝸?lái)游去、長(zhǎng)短不一、形狀各異；我看到在不遠(yuǎn)處，飼養(yǎng)員在水里拿著一條魚(yú)逗大海龜來(lái)吃，好玩極了；看，美人魚(yú)來(lái)了，她在水里自由自在的跳舞，有幾只小鯊魚(yú)和她伴舞，美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，也該回家了，我依依不舍的離開(kāi)了海洋館。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天，我看了《閱讀年選》上的一篇文章，不禁浮想聯(lián)翩。
那篇文章是江南雨寫(xiě)的《母愛(ài) 》，它講述了一個(gè)真實(shí)的故事 。故事 講的是在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)，每人每天的用水量也就三斤。有一天，一頭憨厚的老牛為了自己 的孩子拼死抗?fàn)�，擋在運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路上，就是受傷也在所不辭。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士還是取出半盆水，老牛卻只讓小牛喝而自己 一口也未喝。
這是一個(gè)多么感人的故事 啊，我不禁就聯(lián)想到了我們的母親 。記得我曾聽(tīng)到一個(gè)于也是關(guān)于母愛(ài) 的事件，那件事發(fā)生在唐山，就是在唐山大地震 時(shí)，所有的母親 無(wú)一不在危難時(shí)擋在子女的.身上，為他們抵擋這突然的災(zāi)難，這是多么厚重的母愛(ài) 呀！在日常生活 中，母愛(ài) 雖然沒(méi)有這么轟轟烈烈的表示，但在那細(xì)微之處仍透露出無(wú)私的母愛(ài) 。如：晚上母親 總是要等我先睡，她才會(huì)安心睡去，有好菜時(shí)總是讓我們先吃，而自己 最多也就吃上一點(diǎn)。當(dāng)然這種事在生活 中是如此多，以致我們不太容易發(fā)現(xiàn) ，但只要你用心 去體會(huì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn) 的。
母愛(ài) 是所有母親 所共有的特點(diǎn)，它不分人，動(dòng)物 和昆蟲(chóng)，就像那虎毒也不食子一樣。母愛(ài) 可算得上是最高尚最純潔的感情了，它如雪中的炭火，讓我們感到溫暖 ，似雨中的雨傘，幫我們抵擋困難，但卻從不想的到回報(bào)。
母愛(ài) 是多么偉大��！
小學(xué)敘事作文 篇9
夜?jié)饬耍諝庵兴朴械乃F。月光、水霧輕輕地交融，似仙子沐浴一般。飄忽流動(dòng)的水霧成了晶瑩透亮的露珠……
今晚，我和爸爸媽媽到西湖賞月。夜空中，幾顆調(diào)皮的星星在天空中開(kāi)心地跑來(lái)跑去，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子。樹(shù)梢下，金黃的亮光忽亮忽息的照著。漸漸，一輪明月冉冉升起，完全呈現(xiàn)在天空。啊！多美的月亮呀，簡(jiǎn)直像一個(gè)大圓盤(pán)！你看，它那圓圓的臉蛋，是那么的柔和，那么的慈祥，好像靜靜地俯視著大地。此刻我不禁吟起李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜�！蓖蝗唬腋械斤L(fēng)清涼清涼的，使人心曠神怡……
雖然夜空下的'美景更勝一籌，但月光下的西湖公園也不懶。路旁的花草樹(shù)木，悠悠地?cái)[動(dòng)著身體。月光下，湖中一片寂靜，偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò)。湖上的石拱橋，人來(lái)人往，熱鬧非凡，連小鳥(niǎo)和許多昆蟲(chóng)也來(lái)捧場(chǎng)。湖面上，月亮晃得高低起伏，像鐮刀，又似殘缺的月盤(pán)。小路上男女老少們坐在座位上安靜的賞月，快看，他們臉頰上露出淡淡微笑，一半賞著月，一半陶醉在這美景之中……連孩子們也有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著無(wú)盡樂(lè)趣……
啊！十五的月那么神秘皎潔，那么多姿多彩；十五的夜又是那樣幽靜含蓄，令人贊嘆不已！
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