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          童話作文

          時(shí)間:2023-09-04 16:01:32 [第三單元]寫童話 我要投稿

          實(shí)用的童話作文【推薦】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的童話作文【推薦】

          童話作文 篇1

            夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

            這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

            走著走著,一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極了。

            小驢子慢慢地站了起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕了。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開了嗓子。

            不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆了一會(huì)鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕了嗎?

            小驢子慢騰騰的.站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極了,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

            【簡(jiǎn)評(píng)】這篇童話故事開篇環(huán)境描寫得非常成功,襯托出天氣的炎熱,為后文伏筆。第二自然段小毛驢形態(tài)描寫傳神入微,照應(yīng)開頭。文中用精煉的語(yǔ)言描寫了兩件典型的事例,突出了小毛驢自作聰明的特點(diǎn)。

          童話作文 篇2

            一群熊貓?jiān)谥窳掷餁g樂(lè)的日常生活。忽然,遠(yuǎn)方一陣槍響擺脫了緘默。熊貓們了解:風(fēng)險(xiǎn)要到來(lái)了。熊貓瘋跑,獵人獸狂追。最后,熊貓們被逼到懸崖上。熊貓們想飛過(guò)去。但離對(duì)岸有8米長(zhǎng)。小時(shí)候熊貓能跳6米遠(yuǎn)的老年人熊貓能跳5米遠(yuǎn)的8米遠(yuǎn)的熊貓王琳休斯和妻子羅卡爾。怎樣能繞過(guò)懸崖呢?

            獵人獸的頭領(lǐng)博斯卡庫(kù)囑咐一部分手底下在懸崖的.下邊隨時(shí)待命,假如又掉到下邊的熊貓,就抓住。自身和另一部分手底下在這兒槍擊。忽然,熊貓分為兩伙,最先,一只老年人熊貓帶領(lǐng)繞過(guò)懸崖了?◣(kù)想:這不是白白的送頭么?到時(shí)所有熊貓都是會(huì)被大家殺掉。

            可是,等老年人熊貓?zhí)綉已抡虚g時(shí),一只幼時(shí)熊貓狂奔出來(lái),等他翻過(guò)老熊貓時(shí),用勁一蹬,幼時(shí)熊貓來(lái)到對(duì)岸。大伙兒原本認(rèn)為老熊貓摔下懸崖去世了,但實(shí)際上沒(méi)有。老熊貓踩下懸崖上的一根樹技,然后跳上正對(duì)面的懸崖。就是這樣,一連接一對(duì),全部老熊貓和小熊貓都來(lái)到對(duì)岸。

            如今只剩余熊貓王琳休斯和他的老婆羅卡爾。林休斯讓羅卡爾先跳到對(duì)岸?◣(kù)氣壞掉,趕快聯(lián)絡(luò)了下邊的手底下,抬起槍向懸崖與懸崖中間開槍。然后,炮彈就像煙火一樣噴向了蒼穹,可林休斯早有預(yù)謀,他縱身一躍,就像輕功漂浮一般,踏著炮彈狂奔過(guò)去。

            卡庫(kù)氣的頭必須炸了,趕忙端起步槍向正前方開槍。但林休斯早有提前準(zhǔn)備,他讓從懸崖下邊發(fā)送上去的炮彈和從懸崖那里發(fā)送到這里的炮彈撞擊,那樣既消耗炮彈,又不風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)候,熊貓們歡歡喜喜的離開了。

          童話作文 篇3

            森林里住著三個(gè)小伙伴:小雞,小鴨和小狗。他們快樂(lè)地生活在一起,天天形影不離。

            一天,小雞、小鴨和小狗在一起玩耍,一只大灰狼悄悄地來(lái)到了森林,它突然看見(jiàn)了正在玩耍的三個(gè)小伙伴,大灰狼得意地想:太有運(yùn)氣了,那不是我的盤中餐嗎!不過(guò),看到他們玩得夠快樂(lè)的.,我再給它們?nèi)鞎r(shí)間然后吃掉他們。

            三天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,這一天,大灰狼躲在小狗家旁的草叢里,準(zhǔn)備有機(jī)會(huì)先吃掉它,正好小雞走來(lái),看見(jiàn)了大灰狼,它有些害怕,趕緊找到小鴨商量,小鴨顯得很冷靜,他說(shuō):“咱們一起去小狗家,把這個(gè)消息告訴了小狗。”去了小狗家,他們把情況和小狗說(shuō)了一遍,小狗不慌不忙地說(shuō):“你們先在我家門后挖個(gè)又大又深的坑吧,我去把大灰狼引來(lái)。你們?cè)倮瓗总囀^扔進(jìn)坑里!毙‰u和小鴨照著做了……

            大灰狼真的掉進(jìn)坑里被太重太多的石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)啦!

            小雞、小鴨和小狗,又可以安全、快樂(lè)地生活了。

          童話作文 篇4

            一天,天上下著毛毛雨,小兔帶著一把長(zhǎng)柄傘到草地上散步。

            走著,走著,不知什么時(shí)候雨停了,太陽(yáng)從云層里探出了頭,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,把蝴蝶都吸引了,紛紛在陽(yáng)光下翩翩起舞。小兔看見(jiàn)了,扔下長(zhǎng)柄傘,開心地追逐著蝴蝶,不知不覺(jué)越追越遠(yuǎn)。

            這時(shí),小青蛙戴著長(zhǎng)絲巾路過(guò)這里,看到了地上的長(zhǎng)柄傘,想:好漂亮的雨傘啊,是哪個(gè)馬虎鬼,把自己的傘都給弄丟了呢?我得找到這位失主。于是它彎腰撿起長(zhǎng)柄傘,可是就在這時(shí),旁邊的樹枝把它的長(zhǎng)絲巾給勾掉了,小青蛙也沒(méi)有察覺(jué)。它沿著與小兔相反的`方向找去。

            小兔沒(méi)追到蝴蝶,很不開心,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)柄傘不見(jiàn)了,于是趕緊回來(lái)找;氐搅嗽兀鼌s只看見(jiàn)一條掛在樹枝上的長(zhǎng)絲巾。小兔想:哪個(gè)馬虎鬼,把自己的長(zhǎng)絲巾落在這里了?我應(yīng)該幫它找回失主。正在這時(shí),發(fā)現(xiàn)自己丟了長(zhǎng)絲巾的小青蛙也急沖沖地跑了回來(lái),和小兔撞了個(gè)滿懷,兩人都摔了個(gè)四腳朝天。等小兔和小青蛙從地上爬起身來(lái),看到對(duì)方手中拿著的東西,不禁都大笑了起來(lái),哈哈,原來(lái)我們都是馬虎鬼啊!

          童話作文 篇5

            山上有一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的最高處有一座古堡,經(jīng)過(guò)歲月洗禮后變得破敗,成為了孩子和動(dòng)物們最喜歡的樂(lè)園。

            每天,無(wú)數(shù)的飛鳥從古堡的窗邊飛過(guò),隨后孩童的笑語(yǔ)點(diǎn)亮了破敗的古堡,歡快的人氣沖淡了古堡的陰森。

            然而在古堡的頂樓,有一個(gè)秘密的房間,門被大鎖緊緊的鎖住。小鎮(zhèn)上的人口耳相傳著一個(gè)恐怖的傳說(shuō),傳說(shuō)進(jìn)入那個(gè)房間的人都看到了惡魔,好多好奇心重的孩子墜亡,大人們?yōu)榱税踩怄i了那扇門,嚴(yán)禁孩子們?nèi)ツ沁呁嫠!?/p>

            曼曼的媽媽在曼曼很小的時(shí)候,騙曼曼那里有一個(gè)恐怖的怪獸。

            但這個(gè)謊言在曼曼六歲時(shí)被拆穿了,因?yàn)槁男』锇檎f(shuō)那扇門里是惡魔,會(huì)操縱小孩子墜亡。曼曼和小伙伴大吵一架,大家都認(rèn)為自己說(shuō)的是對(duì)的,各個(gè)理直氣壯地拉大人對(duì)峙,曼曼媽媽的謊言就瞞不住了。

            回到家,曼曼媽媽做了豐盛的一餐安慰哭出鼻涕泡的`兒子,“兒子,好奇心是小孩子的天敵。門里是什么并不重要,重要的是那里危險(xiǎn),媽媽不希望你因?yàn)楹闷娑x開媽媽。”曼曼大受震撼,緊緊地抱住媽媽,生怕門里的惡魔會(huì)分開他和媽媽。

            轉(zhuǎn)眼間,小曼曼已經(jīng)長(zhǎng)大,小時(shí)候的恐懼早隨著年歲的增長(zhǎng)被甩到了舊時(shí)光里。曼曼總是在想,既然惡魔會(huì)讓小孩子墜亡,那么我像鳥兒一樣悠悠而降不就好了?

            經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)驗(yàn),曼曼背著簡(jiǎn)易的降落傘爬到了古堡的頂樓,進(jìn)入了傳說(shuō)中惡魔的房間。悠悠而降的瞬間,他看到了小鎮(zhèn)的全景,那是他一生看到的,最美的風(fēng)景。

            好奇心也是小孩子最棒的天賦。

          童話作文 篇6

            太陽(yáng)是白色的,當(dāng)他看到五顏六色的世界,又想起自己的顏色,就把這件事告訴了眾神之王--宙斯。

            宙斯知道了這件事以后,覺(jué)得太陽(yáng)的話是真的,但又想不起給太陽(yáng)染什么色。

            太陽(yáng)提議:“就染藍(lán)色吧!敝嫠箵u搖頭:“那是天空和大海的顏色呀。”

            太陽(yáng)又提議:“就染綠色吧!敝嫠共煌猓f(shuō):“那是草地的'顏色啊!”

            “金色!金色怎么樣呀?”月亮提議。

            “好,你去染房里染吧。”宙斯說(shuō)。

            太陽(yáng)走進(jìn)了染坊,他不認(rèn)識(shí)顏色,跳到白色的染缸里,自己渾身發(fā)白。再這個(gè)千年染缸里,涂了白色,除非涂了紅色才行,其他色不行。這時(shí),月亮跑了過(guò)來(lái),看太陽(yáng)一身白。就知道他沒(méi)跳對(duì)染缸,就指示讓他跳紅色染缸。太陽(yáng)跳進(jìn)去以后,就變成了紅色。所以我們見(jiàn)到的的太陽(yáng)是紅色的。一下雨,太陽(yáng)的顏色就被洗掉,太陽(yáng)就不見(jiàn)蹤影了。

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