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（精選）有關(guān)陪伴的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)陪伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)陪伴的作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍覅s要說：“書是我最好的朋友，能給我?guī)砟蟮目鞓��！?/p>
你是否領(lǐng)略過沉浸在書海中的滋味？世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說，帶你進入那神秘的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個愛看書的人，我有一個大大的書柜，里面裝滿了許許多多的書，我總是時不時抽出來看看，以填充我的精神生活。
上學(xué)期，學(xué)校的要挑選些小記者，我懷著新奇、興奮的心情報了名。那天，是正式挑選小記者的時候，要每個報名的學(xué)生都發(fā)表一篇即興演說。輪到我上臺了，我的心“咚咚”地響個不停，但我仍然站在小講臺上，用我從書中看到的'知識，從書中領(lǐng)悟出來的道理，從書中學(xué)來的優(yōu)美語句講了我的記者夢。這時，臺下的掌聲驟響。我知道，我的演說精彩極了，我的心也快樂得要飛起了。而這一切，都是書本帶給我的。
有一次，我的好朋友誤會了我，他以為是我拿走了他最心愛的水晶杯。因為，他的水晶杯丟了，而爸爸卻給我買了個水晶杯。他懷疑我，對我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣他為什么不相信我；我難過，傷心自己失去了一個好朋友。然而，當看到普希金的詩“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時，我開始不再悲傷，我相信這一真締。真的，不久快樂又重新來臨，我的好朋已不再誤會我，我們冰釋前嫌，又是好朋友。是書本，讓我變得寬容，讓我重新掇拾起我的快樂。
書，時時陪伴著我。在我生病時，書為我解悶；當我和朋友一起玩時，我講幾個書上的幽默故事，能給大家開開心。書，將是我的一生的摯友，會永遠給我?guī)砜鞓贰?/p>
有關(guān)陪伴的作文2
一路走來，我們經(jīng)歷了太多，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑，但無論如何，我們都走過來、跑過來、闖過來了。
我認為如此艱難的路對于一個女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的，而對于我來說陪伴我走的是兩個小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣�？梢源_定是，他們的性質(zhì)一個是好小人，一個是壞小人；他們的顏色一個是白，一個是黑；他們的武器一個是豎琴，一個是鐮刀可能有人與日記相伴走來，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣；可能有人與書本結(jié)伴而行，空閑時間必定帶著一本書，對書可謂是愛不釋手，也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個小人呢？那是因為我在面臨抉擇和困難時，兩個小人就會各抒己見，倘若意見不合，兩人就會爭執(zhí)，然后開始交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的結(jié)果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的意見；第二是惡魔勝利，我同意它的看法；最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見的。
舉個簡單的例子，也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛吃零食，就像有些人對書愛不釋手一樣，可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好，可是我又認為零食很好吃，于是我開始猶豫不決，我的'內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧，這時兩個小人出現(xiàn)了，他們爭執(zhí)、戰(zhàn)斗，最后我誰的意見都沒采取，而是把它們結(jié)合在了一起形成一個完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好，再看價格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得，兩個小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。
其實在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長更難走，曾經(jīng)的困難終會再次出現(xiàn)在我面前，而那兩個小人，也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹校屛以诶щy面前學(xué)會正確抉擇。
有關(guān)陪伴的作文3
在生活中，有一樣看不見、摸不著的東西一直纏著我，有時來自于父母，有時來自于爺爺奶奶外公外婆，有時也來自于老師......可能人人都嫌其麻煩，但也是它一次又一次地溫暖著我們，督促著我們努力進步，其名曰：“嘮叨”。
早晨，媽媽拉住剛要出門的我，拿著一件外套，對我說：“把這個穿上，今天外面降溫，快穿上它，要是感冒了，難受的可是你自己......”我知道如果不穿，媽媽還會有一大堆話對我說，便趕緊接過了外套。剛走出家門，一陣寒氣襲來，我迅速穿上外套，心想幸虧有媽媽的嘮叨，開始我還不以為意呢。只聽見陣陣寒風(fēng)似兇猛的野獸，由遠及近地呼嘯著，仿佛隨時都能把路邊的樹給掀翻了一樣，可我卻沒有一絲寒冷的'感覺，就這樣暖暖地走到了學(xué)校。
每次去姥姥家吃飯，都得準備好耳朵。最近一次去的時候，吃過晚飯，我剛拿起手機，姥姥便對我講開了：“孩子啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，別像你姥姥這樣，吃了沒文化的虧。別成天去玩手機，免得沾上網(wǎng)癮;看電視時多聽點國家大事;上課的時候好好聽老師講，該記的就得記�？纯茨愀绺�，上大三的時候就有那么多公司搶著去要他了......”這些話每次我去基本上都是不變的，就像是填空題一樣，說了上句，我就能填上下句。但正是因為這些一遍又一遍的話，才使得我能奮勇向前。(片段二：來自于姥姥的督促。)
月考結(jié)束，成績很不理想，老師把我叫過去，劈頭蓋臉地批評了我一頓，說：“你還想不想考重點了?就你這樣的狀態(tài)，對得起你的家長嗎?讓你在這兒上學(xué)，是來玩的嗎?......回去自己好好想想�！边@些話老師不知說了多少遍，當時覺得有點煩，過后想想哪一句沒有道理呢?真的要感謝老師，正是這些批評，才把我從徘徊與退步的深淵邊緣拉了回來，反思自己，重新訂正學(xué)習(xí)目標。
謝謝你，嘮叨，在有你陪伴的日子里，我懂得了也學(xué)會了許多。在今后的日子里，還得請你請多多指教呢。
有關(guān)陪伴的作文4
陪伴是最長情的告白，展示著最綿長的愛。 一直對“陪伴”，“守護”等詞有一種特別的感觸。它總會讓我想起那一縷炊煙帶來的柴禾的味道，及那一抹綺麗的晚霞帶來的奶奶的呼喚。它所代表的溫暖久久的縈繞在我心扉。雖然越來越遙遠，遠到不可追及�？墒腔貞浺恢贝嬖�，伸手可及。
即使只是回憶的長久陪伴也讓人心安，會有被守護的感覺。此心安處是吾鄉(xiāng)，那里有我玩鬧著走過，跳過的小道，它通向綠油油的麥田，通向有魚蝦的小河，通向能看到落日和火燒云的小土坡，也通向冒著炊煙的家。那里有陪我，教我長大的人，她喜歡我的笑容，她擔(dān)心我的淚水，她總能看到我的愿望，滿足我的`愿望。那里有被我傾聽的，傾聽著我的星星，它是奶奶的故事，它是書中的詩意，它總能讓我安靜的去感受，去聆聽這世界。她們都在陪伴著我，送給我最長情的守護，最真切的愛。 陪伴就猶如天和地億萬年的深情注視，所隔萬丈，只能默默無言，卻是無聲勝有聲。那是一種如絲如縷的，不為人知的牽絆，不管相隔多遠，都能讓對方感覺到自己的存在。就像我，無論在何處，都能看到和家鄉(xiāng)一樣的星星，聽見奶奶真切的呼喚，即使向外看時只有冷冷的霓虹燈，再沒有暖暖的炊煙，可是回憶里的那一縷炊煙從未斷過。
家鄉(xiāng)的一草一木見證著，伴隨著我成長。在我幼年探索世界未知時，給了我大自然的答案，解答著我的問題，見證著我的成長。又在我長大到遠離你們的城市后，以回憶的方式，繼續(xù)著你對我的陪伴，和對我心中的“真善美”的守護。
回憶里的景象里所給的抽象的感覺，那是來自于你的陪伴，使我產(chǎn)生的真真切切的共鳴。那種感覺讓我心安，讓我依賴。
有關(guān)陪伴的作文5
不知不覺中，初中三年的時光快要過去了。很多老師和同學(xué)相互陪伴著渡過這幾年，我感受很多，品嘗了陪伴的味道。
語文老師笑呵呵地從門口走進來，講著各種有趣的故事，她講得聲情并茂，我們沉浸在其中。我原來不愛寫作文，受馮老師的影響，也不斷寫一篇，漸漸地找到了感覺。那個周末，我在家累得難受�；匦：�，我說要把這些寫成一篇作文。老師說：“有真情實感就好，說出來就痛快多了。”老師還說她也一樣，用寫作文放下不痛快。確實，寫完作文后輕松了許多，經(jīng)老師修改定稿發(fā)表出來，更收獲了一份成就感。那次我寫清明節(jié)帶弟弟妹妹去坑里玩，卻被老師發(fā)掘出一個很大的道理，讓我感覺自己好厲害。正因為有了老師的陪伴，我的作文越寫越好。語文老師的陪伴，是連綿不斷的笑意。
數(shù)學(xué)老師挺直地從門口進來，拿起粉筆開始在黑板上畫圖。他應(yīng)該在講難題，不時提醒大家?guī)拙洌骸澳銈兌荚诒旧袭嫯媹D，畫得遍多了，這種題也好明白點�！皵�(shù)學(xué)老師的課嚴肅，大家誰也不敢出聲，他在教室里的來回走動聲都能聽見。他不時開幾句玩笑活躍氣氛，我知道老師也很悶：“為啥多數(shù)學(xué)生不積極思考呢？”我很喜歡做數(shù)學(xué)題，那種解出題的感覺想想就來勁讓人流連忘返啊！數(shù)學(xué)老師的陪伴嚴肅中帶些活力。
英語老師一邊讀單詞，一邊看我們有沒有作小動作。陌生的英語單詞在老師的`引導(dǎo)下很快就熟悉了。英語老師的笑容給我們自信，讓我們讀得更溜，記得更牢。英語老師的陪伴讓我們的課堂多姿多彩。
同學(xué)們在教室都特別用功，有的用功做習(xí)題，有的用功找周公。課下，教室里時不時地有同學(xué)的說笑聲和打鬧聲。我喜歡這樣的陪伴：和諧融洽溫暖有愛的大集體中，過得充實自在。這就是陪伴的味道吧！
有關(guān)陪伴的作文6
聚-----夕陽的泡泡暈染了操場，我和幾個女生不斷的討論著怎能才找個借口趕快回家，本來挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來。一陣風(fēng)吹過，落了滿地的薔薇花瓣，淡淡的幽香之后，您和您的同位同學(xué)站在老師后面，排著整齊的隊伍走了過來。
我一下子就認出了您。您就是那個給我送傘的小姐姐，又是那個古箏彈得比我好的學(xué)姐，現(xiàn)在，您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了，也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了，也許正是因為這些，我們之間沒有了時間的界線。后來，您無意中說您是年級第一，所以，當時在我小小的心中暗下決心，我也要成為第一。再后來，我們一見面，您總會摸摸我的頭，弄弄我的臉，我也像一只小貓一樣，期待著您的關(guān)懷和一朵薔薇。
別------我們還是認識得晚，您畢業(yè)了。走前，您在‘傳’給我的鼓上細細的畫出了一朵藍色薔薇，還寫了兩個字‘采薇’。我相信，不論是誰看了，都會以為是印上去的。但我不會。那面鼓，我太熟悉了，上面的每一寸鼓皮，每一顆螺絲，都印在我的.腦海中。以前，我總想多打一會兒，可是訓(xùn)練的時光總是過得太快，而現(xiàn)在，我有大把大把的時間來打了，可是，心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。
憶------又是一年薔薇花開，我也收徒弟了。不過，有一點可笑的是，我連徒弟的姓名都不知道，只知道她的小名叫月月。您看，可笑吧。我明明有很多很多時間去問她的姓名，可是，我都沒問，因為太多太多的時間，都花在了講故事上，講薔薇的故事，講您陪伴我的故事。
淡淡的薔薇花香在空中彌漫，那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時我們再回到校園，再相聚，我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....
有關(guān)陪伴的作文7
藍天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動人;人生有了您的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，您就是那個織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進來，充實我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的`柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動著身子，想把它們趕走，而您，依舊是那樣一個慈祥的母親，任它們在您身上棲息，閉上眼，微笑。您享受那一刻，我想說：那時的您，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，您呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽您的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪您，陪您一起看日出月落。而又細想，您總是依著我，我玩鬧時，您在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，您安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您，在這和風(fēng)中，您那微笑的臉，靈動的眼，讓我覺得，您是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個細微的動作，讓您心中有了一些希冀。我這才意識到，您是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您，春風(fēng)中，我感受到了您的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著您，讓您的生活多一點幸福，因為曾經(jīng)，您也是一如這般地陪著我。
我沒有從您身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，您有我的陪伴，我有您的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆，有我的日子，您不會再孤單。
有關(guān)陪伴的作文8
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游在其中。
千年的蒹葭散發(fā)著幽香，細品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人之紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐盈了青澀的青春。
蒹葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中，伴著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘月，更與何人說？
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力。對了，我已離開的京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋�。『螘r才能執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有長久的空寂與思念中度過�！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘？
姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可避免悲劇的`上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝�？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。
有書陪伴，不僅裝點了我青澀的青春，更讓我走向成熟。
有關(guān)陪伴的作文9
我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說，我剛滿周歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。
等到我六七歲的時候，老媽就教我認字，凡是老媽教我的字我一學(xué)就會，漸漸地，我學(xué)會了閱讀純拼音的讀物，再后來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連老媽都夸我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的.興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會到了書帶給我的益處。
有一次，我和老媽去周莊玩，晚上準備在老媽的同學(xué)家�？墒俏覀冊趺匆舱也坏侥莾毫�。我老媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學(xué)的電話，正巧關(guān)機。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。突然，我望著太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了老媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識競賽還得了三等獎呢。
書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會你會收獲許許多多。
有關(guān)陪伴的作文10
綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮。不離不棄；軍人守衛(wèi)著國家與人民，生死相依。
現(xiàn)在，我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命，陪伴我成長，鼓勵我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵我，他們相信我，我自然不會讓他們失望。萬眾期待著，我就這樣度過了那樣的一天�？荚嚱Y(jié)果出來了，我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績，一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著我一起度過。
一轉(zhuǎn)眼又過了兩個月多，假期結(jié)束了，又要上學(xué)了。而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校，來到一個新的學(xué)校。開學(xué)的第一天早上，父親很早就來為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教導(dǎo)我要主動向新同學(xué)介紹自己，要經(jīng)常與老師溝通，還要寬容對待他們，父親說個不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見，但是父親執(zhí)意要送我進教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來。
他還提議要看著我進教室才回去，我只能緩慢的伐進了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時間，也漸漸熟悉了。我在那兒認識了很多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時，我都會與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時刻。這個是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個樣我迎接考試。成績出來了，我跑到學(xué)校的公布欄那。
我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當父母問我成績的時候，我這才哭了出來。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。
一會兒，父親走進了我的'房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時，他與我分享；失敗時，他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好！
有關(guān)陪伴的作文11
人的一生很漫長，你會遇到數(shù)不勝數(shù)的人，可能是一個過客，可能僅僅有一面之緣，也可能是陪伴你的……但有那么一個人，是讓你難忘的。
她有著云似飄逸而柔美的長發(fā)；黑色的大眼睛水靈的仿佛容不下一粒沙子；長長的睫毛又給她增添了幾分姿色。她-----我的一個陪伴者。她比我大7，8歲左右，卻像個小孩子一樣。但她也很成熟。她對我，真的很重要。
“丫頭，姐！”我大呼小叫著�！岸狙牛趺蠢�？”她可能早已習(xí)慣了，漫不經(jīng)心的'回答。我捧著臉，眨眨眼，望著她，問“你什么時候才陪我去玩吖？”“等我忙完了�！薄坝质沁@句話，每次都這樣！”我嘟著小嘴小聲說道�！懊魈�！”“真？”我半信半疑地望著她。她咧開嘴笑了，摸摸我的頭說“昂！我不會騙人噠~豬豬雅！”她笑多迷人，動作多親切。第二天她果然陪我去玩了，只是看她氣色不太好。后來聽人說，她前一天通宵做完今天的工作，才有的時間。
夏日時，我們在山林間蹦蹦跳跳地去小溪邊，手牽著手，肩并著肩，一路上有說有笑，那笑聲如銀鈴般清脆悅耳，回蕩在山林。我們躺在小溪邊的草地上，望著藍藍的天空，許下約定，友誼，銘記，不離，一起向前，努力。我們在院子里，時不時逗逗小貓，時不時大鬧，笑聲不斷。晚上時，我們坐在院子里，她彈尤克里里，我在旁邊唱著，那畫面和諧，美妙。
“剎———”刺耳的剎車聲，帶走了一陣塵風(fēng)，也帶走了她……皎潔的月亮發(fā)著微軟的光，是淚染白了新月，才會有悲歡離合陰晴圓缺；是風(fēng)染紅了楓葉，才讓我的思戀漫山遍野…曾經(jīng)不管再大的風(fēng)雨，都有你，現(xiàn)在……你為什么要丟下我？你說過不會離開的，為什么現(xiàn)在你卻一個人走了？你也要像他一樣不守信用，丟下我一個人在這嗎？
我對你的思戀，像大海無邊一眼望不到天邊，每當流星劃過寂靜的天邊，都會為你許下祝福的心愿。
丫頭，你一個人在天國要過得好喲！I miss you！
有關(guān)陪伴的作文12
如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷……而我的人生，因陪伴而光芒四射！
他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。
記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風(fēng)，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條�？荚嚨氖Ю�，老師的職責(zé)，同學(xué)的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口�！拔梗瑏�，到里面來，外面怪冷的�！崩习迥锿蝗缙鋪淼囊痪浜畤u讓我打了個寒戰(zhàn)。我想了想，走進了小攤。
“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面。”老邊娘一邊招呼我，一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中……“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦……”我頓時不知道該說些什么�！鞍ィ銈冞@些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風(fēng)霜雨雪，等待你的必是絢麗的.彩虹，加油吧。”說完，拍拍我的肩膀走進廚房。是啊，海闊天空，狂風(fēng)暴雨后，轉(zhuǎn)過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。
此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。
也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。
有關(guān)陪伴的作文13
這個世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您，照顧著您。。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學(xué)會了去陪伴他人，照顧他人。
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是您，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是您。所以，您的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是您，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是您的懷抱。當我還不識字的時候，是您，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的.“字”。印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦…………總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有您的陪伴!
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在您身邊，也可以在您傷心失落的時候讓她陪在您身邊，讓您有足夠的勇氣面對一切困難。�？傊�，我感謝您，親愛的朋友，感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道，這一漫漫人生路上，有您們的陪伴，我其實并不孤單。
有關(guān)陪伴的作文14
五點零八分的街道，被魚貫而出的小學(xué)生擠滿�？諝庵须硽柚鴼w家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
然，我要告訴你一個好消息哦�？鞙蕚湔埼页源蟛桶伞９�......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來，眼眸的笑意也生動起來，什么好事把你樂成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說過會請我吃東西的。
真的��？好厲害，想吃什么我請�，F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說：然對我最好了。
八點三十二分的操場，十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責(zé)問：你怎么不等我��？
我執(zhí)拗的背對著你，用沙啞的聲音說：沒事。而你似乎察覺了我的不對勁，放低的語氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說嗎？我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對你，吐出低沉的.兩個字，沒事。
你終于放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說：我知道了你沒事，一切都會好起來的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過，我卻絲毫不覺寒意，因為你的手是那么溫暖。
十二點零十分，陽光跳過樹葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說，好久不見。你微笑著回應(yīng)道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠遠高過了我，我卻還是習(xí)慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹似乎長高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現(xiàn)在，乃至未來的歡笑與淚水。
一路走來，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
有關(guān)陪伴的作文15
在這個世界上，有許多人都陪伴著你，照顧著你，讓你茁壯成長，他們的陪伴或許并不像母愛那么明顯，卻更像父愛一樣若隱若現(xiàn)，是人不知所措，在此過程中，我們學(xué)會了照顧他人，陪伴他人，并且明白了陪伴對他人的重要性。
我剛出生時，面對這陌生的世界，我很是恐懼，卻只能嚎啕大哭，那時候的我并不知道，那顆陪伴的種子早已埋下了。小時候，都是奶奶一直照顧著我，你們每天起早貪黑，我醒來時，只有豐盛的早餐在桌上，晚上睡著了，你們?nèi)匀粵]有回來，就這樣，一年一年地過去了，你們還是一如既往，我開始變得沉默，不再主動與你們說話。
有那么幾天，我腦海里就有一個念想，你們并不愛我，帶著這個“荒唐”的念想，那幾天，我對你們不理不睬，使得媽媽內(nèi)心的狂躁都爆發(fā)出來了，我不再有像做錯事的小孩那樣低著頭，低聲抽泣，而是頭也不回的走進房間，將門反鎖了起來，可是，你們沒有敲我的房門，只聽見“咚咚咚”的聲音，一段簡短的對話，和“啪”的一聲，我知道，你們又要工作了。
我對你們不再有“陪伴”那種奢望了，可是，我很快就后悔了，后悔當時那“荒唐”的念想！
不知白天看到了什么東西，晚上被噩夢所困，被驚醒了，還心有余悸，心跳似乎加快了許多，我做了起來，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，看看床邊的'柜子上，是碗黑米粥，媽媽似乎被我的動作吵醒了，看了看我，有端起碗說：“粥涼了，我再熱一下吧，你乖乖躺在這兒�！蔽曳路鹱隽艘粓鰤�，看了看手機，現(xiàn)在都凌晨三點了！媽媽在這趴了一晚上了！
這個時候我才發(fā)現(xiàn)，都說父愛你捉摸不透，而別人的陪伴不也是嗎？我有睡下了，我發(fā)現(xiàn)，我進入了一個空間，全是白色的，我往前走，走不完，突然我聽到了一個聲音，是一個陌生的聲音，像是中年女子：“每個人都需要陪伴，孩子也是一樣的。”是啊，缺少陪伴的滋味我嘗過，那是孤獨的，寂寞的，渺茫的，自卑的……
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