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(優(yōu)秀)分享的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的分享的作文，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文1
一份快樂(lè)，由兩個(gè)人來(lái)分享，就會(huì)變成兩份快樂(lè)。把自己的快樂(lè)與別人分享，看到別人快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。而自己不快樂(lè)的時(shí)候，能分享到別人的`快樂(lè)，自己也會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)。這樣，生活就會(huì)變得其樂(lè)融融，樂(lè)無(wú)止境了！
分享的作文2
15歲之前，我是獨(dú)生女；15歲時(shí)，我是長(zhǎng)女。而這時(shí)，我也要學(xué)會(huì)分享。
弟弟一到這個(gè)世界上，就過(guò)著幸福的生活。每天自由自在，無(wú)論他想要什么，都會(huì)滿足他。我真的很嫉妒，因?yàn)�，我覺(jué)得這不公平。憑什么我不能像他一 樣，擁有我想要的一切；憑什么我要照顧他，讓著他。直到很久很久以后，我才明白：我想要的.，不一定都屬于我。就像父愛(ài)、母愛(ài)一樣，他不只屬于我，他是我和 弟弟的，所以，我必須學(xué)會(huì)分享。與弟弟分享父母的愛(ài)，與弟弟分享這個(gè)家，與弟弟分享一個(gè)房間，與弟弟分享……
總之，我要學(xué)會(huì)分享。
分享的作文3
今天，在老師的組織下，我們向山區(qū)小朋友捐贈(zèng)“六一”兒童節(jié)禮物。大家都非常高興，踴躍地捐出自己最喜歡的物品。我真心希望那里的小朋友們跟我們一樣受到同等的教育，快樂(lè)地生活。小小的.禮物就能給他們帶去一點(diǎn)幫助，幫助了別人，自己也很快樂(lè)！我要把做好事一直堅(jiān)持下去，也相信這世界到處都會(huì)充滿愛(ài)！
再過(guò)幾天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)了，我要珍惜它，要快樂(lè)地享受它，等將來(lái)成為我兒時(shí)最美好的時(shí)光！
分享的作文4
青奧會(huì)是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng)。這是專(zhuān)門(mén)為14歲至18歲青年人設(shè)計(jì)的`綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。青奧會(huì)項(xiàng)目有：游泳、射箭、田徑、羽毛球等共26個(gè)大項(xiàng)。它與奧運(yùn)會(huì)一樣，每四年舉辦一次。首屆青奧會(huì)在新加坡舉行。2014年在南京舉行的是第二屆青奧會(huì)。南京青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春，共筑未來(lái)”。
雖說(shuō)離青奧會(huì)開(kāi)幕還有兩年多，但我們要做的事也很多。我們是小學(xué)生，還不能參加比賽，但我們可以去當(dāng)小志愿者呀！那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)好外語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)。到時(shí)候我可以為來(lái)自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員朋友們指路、介紹南京美麗的景點(diǎn)。
我為青奧會(huì)在南京舉行而驕傲、自豪！
分享的作文5
叮鈴鈴、上課了，我們走進(jìn)教室等待朱老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，朱老師來(lái)了，她讓我們拿出米糕，米糕形態(tài)各異：有的像花生，有的像玫瑰，有的像豆腐塊等等。
朱老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以到其它組分享你的米糕�！蔽覀兠總�(gè)人都去別的小組分享自己的`米糕。令我印象最深刻的是馮圣迪的米糕，他的米糕有股酒味，咬一口米糕感覺(jué)整個(gè)人都要醉了似的，幸好我對(duì)酒精不過(guò)敏，我立馬拿過(guò)范于睿的米糕咬了一口，“媽呀，甜死我了！”這品嘗真刺激，就像坐過(guò)山車(chē)一樣！
同學(xué)們津津有味地品嘗著米糕，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
分享的作文6
保護(hù)地球環(huán)境這個(gè)話題，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。但是在平日的生活中，有些人還是認(rèn)為微不足道。在我看來(lái)，保護(hù)地球環(huán)境還是要從件件小事做起。
一次，我在上學(xué)的'路上，有些同學(xué)亂丟自己的廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上；有的同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐，明目張膽地亂丟垃圾。唉！為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護(hù)地球環(huán)境，不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽(tīng)勸？大家應(yīng)該都知道“保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話吧！我想這句話的意思是要讓我們大家保護(hù)地球環(huán)境，讓大自然還我們一片碧海藍(lán)天。
分享的作文7
同學(xué)們，你們都有自己的家鄉(xiāng)，我也不例外，可令你們驚訝的.是我的家鄉(xiāng)就是在這里，雖然我的家鄉(xiāng)就在這里，但是我在這里鬧出的笑話也不少，我就給你們講一兩個(gè)吧！
二年級(jí)時(shí)有一次放假時(shí)，姥姥打來(lái)一個(gè)電話﹕“愛(ài)平，花生都熟了，明天來(lái)幫忙吧﹗”媽媽聽(tīng)了說(shuō)﹕“知道了，媽�！本蛼炝�。第二天，媽媽就帶我去了，再拔花生時(shí)，我有些累，便到山上玩 ，還看見(jiàn)了一只鹿。一會(huì)兒，我就又下去拔花生了，正拔得起勁，有一個(gè)大人就說(shuō)﹕“小孩，你是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)你��！”“你是不是拔錯(cuò)了。”一聽(tīng)，我趕緊找媽媽?zhuān)萌菀渍业搅�，可媽媽離我有十幾 米遠(yuǎn)，真拔錯(cuò)了。我趕緊跑向媽媽身邊拔。
唉，這次丟人真是丟大了。你們可不要像我一樣喲！
分享的作文8
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)像聰明的人一樣好好學(xué)習(xí)，有人做錯(cuò)事了，我要批評(píng)他（她），讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫別人講解不會(huì)的英語(yǔ)題，我還會(huì)給別人說(shuō)英語(yǔ)的難單詞，如果他（她）們連簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)，我也不會(huì)覺(jué)得很麻煩，我會(huì)給他（她）們說(shuō)英語(yǔ)的單詞。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)告訴犯了錯(cuò)誤的'同學(xué)：“以后不能再這樣了，下一次不能再犯錯(cuò)了�！�
我一定要好好學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上班長(zhǎng)，班長(zhǎng)必須要學(xué)習(xí)好。
分享的作文9
前幾天，我爸爸從深圳回來(lái)，給我?guī)Я撕枚嗲煽肆�。這些巧克力五顏六色，有些是粉紅的，有些是深藍(lán)的，還有一些是墨綠的。它們的味道可好了，就跟正宗的比利時(shí)巧克力一樣，口感非常清爽。
我把美味的巧克力裝進(jìn)書(shū)包，帶到學(xué)校跟同學(xué)們一起分享。等我到校后，跟他們一講巧克力，他們趕緊圍過(guò)來(lái)，討好我說(shuō)；“王慶兄弟，我們都是你最好的`朋友，你就給我一顆吧！”一顆吃完了，他們又說(shuō)還要一顆。我很高興，覺(jué)得自己像圣誕老人發(fā)禮物一樣，大家簇?fù)碇�，我成了中心人物�?/p>
雖然這寶貝巧克力大多分給了別人，自己吃得很少，但我還是非常高興，因?yàn)槲液痛蠹乙黄鸱窒砹颂鹈郏?/p>
分享的作文10
兒童節(jié)快到了，六一是小朋友的節(jié)日，我很高興、很開(kāi)心。很早就期待這一天。我希望所有的小朋友都像我一樣開(kāi)心、快樂(lè)！
六一節(jié)快到了，還有很多小朋友沒(méi)有玩具、文具、象棋、圍棋……我們應(yīng)該幫助他們。當(dāng)我為他們捐出彩筆的時(shí)候我很開(kāi)心！因?yàn)榭梢詭椭麄儭?/p>
這就是我六一節(jié)的`快樂(lè)分享。
分享的作文11
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，你知道我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的嗎？
一年級(jí)的時(shí)候，老師要求讀《小豬希哩呼�！罚瑒傞_(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng)，可媽媽想讓我掌握讀書(shū)，于是，想了一個(gè)好辦法，每當(dāng)讀到精彩的地方，媽媽就放下書(shū)，說(shuō)自己要去干活，明天再讀，她只是想引誘我獨(dú)自看書(shū)。我當(dāng)時(shí)很想知道接下來(lái)發(fā)生了什么，于是試著自己向下讀。時(shí)間一長(zhǎng)，我就愛(ài)上了一人獨(dú)自讀書(shū)。常常忘記吃飯、睡覺(jué)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是知識(shí)的海洋。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界。
分享的作文12
我和媽媽讀了一本繪本有趣的繪本！
《不是你的，是我的！》這本書(shū)的封面是一只黃色的兔子趴在一個(gè)大大的紅色球上，鮮艷的'顏色一下子就吸引住了我。翻開(kāi)繪本，里面插圖簡(jiǎn)潔，色彩鮮艷，我將這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀了兩遍，繪本講的是比卡和他的球的故事。比卡超愛(ài)他的球，而且不愿意跟朋友分享。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助，在朋友的幫助下，球修好了，比卡很開(kāi)心，他決定把球拿出來(lái)跟大家一起分享。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬灰运�，分享能夠讓人更加快�?lè)。以后我也要把我的玩具分享給朋友們，把好的書(shū)推薦給大家，讓大家也讀一讀。
分享的作文13
雨中突然聽(tīng)到一陣哭聲，向聲音出望去，一個(gè)背著大書(shū)包的小男孩，匆忙趕去上學(xué)，走的太急滑到了，路旁早點(diǎn)攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的`泥水，眼里盡是關(guān)心與愛(ài)護(hù)并叮囑小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到這一幕，早上心里的不快被這和諧的情景感染了，心里舒暢多了。
分享的作文14
羅丹說(shuō)得好：“分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)�！蹦欠窒硎鞘裁茨�？我問(wèn)爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找�！庇谑牵襾�(lái)到了學(xué)校。
姨，平時(shí)我們班可是被稱(chēng)為“大胃王”呀！今天怎么吃這么少，我硬著頭皮向同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，才知道今天是我們班小許的`生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來(lái)，老師請(qǐng)我們的壽星發(fā)表生日感言，只見(jiàn)小許似一尊雕像立在講臺(tái)上，一言不發(fā)，撤著衣角，從牙縫里擠出兩個(gè)字：“分享�！蔽毅读艘幌�，這不就是我苦苦尋找的分享嗎？
那天，我回到家，告訴媽媽爸爸我找到的什么是分享，他們開(kāi)心的笑了。
分享的作文15
開(kāi)學(xué)第一天要有一個(gè)新的面貌，今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)他叫胡 霄雨，今天我的'老師還給我們排了一個(gè)新作位，我和馬文聰坐的，我的弟弟是給朱梓睿坐的。我的老師還給我們說(shuō)今天有一個(gè)緊急疏散演練，明天是正式的緊急疏散演練，還要穿校服，帶紅領(lǐng)巾。
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